2019学年高中历史第五单元经济全球化的趋势第24课欧洲的经济区域一体化学案2

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第24课欧洲的经济区域一体化
[学习目标]
课程标准重点难点
以欧洲联盟为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。

1.理解欧洲走向联合的原因;熟悉欧洲一体化的四个步骤及采取的重大措施;概括其演进趋势。

2.理解欧洲一体化过程中面临的困境与问题。

一、欧洲共同体的建立与发展
1.原因
(1)西欧有着共同的文化遗产和心理认同感,经济发展水平相近。

(2)近代以来,各国冲突和战争不断,给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。

(3)第二次世界大战后西欧的国际地位一落千丈,受到来自美、苏两个超级大国的控制和威胁。

(4)西欧的有识之士认识到,只有走联合发展的道路,才能重塑昔日的辉煌。

2.建立
(1)1952年,欧洲煤钢共同体正式成立,标志着欧洲经济一体化的开始。

(2)1967年,欧洲共同体成立。

3.发展
(1)关税同盟:1968年建立。

①成员国之间逐步取消各种关税,实现贸易自由化。

②对外建立共同的关税率。

(2)共同的农业政策:1968年实施。

①共同体内农产品自由流通和统一农产品价格。

②共同体优先,即出口或进口都首先面对成
员国。

③建立共同农业基金,对共同农业政策实施共同财政支持。

(3)货币政策:建立欧洲货币体系,稳定成员国之间的汇率。

(4)统一大市场
①提出:1985年。

②内容:实行人员、商品、资本、劳务的自由流通。

③运作:1993年,欧洲统一大市场正式开始运作。

[易错提醒]
1.欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁,而是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。

2.欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立,而不是欧洲经济共同体的正式成立。

二、欧洲联盟初具规模
1.欧盟成立
(1)过程
①1991年,欧共体成员国通过《欧洲联盟条约》即《马斯特里赫特条约》。

②1993年,欧盟正式成立。

(2)性质:是一个具有经济和政治双重性质的组织。

(3)意义:欧洲一体化的内容从经济合作扩大到政治、经济、军事一体化,欧洲各国的合作更为广泛和紧密。

2.欧盟发展
(1)欧元诞生
①时间:1995年定名,2002年1月1日正式启用。

②意义:是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑,有利于整个欧洲经济稳定地发展;加强了民众的认同感,使欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程。

(2)规模扩大:到2007年成员国已达27个,包括中、东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。

3.欧洲一体化的意义
(1)对欧洲
①符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。

②有利于欧洲地区的经济发展、和平与稳定。

(2)对世界
①反映了20世纪下半期经济区域化的趋势。

②改变了世界格局,极大地提高了欧洲在国际上的地位。

[图解识记]
1.欧洲一体化的发展
2.欧洲一体化的深化
[思维点拨]
从欧共体到欧盟的发展,欧洲的联合在性质上由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有
经济和政治双重性质的组织,在内容上由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化。

[易混易错]
欧盟≠欧共体
欧共体是两极格局形成与美苏争霸的产物,是经济联盟。

欧盟产生于美苏“冷战”基本结束
后,是政治经济联盟。

主题欧洲的经济区域一体化进程
1.原因
材料(20世纪60年代)①美国跨国公司大批涌入欧洲,欧洲的公司董事、银行家、欧洲经
济共同体的官员们和各国政府都充分了解这种局势。

他们认为,建立更大的公司来对付日益
激化的国际竞争是关键所在。

如果听任美国工商企业在我们西欧国家的关键工业部门称王称霸的话,那么,②西欧和英国
都不会有光明的前途。

决定西欧工业发展方向和速度的将不是我们,而是他们了。

——英国前首相威尔逊的讲话(1969年11月) [史料解读]
①反映了当时国际竞争激烈。

②说明欧洲的政治家认识到应加快欧洲一体化进程。

[问题思考]
根据材料并结合所学知识,概括欧洲走向联合的原因。

提示材料反映出欧洲一体化是随着美国跨国公司的发展,欧洲出于保障自身经济安全和提
高经济竞争力的考虑而出现的,并不仅仅是要摆脱美国的控制。

2.特点
材料1981年,希腊成为成员国,欧洲共同体第二次扩大;1987年,《单一欧洲法》生效;2002年1月1日,欧元开始在市场上正式流通;2004年5月1日,爱沙尼亚等十国正式加入
欧盟,欧盟第五次扩大。

