在线模拟考试系统需求分析

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线上考试软件需求分析报告

线上考试软件需求分析报告需求分析报告：线上考试软件一、背景介绍近年来，随着教育行业的快速发展和网络技术的普及，线上教育已经成为一种趋势。

在线考试作为线上教育的重要组成部分，在教育领域得到了广泛应用。

线上考试软件的出现，不仅方便了教师和学生，也提高了考试的效率和准确性。

因此，开发一款高效可靠的线上考试软件对于满足日益增长的教育需求具有重要意义。

二、目标和需求1. 目标开发一款易用且功能强大的线上考试软件，旨在提高教育教学的便利性和效益性。

具体目标包括：提供灵活的题型设置，支持各类考试；提供稳定的考试平台，确保考试过程可靠；提供快速准确的评分系统，帮助教师及时获取学生的成绩和表现。

2. 功能需求（1）用户管理：支持学生、教师和管理员账号的注册、登录和管理；能够进行用户身份验证，确保安全性。

（2）考试设置：支持多种题型，如单选题、多选题、填空题、判断题等等；支持设置考试时间、考试地点、考试科目等；能够生成个性化的考卷。

（3）考试过程：提供稳定的考试平台，支持在线答题、计时、自动保存答案等功能；防止作弊行为的发生，如禁止复制粘贴、禁止打开其他程序等。

（4）评分和反馈：提供快速准确的评分系统，实现自动评分或批改；能够生成成绩报表和详细的答题情况，方便教师进行教学和学生进行自我评估。

3. 非功能需求（1）易用性：用户界面简洁清晰，操作流程简单易懂，方便用户快速上手。

（2）安全性：使用安全的网络传输协议，保证用户信息的保密性和完整性；防止作弊行为的发生，保证考试的公平性。

（3）稳定性：软件系统应具备高可用性，能够处理大量并发访问，并在网络不稳定的情况下保持正常运行。

（4）性能优化：通过优化代码和算法，提高系统的响应速度和并发处理能力；减少系统资源的占用，提高系统的扩展性。

三、开发计划1. 需求分析阶段：详细了解用户需求，确定软件功能和非功能需求，编写需求分析报告。

2. 概要设计阶段：根据需求分析报告编写概要设计文档，确定软件的总体结构和模块划分。

在线考试系统需求分析报告模版

在线考试系统需求分析在线考试系统的功能要求在线考试系统的总目标是：在当前网络环境下，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统，实现企业或者是学校考试的无纸化，为企业或者学校选拔人才提高更方便，更有效的途径。

根据可行性研究的结果和用户的要求，分析现有情况及问题，采用brower/Server 结构，将在线考试系统分成了一下功能模块。

本系统的用户可分为管理员和普通用户（考生）两类。

本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户（考生）登录、注册。

主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。

从总体上考虑，系统应该实现下列功能：对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。

1、试卷管理：管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。

同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。

2、题库管理：管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括客观题（32。

，填空、选择、判断、简答）和主观题；对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性。

3、阅卷管理：对于客观题，系统应该可以自动阅卷评分，对于主观题，应该进行人工打分，进而让系统自动统计总成绩。

4、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。

4、学生管理：管理员可以对用户的资料进行查询、删除。

对普通用户来说，包括在线考试（包括模拟考试和正式考试）、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。

系统流程图模块分布图:1、在线考试：学生可以任选时间进行在线测试，考生可以选择手动抽题和随机抽题。

在线考试系统需求分析设计说明书

在线考试系统需求分析说明书中软国际厦门ETC2013年9月变更记录日期版本变更说明作者YYYY-MM-DD 1.0 初始版本签字确认系统模块对应章节对应部门负责人签字目录1 引言 (4)1.1 编写说明 (4)1.2 背景 (4)1.3 参考文献 (4)1.4 范围 (4)2 总体设计 (4)2.1 需求规定 (4)2.2 运行环境 (4)2.3 程序系统结构 (5)2.4 系统用例图 (6)2.5 系统活动表 (7)3 非功能性需求 (12)1引言在线考试是指通过操作计算机在网络上进行考试整个过程的一种考试形式，脱离了纸质媒体，也可以说成是通过网络媒体进行的考试。

1.1编写目的说明本需求规格说明书编写到目的是为了清晰地说明本小组开发的《在线考试系统》要实现的所有功能，为软件使用者和开发者之间建立共同到需求目标，进行一定程度到交流沟通。

同时也提供了在线考试系统各个模块设计说明，以供软件工程师和编码人员进行详细设计与具体实现。

1.2背景说明：a.软件名称为“在线考试系统”b.项目小组成员：叶夏斌、肖伟宏、彭文生、覃伟生、邓永诚、万秀华、徐威威1.3参考资料Jvav核心技术、jsp技术、javascript、ajax等1.4范围随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入，传统教育管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成教学管理工作。

