《找梦》PPT【品质课件PPT】

合集下载

一年级语文下册识字一找梦 PPT精品课件西师大版

一年级语文下册识字一找梦 PPT精品课件西师大版

找朋友
(一把刀) (把门)(刀把) • (没有) (没说)(没写) 把 (就业) (将就)(迁就) •没 (被子) (被单)(棉被) •就

1.抄写生字。

2.你想梦见什么,请写几句话。
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
xĭng
我一醒来,
梦就去了。
.
找 梦
我一睡觉,
梦就来了。
我一醒来, 梦就去了。
.
梦从哪里来? 又到哪里去?
duō me xiăng
我 多么 想知道,

想把它们找到!
. ma
在枕头里吗?
méi yŏu
我看看——没有。
bèi wō
在被窝中吗?
我看看——没有。
. guān
关上门也好,
chuāng
学习提示
1.同桌合作拼读汉字通道里的生 字,注意读准字音。 2.圈出戴红帽子的词语读读,小 组合作读课文,注意读准字音。



睡觉 多么 没有 合眼
找梦 想法 被窝
就业
醒来
一把刀 好吗 关上 窗户
一只(zhī) 梦
shuì jiào
我一睡觉,
jiù
梦就来了。
关上窗也好,
zhĭ yào yăn
只要一合眼,
梦就又来了。
自学要求
1.同桌一起书空生字的笔顺。

鄂教版语文一年级下册第5课《找梦》课件

鄂教版语文一年级下册第5课《找梦》课件

PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
我看看——没有。
.
Guān shàng mén yĕ hăo
关上门也好,
Guān shàng chuāng yĕ hăo
关上窗也好,
Zhĭ yào yì hé yăn
只要一合眼,
Mèng jìu yòu lái le
梦就又来了。
看见
没有 梦
Wŏ yí shuìjiào
我一睡觉,
Mèng jìu lái le
梦就来了。
Wŏ yí xĭng lái
我一醒来,
Mèng jiù qù le
梦就去了。
.
Mèng cóng nă lĭ lái
梦从哪里来?
Yòu dào nă lĭ qù
又到哪里去?
Wó dūo me xiăng zhī dào
我多么想知道,
Xiăng bă tā men zhăo dào
想把它们找到!
.
Zài zhĕn tou li ma
在枕头里吗?
Wŏ kàn kan
méi yŏu
我看看——没有。
Zài bèi wō zhōng ma
在被窝中吗?
Wŏ kàn kan
méi yŏu
mèng 梦
同学们,你们平时睡觉爱做梦吗?你都做过什么样的 梦?

一年级语文下册识字一找梦 PPT精品课件西师大版

一年级语文下册识字一找梦 PPT精品课件西师大版
xĭng
我一醒来,
梦就去了。
.
找 梦
我一睡觉,
梦就来了。
我一醒来, 梦就去了。
.
梦从哪里来? 又到哪里去?
duō me xiăng
我 多么 想知道,

想把看看——没有。
bèi wō
在被窝中吗?
我看看——没有。
. guān
关上门也好,
chuāng
找朋友
(一把刀) (把门)(刀把) • (没有) (没说)(没写) 把 (就业) (将就)(迁就) •没 (被子) (被单)(棉被) •就

1.抄写生字。

2.你想梦见什么,请写几句话。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
学习提示
1.同桌合作拼读汉字通道里的生 字,注意读准字音。 2.圈出戴红帽子的词语读读,小 组合作读课文,注意读准字音。



睡觉 多么 没有 合眼
找梦 想法 被窝
就业
醒来
一把刀 好吗 关上 窗户
一只(zhī)鸡
只(zhǐ)要
zhǎo
.
mèng
找 梦
shuìjiào
我一睡觉,
jiù
梦就来了。
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