——欧洲一体化大事记
[史料解读]
以材料中划线时间演进为线索从规模、领域等角度总结欧洲一体化的特点。

[问题思考]
根据材料分析欧洲一体化的特点。

提示成员不断增加,规模不断扩大;从单个经济领域向多个经济领域扩展,欧洲一体化程
度不断加深。

3.影响
材料欧洲人口袋里装着“欧元”,无论到哪个“欧元区”去买东西,都用“欧元”来计算,无形中增加了人们的“欧洲意识”。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》
[史料解读]
划线部分说明欧元的使用使欧洲一体化程度进一步加深。

[问题思考]
根据材料并结合所学知识,分析“欧元”诞生对西欧自身及美欧关系产生的主要影响。

提示影响:促进了欧洲一体化,增强了欧洲与美国竞争的实力,推动了欧洲在政治上推行
独立自主的外交政策。

改变了美欧关系,推动美欧关系朝着更加平等的方向发展。

欧洲走向联合的原因、特点和影响
(1)原因
①西欧各国地域相连,经济结构和体制相近,政治体制、价值观念、意识形态、宗教信仰等
也基本相同,在文化和价值观上具有认同感。

②“二战”后欧洲经济的恢复和发展,贸易往来密切,各国联系日益紧密,欧洲联合成为一
种需要。

③欧洲处于两极格局下,面临苏联的威胁和美国的经济渗透及政治控制。

④法德两国逐渐实现和解,为欧洲走向联合创造了条件。

(2)特点
①由单一经济领域向多种领域扩展。

②成员国不断增加,规模不断扩大。

③欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。

④合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。

(3)影响
①促进了欧洲经济的发展,提高了西欧国家的政治地位,促使欧洲各国长期保持合作和欧洲
的和平发展。

②加强了同美苏抗衡的实力,促使世界格局朝着多极化方向发展。

③加强了区域经济集团化,推动了世界经济全球化的发展。

④改善和加强了同第三世界国家的关系,以获得固定的原料来源和广大的市场。

欧洲一体化的启示
1.通过联合求得发展,逐步扩大联合的领域和范围,由外在合作发展为深层合作。

2.合作中协调好多方利益,参加合作的任何一方应适当放
弃自己的局部利益,以求得整体利益的最大化。

3.个体力量小于集体的力量,合作、共同发展是智者的选择,是时代的潮流。

1.(2017·黄山高一检测)第二次世界大战后,欧洲面临重建,但有两大棘手问题必须解决,一是妥善处理与德国的关系,二是要从美国那里争得平等地位。

欧洲为解决这两大问题而采
取的共同措施是( )
A.努力实现法、德和解
B.防止德国东山再起
C.追随美国对苏联冷战
D.走向联合自强之路
答案 D
2.“二战”后,联邦德国总理阿登纳曾经表示:“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人。

”为此,阿登纳( )
A.积极谋求两德统一
B.主动推动欧洲联合
C.协同美国发动“冷战”
D.挑战美国经济霸权
答案 B
解析据材料“一个好的德国人和好的欧洲人”可以看出阿登纳认为作为德国人也要为欧洲
作出自己的贡献,故正确答案选B。

3.下图中,最初没有参与成立欧洲共同体的是哪一国家( )
A.① B.② C.③ D.④
答案 A
解析①是英国,英国最开始并未加入欧共体,在1973年才加入欧共体,故选A。