提高教学管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。

鉴于这种情况，我们开发一套在线考试系统，旨在为管理员、学生提供了考试的平台，提供了一个更好的交流平台，真正实现网络的互动，功能比较齐全，基本上能满足考试的要求。

2总体设计2.1需求规定该系统作为学生使用的考试系统。

由管理员管理班级和学生，管理员可以维护问题库，并从中选出问题创建考卷。

学生可以通过考试系统完成考试。

管理员可以查看所有学生的历史分数。

该系统设计的目的是为了对学生的能力进行考察，同时考察结果可以作为就业推荐的依据。

浅谈网上在线考试系统生成试卷时相关问题的思考

浅谈网上在线考试系统生成试卷时相关问题的思考现在市面上有许多网上考试系统，您在百度是输入网上考试系统，一大堆信息，有些是软件公司买的排名，有些是一个大学生的毕业课题等。

许多考试系统设计很简单。

就是提供简单的题库管理，试卷的生成、简单的入考场考试和简单的成绩管理。

这些只能说是初级考试系统，或者是客户没有什么要求的考试系统。

但真正应用广泛的客户会有很高的要求。

今天我们简单谈一下网上考试系统设计时必须考虑的问题之五－－－－－－－－－－生成试卷问题。

一般的考试系统，在生成试卷时需求非常简单。

没有将需求分析非常透彻，今天我们例举几点浅谈一下。

问题一：生成试卷的方式设计在线考试系统时生成试卷时最少应该保持两大的方式。

随机组卷和人工组卷。

随机组卷：人为定义题型和抽题数，系统随机抽题。

人工组卷：人为从题库中选择具体哪些试题纳入组卷范围。

问题二：组卷抽题问题在设计时必须考试组卷抽题的多样化问题，比如：人为选择具体哪几道、电脑随机抽、电脑根据人为定义的规则来随机抽等等多种抽题方式。

定义规则时应该考试多种条件，比如：某个题型，某个难易程度，某个知识抽多少抽；这些条件应该可以自由组合的定义来抽。

问题三：组卷科目的选择许多考试系统在组卷时科目只能单选，这一点非常死板。

强烈建议大家看一下平凡在线考试系统。

他们的系统在组卷时，选择科目时弹出对话框，用户可以综合查询科目信息，并且可以多个科目同时选择。

也可以只选择某一个科目。

非常合理，人性化。

问题四：组卷的题库来源问题市面上90%的考试系统在组卷时题库来源太过于单一。

平凡网上考试系统设计非常合理，他们的系统在组卷时，可以选择试题库来源于模拟题库，正规考试题库，练习题库等，并且还支持选择是否读取其它人共享题库。

其它人共享题库可能许多人都不知道什么意思，比如：您向法律科目放了100试题，我也放了200试题，组卷时是只调用自己的试题，还是同时也可以调用别人的试题。

非常完美的设计与考虑。

在线考试系统需求分析

《在线考试系统》需求分析1.系统总体功能需求分析在线考试系统是在计算机网络的发展情况下提出的一种新型考试方法，它能够使考生更方便，也省略了我们的物质资源，是现在比较经济的一种考试方式。

本系统主要参与者有：考生、管理员、教师。

其中学生功能有登录需求；在线随机考试；选择考试科目；查看成绩；管理员的功能有修改管理员密码、管理教师基本信息；管理学生基本信息；教师的基本功能有：登陆在线考试系统；维护题库；生成考试试卷；试卷评分；试题试卷评估；综合查询等。

该系统至少应该具有下列基本功能：1：教师和学生通过自己的工号或者学号，实现系统的登陆。

2：试题中应该包含多门不同科目的试题，考试时能够实现随机抽取试卷，学生并能在线阅读和在线考试，也可以选择试题难度系数（简单，中等，难）。

3：考生答题没有顺序限制，可以随便做任意一个题，交卷之前可对答案进行修改。

4：考生答题有一定的时间限制，在规定时间内没有交卷的，系统将自动结束考试，考试完之后可以响应用户需求可以提供给用户本题的答案，用户可以进行核对。

5：教师实现登陆之后，可以查看自己的基本信息，可以上传试题，可以查看学生的成绩，查看学生的选题难度，通过查看学生网上考试时的试题，来了解学生知识点掌握的状况，并把结果返回给学生。

6：管理员可以实现基本的登陆和对数据库的维护，对学生的基本信息和教师的基本信息进行管理。

2.模块的划分根据以上的需求分析，对模块进行划分1：用户模块2：自动评分3：数据库模块1：在用户模块当中，用户凭有效身份进行登陆（学号或者工号）。

教师可以对试卷进行上传，查阅自己的基本信息如增加、删除、更新等。

学生可以对自己的信息进行有效的管理，可以实现在线答题，查看分数，随机挑选试题等。

管理员可以对其他用户进行权限的设置，可以对自己的信息进行管理，可以查看考试的情况，可以对教师信息和学生信息进行管理，还可以对数据库进行管理，通过网络可以通知考试需要考试的科目和进行考试的时间、考试时需带的证件等。