中班语言诗歌课件《找梦》教案字卡PPT课件

中班语言诗歌课件《找梦》教案字卡PPT课件

梦的象征
解析梦境中的象征意义,如“寻找” 可能象征着对未来的期望和追求,“ 奇妙”可能象征着美好的事物和感受 。
03
教学方法
讲解法
讲解法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法 。在诗歌教学中,教师会逐句解释诗歌的含义,引导学生理解诗歌的主题和意境 。
讲解过程中,教师会结合PPT课件中的图片、动画等多媒体元素,帮助学生更好 地理解诗歌内容。
互动问答法
互动问答法是教师与学生之间相互提 问和回答的方法。在诗歌教学中,教 师会根据学生的理解程度和兴趣,提 出与诗歌相关的问题,引导学生思考 和回答。
通过问答互动,教师可以了解学生对 诗歌的理解程度,及时调整教学策略 ,同时也可以激发学生的学习兴趣和 参与度。
小组讨论法
小组讨论法是学生分组对某一主题进行讨论的方法。在诗歌教学中,教师会将学生分成小组,让学生 围绕诗歌的主题、意境、语言等方面进行讨论。
详细描述:鼓励学生分享自己的 梦境,通过口头表达的方式锻炼 学生的语言表达能力,同时拓展 学生的想象力和创造力。
06
总结与反思
本节课的收获
01
02
03
04
学生能够熟练认读“梦”字, 理解“梦”的含义,并能够运
用“梦”字组词和造句。
学生通过学习《找梦》这首诗 歌,能够理解诗歌的意境和情 感,培养了语言感知和表达能
力。
学生通过小组合作学习,提高 了合作意识和协作能力,增强
了集体荣誉感。
教师通过本节课的教学,进一 步提高了自己的教学水平和课 堂管理能力,积累了教学经验

不足之处及改进措施
部分学生对“梦”字的发音不够准确 ,需要加强语音训练和个别辅导。

【鄂教版】一年级语文下册:第5课《找梦》ppt课件(3)

【鄂教版】一年级语文下册:第5课《找梦》ppt课件(3)
关上门也好,
Guān shàng chuāng yĕ hăo
关上窗也好,
Zhĭ yào yì hé yăn
只要一合眼,
Mèng jìu yòu lái le
梦就又来了。
我多么想知道,
Xiăng bă tā men zhăo dào
想把它们找到!
.
Zài zhĕn tou li ma
在枕头里吗?
Wŏ kàn kan
méi yŏu
我看看——没有。
Zài bèi wō zhōng ma
在被窝中吗?
Wŏ kàn kan
méi yŏu
mén yĕ hăo
mèng 梦
同学们,你们平时睡觉爱做梦吗? 你都做过什么样的梦?
梦从哪里来?又到那里去?有一位 小朋友冬冬特别想知道这个问题你们 想知道吗?让我们大家一起去找梦吧!
5、找梦
●自读课文,读准字音,遇到 不认识的字,读读拼音或者 问问小伙伴。
●在文中圈画生字,读一读。
我会读
找到 到处 知道 看见 没有 关门 好人 合作
.9 找 梦
Wŏ yí shuì jiào
我一睡觉,
Mèng jìu lái le
梦就来了。
Wŏ yí xĭng lái
我一醒来,
Mèng jiù qù le
梦就去了。
.
Mèng cóng nă lĭ lái
梦从哪里来?
Yòu dào nă lĭ qù
又到哪里去?
Wó dūo me xiăng zhī dào

2017春鄂教版语文一年级下册第5课《找梦》ppt课件1

2017春鄂教版语文一年级下册第5课《找梦》ppt课件1

梦从哪里来?
yòu dào nă lĭ qù
又到哪里去? ?
wǒ duō me xiăng zhī dào
我多么想知道, 多么想
xiăng bă tā men zhăo dào
想把它们找到!
.
zài zhĕn tou li ma
在枕头里吗?
wŏ kàn kan méi yŏu
我看看——没有。
zài bèi wō zhōng ma
在被窝中吗?
wŏ kàn kan méi yŏu
我看看——没有。
.
guān shàng mén yĕ hăo
关 上 门也好,
guān shàng chuāng yĕ hăo
关 上 窗 也好,
zhĭ yào yì hé yăn
只要 只要一合眼,
mèng jì u yòu lái le
梦就 就又来了。
我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就去了。
在枕头里吗? 我看看—没有。 在被窝中吗? 我看看—没有。
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
我会写汉字
找 到 知 看 没 关
好 合
zhǎo
mèng
zhǎo 找
méi 没
dào 到
guān 关
zhī 知
hǎo 好
kàn 看
hé 合








mèng jiào
`

zhěn
梦 bèi 被
觉(jué) 哪
wō chuāng


找梦课件小学语文鄂教版一年级下册

找梦课件小学语文鄂教版一年级下册

在( )下吗? 我看看——( )。 在( )上吗? 我看看——( )。 在( )? ( )。 ......
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
我的梦想
9


