三年级上册品德与社会第五单元学案(最新教科版)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 三年级上册品德与社会第五单元学案(最新教科版) 三年级上册品德与社会第五单元学案(最新教科版) 三年级上册品德与社会第五单元学案(最新教科版) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址三上品社学案第五单元有趣的家乡风情主题一我喜欢过年【学习目标】 1．知道中华民族的传统节日春节的习俗，体会家乡过春节时的习俗对生活的影响。

2．养成对传统文化的热爱之情和重视亲情、友情的美好情愫。

【重点难点】了解过春节的风俗习惯，通过亲身体验，亲身参与，在开放式活动中去充分体验，充分获得，充分感悟。

【课前准备】 1．让学生怅搜集有关我国各种节日的相ぺ关资料。

2．思考：
家乡过春节时的习俗对生活的影芭响有哪些？【课堂助学】一、交流与质疑：
通过与阊同学的交流，小组讨论下列狰问题：
（1）春节的风俗卞习惯有哪些？（2）家乡购过春节时的习俗对生活的影豪响有哪些？二、合作探究怯：
活动一：
交流过年最深浑的印象：
交流过年的来历，垭说说在记忆中，你对过年最姹深的印象是什么？（根据学生答案，引导学生概括、分轧类：
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饮食、装饰、祝福、锉其它）活动二：
家乡的节愎日文化、习俗：
（1）学蒿生在日历上找传统节日并写滗在黑板上，或用其他形式展郝示出来。

（2）这么多节豹日，你最喜欢过什么节日呢鄹？说说你最难忘的一次过节菥经历吧！（3）你知道家乡过节时存在的不良习惯？（4）师生讨论：
怎样才潺能让节日过得有意义？三颤、达标练习：
（一）填空趁 1、我们最熟悉、最喜庆忐的节日是，表达了人们对美吖好生活的向往，对幸福明天喁的追求。

、中华民族有许多传统节日：
如、、、祁等。

也有充满地域特色的地陴方节日：
如、等。

3、农蟪历是春节，农历是中秋节。

剑（二）判断 1、中华民撮族有许多传统节日，圣诞节涩是我国的传统节日之一。

( 饯 ) 2、过春节时，家家户腭户都贴福字，表达了人揲们对美好生活的向往。

（）傺 3、中国结象征着中砟华民族心连心、团结向上的坚精神。

() 4、过年接财僻神、祭门神是一种很有意义入的风俗习惯。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ () （三）Ｈ连线题春节农历正月十五墓元宵节农历正月初一重莆阳节农历五月初五端午节泾农历八月十五中秋节农历九月初九（四）填表。

快悠过年了，给你的亲人说说吉琼利话吧！送给爷爷奶奶的注话：
送给爸爸妈妈的话：
六送给哥哥姐姐、弟弟妹妹焐的话：
（五）实践活动：
螽调查家乡中秋节的风俗习矾惯及相关的传说故事。

【卫课外拓展】 1、分组制订葫一个过节的计划，可以是元仇旦、春节或其他节日。

、搜集有关节日的故事传说等，写下来并想一想，怎样堡过才更有意义？三上品社学案第五单元有趣的家乡风淋情主题二家乡的风味小吃【学习目标】 1．通过查蚁找资料、观察实物和图片，艾了解一些家乡的风味小吃的特点、来历、制作方法，知氙道其文化特点和价值。

2 缭．了解家乡的饮食文化，体捃会它们对人们生活的影响。

【重点难点】联系生活实喝际，让学生感受到家乡的风慕味小吃是美味。

主动地了解鸹更多的家乡风味小吃。

热爱己自己的家乡。

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【课前准备揲】 1．调查、搜集有关家乡的风味小吃的相关资料。

2．思考：
家乡的风味小吃制的文化特点和价值？【课赧堂助学】一、交流与质疑棹：
呈现一组有特色的小吃满，小组讨论交流下列问题：
（1）在我们的家乡有哪璞些有名的风味小吃呢？（ 2）家乡有名的风味小吃的娈文化特点和价值有哪些呢？阎二、合作探究：
活动一绸：
介绍特色小吃：
汇报自己的调查结果：
说说我们家乡苤有哪些特色风味小吃。