在线考试系统需求分析

在线考试系统需求分析1. 引⾔1.1. 项⽬背景随着社会经济的发展，⼈们对教育越来越重视。

考试是教育中的⼀个重要环节，近⼏年来随着考试的类型不断增加以及考试要求不断提⾼，传统的考试⽅式要求教师打印考卷、监考、批卷、使教师的⼯作量与来越⼤，并且这些环节由于全部由⼈⼯完成，⾮常容易出错。

因此，许多学校或考试机构建⽴⽹络在线考试⽹站来降低管理成本和减少⼈⼒物⼒的投⼊，同时，为考⽣提供更全⾯、更灵活的服务。

考⽣希望对⾃⼰的学习情况进⾏客观、科学的评价；教务⼈员希望有效地改进现有的考试模式，提⾼考试效率。

为了满⾜考⽣和教务⼈员的要求，⽹络在线考试系统应包含在线考试、成绩查询等功能，以满⾜⽤户的需求。

1.2. 环境配置在开发在线考试系统时，需要具备下⾯的软件环境：1) 操作系统：Windows7及以上。

2) Web服务器：IIS 8及以上。

3) 开发⼯具：VS 2015及以上。

4) 数据库：SQL Server 2008及以上。

5) 浏览器：⾕歌浏览器。

1. 功能需求2.1. 系统设计1) 具有空间性。

被授权的⽤户可以在异地登陆⽹络在线考试系统，⽆需到指定地点进⾏考试。

2) 操作简单⽅便、界⾯简洁美观。

3) 系统提供考试时间倒计时功能，使考⽣实时了解考试剩余时间。

4) 随机抽取试题进⾏组卷。

5) 实现⾃动提交试卷的功能。

当考试时间到达规定时间时，如果考⽣还未提交试卷，系统将⾃动交卷，以保证考试严肃、公正的进⾏。

6) 系统⾃动阅卷，以保证成绩真实准确。

7) 考⽣可以查询考试成绩。

8) 系统运⾏稳定、安全可靠。

2.2. 系统业务流程该考试答题系统是基于正常的⽹络环境条件下进⾏的，所以管理员通过⽹络对题库进⾏维护，添加试题、修改试题、删除试题等操作；考⽣通过系统完成考试、分数查询等操作；系统会⾃动组卷并且完成试卷的批阅、分数的统计等操作。

2.3. 数据库设计2.3.1. E-R图2.3.2. 数据字典科⽬表（Course）说明字段类型备注科⽬编号CourseId int主键，⾮空，⼦增长科⽬编号CourseId int主键，⾮空，⼦增长科⽬名称CourseName varchar(20)⾮空题库表（Question）说明字段类型备注题⽬编号QuestionId int主键，⾮空，⼦增长题⽬主⼲QuestionMain varchar(max)⾮空选项A ChoiceA varchar(max)⾮空选项B ChoiceB varchar(max)⾮空选项C ChoiceC varchar(max)选项D ChoiceD varchar(max)正确答案Choice varchar(10)⾮空解析Comment varchar(max)所属科⽬CourseId int外键，⾮空试卷表（Paper）说明字段类型备注试卷编号PaperId int主键，⾮空，⼦增长试卷名称PaperName varchar(50)⾮空试题表（Test）说明字段类型备注试卷编号PaperId int主键，⾮空，外键试题编号QuestionId int主键，⾮空，外键考试表（Exam）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键试卷编号PaperId int外键，⾮空考试状态ExamState int 0:未参加；1:禁⽌参加; 2:考试作废;答题卡（Card）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键试卷编号PaperId int主键，⾮空，外键题⽬编号QuestionId int主键，⾮空，外键学⽣答案Choice varchar(10)学⽣表（Student）说明字段类型备注学⽣编号StudentId int主键，⾮空，外键学⽣姓名StudentName varchar(10)⾮空账号密码StudentPwd varchar(10)⾮空学⽣邮箱StudentEmail varchar(10)1. ⼯作量估算模块功能⼯作量课程管理添加课程1⼯时修改课程1⼯时删除课程1⼯时查询课程1⼯时题库管理添加题库1⼯时查询题库1⼯时题库管理修改题库1⼯时删除题库1⼯时试卷管理添加试卷1⼯时查询试卷1⼯时删除试卷1⼯时修改试卷1⼯时学员管理添加学员1⼯时查询学员1⼯时修改学员1⼯时删除学员1⼯时考试管理试卷作废1⼯时禁⽌参加1⼯时试卷正常1⼯时参加考试1⼯时提交试卷1⼯时强制提交试卷1⼯时统计管理单试卷统计（最⾼、最低、及格、平均）2⼯时多试卷统计（最⾼、最低、及格、平均）2⼯时学员成绩变化统计（成绩、排名）2⼯时信息维护查看信息1⼯时修改信息1⼯时修改密码1⼯时忘记密码1⼯时登录管理验证码2⼯时⽤户登录1⼯时界⾯优化系统界⾯框优化2⼯时模态框界⾯优化2⼯时提⽰框界⾯优化1⼯时综合测试BUG修改3⼯时项⽬开发计划：。