我一睡觉,梦就来了。 我一醒来,梦就去了。 梦从哪里来?又到哪里去? 我多么想知道,想把它们找到! 在枕头里吗?我看看——没有。 在被窝中吗?我看看——没有。 关上门也好,关上窗也好, 只要一合眼,梦就又来了。
关合
希望同学们勇敢地 追寻自己的梦想!祝愿 大家美梦成真!
作 业 超 市
作业一
我 是 书 法 家
将“找、到、知、 看、没、关、好、合” 带拼音各写三个并组 一个词。
作业二
我 是 记 忆 超 人
找好朋友挑战背 诵《找梦》全诗。
作业三
我 是 小 诗 人

小草爱做梦,梦是绿绿的; 花儿爱做梦,梦是红红的; 大海爱做梦,梦是( ) ; 云儿爱做梦,梦是( ) ; ( )爱做梦,梦是( ) ; ( ) ,( ) 。
.
我一睡觉, 梦就来了。
我一醒来, 梦就去了。
我一睡觉, 梦就来了。
我一醒来, 梦就去了。
.
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!
.
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!
在枕头里吗? 我看看——没有。
?
在被窝中吗?
?
我看看——没有。
.
在枕头里吗? 我看看——没有。 在被窝中吗? 我看看——没有。
提着小灯笼,跟着萤火虫,在夜里
找梦



一年级下册语文课件-识字一《找梦》1∣西师大版(2018)(共15张PPT)

一年级下册语文课件-识字一《找梦》1∣西师大版(2018)(共15张PPT)

我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就去了。
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!
在枕头里吗? 我看看—没有。 在被窝中吗? 我看看—没有。
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
到看 没关 好合 找知
`
哪枕窝 窗梦被 觉
找到 枕头 没有 睡觉
哪里 被窝 多么 知道
我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就去了。
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想பைடு நூலகம்道, 想把它们找到!
在枕头里吗? 我看看—没有。 在被窝中吗? 我看看—没有。
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。

202X春鄂教版语文一年级下册第5课《找梦》ppt课件3

202X春鄂教版语文一年级下册第5课《找梦》ppt课件3


17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时16分57秒上午11时16分11:16:5721.5.3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:16:5711:16:5711:165/3/2021 11:16:57 AM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.311:16:5711:16May- 213-M ay-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:16:5711:16:5711:16Monday, May 03, 2021

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月上 午11时 16分21.5.311:16May 3, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年5月3日星期 一11时16分57秒11:16:573 May 2021
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
没有
到处 关门

一年级下册语文课件-识字一《找梦》1∣西师大版(2018)(共15张PPT)

一年级下册语文课件-识字一《找梦》1∣西师大版(2018)(共15张PPT)

我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就去了。
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!
在枕头里吗? 我看看—没有。 在被窝中吗? 我看看—没有。
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
到看 没关 好合 找知
`
哪枕窝 窗梦被 觉
找到 枕头 没有 睡觉
哪里 被窝 多么 知道
我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就去了。
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!
在枕头里吗? 我看看—没有。 在被窝中吗? 我看看—没有。

关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。

一年级下册语文课件识字一《找梦》2∣西师大版(共26张PPT)

一年级下册语文课件识字一《找梦》2∣西师大版(共26张PPT)

24
guān
关上门也好,
guān chuāng
关 上窗也好,

只要一合眼,
梦就又来了。
25
我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就去了。
在枕头里吗? 我看看—没有。 在被窝中吗? 我看看—没有。
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
26
哪里 被窝 多么 知道
6
找到 枕头 没有 睡觉
哪里 被窝 多么 知道
7
找到 枕头 没有 睡觉
哪里 被窝 多么 知道
8
找(找到) (找人)(找东西) 到(到处) (到来)(回到) 知(知识) (知道)(已知) 看(看见) (看到)(看书) 没(没有) (没用)(没来) 关(关门) (关心)(关上) 好(好人) (不好)(很好) 合(回合) (合作)(合同)
dào nǎ lǐ
又到哪里去?
我多么想知道,
zhǎo dào
想把它们找 到!
14
mèng nǎ lǐ
梦 从哪里来?
dào nǎ lǐ
又到哪里去?
我多么想知道,
zhǎo dào
想把它们找 到!
15
mèng nǎ lǐ
梦 从哪里来?
dào nǎ lǐ
又到哪里去?
我多么想知道,
zhǎo dào
想把它们找 到!
在 枕 头里吗?
我看看——没有。
bèi wō
在被 窝中吗?
我看看——没有。
21
zhěn tou
在 枕 头里吗?
我看看——没有。
bèi wō
在被 窝中吗?

