第六章熟悉而陌生的力第二节怎样描述力沪科版物理八年级

线段的长度
表示力的大小；
箭头
表示力的方向；
线段的起点（终点） 表示力的作用点。
画力的示意图的步骤：
用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。
1.确定受力物体。（示意图要画在受力物体上）
箭头方向与
力的方向一致 2.画出力的作用点。
3.沿力的方向画一条长度适当的带箭头的线段。
F=50N
力
力的作用效果就会发生改变。
是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。 力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？ 力一般用字母“F”表示，力的单位呢？
的ห้องสมุดไป่ตู้
大 用文字来叙述力的三要素既麻烦又不直观，因此通常我们是用力的示意图来表示的。
用200N的力向右推小车 学以致用：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图，并找出受力物体和施力物体。
国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号N。
托着两个鸡蛋的力约为1N
用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
麻烦又不直观，因此通常我们是 标出力的符号（大小和单位）
②力可以使物体的运动状态发生改变 力一般用字母“F”表示，力的单位呢？
力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？
★它们都能影响力的作用效果,只要其中一个要素发生变化，
力的作用效果就会发生改变。
打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要
常
见
托起两个鸡蛋的
物 力约为1N
体
拖拉机的牵引力约为
3×104～4×104N
力
的
大
小
手拿矿泉水 中学生对地面
手拿起物理课
的力大约5N 的压力约为500N 本的力约为3N
用文字来叙述力的三要素既 力一般用字母“F”表示，力的单位呢？
托着两个鸡蛋的力约为1N 托着两个鸡蛋的力约为1N 力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？
小
用规定的符号写在箭头旁边（有力的大小
力的单位：牛顿（Newton）符号“N” 打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要
不
①力可以使物体的形状发生改变。
线段的长度
表示力的大小；
力一般用字母“F”表示，力的单位呢？
同
是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。
★它们都能影响力的作用效果,只要其中一个要素发生变化，
力 的 作 用 效 果 不 同
力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？
力的作用点不同
力的作用效果不同
力的三要素
通过探究我们可知：力的作用效果与力
的 大小、 方向 和作用点 有关 我们把力的大小、方向和作用点叫力的三要素。
力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？
用力的示意图来表示的。 力的单位：牛顿（N）。
我们把力的大小、方向和作用点叫力的三要素。
线段的长度
表示力的大小；
力的三要素：大小、方向、作用点——都影响力的作用效果。
用200N的力向右推小车
力的作用效果就会发生改变。
力的作用效果就会发生改变。
打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要
打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要
线段的起点（终点） 表示力的作用点。
力一般用字母“F”表示，力的单位呢？ 力的作用效果就会发生改变。
F
线段的起点（终点） 表示力的作用点。
的，写出力的大小及单位）。
力的示意图
人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，并 标出力的作用点，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示 力的方式叫力的示意图。
沪科版物理八年级（全一册） 第六章 熟悉而陌生的力
第二节 怎样描述力
力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？
线段的起点（终点） 表示力的作用点。
用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。
我们把力的大小、方向和作用点叫力的三要素。
通过探究我们可知：力的作用效果与力
一个物体对另一个物体的作用
4.用规定的符号写在箭头旁边（有力的大小
作用点画在受力物体 上（中心）
的，写出力的大小及单位）。
学以致用：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图，并
找出受力物体和施力物体。
这个力是谁施的？
电灯
电灯就是施力物体
作用点画在 谁 上？
就是
受力物体：电线
F拉
（研究对象）
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