小学防校园欺凌观后感最经典十首诗

小学防校园欺凌观后感最经典十首诗示例文章篇一：
《小学防校园欺凌观后感最经典十首诗》
一、《观校园欺凌有感》
在学校的小天地里，本应充满欢笑和阳光。

可是啊，校园欺凌就像那乌云，悄悄遮住了这片纯净的蓝天。

那天，我看到一个小同学被几个大孩子围着。

那小同学眼睛里满是害怕，就像一只受惊的小兔子。

那几个大孩子呢，脸上带着坏笑，嘴里吐出不友善的话。

这场景，让我心里难受极了。

就像古诗里说的“本是同根生，相煎何太急”。

我们都在同一个学校，就像同一棵大树上的枝叶，为啥要互相伤害呢？大家应该像兄弟姐妹一样互相爱护呀。

如果大家都能友善地对待彼此，那学校就会像一个温暖的大家庭。

我想啊，要是那些欺负人的同学能想想自己被欺负的滋味，肯定就不会这么做了。

就好比自己不喜欢吃苦瓜，就别让别人吃呀。

校园里应该充满歌声和笑声，而不是哭声和害怕的眼神。

二、《有感于校园欺凌》
校园是我们成长的花园。

可有时候，这个花园里会长出“毒草”，那就是校园欺凌。

我看到过有同学被欺负得不敢来上学。

他本来是个开朗的孩子，就像一朵盛开的向日葵。

被欺负后，就像向日葵被暴风雨打折了腰。

这多可怜啊。

“海内存知己，天涯若比邻”，要是同学们都能把彼此当成知己，哪里还会有欺凌呢？大家应该互相帮助，在这个校园里共同进步。

那些欺负人的同学，你们难道不知道自己的行为有多不好吗？这就像在洁白的画布上乱涂乱画，破坏了美好的画面。

我们要一起努力，把校园欺凌这朵“恶之花”拔掉，让校园重新充满阳光。

三、《看校园欺凌事》
走在校园里，本应是轻松自在的。

可校园欺凌让有些同学的脚步变得沉重。

我有个朋友，他的书本被人扔到地上，还被人嘲笑。

他当时眼泪在眼眶里打转，我看了特别心疼。

这就像有人在平静的湖水里扔了一块大石头，把美好的平静打破了。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，欺负同学这种小恶，可不能做啊。

