(完整)五级下册数学课件第节 分数与除法丨北师大版精品PPT资料精品PPT资料

（块）
1÷3＝
1 3
4÷3＝ 4 3
观察
讨论：假分数与带分数如何相互转化？ 假分数化成带分数：分子除以分母，余数作为
新分子，商作为整数部分，分母不变。 带分数化成假分数：整数部分乘分母加分子，
作新的分子，分母不变。
1.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？ 平均分给4个人呢？5个人呢？ 画一画，分一分，并与同伴交流你是怎么分的。
讨论：假分数与带分数如何相互转化？
分数中的分母能
不能为“0”？
）。 ）。 ）。
分数与除法的关系：
被除数
被除数÷除数＝
（除数不为0）
除数
如果被除数用a来表示，除数用b来表示， 分数与除法的关系怎么表示?
a÷b
=
—a b
（b
≠
0）
如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友，每人 可以分到几块蛋糕？
7÷3＝
7 3
第5单元 分数的意义
第4节 分数与除法
把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以
分到几块蛋糕？
1
1÷2
2
1÷2= 1（块）
2
1÷2= 1（块）
2
分数与除法的关系是什么？ 把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？ 分分分数 数数的的的分分分数母子线 相相相 当当当 于于于 除除除 法法法 中的中的（的（被（除除数数÷ 如把⑶把如第把 ⑴⑶分把⑵分交⑶第第把把交分⑵第分分分⑴⑶⑴把分果1把1果41把把数1把数流把451下流数把4数数数把把把1数00块节0节单0节块把 2被 42的 2的 体 1列 体 的 2中 的 的 424的块块 块块张蛋张张元张张张蛋mmm分分分7除分分会假会分的分分分巧巧 巧巧块饼糕饼饼饼饼饼糕长长长数 数 分 数数数子今分今母分子子母克克 克克蛋平平平平平平平平的 的 的与与数与用线相天数天相母相相相力力 力力糕均均均均均均均均钢钢钢除除的除相当所化所当能当当当a平平 平平来平分分分分分分分分管管管法法意法当于学成学于不于于于均均 均均表均给给给给给给给给平平平义于除的带的除能除除除分分 分分示分52555552均均均除法知分知法为法法法给给 给给个个个个个个个个，给分分分法的识数识中的的中“3孩小3孩孩33孩孩孩小0除3个个 个个成成成”中（。或。的（（的个子朋子子子子子朋？数人人 人人333的整（（小，友，，，，，友份份份用，， ，，（数朋每，每每每每每，，，，b每每 每每，来友个每个个个个个每每每每）））人人 人人））把表，孩人孩孩孩孩孩人份份份。。。）分分 分分。。带示每子可子子子子子可长长长。到到 到到分，人分以分分分分分以多多多几几 几几数分可得分得得得得得分少少少块块 块块化数以多到多多多多多到米米米？？ ？？成与分 少 几 少 少 少 少 少 几？ ？ ？除到块块块块块块块块法几？蛋？？？？？蛋的块糕糕关蛋？？系糕怎？么表示?
10÷3＝130 （块） 10÷5＝2（块）
10÷4＝
5 2
（块）
2.⑴把3 m长的钢管平均分成3份，每份长多少米？
3÷3＝1（米）
⑵把2 m长的钢管平均分成3份，每份长多少米？
2÷3＝
2 3
（米）
⑶把1 m长的钢管平均分成3份，每份长多少米？
1÷3＝
1 3
（米）
3.⑴把4张饼平均分给5个孩子，每个孩子分得多少块？
4÷5＝
4 5
（块）
⑵把3张饼平均分给5个孩子，每个孩子分得多少块？
3÷5＝
3 5
（块）
⑶把2张饼平均分给5个孩子，每个孩子分得多少块？
பைடு நூலகம்
2÷5＝
2 5
（块）
4.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成 假分数。
13 52
4
5
3
11 12
8
5
33 4
完成教材第71页练一练第4~9题。