中学教科室管理制度

中学教科室管理制度
一、综述
中学教科室是教学的主要场所，是学生学习的基础设施。

中学教科室管理制度是为了规范
教科室管理活动，提高教学效率，创造良好的教育教学环境，保障学生健康成长而制定的
一系列规章制度。

本制度的核心宗旨是以学生为中心，以教师为主体，以提高教学质量为
目标，全面加强教科室管理工作，确保教育教学的顺利进行。

二、管理原则
1.学生为中心。

教科室管理的出发点和落脚点都应是学生，保障学生的学习、生活、安全
需求，提高学生的学习积极性和创造性，促进学生全面发展。

2.规则为本。

教科室管理应建立在科学的规章制度之上，依法依规进行管理，做到条理清晰、权责明确、操作简便。

3.全员参与。

全体师生员工都应参与到教科室管理工作中，共同维护教学秩序，促进教学
水平的提升。

4.科学管理。

教科室管理应坚持科学性原则，注重实效性，依据实际情况制定相应的管理
措施。

5.持续改进。

教科室管理是一个不断完善的过程，应不断总结经验教训，改正存在的不足，使管理工作更加科学、规范、高效。

三、管理内容
1.教室环境管理
（1）教室内部摆设要符合教学要求，保持干净整洁，设备设施完好，保持适宜的氛围。

（2）各类器具设备要定期维护检修，确保设备运行正常，保障教学正常进行。

（3）教室内的墙壁、黑板定期清洁，保持整洁卫生。

2.课堂管理
（1）教师要按时到达教室，保证教学进度，不得迟到早退。

（2）教师要严格执行教学计划，按时上课下课，保证教学质量。

（3）教师要合理安排教学内容，注重启发性教学，引导学生主动参与，激发学生学习兴趣。

（4）学生要服从教师管理，不得大声喧哗，不得随意离开座位，不得擅用手机。

3.教学资源管理
（1）教学用具要统一分发管理，教师应妥善保管，使用完毕及时归还。

（2）教材要按规定统一发放，教师应按规定及时更换使用。

（3）实验器材要严格管理，定期检查维修，杜绝故障。

4.课外活动管理
（1）各类学科竞赛、文艺表演等课外活动要经教研组组织，学校领导审批，教师引导。

（2）课外活动要合理安排时间，确保不影响学生正常学习。

（3）课外活动安全要得到保障，遵守相关管理规定，确保学生人身安全。

5.安全管理
（1）消防安全：教科室内禁止燃放烟花爆竹，禁止私拉私接电线，定期维护检查电器设施。

（2）食品卫生：禁止在教室内进食，保持教室内整洁，做到无隐患。

（3）人身安全：防止学生打闹打架，加强学生安全意识培养，及时制止安全隐患。

6.纪律管理
（1）学生要遵守校纪校规，尊重师长，遵守规定，积极参加活动。

（2）教师要以身作则，严格要求自己，做学生的模范。

（3）学校要建立健全的评优评奖机制，激励学生教师积极向上发展。

四、管理方法
1.制度建设。

制定和完善教科室管理制度，明确各级职责和权利，细化管理流程，确保管理工作有章可循。

2.日常督查。

组织相关人员不定期对教科室进行日常巡查，及时发现问题，解决问题。

3.教师培训。

定期组织教师进行管理知识的学习和培训，提高教师管理水平。

4.学生教育。

加强对学生的思想教育和纪律教育，培养学生的自律意识和团队意识。

5.信息化管理。

利用现代化信息技术手段，建立教科室管理信息化系统，实现管理工作的信息化、智能化。

六、管理效果评价
1.内部评估。

定期组织教研组、班主任和学生代表对教科室管理工作进行评估，总结经验，改进不足。

2.外部评估。

接受教育主管部门的教学督导和学校督导组的评估，听取教师家长学生的意
见建议，及时调整管理措施。

七、总结
中学教科室管理制度是中学管理体系的重要组成部分，是教学管理工作中的一个重要环节。

加强教科室管理制度建设，提高教科室管理水平，对提高教学质量、促进学生全面发展、
营造良好校风校貌具有重要意义。

学校要不断完善管理制度，科学合理管理教科室，为学
校的教学事业和教师教育教学工作提供有力支持。