小小蚯蚓本领大

小班科学活动：小小蚯蚓本领大
活动目标:
1.认识蚯蚓，初步了解其外形特征、生活习性及本领。

2.发展幼儿的观察能力。

3.渗透情感教育及环保教育，培养幼儿热爱小动物的情感。

活动准备
1.活动前带孩子到周围环境中观察蚯蚓。

2.实物蚯蚓、音乐（小蚯蚓）。

活动过程
一、谜语导入，弓I出蚯蚓。

细细长长一条龙，天天躲在泥土中，它是庄稼好朋友，钻来钻去把土松。

（蚯蚓）
二、实物观察，认识蚯蚓的外形特征及了解生活习性。

“嘘！什么声音？”教师故作神秘，充分引起幼儿兴趣“哇！这里还藏着一堆泥土呢！它在跟谁玩呢？”
1.这是谁？你知道它叫什么吗？（蚯蚓）
2.出示实物引导幼儿看一看：蚯蚓的身体像什么？（一条龙）蚯蚓是怎么样
行走的？（一伸一缩蠕动）鼓励幼儿摸一摸：蚯蚓的身体摸上去有什么感觉？（光滑、柔软）
3.引导幼儿交流自己观察到的结果，说说蚯蚓是什么样子的？（细细长长的,
没有眼睛、鼻子和耳朵。

身上有许多水分，摸上去湿湿的.）
4.出示图片，说说蚯蚓的本领。

（1）蚯蚓是松土能手。

（2）蚯蚓能预报天气。

（3）它的粪便是好肥料。

（4）蚯蚓还可以做中药治病，也是家禽的好饲料。

四、音乐游戏：快乐的小蚯蚓。