②③④分别是法国、联邦德国和意大利,均是最初欧共体的成员。

4.(2018·福州高一检测)下列对欧洲一体化进程排序正确的是( )
A.欧洲共同体煤钢共同体欧盟成立欧元使用
B.煤钢共同体欧盟成立欧洲共同体欧元使用
C.煤钢共同体欧洲共同体欧盟成立欧元使用
D.煤钢共同体欧元使用欧洲共同体欧盟成立
答案 C
解析1952年欧洲煤钢共同体成立,1967年欧洲共同体成立,1993年欧盟成立,2002年欧元使用,由此可知排序正确的是煤钢共同体、欧洲共同体、欧盟成立、欧元使用,故C正确;
A、B、D错误。

5.下面一幅漫画旨在表现( )
A.西欧国家开始摆脱美国控制
B.欧盟与美国金融领域的竞争
C.美国控制西欧共同对抗苏联
D.欧共体经济上与美国平分秋色
答案 B
解析1993年欧盟成立,成为与美国、日本并立的世界经济三强,尤其是欧元的问世使美欧
在国际金融等领域的竞争空前激烈,故B正确。

6.阅读材料,完成下列要求。

材料一政治上的考虑根源于这样一个信念,即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地
消除欧洲大国间的战争威胁,欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一
个声音讲话,并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。

——龙多·卡梅伦,拉里·尼尔《世界经济简史:从旧石器时代到20世纪末》
材料二由于集体决策机制,各国将基于本国利益提出各项应对措施,繁冗的决策程序、不
可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本,并且无法在最短的时间内达成有效的应对。

——姜艳霞《从欧洲债务危机看欧元区的制度困境》
(1)根据材料一,指出欧洲走向联合的目的,并结合所学知识分析其对世界的影响。

(2)根据材料二,指出欧洲债务危机的制度困境。

(3)欧债危机愈演愈烈,不少人认为欧洲一体化会出现重大倒退,也有人认为渡过危机后欧洲
一体化将得到加强。

综合上述材料,谈谈你的看法。

答案(1)目的:消除欧洲内部的战争威胁;抗衡美国;提高国际影响力。

影响:增强了欧洲
的影响力,推动了国际格局的多极化。

(2)决策成本巨大;集体决策机制导致难以迅速有效地应对危机。

(3)看法一:挫折或倒退。

欧盟成员国众多,内部利益难以协调;存在制度弊端。

看法二:加强。

欧盟成员国众多,实力强大;有克服危机的经验;欧洲一体化发展到相当高
的程度。

解析第(1)问根据材料一中“消除……战争威胁”“恢复原先在国际事务中的地位”“拥
有足可与美国相抗衡的人力和物力”等信息回答欧洲走向联合的目的;影响结合所学知识回
答即可。

第(2)问根据材料二中“基于本国利益提出各项应对措施”“繁冗的决策程序”“无
法在最短的时间内达到有效的应对”等信息回答。

第(3)问首先表明自己的观点,然后结合所学知识及欧盟的现状进行阐述。

[基础达标]
1.第二次世界大战后,欧洲要求联合和合作的愿望比任何时候都强烈,其原因是( ) A.西欧各国的经济水平相似
B.西欧各国的矿产资源互补
C.文化遗产和文化心理相同
D.美苏两极格局形成的压力
答案 D
解析第二次世界大战后西欧各国普遍衰落,而美苏两极格局形成后,西欧一方面受美国控
制,一方面受苏联威胁,西欧国家迫切需要团结合作,共同应对美苏两极格局,故选D项。

2.对于欧洲人而言,“大欧洲”,即欧洲的联合,是一个古老的信念和历史的梦想。

这是一
个近千年的梦想,直到第二次世界大战以后,方才有实现的希望。

第二次世界大战后迈出欧
洲联合第一步是( )
A.欧洲煤钢共同体B.欧洲经济共同体
C.欧洲原子能共同体D.欧洲共同体
答案 A
解析1952年成立的欧洲煤钢共同体是欧洲联合的第一步,故A正确;1958年成立的欧洲经济共同体在欧洲煤钢共同体之后,所以不是欧洲联合的第一步,故B错误;欧洲原子能共同体成立于1958年,在欧洲煤钢共同体之后,不是欧洲联合的第一步,故C错误;欧洲共同体成立于1967年,不是欧洲联合的第一步,故D错误。

