2024年学校宪法活动总结6篇

2024年学校宪法活动总结6篇
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2024年学校宪法活动总结6篇
通过书写活动总结，我们可以发现活动中的风险和应对措施，优秀的活动总结可以帮助我们总结出有效的活动合作和协调经验，下面是本店铺为您分享的2024年学校宪法活动总结6篇，感谢您的参阅。

2024年学校宪法活动总结篇1
__镇初级中学为了进一步推进宪法教育，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

9月15日上午，兴安镇初级中学在录播教室举行20XX年学宪法讲宪法主题演讲比赛。

此次比赛共有17位选手参加，校长周__、书记吴__、副校长陈__以及黄__、杨__等老师担任本次比赛的评委。

在本次比赛中，参赛选手紧扣主题，结合自身实际和现实情境，讲认识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理解和情感，分析了学宪法、讲宪法对中学生成长进步的重大作用。

本次演讲比赛以《学宪法，讲宪法》、《宪法在我心中》、《做一个知法守法的好公民》等为主题，生动地向所有同学们倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主人。

他们自信沉着，激进昂扬，精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。

最终，156班陶阳及168班苏__同学脱颖而出获得一等奖。

通过此次演讲比赛，既加深了学生对宪法的认识，也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动，体现了满满的正能量。

2024年学校宪法活动总结篇2
在12.4国家宪法日来临之际，__学区立足自身实际，三融入开展宪法日宣传教育周活动。

一是将宪法知识融入课堂。

将宪法的相关知识融入课堂，根据孩子们年龄特点，让他们掌握不同的内容，一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌，三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品，五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛。

通过写一写、画一画、演一演、做一做的形式，让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中。

二是将宪法知识融入国旗下讲话。

通过国旗下讲宪法活动，做到宪法知识全体知晓、全员参与。

通过召开宪法在我心中主题班会、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动，普及法律知识、不断提升自身法治观念和法律意识。

三是将宪法知识融入校园文化。

悬挂张贴法治宣传标语，通过标语、led显示屏、学校网站、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传，提高法治宣传教育的影响力，扩大覆盖面。

同时，结合课程改革和教育教学改革，努力使宪法常识、法治知识进课堂、进头脑，把法治精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。

2024年学校宪法活动总结篇3
为深入开展法治宣传教育，根据县委法治办文件要求，武城县国土资源局于12月4日国家宪法日，在升平广场开展法制宣传活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，增强全民法治
观念，推进武城国土法制建设，取得良好效果。

一是领导重视，组织有力。

本次宣传活动，曲__局长做出重要批示，刘__副局长亲自带队，宣教科、监察科、地籍科、地矿科、测绘科等科室领导也积极参加活动，帮助群众答疑解惑，通过强有力地领导保证活动顺利展开。

二是精心组织、突出主题。

根据上级的文件精神，__局对本次宣传活动精心准备，特别是突出国土资源法律法规宣传这一核心思想，定制大横幅一条、宣传展板两个、绶带六条，印刷相关材料一千余份。

三是形式多样、内容丰富。

通过发放国土法规小袋子、明白纸、致群众的一封信以及现场答疑解惑等形式，化解群众心中的疑问。

群众对这样宣传形式纷纷表示欢迎，现场共发放材料六百余份，解决七十余人提出的问题。

四是效果显著，反响强烈。

通过国家宪法日法制宣传活动进一步树立了宪法权威，让人民群众了解国土法律、认知国土法律，学法、懂法、守法、用法的观念进一步深入人心，取得了明显的社会效果。

2024年学校宪法活动总结篇4
20XX年12月4日是我国第三个国家宪法日，为了迎接宪法日的到来，按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，我校德育和少先队大队设定计划，全面动员，精心组织，做好今年国家宪法日暨教育系统宪法学习日的学习教育活动。

活动一、12月2日（星期五）上午10:00-11:00，举行以全员学宪法精彩讲宪法为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活
动。

由于学校电教设备没有全面实行教室实时播放的条件，我们召集了一个班的同学到计算机房观看现场直播活动。

活动二、12月5日（星期一）利用校会课时间，由德育主任对全校师生进行《宪法》部分内容的宣讲，借此机会让孩子们学宪法、懂宪法，回到家中能给家长讲宪法，确实实现小手拉大手，全员学宪法的目的。

活动三、后期，学校还会按照教育部的要求，结合贯彻落实国家七五普法规划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》，建立常态化的宪法学习教育机制，充分发挥学校主渠道作用，利用班会、演讲、手抄报评比、硬笔书法竞赛等多种形式，开展并落实我校的宪法学习教育活动。

2024年学校宪法活动总结篇5
为发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》精神，我校于20XX年10月24日——10月31日在全校范围内开展了学宪法讲宪法专题活动，现将活动情况总结如下：
1、高度重视，尽快部署，切实做好活动的组织工作。

10月24日，我校召开了关于开展学宪法讲宪法活动的专题会议，学习了西安市教育局办公室《关于开展全市教育系统学宪法讲宪法活动的通知》，并讨论制定了我校具体实施方案，对活动开展进行了具体部署。

采取多种方式，做好宪法宣传工作，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

10月24日，举行了一次升国旗仪式，让全体师生了解了宪法关于国旗的规定。

10月25日——10月26日，我校利用校广播进行了宪法知识的宣传。

10月27日，四——六年级以班为单位召开了宪法是根本大法的主题班会，效果良好。

以班为单位，开展了主题演讲活动，遴选优秀学生推荐参加上一级演讲比赛。

10月28日，我校开展了学宪法讲宪法的主题演讲活动。

有的讲宪法故事，有的讲对宪法的认识与体会，有的谈宪法精神等。

在活动中，同学们积极准备，踊跃参与，加深了对宪法的认识，扩大了宪法的知晓率。

五年级马陶蕊、六年级邵名扬表现突出，被评为一等奖。

2、利用好网络支持平台，组织开展活动，提高活动的效率和实施效果。

为了使宪法更加深入人心，我校鼓励学生在周末利用教育部全国青少年普法网开设的网上学宪法学习专栏和家长一起进行网上学习，让学生带动家庭，广泛深入地开展宪法教育，使更多的学生与家长深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

2024年学校宪法活动总结篇6
在第__个宪法日来临之际，南京市__小学通过多种形式，积极开
展了一系列教育活动，增强同学们对宪法的了解和认识，进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。

一、组织观看宪法日宣传视频
12月2日下午，__小学五六年级的同学们，在学校统一组织下，在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频，效果良好，使法制观念深入人心。

二、围绕宪法日开展主题班会课
12月2日下午，在高年级同学观看视频的同时，陶小三四年级的同学们在班级开展了宪法日主题班会课。

班主任们结合本班的实际，开展了丰富多彩的教育活动。

有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演；有的班级通过故事会的形式进行宣讲。

班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度，并对同学们进行了遵纪守法教育。

三、以宪法日为主题国旗下讲话
12月5日上午，__小学召开宪法日主题晨会，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。

通过以上一系列活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。

2024年学校宪法活动总结6篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。