我们要像星星一样，在校园的天空里闪闪发光，照亮彼此，而不是像乌云一样，带来黑暗。

每个同学都有自己的梦想，就像每颗种子都想长成参天大树。

要是因为校园欺凌，让这些梦想的种子夭折了，那多可惜呀。

我们要保护好每一个同学的梦想，让校园成为梦想起飞的地方。

四、《校园欺凌观后感》
校园欺凌，这是个让人揪心的话题。

有一次，在操场的角落，我看到一个同学被推来推去。

他的脸涨得通红，想要反抗却又不敢。

这场景就像弱小的羊羔被一群野狼围着，没有一点反抗的力量。

“己所不欲，勿施于人”啊。

那些欺负人的同学，要是你被这样对待，你会怎么想呢？我们都希望在一个充满爱的环境里学习，就像小鸟希望在温暖的鸟巢里成长。

我们的校园，应该是充满和谐的地方。

大家手拉手，一起唱歌，一起学习。

而不是充满恐惧和哭声。

我们要让善良在校园里生根发芽，把欺凌这个恶魔赶走。

五、《关于校园欺凌》
在校园的时光，本是最美好的。

但校园欺凌却像阴影一样笼罩着一些同学。

我记得有个女生，她被其他女生孤立。

她只能一个人吃饭，一个人走路，看起来好孤单。

这就像一朵美丽的花，被从花园里拔出来，扔到了角落里。

“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，我们要怀着一颗善良的心对待同学。

大家都有爸爸妈妈的疼爱，谁都不应该被欺负。

我们要一起营造一个没有欺凌的校园，让每个同学都能像小蜜蜂一样，快乐地在校园这个大花园里采蜜，自由自在地成长。

六、《校园欺凌之我见》
校园欺凌真的很糟糕。

有一回，一个同学的帽子被人抢了去，扔到了树上。

他只能无助地看着，那眼神里的委屈像潮水一样涌出来。

这就像有人抢走了小猴子的香蕉，小猴子只能干瞪眼。

“投我以桃，报之以李”，我们要是对同学好，同学也会对我们好。

而不是用欺凌的方式对待别人。

校园是我们共同的家，我们要像打扫自己的房间一样，把校园里的欺凌打扫干净。

让每个同学都能在这里开心地玩耍、学习，不用担心会被欺负。

七、《观校园欺凌后》
校园里的事情，有好有坏。

校园欺凌就是那坏的一面。

我目睹过一个同学被人用脚踢书包。

他的书包就像他的小伙伴，被这样对待，他心里肯定很痛。

这就像有人在践踏别人的宝贝一样。

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。

如果我们都懂得去爱和尊敬同学，就不会有欺凌了。

我们要在校园里种下爱的种子，让它长成参天大树，为同学们遮风挡雨，让校园欺凌无处藏身。

八、《对校园欺凌的感想》
校园欺凌是个大问题，它影响着很多同学的心情和成长。

我看到一个小男孩被一群大孩子逼着做他不想做的事。

小男孩的脸煞白煞白的，像一张白纸。

这就像小羊被牧羊人强行拉着走，没有一点自由。

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，我们都是在校园里学习的同学，应该互相理解，互相包容。

而不是用欺凌来显示自己的威风。

我们要让校园变成一个充满友爱的地方，就像春天的花园，百花齐放，香气四溢。

九、《校园欺凌感》
校园欺凌就像一阵冷风，吹得同学们瑟瑟发抖。

有个同学被人在背后说坏话，结果大家都不愿意和他玩了。

他就像一只掉队的大雁，孤单又无助。

这和古诗里说的“众鸟高飞尽，孤云独去闲”有点像呢。

