二年级英语下册 Unit 4(1)教案 新世纪版

（新世纪版）二年级英语下册教案
Unit 4 Give me my bone
一、教学目标：
基础目标：认识句型Give me …, please.
能听懂别人向你索要东西时所用的句子：Give me…, please.
学会用Give me…, please.向对方索要东西。

发展目标：在不同的情境中，用Give me…, please. 编小对话与儿歌。

教育目标：引导学生在向别人索要物品时使用礼貌用语。

三、教学反思：
英语作为一门语言的学习，教学中我们要始终遵循语言的教学规律，在课堂上尽量创设真是的语言环境，让学生在贴近生活的语言环境中通过感知、体验、实践和合作的方式实现任务目标，形成和发展学生的语言运用能力，并转化成自身的技能。

因此在本课时的教学中，我主要以创设情景，让学生在情景中进行交际的教学方法。

形式是从师生问答到生生问答，从pair work 到group work。

教学内容是以旧知带新知，由易到难，并在其中做一些提升。

最后设计分层作业，让不同水平的学生都得以发展。

当然，在本课教学中，我也发现了一些不尽人意之处，有待在今后教学中进一步地调整与改进。

如：整堂课，由于我过多地注重了利用语言情景的创设、语言训练多样化、培养学生的听、说、读的能力，而忽视了对学生学习习惯的培养。

内容提升的过程中，教室对于内容的处理也不是很连贯，还有待于在今后的教学过程中不断的改进及完善。