校园的辩论赛

“叮铃铃……”清脆的上课铃声响起，同学们纷纷回到教室，期待着一场精彩的辩论赛。

今天的辩论赛主题是“小学生应不应该带手机上学”。

正方观点是小学生应该带手机上学，他们认为手机可以在紧急情况下联系家长和老师，还可以作为学习工具，查询资料、学习英语等。

反方观点则是小学生不应该带手机上学，他们觉得手机会分散学生的注意力，影响学习，还可能会让学生沉迷于游戏。

辩论赛开始了，正方一辩首先发言：“尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！我方认为小学生应该带手机上学。

现在是科技时代，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

如果小学生在遇到紧急情况时，没有手机，就无法及时联系家长和老师，这会带来很大的安全隐患。

而且，手机还可以作为学习工具，帮助我们查询资料、学习英语，提高学习效率。

”
反方一辩也不甘示弱：“大家好！我方认为小学生不应该带手机上学。

手机虽然有一些好处，但是它的弊端也很多。

首先，手机会分散学生的注意力，让他们无法专心听讲。

其次，很多小学生会沉迷于手机游戏，影响学习成绩。

最后，手机还会对学生的视力造成伤害。

”
正方二辩接着说：“对方辩友说手机会分散注意力，但是我们可以在上课的时候把手机关机或者交给老师保管，这样就不会影响学习了。

而且，手机查询资料非常方便，可以让我们更快地获取知识。

”
反方二辩反驳道：“即使把手机关机或者交给老师保管，也不能完全避免学生在课后偷偷玩手机。

而且，查询资料可以用书本和电脑，不一定非要用手机。

”
双方辩手你来我往，唇枪舌剑，辩论得非常激烈。

台下的观众也听得津津有味，不时为双方的精彩发言鼓掌。

最后，评委老师对这场辩论赛进行了点评：“今天的辩论赛非常精彩，双方辩手都表现得非常出色。

正方辩手提出了手机在紧急情况下的作用和作为学习工具的好处，反方辩手则指出了手机分散注意力、沉迷游戏和对视力的影响。

其实，手机是一把双刃剑，它既有好处，也有弊端。

我们应该正确使用手机，让它为我们的学习和生活服务，而不是被它所控制。

”
这场辩论赛让我们明白了一个道理：任何事物都有两面性，我们要学会正确看待和使用它们。

同时，也让我们锻炼了自己的思维能力和表达能力，真是一场有意义的活动啊！
在校园里，辩论赛不仅可以让我们学到知识，还可以培养我们的团队合作精神和竞争意识。

希望以后能有更多的机会参加这样的活动，让我们在辩论中成长，在成长中进步。