我们要学会尊重他人，不要做伤害别人的事。

就像我们不希望自己被伤害一样。

校园应该是温暖的港湾，而不是充满冷暴力的地方。

十、《校园欺凌的思考》
校园欺凌是一颗“毒瘤”，必须除掉。

我看到过一个同学被人故意绊倒。

他摔倒在地上，膝盖都擦破了皮。

这就像有人在平坦的道路上故意挖了个坑，让别人掉进去。

“相逢一笑泯恩仇”，同学之间要是有了矛盾，应该友好地解决，而不是用欺凌的方式。

我的观点结论就是：校园欺凌是非常不好的现象，我们要从自身做起，用爱和善良对待同学，让校园里充满和谐与友爱，让那些经典古诗中的美好品德在我们的校园里传承下去。

示例文章篇二：
《小学防校园欺凌观后感与最经典十首诗》
一、《观防校园欺凌有感》
在学校里，我们本应该是快快乐乐地学习和玩耍的。

可是啊，校园欺凌这个坏东西就像乌云一样，会遮住我们校园里的阳光。

我看了关于校园欺凌的那些事儿之后，心里特别不是滋味儿。

我看到那些被欺负的小朋友，他们就像弱小的小树苗，被狂风肆意地吹打着。

那些欺负人的家伙呢，就像害虫一样，专门破坏美好的东西。

在我们的校园里，不应该有这样的坏蛋。

我们应该像一家人一样，互相帮助，互相爱护。

要是看到有同学被欺负了，可不能当缩头乌龟，得像超级英雄一样站出来。

你想啊，如果是你被人欺负了，你是不是特别希望有人来帮你呢？那别人被欺负的时候，咱们当然得帮忙啦。

而且呀，老师就像园丁一样，要好好地照顾我们这些小花朵。

要多关注我们之间的相处，一旦发现有欺凌的苗头，就得赶紧把它掐灭。

学校呢，就像一个大花园，每个同学都是独特的花朵，不管是大花朵还是小花朵，都有自己盛开的权利，可不能让那些“害虫”把花朵咬坏了。

二、关于校园欺凌的诗
《校园应是乐土》
校园本是乐之园，
友爱如同花绽鲜。

欺凌若风狂吹过，
美好消散泪涟涟。

这首诗就说啊，校园本来是充满欢乐的地方，大家的友爱就像盛开的花朵那么鲜艳。

可是欺凌就像狂风一样，一旦刮起来，美好的东西就都没了，只剩下伤心的眼泪。

《莫让欺凌入校园》
校园角落暗无光，
欺凌阴影把心伤。

同学本该情谊厚，
携手赶走恶豺狼。

你看，校园里要是有欺凌的角落，那就是黑暗的，这种阴影会让我们的心受伤。

同学们本来应该感情很好的，就像兄弟姐妹一样，要一起把像豺狼一样的欺凌赶走。

《校园友爱歌》
校园里面歌声扬，
友爱和平是良方。

欺凌之事绝不应，
大家欢笑乐无疆。

在校园里应该到处都能听到欢乐的歌声，友爱和平就是让我们快乐的好办法。

欺凌这种事绝对不应该发生，那样大家就可以一直欢笑，没有烦恼啦。

《对欺凌说不》
欺凌好似恶魔来，
校园净土被其埋。

我们坚定说声不，
守护乐园花盛开。

欺凌就像恶魔，它一来，我们校园这片净土就被破坏了。

我们一定要坚定地对它说“不”，这样才能守护我们的乐园，让花朵盛开得更美丽。

《止欺凌》
同窗相伴岁月长，
欺凌之举太荒唐。

齐心共筑和谐校，
友爱之光照四方。

同学们在一起的时间很长的，欺凌这种行为实在是太荒唐了。

大家要齐心协力建造一个和谐的学校，让友爱的光照到每个角落。

《校园欺凌要防范》
校园生活多欢畅，
欺凌阴影莫要长。

互相尊重情谊在，
幸福之花永芬芳。

校园生活本来是很欢快的，可不能让欺凌的阴影越来越大。

大家互相尊重，情谊就会一直在，幸福的花朵就会永远芬芳。

《欺凌不可取》
欺凌之人心不良，
如同黑夜遮暖阳。

