统编版道德与法治三年级下册第9课 生活离不开规则 第2课时 课件

活动一：演一演，守规则不能讲情面
好朋友悄悄的走到阳阳旁边，说…… 阳阳愣了一下，想…… 阳阳左右为难。排在后边的人也说话了……
如果你是阳阳会怎么做？
活动一：演一演，守规则不能讲情面
演一演： 小组合作讨论探究后用表演的形式把你们的想法和做法表现出
来。表演时要大方，要先介绍自己扮演什么角色。准备时间3分钟
评价星级
活动二：议一议，守规则不能盲从
子任务3：自身体验，议一议
自觉遵守规则说起来容易，做起来难，你在 生活中有过这样的经历吗？明知道很多人违 反了规则，但自己仍能做到遵守规则。
自主思考后进行分享，自评得星。
活动三：讲一讲，守规则不能靠监督
一天，我与几个朋友去公园散步。上厕 所时，听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声 音，我很纳闷。
课后作业：赞规则之星
同学们，在我们的班级中， 也有这样一些遵守规则的同 学们。课下回忆回忆他们的 故事，为他们遵守规则的行 为点赞吧！
评价方式及标准： 学生自评，每找出一人 并能说清他们自觉守规 则的事迹可得三星。
走出厕所后，一个男士很着急地问我有 没有看到他的孩子，他的孩子进厕所十多分 钟还没有出来。
想起隔壁卫生间的响声，我进去打开厕 所门，看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶 ，急得满头大汗。那小孩儿说：“我得把马 桶修好，把马桶冲干净让下一个人用。”
思考：从这个故事中，你读到了什么？
活动三：讲一讲，守规则不能靠监督
活动二：议一议，守规则不能盲从
阳阳要过马路到对面的公园玩，这时，他看到有些人在横穿马路， 阳阳是跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？ 在公园里，看到有的游人随手乱扔垃圾，阳阳该怎么做呢？ 请你帮阳阳支支招吧，小组交流讨论。
评价方式及标准：小组互评
评价内容 正确对他人的做法做出判断 说清他人做法会带来的后果 能提出合理的做法
视频导入 明晰规则
这些“忍不了” 的行为会带来哪 些后果？
这个相声给 我们带来哪 些启示呢？
活动一：演一演，守规则不能讲情面
周六上午，阳阳和 妈妈准备到电影院看电 影，瞧！售票处排队买 票的人可真多，一眼望 不到头。阳阳和妈妈排 好了队，眼看就要轮到 她了，这时，阳阳最好 的朋友要来插队，阳阳 该怎么办？
部编版道德与法治三年级下册第三单元《我们的公 共生活》第九课《生活离不开规则》
第二课时 守规则要自觉
视频导入 明晰规则
请大家一起听相声《我忍 不了》，说说其中列出了哪些 发生在我们身边的“忍不了” 的行为。
视频导入 明晰规则
忍
在公共场所大声喧哗
不
乘车无人让座
行
破坏环境
为
乱扔杂物
仔细观察这两个情 境，把阳阳小朋友 在这两处地方分别 是怎样做的写出来 吧！
评价方式及标准: 同桌互评
评价内容
能正确说出阳阳的做法
说出在无人监督时做到守规则靠的是 什么
评价星级
小结：人们幸福、安定、快乐的生活离不 开规则。只有每个人都在心里树立起规则 意识，在生活中自觉遵守规则，让自觉遵 守规则成为一种习惯，我们的生活、社会 才会变得更加和谐和美好。
评价方式及标准：小组互评
评价 要点
表明 态度
说出 理由
表演 大方
合计
做对一项得一星
活动二：议一议，守规则不能盲从
子任务1：看视频，议一议
有些人为什么要横穿马路？ 如果是你，你会怎么做？为什么？ 同桌交流讨论后全班分享各自的观点。 教师评价，每答对一条得一星。
活动二：议一议，守规则不能盲从 子任务2：看图片，议一议