在线考试系统需求分析报告.doc

北京林业大学信息学院需求分析和需求建模报At新生教育答题系统1、系统概述随着学校新生人数逐渐增多，传统的纸质答题的方式不符合信息化发展的现状，难以满足高效率的工作上的需要。

新生入学教育答题系统是为满足新生能够在规定时间内在网上进行答题的需要而开发的系统。

总体上，系统包括新生信息管理系统、试卷管理系统、在线的考试管理系统和试卷分析系统等。

进一步可以将系统分为前台后台两部分，前台主要是新生登录查看考试信息以及学生管理条例以及答题后查询成绩的功能。

后台主要是管理员登录，实现对新生信息的管理、试卷信息的管理以及发布公告等的功能。

首先系统应该有注册的功能，这是出于对系统安全性的考虑。

其次，系统的试卷库也是要考虑的一个问题，怎样保存试卷、怎样和新生答的答案比较判断题目正确与否，怎样建立一个试卷库等等这些问题。

而新生信息管理系统相对比较简单，主要就是对数据库中的系统用户进行管理，包括添加、删除用户，以及更改用户的密码。

试卷分析子系统是对考试系统的补充，系统可以根据数据库中试题的正确答案与新生的答案进行比较，达到自动判分的目的。

2、用户分类本系统用户分两类：新生和管理员。

新生属于普通用户，可以注册并登录前台系统，进行网上答题、查询成绩和修改密码和在线留言的功能。

•网上考试：新生可以在特定的时间内开始答题，考试结束后，系统会根据已有的标准答案进行在线判分，新生可以立刻知道考试成绩。

•查询成绩：新生可以在查询成绩模块查询考试成绩。

•留言板：新生提交对系统的留言信息。

管理员登录后台，负责对新生的基本信息进行管理、对试卷信息进行管理、对成绩的管理等功能。

•新生信息管理：管理员可以对新生的基本信息进行查询、增加和删除。

•试卷管理：管理员可以对•试题库中的试卷进行修改、删除和添加新试卷的功能。

•题库管理：管理员可以在试题库中完成增加考题、修改考题和删除考题的功能。

• 成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并可以进行简单的分析功能，比如对各分数段得分人数的查询等。

在线考试系统需求文档

在线考试系统需求分析报告1．引言1.1编写目的软件需求分析目的是使用户和软件开发者双方对项目开发目标有一个共同的理解，便于对软件开发各个过程的控制与管理，通过对项目开发目标的描述，使开发人员能够正确理解用户需求，明确该系统应具有的功能、性能与界面要求。

需求分析作为软件开发的基础和依据，其预期读者是系统分析人员、项目管理人员、软件设计人员、用户文档编写者。

1.2项目背景随着计算机和网络技术的迅猛发展，使用在线考试系统，可以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。

在线考试系统中试卷的生成、试卷的提交、试卷的判读等都可以在网络上自动完成。

只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。

这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，从而有效地提高了教师的工作效率。

1.3定义需求：用户解决问题或达到目标所需的条件或能力；系统或系统部件要满足的合同、标准、规范或其它正式规定文档所需具有的条件或能力；一种反映上述条件和能力的文档说明。

需求分析：包括提炼、分析和仔细审查已收集到的需求，以确保所有的风险承担者都明其含义并找出其中的错误、遗憾或其它不足的地方。

信息系统：是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存储、加工、输出、维护、使用和控制的系统。

2．任务概述2.1目标本系统开发的目标是：由教师日常维护系统内的题库，包括相关题目的增删改查，在需要考试的时候可以导入学生数据，为每个学生生成相应的账号、密码供学生登陆进行在线的考试，其中考试的题目可以在线题和下载题，在线题由考生直接在线答题，下载题则下载到本地进行作答，完成后回传到考试系统，考试过程中，考上随时看到考试时间倒计时。

