浙江省台州市外国语学校七年级科学上学期第一次月考试题(1)

浙江省台州市外国语学校2021-2021学年七年级科学上学期第一次月考试题
一、选择题。

（每题2分，共50分）
1. 科学家之因此有许多发明和制造，首要工作是（▲）
A.关注现象，提出问题
B.搜集资料，发觉规律
C.记录结果，分析论证
D.写论文报告，资源共享受
2.以下不属于科学探讨的是（▲）
A．麦哲伦航海探险，发觉地球是圆的 B.苹果落到牛顿头上，发觉万有引力
C．瓦特好奇水的沸腾，发明蒸汽机 D.李明到杭州旅行，发觉西湖十大美景
3. 学习科学的一个重要途径是科学探讨，实验是科学探讨的重要手腕，以下实验操作不正确的选项是（▲）4．以下仪器中，能够直接放在酒精灯火焰上加热的是（▲）
A、烧杯
B、集气瓶
C、试管
D、量筒
5.有关实验室仪器的表达，正确的选项是（▲）
A.测量物体长度时，选择最小刻度越小越好
B.量筒、刻度尺都无零刻度
C.刻度尺、量筒、量杯、温度计刻度均匀
D.温度计零刻度以下也有刻度，其值为负数
6.经常使用的长度单位由大到小的排列顺序是（▲）
A.分米、厘米、毫米、微米、米
B.米、厘米、分米、毫米、微米
C.微米、毫米、厘米、分米、米
D.米、分米、厘米、毫米、微米
7.一支完整粉笔的长度最接近（▲）
A.15毫米
B.5分米
C.8 厘米
D.0.2米
8.有三把刻度尺,最小刻度别离是分米、厘米、毫米。

你以为最好的是( ▲)
A.分米刻度尺
B.厘米刻度尺
C.毫米刻度尺
D.要依照测量要求而定
9．以下单位的换算，正确的是( ▲)
A.12分米3=12分米3×1000=12000厘米3
B.1.8米=1.8×1000 =1800毫米
C.0.5厘米3 =0.5毫升×1000=500毫升
D.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升
10．利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中（如图），正确的选项是（▲）
11.纳米、光年别离是什么的单位? ( ▲)
A.长度、温度；
B.长度、时刻；
C.都是长度单位；
D.都是时刻单位。

12.关于误差，以下说法中正确的选项是( ▲)
A．误差确实是测量中的错误B．误差是完全能够幸免的
C．误差是由测量者的粗心造成的D．采取多次测量取平均值的方式能够减小误差
13.要准确量取70 mL氯化钠溶液，最好选用以下哪一种规格的量筒( ▲)
A．100 mL B．50 mL C．200 mL D．10 mL
14.测量不规那么的石蜡块的体积时，不需要的是（▲）
A、细铁丝
B、量筒
C、刻度尺
D、水
15.以下最接近500厘米3的是( ▲)
A．一间教室B．一盒火柴C．一瓶矿泉水D．课桌抽屉
16.一只量筒内有40毫升水，当里面放入一木块，木块的四分之一浸入水中，现在量筒的读数是44毫升，那
么这块木块的体积是（▲）
立方分米 B.4立方厘米 C.16立方分米 D.16立方厘米
17.用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为10毫升；倒出部份液体后，俯视凹液面的最低处，读数为6毫升。

那么实际倒出的溶液体积（▲）
A.小于4毫升
B.大于4毫升
C. 4毫升
D.无法确信范围
18.0℃的冰与0℃的水相较较（▲）
A、0℃的冰比0℃的水冷
B、0℃的水比0℃的冰凉
C、0℃的水与0℃的冰凉热程度相同
D、以上说法都正确
19.小明同窗在放出热水器里的水洗手时，感觉不冷不热，那么这水的温度可能是（▲）
A、15℃
B、35℃
C、55℃
D、75℃
20.关于体温计和实验室用温度计的异同点，下面哪一种说法不正确（▲）
A. 体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高
B. 体温计玻璃管的内径有一弯曲处专门细，实验室用温度计没有
C. 体温计能够离开被测物体测量，实验室用温度计也能够离开被测物体测量
D. 体温计能够使劲甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能使劲甩
21．现有量筒、水和刻度尺，要想比较精准地测量1枚一元硬币的体积，那么应选用的方
法是（▲）
A．用刻度尺测出1枚硬币的直径和厚度，再用圆柱体体积公式求得
B．将15枚一元硬币投入盛有水的量筒中，测出15枚一元硬币的整体积，然后除以15，得出1枚硬币的体积
C．将1枚一元硬币投入盛有水的量筒中，观看量筒中液面的转变
D．以上方法都不行。

生了爱好, 一路去寻觅探讨，他们记录了发觉潮虫的遍地环境和潮虫的数
（如表所示）。

依照调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（▲）
A.阳光充沛
B.高温干燥
C.阴暗潮湿
D.空气新鲜
23．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白
酒。

为了确认是什么物质，小明按教材上所学的闻气味的方式去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探讨的哪个环节（▲）A．提出问题B．设计实验与制定打算
C．进行实验与搜集证据D．合作与交流
24．体温计的水银面指在38.5℃上，某同窗在未甩的情形下，别离量诞生病同窗的体温，测得的结果第一次为38.5℃，第二次39.5℃，第三次为39.5°。

