学雷锋主题班会ppt模板-2024鲜版

自觉维护班级环境卫生，主动 承担班级劳动任务。
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积极参加学校组织的公益活动， 如义务植树、环保宣传等。
鼓励同学们利用课余时间参加 社会实践活动，培养奉献精神 和服务意识。
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遵守纪律，刻苦学习，争当优秀学生
严格遵守学校纪律和班级规定，树立 良好的行为榜样。
积极参加各种学科竞赛和文体活动， 为班级和学校争光添彩。
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雷锋的荣誉与影响
1962年8月15日因公殉职，年仅22岁
1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志 学习”在《人民日报》发表，全国广泛开展了学习雷锋的活动。因此每年的3月5日定为学 雷锋纪念日
雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样
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设立“雷锋岗”和“雷锋班”
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设立“雷锋岗”
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评选“雷锋班”
在校园内设立“雷锋岗”，鼓励学生争当“小雷锋”，为师生提供力 所能及的帮助，如借还物品、指路等。
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以班级为单位，开展“雷锋班”评选活动。对表现突出的班级进行表 彰，树立榜样，激励更多班级争当“雷锋班”。
希望同学们能够将雷锋精神内化于心、 外化于行，做到言行一致、表里如一。
鼓励同学们积极参加志愿服务活动，关 要求同学们在日常生活中，从点滴小事 爱他人、奉献社会，传递正能量。 做起，发扬雷锋精神，争做好人好事。
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对未来班级建设提出期望和建议
建议班级定期组织类似的主题班会，让同学们不断加深 对雷锋精神的理解和认识。
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举办学雷锋主题演讲比赛
确定演讲主题
围绕学雷锋主题，确定演讲比赛 的主题，如“传承雷锋精神，争
做新时代好少年”等。
组织报名和选拔
鼓励学生积极报名参加演讲比赛， 经过初选和复选，选拔出优秀选
手参加决赛。
举行决赛和颁奖
在全校范围内举行演讲比赛决赛， 邀请校领导、老师和家长代表担 任评委，对选手的演讲进行评分 和点评。根据评分结果，对获奖
认真领悟毛主席的教导，全心 全意为人民服务
无论在任何岗位，都干一行爱 一行，在平凡的岗位上做出了
不平凡的事迹
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雷锋的奉献精神
“把有限的生命投入到无限的为人 民服务中去”
立足本职、在平凡的工作中创造出 不平凡业绩的“螺丝钉精神”
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苦干实干、不计报酬、争做贡献的 艰苦奋斗精神
归根结底就是全心全意为人民服务 的精神
希望班级能够加强团结协作，形成良好的班风和学风， 共同促进班级进步。
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鼓励同学们在班级建设中发挥主动性和创造性，为班级 发展贡献自己的力量。
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THANKS
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组织开展志愿服务活动
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组建志愿服务团队
鼓励学生自愿报名，组建学雷锋志愿服务 团队，明确服务宗旨和任务。
定期开展志愿服务
组织志愿者定期前往社区、敬老院、福利 院等场所，开展关爱空巢老人、关爱留守 儿童、文明劝导等志愿服务活动。
记录志愿服务时长
对志愿者的服务时长进行记录，作为评优 评先的依据，同时鼓励学生将志愿服务经 历写入个人成长档案。
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总结与展望
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回顾本次班会的收获与成果
增强了同学们对雷锋精神的理解和认识，深入了解了雷锋事迹和精神内 涵。
通过分享和交流，同学们更加明确了自己在践行雷锋精神方面的责任和 使命。
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班会活动形式多样，同学们积极参与，展现了班级团结向上的精神风貌。
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呼吁同学们继续践行雷锋精神
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弘扬社会主义核心价值观
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雷锋精神与社会主义核心价值 观高度契合，体现了爱国、敬 业、诚信、友善等价值追求。
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学习雷锋精神有助于培育和践 行社会主义核心价值观，推动
社会和谐稳定发展。
通过宣传雷锋精神，可以引导 学生树立正确的世界观、人生 观和价值观，积极投身社会实
践。
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培育新时代好青年
学习雷锋精神有助于培养新时代好青年的优秀品质，如勇于担当、甘于奉献、乐于 助人等。
雷锋精神可以激励青年学生积极向上、奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国 梦贡献力量。
通过开展学雷锋活动，可以提高学生的思想道德素质和社会责任感，促进全面发展。
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推动社会文明进步
学习雷锋精神有助于推动社会文 明进步，营造和谐、友善、互助
的社会氛围。
雷锋精神可以激发人们的爱心和 善意，促进人与人之间的信任和
合作，推动社会和谐发展。
通过宣传和实践雷锋精神，可以 引导人们关注社会公益事业，积 极参与志愿服务活动，共同建设
美好家园。
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校园内开展学雷锋活动的 具体举措
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认真听讲，刻苦学习，努力提高学习 成绩和综合素质。
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传播正能量，抵制不良行为
积极传播雷锋精神和社会主义核 心价值观，弘扬社会正气。
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坚决抵制校园欺凌、打架斗殴等 不良行为，维护校园安全稳定。
关注身边同学的心理健康问题， 及时给予关心和帮助，共同营造
积极向上的班级氛围。
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班级内践行雷锋精神的具 体行动
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关心帮助身边的同学
关注同学的学习和生 活，主动询问并提供 帮助。
倡导团结互助的班级 氛围，鼓励同学们相 互关心、相互出援手，给予 物质和精神上的支持。
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积极参加班级劳动和公益活动
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到 路过的解放军连长要求当兵
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7岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎 着活下来 1950年，雷锋当儿童团团长，积极参加 土地改革
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雷锋的军旅生涯
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1957年加入共青团 2024/3/28
1960年参加中国人民解放军， 同年加入中国共产党
学雷锋主题班会ppt模板
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目录
• 雷锋生平及事迹介绍 • 学习雷锋精神的现实意义 • 校园内开展学雷锋活动的具体举措 • 班级内践行雷锋精神的具体行动 • 总结与展望
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雷锋生平及事迹介绍
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雷锋的出生与成长
1940年出生于湖南省望城县一个贫苦农 民家庭
选手进行颁奖。
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开展“寻找身边的雷锋”活动
寻找身边的雷锋
鼓励学生发现身边的好人好事，将他 们的先进事迹记录下来，形成文字或 图片资料。
展示身边的雷锋
学习身边的雷锋
组织学生开展学习交流活动，分享身 边雷锋的先进事迹和感悟体会，引导 学生向身边的榜样学习，争当新时代 的小雷锋。
将收集到的资料进行分类整理，通过 展板、宣传栏等形式在校园内进行展 示，让更多的人了解身边的雷锋。
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学习雷锋精神的现实意义
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传承中华民族传统美德
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雷锋精神体现了中华民族传统美德中的仁爱、奉献和助 人为乐等核心价值观念。 学习雷锋精神有助于传承和弘扬中华民族传统美德，增 强民族认同感和文化自信心。
通过学习雷锋精神，可以引导学生树立正确的道德观念， 培养良好的行为习惯。