考试完毕后，教师可以在线批改、打分，可以导出成绩单。

学生可以再次登录查看自己的成绩。

2.2运行环境（1）操作系统：能够兼Linux Centos6.4及以上版本的操作系统。

《虚拟驾考系统设计》范文

《虚拟驾考系统设计》篇一一、引言在当前的信息化社会，科技进步和智慧化技术在交通安全管理中扮演着举足轻重的角色。

面对驾考工作的高需求、高要求和复杂的流程管理，传统的驾考模式已经无法满足现代社会的需求。

因此，设计一款虚拟驾考系统显得尤为重要。

本文将详细阐述虚拟驾考系统的设计思路、功能特点及其实施方案。

二、系统设计目标1. 优化驾考流程：简化考试报名、考试、领证等流程，提升考生驾考体验。

2. 强化训练效果：通过模拟真实驾驶环境，提高考生的驾驶技能和安全意识。

3. 提升管理效率：实现驾考过程的信息化管理，提高驾校和交通管理部门的工作效率。

三、系统功能特点1. 虚拟仿真训练：系统采用虚拟现实技术，模拟真实驾驶环境，使考生在训练过程中能够身临其境地感受驾驶过程。

2. 考试报名与预约：考生可通过系统进行在线报名和考试预约，减少现场排队等待时间。

3. 智能评分系统：系统具备智能评分功能，考生完成模拟驾驶后，系统可即时给出分数和操作建议。

4. 数据分析与统计：系统可对考生的考试数据进行分析和统计，为驾校和交通管理部门提供决策支持。

5. 实时监控与应急处理：系统可对考生训练和考试过程进行实时监控，发现异常情况及时处理。

四、系统实施方案1. 技术架构：系统采用B/S架构，支持多平台访问，确保系统的稳定性和可扩展性。

2. 开发环境：系统采用先进的开发语言和数据库技术，确保系统的运行效率和安全性。

3. 硬件配置：系统需配备高性能的服务器和存储设备，确保系统的数据处理能力和存储空间。

4. 培训与推广：对驾校工作人员和考生进行系统操作培训，推广系统的使用，提高系统的使用率。

五、具体模块设计1. 虚拟仿真训练模块：通过虚拟现实技术，模拟各种道路交通环境，如城市道路、高速公路、山区道路等，为考生提供真实的驾驶体验。

2. 在线报名与预约模块：考生可通过系统进行在线报名和考试预约，支持多种支付方式，方便快捷。

3. 智能评分与反馈模块：考生完成模拟驾驶后，系统根据预设的评分标准进行评分，并给出操作建议和改进方向。

在线考试需求分析报告

在线考试需求分析报告需求分析报告：在线考试系统一、引言现代化技术的迅速发展与普及，使得在线教育和培训变得越来越普遍。

在线考试系统的出现，为学校、培训机构和企业提供了一个方便、高效和安全的评估学生和员工知识和技能的方式。

本报告旨在对在线考试系统的需求进行分析与总结，为开发人员提供指导。

二、系统概述在线考试系统是一个基于互联网的应用程序，用于管理和组织在线考试的全部过程，包括试题管理、考试安排、答题评分、成绩统计等。

系统的用户分为管理员、教师和学生三类。

三、需求分析1. 试题管理a) 管理员可以添加、编辑和删除试题，包括选择题、填空题、简答题等多种类型的题目。

b) 管理员可以将试题进行分类管理，方便教师和学生的使用。

c) 试题支持多种题型，包括单选题、多选题、判断题等，并且能够支持插入图片、公式等特殊格式。

2. 考试安排a) 教师可以根据学期、课程等信息进行考试安排。

b) 教师可以指定考试的开始时间和结束时间，以及考试的时长和允许的次数。

c) 系统可以自动生成考试的唯一编码和考试链接，方便学生参加考试。

3. 答题评分a) 系统支持自动评分和手动评分两种方式。

b) 对于选择题等简单题型，系统可以自动评分。

c) 对于填空题、简答题等复杂的题型，教师可以手动评分，并且系统可以保存评分记录。

4. 成绩统计a) 考试结束后，系统可以根据学生的答题情况自动计算分数，并保存学生的考试成绩。

b) 系统可以生成成绩报表和统计图表，方便教师和学生查看和分析成绩。

5. 安全性a) 学生的个人信息和考试成绩应该严格保密，系统需要提供安全的登录和身份验证机制。

b) 系统需要具备防止作弊和抄袭的功能，例如限制学生在考试过程中的复制粘贴、截图等操作。

6. 用户管理a) 系统管理员可以管理教师和学生的账号，包括添加、编辑和删除账号。

b) 教师可以管理学生的账号，包括添加、编辑和删除学生账号。

7. 界面设计a) 系统应该具备良好的用户界面设计，简洁明了、直观友好。

在线模拟考试系统需求分析

在线模拟考试系统
需求分析说明书
错误！未指定书
目录
1文档介绍 (3)
1.1文档目的 (3)
1.2文档范围 (3)
1.3读者对象 (3)
2产品介绍 (3)
3产品的功能性需求 (3)
3.1功能性分类 (3)
3.2详细功能介绍 (4)
4数据库设计 (4)
5•项目执行所需人员及时间 (5)
1. 文档介绍 1.1文档目的
1、为了帮助考生，提供了许多模拟考试的试题供考生参考，帮助考生熟悉考试环境和考题以
充分准备迎接挑战
2、通过在线考试，使考试获得可靠的检测结果
1.2文档范围
项目组内部 1.3读者对象
参与开发在线模拟考试系统的需求分析人员、系统设计人员、开发人员、测试人员等干系人
2. 2.1产品介绍
在线模拟考试系统能够满足上述文档目的，提供一种通过式，系统基于大容量的题库，随机从题库中抽取一定数量的题目, 以不受地域的限制，又有效控制了考试的规范性。

