小班幼儿趣味排球教案设计

小班幼儿趣味排球教案设计
一、教学目标。

1. 让幼儿了解排球运动的基本规则和技巧。

2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。

3. 提高幼儿的运动协调能力和身体灵活性。

二、教学准备。

1. 排球。

2. 球网。

3. 平地教学场地。

4. 幼儿适用的排球。

5. 教学辅助道具。

三、教学内容。

1. 热身活动。

在开始教学之前，可以让幼儿进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备好身体。

2. 排球基本动作。

首先，教师可以向幼儿介绍排球的基本动作，如发球、接发球、传球、扣球等。

通过示范和讲解，让幼儿对这些动作有初步的了解。

3. 分组练习。

将幼儿分成若干小组，每个小组有一名队长，队长负责带领小
组进行练习。

可以设置不同的练习内容，如传球练习、发球练习等，让幼儿在实践中掌握排球的基本技巧。

4. 趣味排球游戏。

为了增加趣味性，可以设计一些趣味排球游戏，如“传球接力
赛”、“扣球大作战”等。

通过这些游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习排球技巧。

5. 结业表演。

在教学结束时，可以让幼儿进行一场简单的排球表演，展示他们在本节课中所学到的技能。

这不仅可以让幼儿展示自己的成果，也可以增强他们的自信心和团队合作意识。

四、教学方法。

1. 示范教学法。

通过教师的示范，让幼儿对排球的基本动作有直观的认识。

2. 分组练习法。

将幼儿分成小组进行练习，让他们在小组中相互学习、相互帮助，培养团队合作意识。

3. 游戏教学法。

通过设计趣味排球游戏，增加教学的趣味性和互动性，让幼儿在游戏中学习排球技巧。

五、教学评估。

1. 观察幼儿的动作是否规范、技能是否掌握。

2. 通过游戏和表演，评估幼儿的团队合作能力和沟通能力。

3. 通过课后讨论，了解幼儿对排球运动的兴趣和认识。

六、教学反思。

1. 教学中是否足够注重幼儿的兴趣和参与度。

2. 是否能够根据幼儿的实际情况灵活调整教学内容和方法。

3. 教学中是否能够充分引导幼儿进行自主学习和探究。

七、教学延伸。

可以邀请专业的排球教练来进行专业的排球教学，让幼儿有机
会接触更高水平的排球运动。

也可以组织幼儿参加排球比赛或表演，让他们有机会在更大的舞台上展示自己的技能。

通过以上的教案设计，可以让幼儿在趣味中学习排球运动，培
养他们的团队合作意识和运动能力，同时也能够增加他们对体育运
动的兴趣，为他们的身心健康打下良好的基础。