陕西省2024八年级语文上册第一单元4一着惊海天__目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课件新人教版

(多含轻视意)。这里是说广大科技工作者不怕困难，积
极寻求最佳解决方案， 可用“知难而上”。B 项，摧枯
拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
这里是说人工智能给学校教育带来了巨大变化，可用
“翻天覆地”。C 项，白手起家：形容原来没有基础或
条件很差而创立起一番事业。与“依靠父亲赞助的大笔
资金”的语境相矛盾。D 项，惊心动魄：形容使人感受
很深，震动很大。用在这里使用恰当。
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3. 下面是小语写的演讲稿《做自强不息的奋进者》的部 分内容。请你阅读后，完成后面的题目。
①自~~强~~不~~息~~是~~激~~昂~~的~~音~~符~~，~~能~~谱~~写~~出~~催~~人~~奋~~进~~的~~ 乐~~章~~；________________，________________ 。②古 人云：“天行健，君子以自强不息。”③从“卧薪尝
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极寻求最佳解决方案。 B. 人工智能加速创新，日益融入各领域，给学校教育
带来摧枯拉朽的变化。
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C. 他依靠父亲赞助的大笔资金，白手起家，在当地开
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办了一家小有名气的工厂。 D. 在上海解放纪念馆，数百件文物无声讲述着70 多年
前惊• 心• 动• 魄• 的一幕幕……
【点拨】A 项，不以为然：不认为是对的，表示不同意
胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱
华夏，自强自立之君子，比比皆是。
④新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的 “中国速度”扬威世界，有的攻坚“卡脖子”技术，争 当AR 领域创新的领跑者……⑤青年兴则国兴，青年强 则国强。⑥时代的进步，要求青年开阔的视野、创新的 思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量！
6. 这篇通讯在描写战斗机着舰过程时，多次描写了周围人 的神态和心情，作者这样写有什么用意？(至少答出3 点) ______示__例__：__①__表__现__人__们__对__我__国___航__母__舰__载__战__斗__机__首__架__次___ _着___舰__的__关__注__；__②__烘__托__当__时__紧__张__的___氛__围__、__胜__利__的__喜__悦__等__；_ _③___增__强__新__闻__的__现__场__感__，__增__强__感___染__力__；__④__从__侧__面__表__现__舰___ _载___战__斗__机__着__舰__风__险__极__大__、__成__功___着__舰__的__意__义__重__大__，__从__而___ _突__出__主__题__。_________________________________________
【点拨】 本题考查图文转换的能力。看图可知，这一标识的
主体部分是一个经过变形的“中”字，类似中国空间站 的基本形态。“中”字尾部的书法笔触似腾空而起的火 箭。标识的右下方是“中国载人航天”六个小字。“中” 字彰显了中国元素，“中”字的竖笔充满了航天特色。 标识整体造型优美、寓意深刻。
(3)班级组织去某航天博物馆研学，假如你在古代展区遇 到一位老人，他刚刚参观过古代展区，想在上午把展 区西北角的五个展览馆参观完，请你根据下面的平面 图，为他设计一条参观路线。
(1)请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使 上下文语意连贯。 ①自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章； ___示__例__：__自__强__不__息__是__响__亮__的__号__角______ ， _____能__吹__奏__出__ ___激__荡__人__心__的__旋__律__________ 。 【点拨】 本题考查句子仿写。仿照画波浪线的句子，用“自 强不息是……，能……”的句式仿写即可。
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7. 飞行员与着舰指挥员的对话为什么如此简短？ _____对__话__简__洁__准__确__，__让__读__者__更___加__直__观__易__懂__，__为__读__者__揭__开__ _了__高__科__技__的__神__秘__面__纱__。__简__简__单__单__的___对__话__，__简__简__单__单__的__口__ _令__，__是__对__当__时__紧__张__、__严__肃__、__庄__重___的__气__氛__的__最__好__诠__释__，__在__ _那__样__一__个__紧__张__的__时__刻__，__容__不__得__人__有__半__个__多__余__的__字__。_______
(2)上文中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出 来并提出修改意见。 语病：第_____⑥_____句，修改意见：_示___例__：__在___“__青__ _年__”__后__加__“__有__”__。________________________________ 标点：第_____④_____句，修改意见：__将__“__扬__威__世__界__”_ _后__的__逗__号__改__为__分__号__。______________________________
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
_____爷__爷__，__您___从__古__代__展__区__出__来__往__西__北__方__向__走__，__可__以__先___ _参__观__“__历__史__沿___革__长__廊__”__；__从__“__历__史__沿__革__长__廊__”__参__观__出___ _来__后__可__以__向__南___走__一__段__路__，__接__着__参__观__“__火__箭__家__族__”__；__逛___ _完__“__火__箭__家__族___”__后__，__您__可__以__依__次__参__观__它__对__面__的__“__神__六___ _模__型__”__和__“__返___回__舱__”__；__从__“__返__回__舱__”__出__来__后__，__您__可__以___ _往__西__边__走__参__观__西__边__的__“__卫__星__展__区__”__。__________________
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一、课内阅读 5. 请从新闻语言准确性的角度，简要分析下面加点词 语的作用。 据• 统• 计• ，航母大国舰载机80% 的事故发生在着 舰过程中。 _____“__据__统__计__”__说__明__以__下__说___法__是__有__事__实__依__据__的__，__ _并__非__凭__空__捏__造__，__这__一__词__语__的__使___用__体__现__了__新__闻__语__言__ _的__准__确__性__。___________________________________ 返回
人教陕西八年级上
第一单元 4 一着惊海天 ——目击我国航母舰
载战斗机首架次成功着舰
1. 给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
咆• ( páo )哮 娴( xián )熟
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juān( 镌 )刻
浩hàn( 瀚 ) dān( 殚 )精竭虑 一丝不苟( gǒu )
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2. [2023 广州改编] 下列句子中，加点词语使用恰当的一 项是 ( D ) A. 面对关键技术难题，广大科技工作者不以为然，积
【点拨】 第⑥句有语病，成分残缺，可在“青年”后加“有”
或将“开阔的视野”“创新的思维”中的“的”去掉；第 ④句标点符号使用有误，“有的为国立‘芯’，让超级计 算机的‘中国速度’扬威世界”与“有的攻坚‘卡脖子’ 技术，争当AR 领域创新的领跑者”是并列分句，且分句 内部还有逗号，故应将“扬威世界”后的逗号改为分号。
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【点拨】 本题考查活动设计。常见的活动形式有演讲比赛、
知识讲座、合唱比赛、主题班会等，可任选两种形式， 围绕“中国梦·航天梦”的主题进行设计。
(2)下面是中国载人航天工程标识，请你描述其内容及特色。
_____中__国__载__人__航__天__工__程___标__识__主__造__型__既__像__一__个__汉__语__书__法____ _的__“__中__”__字__，__又__类__似___中__国__空__间__站__的__基__本__形__态__，__尾__部__的____ _书__法__笔__触__似__腾__空__而__起__的___火__箭__，__右__下__方__是__“__中__国__载__人__航____ _天__”__六__个__小__字__。__标__识___充__满__中__国__元__素__和__航__天__特__色__，__造__型____ _优__美__、__寓__意__深__刻__。___________________________________
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4. [2023—2024 咸阳一模改编]学校举行以“中国梦·航天梦” 为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)下面是八年级(1)班设计的一项活动，请你再设计两项。 活动一：航天图片展览 活动二：__示__例__：__航__天__知__识__竞__赛__________________ 活动三： _“__中__国__梦__·_航__天__梦__”__演__讲__比__赛____________