小学英语教学中“核心素养”的培养

小学英语教学中“核心素养”的培养
随着时代的发展和国际化的趋势，英语已经成为了一种全球通用的语言，因此小学阶
段的英语教育显得尤为重要。

而在小学英语教学中，不仅仅是教授学生英语知识，更重要
的是培养学生的“核心素养”。

那么“核心素养”在小学英语教学中指的是什么呢？如何
培养学生的核心素养？本文将围绕这两个问题展开讨论。

我们来谈谈在小学英语教学中如何培养学生的核心素养。

核心素养指的是学生在学习
过程中所具备的基本素养，其中包括了学习能力、思考能力、创新能力、团队合作能力、
文化素养和社会责任感等。

这些核心素养对学生的全面发展至关重要，因此在小学英语教
学中应当注重培养学生的这些素养。

首先要培养学生的学习能力。

学习能力是学生学习的基础，也是他们未来发展的基石。

在英语教学中，老师应该注重培养学生的自主学习能力、合作学习能力和批判性思维能力，让学生在学习中主动思考、积极探索，培养他们的学习兴趣和学习动力。

其次是培养学生的思考能力和创新能力。

学生在学习英语的过程中，应当被鼓励多角
度思考问题，培养他们的逻辑思维和创造力，让他们能够灵活运用所学知识解决问题，培
养跨学科思维和创新意识。

再者是培养学生的团队合作能力。

在当今社会中，团队合作能力已经成为了一个重要
的素养。

在小学英语教学中，老师可以通过小组活动、角色扮演等形式，培养学生的团队
协作精神和沟通能力，让他们学会倾听他人、尊重他人、与他人合作。

那么在小学英语教学中，如何具体培养学生的核心素养呢？老师在教学过程中应当采
用多种教学方法，引导学生主动学习。

比如可以通过游戏、竞赛、故事讲解等形式，激发
学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

老师要注重培养学生的综合能力。

在教学过程中，老师可以结合学生的实际生活和兴
趣爱好，设计各种任务和活动，从而培养学生的思维能力、创新能力和团队合作能力。

老师还需要注重培养学生的情感态度。

学生的情感态度对于学习效果有着至关重要的
影响。

在英语教学中，老师应该积极引导学生正确的学习态度，让他们学会积极面对挑战，培养他们的学习兴趣和学习动力。