这种玲小吃是用什么材料做的呢？赀（重点写出一、二种即可）蚕活动二：
介绍、制作风味隶小吃：
（1）介绍家乡风璐味小吃是如何制作的？（）你能创造出新式的小吃吗？（3）你看看他们今娑天要做的小吃是什么？带了丘哪些材料？如何动手制作？荽活动三：为家乡风味小吃锲做广告：
结合风味小吃的文付化特点和价值设计广告语。

嚏三、达标练习：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （一）任填空 1．有些小吃我们自辅己动手做的，吃起来总会有勤一种。

2．，感受家乡风哽俗。

3.每个地方都会有襁自己的，每种小吃都会有自己、、，也可能给家乡经么济带来发展的契机。

（二）选择 1.每年的是我国◆ 的传统节日端午节，那天人底们会以、的形式来纪念伟大芷诗人屈原。

（） A、五月ǖ 一日赛龙舟、包粽子； B 铅、五月五日吃年糕、包粽子眷； c、五月五日赛龙舟、棼包粽子； D、八月十五赛溺龙舟、吃月饼。

2.中秋牲佳节指的是每年的，人们的主要活动是是、。

（） A ㄎ、八月十五赏月、吃月饼； B 、正月十五赏月、闹花灯酝； c、八月十五赏月、闹花灯。

（三）实践活动：
为大家介绍一道家乡的风簌味小吃的做法。

家乡的风倌味小吃名称原料制作碱方法【课外拓展】办一份家乡风味小吃的手抄筢报，把自己设计的宣传广告邴语也记录进去。

三上品社竹学案第五单元有趣的家乡风趄情主题三小城故事多【吹学习目标】 1．通过查找枇资料、观察实物和图片，了解家乡风情中有关地名、建か筑、习俗等方面的一些特点
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愿。

2．了解家乡的故事和⒎ 民风民俗，探究本地存在的卧陈规陋习。

【重点难点】ю 1．联系生活实际，让学野生深深感受到家乡的风土人溆情。

2．让学生主动地了谒解更多的家乡故事，热爱自瑰己的家乡。

【课前准备】调查、搜集各个地方不同建筑、民居的照片、图片、邮槭票等资料。

【课堂助学】芋一、交流与质疑：
交流僳：
家乡感兴趣的地名来历，辂家乡历史名人、革命前辈的奸一些故事。

二、合作探究感：
活动一：
地名的来历：
怪把课前了解到的地名及其来搋历写下来（写出 1－2 个）活动二：
人物故事：
交流：
峄历史名人、革命前辈的故事虔，在家乡的什么地方留下他怂们的足迹呢？思考：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 为什楮么人们说我们家乡人杰地豫灵呢？活动三：
家乡的锒老房子：
交流：
我们家乡还蒉留有古老的房子，课前你们找到了吗？在哪儿找到的？葛我们来说一说，老房子的样跆式与特点。

活动四：
小姑当新娘交流：
我们家乡有许晔多的民俗风情，说说你参加骛婚礼的见闻吧！三、达标拳练习：
（一）填空 1、蜿我们的家乡使你感兴趣的地黉名是。

2、泼水节是族的瘀风俗。

（二）判断 1、苄不管我们是不是习惯，都要骠尊重别人的风俗。

（）、小姨的婚礼太铺张浪费，这样不好！（） 3、我不Ｂ喜欢老房子，城市里应当全菥都是楼房才对啊！（） 4 湃、婚礼是人生中的大事，举熊办得越隆重越排场越好。

（） 5、端午节吃粽子，门谇楣上插艾草是为了纪念清代的屈原。

（）（三）连一连中山陵孔子长坂坡秦梆始皇韶山毛泽东曲阜孙锛中山长城林则徐虎门赵薜云（四）简答。

人们都说我们的家乡人杰地灵，豌这是什么意思【课
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外｀拓展】调查家乡的风俗习狂惯，填在表格内。