3. 功能性需求
Web 方式进行在线考试的方提供给考生在线答题，可
5.项目执行所需人员及时间。

在线考试系统-需求分析文档

在线考试系统用户需求说明书版权所有翻录必究版本历史目录0. 文档介绍 (4)文档目的 (4)文档范围 (4)读者对象 (5)参考文档 (5)术语与缩写解释 (5)1. 产品介绍 (6)2. 产品面向的用户群体 (6)3. 产品应当遵循的标准或规范 (6)4. 产品的功能性需求 (7)5. 产品的非功能性需求 (9)用户界面需求 (9)软硬件环境需求 (9)产品质量需求 (10)附录A：用户需求调查报告 (11)需求标题1 (11)需求标题N (11)0. 文档介绍本文档不仅详细的介绍了在线考试系统的如何使用，学生注册-登录-考试-得到成绩还介绍了本系统所需要什么样的配置文档目的随着网络信息技术的发展,网络化考试已经成为了现代考试的重要特征。

传统的网络化考试系统大多工作在C/S模式,具有稳定和快速的特点,但是系统安装和使用过于复杂,不便于操作。

基于Internet的WEB在线考试系统的开放性、分布性的特点使得考试突破了时间和空间的限制,其分数评定的客观公正性尤为突出,因此,基于WEB的考试系统正成为当前考试系统研究的热点之一。

基于java的WEB在线考试系统是典型的B/S架构的应用程序,安装使用和维护简单,在高速网络的支持下, 基于网络的无纸化考试系统需求，可以很好地满足一般考试需求。

为了把课堂的学习内容,充分应用到实践中,提高学生的软件设计能力和实际开发能力,增强学生的动手能力和解决实际问题的能力,863软件园与单点科技软件设计大赛.我们点点科技以培养IT人才为主题，设计了该系统.。

文档范围（1）使用于学生，明白考试的流程（2）使用于管理员，熟悉学生考试的工作流，以及管理考试相应的信息读者对象学习程序开发的初学者,以及相关用户使用人员参考文档IEEE标准830-1993；术语与缩写解释1. 产品介绍（1）在线考试系统可以让学生实现在线考试，并自动的获得本次的考试成绩，可以注册等.。

（2）在线考试系统可以让管理员添加相应的考试题目，以及管理考试信息，以及其学生信息。

在线考试系统需求分析报告

在线考试系统需求分析在线考试系统的功能要求在线考试系统的总目标是：在当前网络环境下,数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件,开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统,实现企业或者是学校考试的无纸化，为企业或者学校选拔人才提高更方便，更有效的途径.根据可行性研究的结果和用户的要求,分析现有情况及问题，采用brower/Server 结构,将在线考试系统分成了一下功能模块。

本系统的用户可分为管理员和普通用户(考生)两类。

本系统共分成两个界面:一个界面用于管理员登录,主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界面用于普通用户（考生）登录、注册.主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等.从总体上考虑，系统应该实现下列功能：对管理员来说,包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。

1、试卷管理:管理员可以从课程，各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。

同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等.2、题库管理:管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作:添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括客观题(32。

，填空、选择、判断、简答）和主观题;对于每种类型的试题，教师可以设置题干、答案等属性.3、阅卷管理：对于客观题,系统应该可以自动阅卷评分，对于主观题，应该进行人工打分，进而让系统自动统计总成绩。

4、成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计,包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等.4、学生管理:管理员可以对用户的资料进行查询、删除。

对普通用户来说,包括在线考试(包括模拟考试和正式考试）、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。

系统流程图系统流程图如图所示.模块分布图:1、在线考试:学生可以任选时间进行在线测试,考生可以选择手动抽题和随机抽题.在规定的时间内完成作答并交卷。

网络在线考试系统需求分析报告

需求分析报告网络在线考试系统姓名：班级：计科1201学号：目录1.引言...................................... 错误!未定义书签。

