浅析小学英语课堂教学的有效性
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浅析小学英语课堂教学的有效性
秦生菊
【期刊名称】《大观周刊》
【年(卷),期】2012(000)014
【摘要】本文结合笔者十余年的教学经验，重点从“如何有效导课”，“如何设计有效教学活动”，“如何进行有效操练”以及“进行合理评价”这四方面来阐述有效教学的重要意义。
【总页数】1页(P262-262)
【作者】秦生菊
【作者单位】青海省贵德县民族寄宿制学校，青海贵德811700
【正文语种】中文
【中图分类】H31
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