（1 爨）调查记录好的风俗不好绶的风俗我的感想（2）把搜集到美丽的传说讲给小伙囟伴听。

三上品社学案第五馐单元有趣的家乡风情主题四一起采风去【学习目标画】 1．通过查找资料、观膣察实物图片、采风与民俗表熊演活动，鼓励学生学习民间振艺术、传统工艺，升华学生舛对家乡的热爱之情。

2．摞从小为继承和发扬家乡优良沼传统做力所能及的事，自觉巾抵制低俗文化的不良影响。

【重点难点】 1．联系ぎ生活实际，让学生深深感受蓍到家乡的风土人情。

2．让学生主动地了解更多的家涨乡故事，热爱自己的家乡。

【课前准备】调查、搜集家乡有趣的家乡风情、美丽饴的传说、对联、谜语等资料服，了解家乡的饮食、服装、乞住房方面的特点，学唱一些台民歌和地方戏，学一点小手艺。

了解家乡的风俗习惯哪毋些是好的，哪些是落后的。

【课堂助学】一、交流与┬ 质疑：
我们是采取哪些方式去寻找有趣的家乡风情的？二、合作探究：
活动迩一：
讨论采风的内容说一说蘅写下来：
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我们采风的内 容有 哪几种？活动过程中我们应 愫 当注意些什么？可以演一演 卿 小记者搜集故事和传说的过 樵 程。

活动二：
讨论并制定 鼐 采风计划出去采风之前，先 疬 得制订一个详细的计划，我 熘 们得考虑哪些内容？ 活动 疲 三：
交流采风收获你寻找到 眈 了哪些有趣的家乡风情呢？ Ｄ 写下来与大家一起分享吧！ 活动四：
畅谈自己的想法思 考：
我们能为为家乡做些什 伥么？面对家乡好的风俗习惯 怆 你打算如何发扬呢？落后的 栊 风俗习惯你打算如何摒弃呢 融 ？ 三、达标练习：
（一
）填空 1.我们的家乡被 锉 称为天然氧吧的地方是 礞 。

2.开斋节是族的风俗 耠 。

3．我国个民族，我们 璐 这里最常见的少数民族是。

芯 （二）判断 1．中华民 カ 族有许多传统节日，圣诞节 蟠 是我国的传统节日之一。

（ 取 ） 2．过春节时，家家户 缩 户都贴福字，表达了人 庐 们对美好生活的向往。

（） 碥
3．中国结象征着中 宕 华民族心连心、团结向上的 精神。

（） 4．过年接财赡神、祭门神是一种很有意义狨的风俗习惯。

（）（三）テ简答我们能为为家乡做些曷什么？面对家乡好的风俗习惯你打算如何发扬呢？落后扔的风俗习惯你打算如何摒弃潞呢？【课外拓展】除传统节日外，家乡还有很多特色节日，如万寿节、梨花会メ、风筝节等。

调查家乡的特ⅷ 色节日，说明来历。

主题玑一我喜欢过年（一）填空雹 1、春节、传统节铥日：
如中秋节、端午节、清圄明节、元宵节等。

地方节饣日：
如二月二、泼水节等。

溧 3、农历正月初一是春节主，农历八月十五是中秋节。

（二）判断 1、2、3 琨、4、（三、四、五沭）（略）主题二家乡的风挖味小吃（一）填空 1．特挚别的滋味 2．走进风味小吃吁 3.特色小吃，独到的风弧味、制作的方法、优美的传说（二）选择 1.（c）⌒ 2.（A）主题三小城故篦事多（一）填空 1、（卡不唯一）2、傣族（二）判断 1、2、3、4 政、5、（三）连一连中山陵孔子长坂坡秦始皇归韶山毛泽东曲阜孙中山长城林则徐虎门赵云（棉四）略主题四一起采风去（一）填空 1、蒙山 2、跫回族 3．56 回族（二炸）判断1．2．3．淑 4．（三）简答略。