那么（▲）
A．只有第一次靠得住B．只有第二次靠得住
C．只有第三次靠得住D．第三次确信靠得住，第一、二次也可能靠得住
25．小李同窗想测量一杯水的温度，但他取得的却是一支没有刻度的温度计，于是他想了一个方法：他先把温
度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时刻后在液柱的上端对应处做了个记号A，然后在1标准大气压下，把温度
计的玻璃泡浸在滚水中一段时刻后也在对应的液柱上端处作一个记号B，用刻度尺测得两标记AB间的距离为40厘米，最后他用温度计来待测一杯水的温度，发觉液柱所处位置距A点24厘米，那么这杯水的温度（▲）
A．20℃B．30℃C．40℃D．60℃
二、填空题（每题1分，共30分）
26.测量长度的大体工具是▲，在国际单位制中, 长度的主单位是▲。

依照图中所示，这把刻度尺的最小刻度是▲，那个物
体的长度是▲。

用这把刻度尺测得《科学》讲义160
页的厚度为4.0毫米，那么每张纸的厚度为▲毫米。

27. 物体的称为温度，人们去医院看病时，常经常使用如下图的体温计测量体温，这种体温计是依照液体的_ ▲___规律制成的，图中体温计的读数是____ ▲____℃。

28. 完成以下单位换算：
（1）20米= ▲厘米；（2）3．2微米= ▲毫米
（3）50分米= ▲千米；（4）500毫升＝▲厘米3= ▲升；
29.在空格中填出对应的单位：
(1) 篮球中锋姚明身高226 ▲；(2)小明的跳高成绩为130 ▲；
(3)一瓶矿泉水有550 ▲；(4)小航今天的体温是37 ▲；
30.某同窗在测量一根金属丝的直径时，假设由于疏忽在数金属丝时少数了一匝，那么测得的结果值将_▲_（填“偏大”“偏小”或“不变”）；假设在绕线时匝与匝之间有间隙，那么测量值比真实值_▲_（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

31.利用酒精灯时要专门注意平安，不妥利用会引发平安事故。

回答以下问题：
（1）点燃酒精灯要用▲，酒精灯不历时，要用▲熄灭。

（2）用酒精灯加热时，物体放在▲焰，温度升高得最快。

32.某同窗用分度值为mm的刻度尺测量某物体的长度。

五次的记录数据别离为:
17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm。

现错误的数据是▲。

物体的长度应为▲。

33.依照温度计的利用步骤，将下面的表达（用字母代替）依次排列为▲
A. 选取适当的温度计
B. 估量被测液体的温度
C. 让温度计与被测液体接触几分钟
D. 让温度计的玻璃泡浸入液面以下必然深度
E. 掏出温度计
F. 读出温度计的示数
34.2012年9月25日--28日，神舟七号将景海鹏等三名宇航员带到太空中进行舱外活动，查找了相关资料，当飞船在轨道上运行时，人处于失重状态，会浮在太空中。

太空中没有空气（气压为零），飞船在向阳面时温度达1000C以上，而背阳面却在-1000C以下。

(1)宇航员舱外服橡胶材料达到了-160℃的低温标准，-160℃的正确读法是▲ .
(2)太空中日夜温度转变专门大，假设宇航员在太空中看到温度计上日夜某二次的示数，如图甲的读数是▲，如图乙的读数是▲。

35. 甲、乙两同窗别离用量筒测量一个小石块的体积。

甲同窗的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积
V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下现在水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2—V1。

乙同窗是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全数浸没石块记下后水的体积V1 ，然后掏出石块，记下掏出石块后水的体积V2 ，计算石块的体积为V1—V2。

比较这两种方式回答以下问题：（1）你做此实验将选择哪一种方式：_____▲_____（选填“甲”或“乙”）
（2）若是两同窗读数都是正确的，两同窗计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_▲
（选填“甲”或“乙”）。

三、实验探讨题（每格2分，共20分）
36．小柯发玑有一群蚂蚁正在往洞里运食物，观看试探后产生了爱好，进行一探讨实验，实验步骤如下：
A、小柯提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物昵？
B、通过一段时刻的观看和依照自己的生活知识体会，他提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。

C、小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”送一假设，设计了一个实验：在一个培育皿的两头别离放上少量盐和少量糖，
把一只蚂蚁放进培育皿中，认真观看蚂蚁的行为。

D、依如实验设计完咸了实验。

E、通过几回重复实验后，得出了结论—“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F、然后他把探讨进程和结果与同窗进行了交流。

回答：⑴小柯设计实验的变量是▲。

（2）小柯设计的实验不足的地方是▲。

（3）小柯在E步骤几回重复实验，目的是▲。

（4）针对你自己的假设，并设计一个实验加以验证，探讨“蚂蚁爱吃什么样的食物”。

我的假设是：▲ .
实验的要紧步骤是：▲
37.某同窗为了研究水的一些性质，做了如下的实验：在烧杯中倒入大半杯滚水，然后让它自然冷却，每隔一段时刻用温度计测量一次水的温度，并将温度随时刻的转变数据记录如下表。

（1）请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时刻转变的曲线．
（2）那时的室温大约是▲℃，这些水冷却到室温总共用了▲分钟。

（3）通过度析，你发觉每隔一段时刻水温下降的快慢有什么规律？▲
（4）若是有一天你要喝一杯奶茶，能够有两种方式供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．。