一年级下册语文课件-识字一《找梦》1∣西师大版(2018)(共15张PPT)

一年级下册语文课件-识字一《找梦》1∣西师大版(2018)(共15张PPT)

我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就去了。
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!
在枕头里吗? 我看看—没有。 在被窝中吗? 我看看—没有。
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
到看 没关 好合 找知
`
哪枕窝 窗梦被 觉
找到 枕头 没有 睡觉
哪里 被窝 多么 知道
我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就去了。
梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到!

在枕头里吗? 我看看—没有。 在被窝中吗? 我看看—没有。
关上门也好, 关上窗也好, 只要一合眼, 梦就又来了。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5、找梦
图中的小朋友在干什么?
资料宝袋
梦是什么?
梦是一种奇异现象,而做梦的经验, 也是人所共有的。但在人类文化中,无 论古念中外,对梦的了解,始终是一个 谜。在未开发的部落社会里,往往把梦 看成是神的指示或魔鬼作崇,固不足为 奇。即使在现代化的文明社会里,仍然 浒着对梦的诸多迷信。
字词乐园
睡觉 醒来 哪里 找到 枕头 被窝 多么 合眼 知道
心灵感悟
梦是甜美的,我们 生活的这个世界更是美 好的,让我们一起去找 寻属于自己的梦想吧!
随堂练习
1、组词。 找( ) 关( ) 和( ) 我( ) 天( ) 合( ) 2、 写出音序。 到( ) 没( ) 好( ) 看( ) 知( ) 关( ) 3、填空,并用所填的关联词说话。 我(一)睡觉,梦(就)来了。我( )醒 来,梦( )去了。()( )合眼,梦( )又来 了。
写法点拨
《找梦》是本单元中的第三 篇阅读诗文,它以诗歌的形式, 用生动活泼的语言讲述了“我” 找梦的情景。全文共有4小节, 内容极富童趣,语言简洁,音 韵流畅,童稚十足,也非常适 合放声诵读。
拓展提升
当当小诗人:仿课文中第3小节创作 诗句。
实现梦想的法宝就是好好学习, 并祝愿孩子们都能成为幸福的追梦人, 早日实现自己美丽的梦想!
预习检查
1、认读生字
找、到、知、看、没、关、好、 合、构、觉、哪、枕、被、窝、 窗 2、有感情地朗读、背诵课文。
. 找梦
Wŏ yí shuìjiào
我一睡觉,
Mèng jìu lái le
梦就来了。
Wŏ yí xĭng lái
我一醒来,
Mèng jiù qù le
梦就去了。
.
Mèng cóng nă lĭ lái
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在
同学们,让我们一
起来谈论一下我们做过 的有趣的梦吧!
结构梳理
本课一共有四小节,每一小节我采用了不同的导 读方法:
第一小节:联系生活实际,感知梦的神奇; 第二小节:抓住重点词语,引发寻梦欲望; 第三小节概括
这是一首充满童趣的诗歌。全诗 共有四节,作者以童稚的语言和 流畅的音韵,以“梦” 贯穿,向 我们娓娓述说着,轻轻地拨动着 我们的心弦,引领我们去追寻奇 妙的梦境。
随堂练习
1、组词。 找(找人 ) 关(开关) 和(和平 ) 我(我们 ) 天(天地 ) 合(合上 ) 2、 写出音序。 到(D) 没(M ) 好( H) 看(K ) 知( Z) 关( G) 3、填空,并用所填的关联词说话。 我(一)睡觉,梦(就)来了。我(一 ) 醒来,梦(就)去了。(只)( 要)合眼,梦 ( 就)又来了。
在被窝中吗?
Wŏ kàn kan
méi yŏu
我看看——没有。
.
Guān shàng mén yĕ hăo
关上门也好,
Guān shàng chuāng yĕ hăo
关上窗也好,
Zhĭ yào yì hé yăn
只要一合眼,
Mèng jìu yòu lái le
梦就又来了。
课文解析
1、梦娃娃来到你们的身边,想想,平 时你们都梦见过什么呀? 2、梦来无影、去无踪。那梦是从哪里 来的呢?又到哪里去了呢? 3、那我们究竟到哪里去找呢? 4、梦又回来了吗?它是怎么来的呀? 梦又来了,这一回你最想在梦里梦见什 么呀?
梦从哪里来?
Yòu dào nă lĭ qù
又到哪里去。
Wó dūo me xiăng zhī dào
我多么想知道,
Xiăng bă tā men zhăo dào
想把它们找到!
.
Zài zhĕn tou li ma
在枕头里吗?
Wŏ kàn kan
méi yŏu
我看看——没有。
Zài bèi wō zhōng ma
相关文档
最新文档