人教版六年级数学上册1.7 整数乘法运算定律推广到分数-课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 分数乘法
整数乘法运算定律 推广到分数
先口算，再说说你是怎么算的。 5×29×2= 290 (12+25)×4= 148 25×（24×4）= 2400
乘法交换律
乘法分配律
乘法结合律
运用乘法运算定律使计算简便。
一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？ 从题目中知道哪 些信息？
想一想 要求需要多长的木条，就是求这个画框的什么？ 周长
=1＋
= （m）
= （m）
（1）两种方法的计算结果相同； （2）分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.2921.7.29Thursday, July 29, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:57:2519:57:2519:577/29/2021 7:57:25 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.7.2919:57:2519:57Jul-2129-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:57:2519:57:2519:57Thursday, July 29, 2021
（
）× 12
＝ × 12 + × 12
＝ 10 + 3 乘法分配律 ＝ 13
1.填一填。
1 2
＝
×（ × ）
＝ ×＋×
2.用简便方法计算下面各题，并说一说运用 了什么运算定律。
3.下面各题对吗？把不对的改正过来。
42 × 100 × 2
＝ 42×100× 1
＝ 84（吨）
答：42头奶牛100天可产奶84吨。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
分数乘法混合运算的运算顺序和整数乘法的 混合运算顺序相同。在没有括号的算式里， 要先算乘法，后算加、减法；有括号的先算 括号里面的，再算括号么关系。 = =
=
举手回答：试着用自己的话总结一下你的发现。
= =
a×b＝b×a （a×b）×c＝a×（b×c）
=
（a＋b）×c＝a×c＋b×c
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
举手回答：用简便方法计算，然后说一说应用了什么定律。
×5
＝×
＝
乘法交换律
这节课你们都学会了哪些知识？
分数混合运算
例：
运算顺序：先算第二级运 算，再算第一级运算；同一 级运算从左往右计算；有括 号的，先算括号里面的。
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2921.7.2919:57:2519:57:25July 29, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四下午7时57分25秒19:57:2521.7.29 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午7时57分21.7.2919:57July 29, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年7月29日星期四7时57分25秒19:57:2529 July 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午7时57分25秒下午7时57分19:57:2521.7.29
一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？ 1 长方形的周长=（长＋宽）×2
（ + ）× 2 = ×2 = （m）
一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？
2 长方形的周长=长×2＋宽×2
× 2+ =1＋ = （m）
×2
通过计算你有什么发现？
（ + ）× 2
× 2+ × 2
= ×2
整数乘法运算定律 推广到分数
先口算，再说说你是怎么算的。 5×29×2= 290 (12+25)×4= 148 25×（24×4）= 2400
乘法交换律
乘法分配律
乘法结合律
运用乘法运算定律使计算简便。
一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？ 从题目中知道哪 些信息？
想一想 要求需要多长的木条，就是求这个画框的什么？ 周长
=1＋
= （m）
= （m）
（1）两种方法的计算结果相同； （2）分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.2921.7.29Thursday, July 29, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:57:2519:57:2519:577/29/2021 7:57:25 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.7.2919:57:2519:57Jul-2129-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:57:2519:57:2519:57Thursday, July 29, 2021
（
）× 12
＝ × 12 + × 12
＝ 10 + 3 乘法分配律 ＝ 13
1.填一填。
1 2
＝
×（ × ）
＝ ×＋×
2.用简便方法计算下面各题，并说一说运用 了什么运算定律。
3.下面各题对吗？把不对的改正过来。
42 × 100 × 2
＝ 42×100× 1
＝ 84（吨）
答：42头奶牛100天可产奶84吨。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
分数乘法混合运算的运算顺序和整数乘法的 混合运算顺序相同。在没有括号的算式里， 要先算乘法，后算加、减法；有括号的先算 括号里面的，再算括号么关系。 = =
=
举手回答：试着用自己的话总结一下你的发现。
= =
a×b＝b×a （a×b）×c＝a×（b×c）
=
（a＋b）×c＝a×c＋b×c
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
举手回答：用简便方法计算，然后说一说应用了什么定律。
×5
＝×
＝
乘法交换律
这节课你们都学会了哪些知识？
分数混合运算
例：
运算顺序：先算第二级运 算，再算第一级运算；同一 级运算从左往右计算；有括 号的，先算括号里面的。
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2921.7.2919:57:2519:57:25July 29, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四下午7时57分25秒19:57:2521.7.29 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午7时57分21.7.2919:57July 29, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年7月29日星期四7时57分25秒19:57:2529 July 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午7时57分25秒下午7时57分19:57:2521.7.29
一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？ 1 长方形的周长=（长＋宽）×2
（ + ）× 2 = ×2 = （m）
一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？
2 长方形的周长=长×2＋宽×2
× 2+ =1＋ = （m）
×2
通过计算你有什么发现？
（ + ）× 2
× 2+ × 2
= ×2