校园之中皆兄弟，
和睦相处福满堂。

欺负人的那些人啊，心是不好的，就像黑夜把温暖的太阳遮住了。

在校园里大家都是兄弟姐妹，和睦相处就会幸福满满。

《防欺凌》
校园是个大家庭，
欺凌之事绝难行。

大家都是小天使，
共筑爱巢享安宁。

校园就像一个大家庭，欺凌这种事绝对不能让它发生。

我们每个同学都是小天使，一起建造充满爱的家，享受安宁。

《远离欺凌》
欺凌仿若毒瘤长，
校园健康受其殃。

远离恶行存善念，
欢乐时光岁月长。

欺凌就像长在身上的毒瘤，我们校园的健康会被它影响。

我们要远离这种恶行，心存善念，这样欢乐的时光就会一直有。

《校园无欺凌》
校园天空应湛蓝，
欺凌乌云莫要缠。

同窗友爱手牵手，
共创美景乐无边。

校园的天空应该是湛蓝的，可不能让欺凌这种乌云缠着。

同学们友爱地手牵手，就能创造出美好的景色，快乐就会没有边际。

我觉得呀，这些诗都把校园欺凌的不好和我们应该怎么做说得很清楚了。

校园就是我们的小世界，我们要让这个小世界充满爱，没有欺凌。

我们每个同学都要努力，像诗里说的那样，做个守护校园美好的小天使呢。

示例文章篇三：
《小学防校园欺凌观后感最经典十首诗》
校园，本应是充满欢笑和阳光的地方，是我们学习知识、结交朋友的乐园。

可是，校园欺凌这个恶魔却时不时地在这片净土上露出它丑恶的嘴脸。

在了解了校园欺凌的种种之后，我不禁想起了许多诗，这些诗就像是一束束光照进黑暗的角落，让我们对校园欺凌有了更深刻的思考。

先来说说李白的《侠客行》吧。

“事了拂衣去，深藏身与名。

”侠客们行侠仗义，惩治邪恶。

校园欺凌里那些欺负人的家伙，可不像侠客。

他们做的都是伤害别人的坏事，而不是像侠客那样帮助别人。

要是校园里都是像侠客一样正直善良的人，那该多好啊！欺负同学的那些人就该好好学学侠客的品德，别老想着怎么让别人难受。

就像我的同学小明，有一次他看到一个高个子同学在抢小个子同学的文具，他就勇敢地站出来说：“你这样做不对，在学校大家应该互相帮助，而不是抢东西。

”这时候我就觉得小明有点像侠客呢。

杜甫的《茅屋为秋风所破歌》里有一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

”在校园里，我们也希望有一个能让所有同学都安心、快乐的环境。

那些被欺凌的同学就像在风雨中飘摇的茅屋，他们多可怜呀。

我曾经听到有个被欺负的同学小声地跟我说：“我每天来上学都很害怕，不知道什么时候又会被那些人找麻烦。

”这时候我就想，我们的校园得像杜甫梦想中的广厦一样，给每一个同学温暖和安全感。

学校的老师就像建造广厦的工匠，要努力去保护每一个同学，不让欺凌发生。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”郑燮的《竹石》告诉我们要坚韧不拔。

被欺凌的同学就应该像竹子一样坚强。

我有个朋友小红，她被几个同学在背后说坏话，可她没有哭哭啼啼，而是很勇敢地去找老师反映情况。

她就像那坚强的竹子，不被那些恶意的行为打倒。

而那些欺负人的同学，他们以为自己的坏行为能让别人害怕，其实就像那一阵风，再怎么吹，也吹不倒像竹子一样坚定的人。

再看看王昌龄的《从军行》中的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”这是一种多么坚定的信念啊。