2. 需求概述................................. 错误!未定义书签。

目标................................... 错误!未定义书签。

用户类和特征........................... 错误!未定义书签。

运行环境............................... 错误!未定义书签。

3. 功能需求................................. 错误!未定义书签。

确定执行者............................. 错误!未定义书签。

确定用例............................... 错误!未定义书签。

编写用例文档........................... 错误!未定义书签。

4.非功能需求................................ 错误!未定义书签。

性能需求............................... 错误!未定义书签。

安全性需求............................. 错误!未定义书签。

5.故障处理.................................. 错误!未定义书签。

6.外部接口需求.............................. 错误!未定义书签。

1引言随着社会经济的发展，人们对教育越来越重视。

考试是教育中的一个重要环节，近几年来随着考试的类型不断增加以及考试要求不断提高，传统的考试方式要求教师打印考卷、监考、批卷、使教师的工作量与来越大，并且这些环节由于全部由人工完成，非常容易出错。

因此，许多学校或考试机构建立网络在线考试网站来降低管理成本和减少人力物力的投入，同时，为考生提供更全面、更灵活的服务。

CET4在线考试模拟系统的设计与实现

目录第一章绪论.............................................................................................................................. - 1 -1.1研究背景 (1)1.2技术选择 (1)1.3开发工具的选用及介绍 (1)1.3.1 MyEclipse 简介................................................................................................................ - 1 - 1.3.2 Flash Builder4简介....................................................................................................... - 2 - 1.3.3 MYSQL简介.................................................................................................................. - 2 - 第二章系统可行性研究.......................................................................................................... - 3 -2.1技术可行性研究 (3)2.2经济可行性研究 (3)2.3操作可行性研究 (3)第三章系统需求分析.............................................................................................................. - 4 -3.1系统工作流程 . (4)3.2系统业务需求 (4)3.3设计思想 (4)3.4设计原则 (4)3.5业务流程分析 (5)3.6系统数据流分析 (6)3.7性能需求 (8)3.8运行需求 (8)第四章系统设计...................................................................................................................... - 9 -4.1系统功能结构图 (9)4.2系统功能设计 (9)4.3系统流程图设计 (10)4.4系统数据库设计 (13)4.4.1 数据库ER图................................................................................................................. - 13 - 4.4.2 数据库表设计................................................................................................................ - 14 - 第五章系统实现.................................................................................................................. - 18 -5.1系统登录首页 (18)5.2考试报名模块 (18)5.3系统登录模块 (20)5.4分数查询模块 (26)结论.................................................................................................................................. - 27 -参考文献.................................................................................................................................. - 28 -致谢.................................................................................................................................. - 29 -附录.................................................................................................................................. - 30 -铜陵学院毕业设计第一章绪论1.1 研究背景网上考试在国外一些国家已经得到了蓬勃发展，人们选学课程和考试都是通过网上进行的。

智能公务员模拟考试服务平台的设计与实现

智能公务员模拟考试服务平台的设计与实现随着社会的发展和进步，智能化技术在各个行业中的应用愈发广泛，公务员考试也不例外。

为了更好地满足公务员考试的需求，设计一个智能公务员模拟考试服务平台显得尤为重要。

本文将从需求分析、设计和实现三个方面探讨智能公务员模拟考试服务平台的设计和实现。

一、需求分析智能公务员模拟考试服务平台的设计首先需要进行需求分析，即对用户需求和功能需求进行深入研究，以确保平台的设计能够满足用户的实际需求。

1.用户需求智能公务员模拟考试服务平台的主要用户群体包括准备公务员考试的考生和希望了解公务员考试情况的大众群体。

对于考生来说，他们希望通过这个平台能够进行真实的模拟考试，了解自己在公务员考试中的水平，以便进行有针对性的复习。

对于大众群体来说，他们希望通过这个平台来了解公务员考试的相关情况和内容，以便更好地了解公务员考试。

2.功能需求智能公务员模拟考试服务平台的功能需求包括考试模拟、题库管理、成绩分析、学习资料和在线辅导等，具体包括以下几个方面：（1）考试模拟：提供全真模拟的公务员考试环境，包括考试时间、考试科目、考试内容等，以便考生进行真实的模拟考试。

（2）题库管理：建立完善的公务员考试题库，包括选择题、填空题、判断题等不同类型的题目，并根据不同科目进行分类管理。

（3）成绩分析：对考生的考试成绩进行详细的分析和统计，提供成绩报告和评价，为考生进行成绩分析提供依据。

（4）学习资料：提供公务员考试相关的学习资料和资讯，包括历年真题、备考指南等，为考生的复习提供支持。

（5）在线辅导：提供公务员考试的在线辅导服务，包括直播讲座、答疑辅导等，为考生的备考提供帮助和支持。

以上功能需求是智能公务员模拟考试服务平台所必须具备的基本功能，只有满足了用户的基本需求，平台才能够得到用户的认可和欢迎。

二、设计在需求分析的基础上，智能公务员模拟考试服务平台的设计需要考虑到系统的完整性、易用性、可维护性和可扩展性等方面，保证平台的高效运行。

在线考试管理系统需求分析

在线考试系统需求分析报告目录1.1系统设计 (3)1.1.1目标设计 (3)1.1.2设计思想 (7)1.1.3系统功能设计 (8)2.2数据库设计与实现 (9)2.2.1数据库的需求分析 (9)2.2.2数据库的结构创建 (10)在线考试系统主要包括系统的注册、在线的考试系统、评分系统、试卷自由组装系统、针对不同人群考试系统、在线的管理系统和在线的阅卷系统等。

