新媒体环境下的高校思想政治教育策略浅谈

新媒体环境下的高校思想政治教育策略浅谈
随着新媒体的兴起，高校思想政治教育面临着新的挑战，同时也应该积极借助新媒体
的优势，创新教育策略，更好地进行学生的思想政治教育。

本文将从以下几个方面浅谈新
媒体环境下的高校思想政治教育策略。

高校要充分认识到新媒体对思想政治教育的影响。

新媒体的普及和发展使信息传递更
加迅速和广泛，无论是正面的信息还是负面的信息都能够迅速传播。

新媒体给大学生提供
了更多获取信息、交流思想的平台，他们更容易接触到各种观点和价值观。

高校要及时了
解新媒体上的信息和声音，创造条件让学生积极参与思想政治众筹，从而引导学生正确看
待信息，巩固学生的正确的思想政治观念。

高校应该充分利用新媒体的优势，开展多样化的思想政治教育。

新媒体具有传播快、
交互性强、传播范围广等特点，可以更加方便地与学生进行互动和交流。

高校可以利用微博、微信公众号、学习平台等新媒体平台，开展形式多样的思想政治教育活动，如在线思
政知识竞赛、微信公众号订阅推送、在线辅导等。

高校还可以邀请专家学者、优秀校友等
在新媒体平台上进行线上讲座，为学生提供多元化的思想政治教育资源，激发学生的兴趣
和思考。

高校还可以利用新媒体提升思政课的教学效果。

思政课作为高校的重要课程，是培养
学生正确的价值观和思想观念的重要途径。

在传统的课堂教学中，学生普遍存在对思政课
的不重视或者敷衍态度。

高校可以通过借助新媒体的力量，将思政课素材与互联网资源相
结合，设计互动性强、趣味性高的课堂教学形式，激发学生的学习兴趣和思考能力。

可以
利用微信公众号进行在线作业和讨论，通过视频资源展示课堂内容，并结合学生的实际情
况和问题进行案例分析和讲解，增强课堂的互动性和实践性。

高校要加强对学生的舆情引导和网络素养教育。

新媒体时代，舆论的力量和传播速度
都很大，学生容易受到网络信息的影响，容易迷失自己的方向。

高校要加强对学生的舆情
引导，及时解答学生的疑问，引导学生正确理解和判断信息。

高校还要将网络素养教育纳
入思政课程体系，帮助学生提高网络安全意识、文明用网意识和信息获取能力，使学生能
够正确使用新媒体，培养健康有益的网络行为习惯。

新媒体环境下的高校思想政治教育策略需要不断创新和调整，充分利用新媒体的优势，开展多样化的教育活动，提升思政课的教学效果，加强对学生的舆情引导和网络素养教育。

只有这样，才能更好地引导学生正确看待信息，树立正确的价值观和思想观念，提升学生
的思想道德素质和综合素养。