在防止校园欺凌这件事上，我们也要有这样的决心。

老师、家长还有我们同学们自己，都要像守护边疆的战士一样，坚决地和校园欺凌作斗争。

我们要让那些欺负人的同学知道，他们的行为是不被允许的。

我记得有一次开班会，老师
说：“我们要一起努力，让校园欺凌在我们的学校彻底消失。

”大家都纷纷点头，那时候我们就像一群准备战斗的小战士。

“海内存知己，天涯若比邻。

”王勃的这句诗让我想到，在校园里我们都应该是朋友啊。

那些搞欺凌的同学怎么就不明白呢？大家友好相处，互相分享快乐，互相帮助克服困难，多好啊。

我和我的同桌，我们就是很好的朋友。

我们会一起讨论作业，要是他忘记带文具了，我会毫不犹豫地借给他。

要是校园里每个同学都能这样对待彼此，哪里还会有欺凌呢？
“谁言寸草心，报得三春晖。

”孟郊的诗让我觉得，学校就像母亲一样，给我们温暖和关爱。

我们在学校里受到教育，成长起来。

学校可不能让校园欺凌这种坏东西破坏了美好的氛围。

就像有一次，学校组织了一场关于友谊和尊重的活动。

校长在台上说：“我们的学校就像一个大家庭，每个同学都是家庭的一员，我们要互相爱护。

”这时候我就觉得学校真的很用心在保护我们。

“野火烧不尽，春风吹又生。

”白居易的这句诗让我觉得，防止校园欺凌的决心就应该像野草一样顽强。

不能因为一时的平静就放松警惕。

有时候可能会觉得校园欺凌好像没有了，但是说不定什么时候它又会冒出来。

所以我们要一直保持警觉，不断地加强教育，让同学们都从心底里知道欺凌是不对的。

“采菊东篱下，悠然见南山。

”陶渊明描绘的是一种宁静自在的生活。

校园也应该是这样宁静美好的。

没有欺负人的打闹，没有被欺负人的哭泣。

每个同学都能悠然地在校园里学习和玩耍。

我经常想象这样的画面：同学们在课间愉快地聊天，在操场上开心地做游戏，没有一丝阴影笼罩。

“欲穷千里目，更上一层楼。

”王之涣的诗告诉我们要有追求，要不断进步。

在防止校园欺凌这件事上，我们也要不断进步。

学校可以想出更多更好的办法，同学们也可以更加积极地参与到反对欺凌的行动中来。

我们不能满足于现状，要让校园变得越来越好。

“会当凌绝顶，泰岳一览小。

”杜甫的这句诗让我觉得，当我们彻底战胜校园欺凌的时候，就会有这样一种站在高山之巅的感觉。

我们会为自己的努力和成果感到骄傲。

到时候，我们的校园会是真正的和谐校园，每个同学都能健康快乐地成长。

我的观点结论就是：这十首诗从不同的角度给了我们关于校园欺凌的思考。

它们有的让我们看到正义的力量，有的让我们感受到坚强的重要，有的提醒我们要珍惜美好的校园关系。

我们要把这些诗里的精神融入到校园生活中，让校园欺凌无处遁形，让我们的校园成为充满爱和阳光的地方。

示例文章篇四：
《小学防校园欺凌观后感与十首经典诗》
一、校园欺凌，黑暗中的伤痛
在学校里，本应该是充满阳光和欢笑的地方。

可是，校园欺凌就像一片乌云，遮住了那片美好的蓝天。

我看到那些被欺凌的同学，心里好难受呀。

就像一只弱小的兔子，被一群凶狠的狼围着，那得多害怕呀。

那些欺凌别人的同学，怎么就这么坏呢？他们难道不知道被欺负的滋味有多难受吗？
有一次，我看到一个同学被一群人围着，那些人抢他的东西，还推他。

被欺负的同学眼睛里满是泪水，可那些欺负人的家伙还在笑。

这场景就像在美丽的花园里突然出现了一堆垃圾，特别刺眼。

我当时就想冲上去制止他们，可又有点害怕。

二、从古诗中汲取力量
在了解校园欺凌的同时，我也读到了很多经典的古诗。

这些古诗就像一把把智慧的钥匙，能打开我们心灵的大门，给我们面对校园欺凌的勇气。

第一首是李白的《行路难·其一》。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”这就告诉我们，即使遇到像校园欺凌这样的困难，也要相信总有一天会乘风破浪，驶向美好的未来。

那些被欺凌的同学不能灰心，要坚强起来。

第二首是杜甫的《望岳》。

“会当凌绝顶，一览众山小。

”如果我们把校园欺凌者看成是一座座小山丘，那只要我们有登上山顶的决心，就不会被他们的恶行所吓倒。

被欺凌的同学要有这样的气魄。

第三首是王之涣的《登鹳雀楼》。

“欲穷千里目，更上一层楼。

”我们不能只看到眼前的欺凌，要站得更高，看得更远。

也许现在被欺负很痛苦，但只要努力提升自己，就能摆脱这种困境。

第四首是王昌龄的《从军行七首·其四》。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”面对校园欺凌，我们要有像战士一样的决心，不打败欺凌者，绝不罢休。

第五首是苏轼的《题西林壁》。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”有时候，被欺凌的同学可能会陷入迷茫，觉得自己为什么这么倒霉。

其实只要跳出这个被欺负的圈子，从外面看，就能找到解决的办法。

第六首是王安石的《登飞来峰》。

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

”不要害怕欺凌者像浮云一样遮挡我们的视线，只要我们站在正义的高度，就能看穿他们的本质。

第七首是朱熹的《观书有感·其一》。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。

”我们的内心要像那清澈的渠水一样，不断有正义、善良的源泉注入，这样就不会被欺凌者的恶行所污染。

第八首是杨万里的《过松源晨炊漆公店》。

“政入万山围子里，一山放出一山拦。

”校园欺凌可能一波未平一波又起，但我们不能被这些困难吓倒，要一个一个去克服。

第九首是马致远的《天净沙·秋思》。

虽然这首诗充满了思乡的哀愁，但我们可以从中看到，即使在最孤独、最痛苦的时候，也能把自己的情感表达出来。

被欺凌的同学不要把痛苦憋在心里，可以说出来，寻求帮助。

第十首是龚自珍的《己亥杂诗·其五》。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”那些看到校园欺凌却不制止的旁观者，应该像落红一样，即使自己力量有限，也要化作保护被欺凌者的力量。

三、我们的行动与希望
我们在学校里，不能让校园欺凌继续存在。

老师就像阳光一样，要照到校园的每个角落，发现欺凌行为就要制止。

同学们之间呢，要像兄弟姐妹一样互相爱护。

那些欺负人的同学要好好反省自己的行为，你想想，如果是你被这样欺负，你会怎么样呢？
我觉得，只要我们大家一起努力，校园就能重新变成充满爱的地方。

就像一个大家庭，大家互相帮助，一起玩耍，一起学习。

校园欺凌就会像冬天的冰雪，在大家的温暖下融化。

我相信，我们的校园会越来越好的。

在我看来，校园欺凌是非常不好的行为，我们要从古诗中汲取智慧和力量，去对抗它。

让我们的校园充满欢声笑语，让每一个同学都能健康快乐地成长。