首先是注册功能，虽然在本系统中没有复杂的注册功能，也不需要用户的详细信息，但是一定的注册功能对系统的安全还是必要的。

其次是在线的考试系统，这里要考虑的主要是怎样出题、怎样收集答案、怎样保存，怎样判分这些问题。

试卷自由组装系统，不同类型的试题可以自由组装形成一套新的试卷。

针对不同人群考试系统，可以安排不同的人群考试。

在线的账号管理系统比较简单，就是要对数据库中的系统用户和考试用户进行管理，而管理的项目则包括浏览整个系统的用户，添加、删除用户，以及更改用户的密码。

在线的阅览试卷系统是对在线考试系统的补充，因为我们的在线系统是自动判分的（读者可以从本书中了解到），但是为了判分的准确性，以及对用户的答题情况进行详细地了解，对用户的试卷应该进行判定。

1.1系统设计1.1.1目标设计在线考试系统的功能如下。

1.登录系统的功能如下：欢迎页面功能选择页面各种功能的登录页面及密码验证2.在线考试系统的主要实现功能要求：让用户选择试卷类型让用户选择试卷的断线情况从试题库中随机出题给用户将随机试卷保存在暂时表中保存用户的答案给用户的试卷判分保存用户的试卷查询用户成绩3.试卷自由组装系统让用户自己选择试卷题目系统自己组装试卷题目4.针对不同人群考试系统安排不同人群考相同的试题5.在线账户管理系统的主要功能要求选择更改账户属性的类别浏览整个系统中的各种用户（超级用户、普通用户、添加试题的管理用户和评卷老师用户）添加包含某项功能的用户删除不再需要的用户更改用户的密码6.在线阅卷系统的主要功能要求浏览系统中用户答案情况。

在线考试系统需求分析文档

在线考试系统需求分析文档组长:汪倩在线考试系统需求分析文档目录一、引言 (1)1。

1.编写目的 (1)1。

2.背景 (1)1.3.定义 (1)1。

4.参考资料 ....................................................................... 错误!未定义书签。

二、任务概述 (2)2。

1.目标 (2)2.2。

用户的特点 (2)2.3.假定和限制 (3)三、需求规定 (3)3。

1.对功能的规定 (3)3.2 对性能的规定 ................................................................. 错误!未定义书签。

3.2。

1 精度 (11)3。

2。

2 时间特性要求 (11)3.2。

3 灵活性 (12)3。

3 输入输出要求 (12)3。

4 数据管理能力要求 (12)3。

5 故障处理要求 (12)3.6 其他专门要求 (12)四、运行环境规定 (13)4.1 设备 (13)4。

2 支持软件 (13)4.3 接口 (13)4。

4 控制 (13)一、引言1.1。

编写目的信息技术高度发达的今天，利用信息技术对大量复杂的信息进行有效的管理成为一种普遍而实用的手段。

一方面，这极大的减少了簿记和人力的开销,另一方面，现代计算机强大的计算能力和网络的普遍部署，大大简化了大量信息的处理和流动。

学生在线考试系统是评测学生能力的一个重要组成部分,他对老师的工作效率有很大的提高，它可以降低对纸质试卷的要求，同时也体现了节约型社会的要求.该系统涉及了学生在线考试，学习成绩插询，以及很多相关信息的综合处理.为了方便配合教师对学生成绩的进一步了解，开发学生在线考试系统是当务之急。

学生在线考试系统把学科、试题、电脑改卷、成绩查询的部分管理工作集成到一个统一的平台，各管理人员分工协作、相互配合，及时了解学生学习生活情况。

在线考试系统需求分析

在线考试系统需求分析1：编写目的编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标.通过双方不断的讨论和交互,最终形成具有建设目标的书面条款。

经双方确认后，将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件验收标准,同时，通过该需求分析报告，开发方可以更加进一步了解客户的需求,从而严格按照流程及时、准确地完成系统的开发，以满足客户的需求。

2：背景所建议系统是基于B/S模式的WEB系统,使用JSP语言开发并使用经典的MVC三层构架。

使用MySQL作为数据库管理系统，配合使用Tomcat作为应用服务器.远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。

其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的环节。

在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。

显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要.随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。

人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣.如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。

数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。

目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试.通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩.但是与传统的纸面考试相比,目前的在线测试都是基于标准化考试的，而且一般只能用于非正规的考试,因为对于很多方面考虑的还不是很完善，因而使得在线考试在近段时间很难完全替代传统的考试。