大班语言教案《百灵鸟的家》

大班语言教案《百灵鸟的家》
教学目的
1.能够理解故事中百灵鸟家中的不同房间的用途及特点。

2.能够通过讲解和听故事，了解百灵鸟的生活方式和习性，
培养学生对小动物的兴趣和关爱心。

3.提高学生的口语表达能力。

教学内容
1.故事《百灵鸟的家》。

2.与故事相关的生词、短语和句型。

教学步骤
第一步：引入故事
1.班级师生齐唱《小鸟的歌》，提高学生对小动物的兴趣。

2.老师出示百灵鸟图片，让学生猜猜这是什么鸟，了解百灵
鸟的生活习性。

第二步：讲故事
1.老师讲述故事《百灵鸟的家》，故事内容描述百灵鸟家中
不同房间的用途和特点。

2.老师突出故事中的重要生词、短语和句型，并给出示例。

第三步：学生自己表演
1.学生分成小组，分别扮演百灵鸟和其他动物，进行故事表演。

2.学生需要熟记故事情节和对话内容，运用到自己的表演中。

第四步：口语练习
1.老师和学生一起模仿故事中的对话，练习英语口语表达能力。

2.学生自由发挥，模仿故事中的对话，增加语言练习的趣味性。

教学重点
1.理解故事中百灵鸟家中不同房间的用途及特点。

2.提高学生口语表达能力。

教学难点
1.故事中生词、短语、句型的理解和应用。

2.学生表演的配合和配音。

教学评估
1.评估学生的故事理解能力，以口头问答的形式进行。

2.评估学生的口语表达能力，以模仿对话的形式进行。

3.评估学生表演的自信度和配合度，以小组间互相评估的形
式进行。

教学延伸
1.学生根据故事情节，绘制百灵鸟家的蓝图或做手工模型，
进一步体验和了解故事中的场景。

2.学生自己编写类似的故事，与同伴分享并互相评估口语表
达能力。

结束语
通过本次教学活动，学生能够了解到百灵鸟的生活和习性，掌握相关的生词、短语和句型，提高口语表达能力和配合度。

同时，也能够培养学生对小动物的兴趣和关爱心。