3.1950年,法国政府计划“成立一个把法德的全部煤钢生产置于其高级联营机构管制之下、
其他欧洲国家都能参加的组织”。

你认为各国政府对此计划的评论最符合事实的是( ) A.英国:他们企图吞并英国的煤钢工业
B.美国:这是对美国和英国的挑战
C.联邦德国:将最终结束两国一再兵戎相见的状态
D.苏联:这是恢复联邦德国的战争工业,加紧军国主义化
答案 C
解析法国的这一计划是针对德国好战的传统提出的,其目的就是将战略资源置于两国共同
控制之下,以消除两国间的战争祸患,故C项符合题意。

4.20世纪70年代,欧共体对外开始“用一个声音说话”,并制定了对亚非拉地区的共同政
策。

这说明欧共体( )
A.军事联合正在发展
B.一体化程度有所提高
C.成为经济政治军事联盟
D.压制亚非拉国家的崛起
答案 B
解析欧共体是经济一体化组织,对外开始“用一个声音说话”,表明开始向政治一体化发
展,这是一体化程度有所提高的体现,故B项符合题意。

5.从1951年欧洲煤钢共同体的组成到1967年六国建立欧共体,到1993年拥有15个成员国的欧洲联盟,到2002年欧元的启动,成员国扩大到28个。

这一过程反映了( )
A.欧洲各国实现了统一
B.欧洲一体化的进程深化
C.欧洲各国的地位提高
D.欧洲各国经济实力增强
答案 B
解析题干材料反映了欧洲国家合作的领域逐步扩大,国家不断增多,一体化趋势逐步加强,故选B。

A不符合史实,C、D在题干材料中没有体现,故排除。

6.阿尔德伯特等在《欧洲史》中指出:“欧洲国家曾建立起政治、经济和文化壁垒……今天
这些边界毫无意义,人员和思想来往畅通无阻,而且在欧洲十五国内部,已经到了拆除边境
哨所的时候了。

”这些变化主要源于( )
A.“冷战”政策B.马歇尔计划
C.杜鲁门主义D.欧洲一体化
答案 D
解析根据“边界毫无意义”“人员和思想来往畅通无阻”“拆除边境哨所”等信息可判断
这些变化源于欧洲一体化进程的加快,故D项正确。

7.1946年,美国前总统胡佛发表声明:“目前,只有我们能够把自己的政策强加给世
界。

”1972年,美国总统尼克松发表声明:“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地
倾听北约伙伴的意见。

”这一变化的主要原因是( )
A.美国实力衰弱,寻求欧洲支持
B.古巴导弹危机爆发,美国寻求欧洲帮助
C.美欧关系恶化,美国力图缓和
D.欧洲共同体建立,美国重视欧洲地位
答案 D
解析从材料可以看出美国态度由“强加”(1946年)到“很好地倾听”(1972年),主要原因在于欧共体的建立大大增强了西欧国家的经济实力,而美国的实力相对下降,故选D项。

8.《欧盟联盟条约》规定:“通过加强经济和社会的协调与建立经济和货币联盟,包括引入
本条规定的单一货币,特别是通过建立一个没有内部疆域的区域,促进经济和社会平衡与持
续的进步。

”这反映出欧盟( )
A.已成为一个政治团体
B.内部的政治疆域被打破
C.各成员国实现了均衡发展
D.建立了经济和货币联盟
答案 D
解析欧盟是一个区域性政治经济集团组织,而非单一的政治团体,A、B两项表述均错误;C项明显与史实不符。

故答案为D项。

9.“经过长时间的迟疑之后,英国虽然有引以自豪的岛国独立传统,但还是决定加入这一组织,同样加入进来的还有爱尔兰、丹麦、希腊、西班牙和葡萄牙。

20世纪90年代中期,芬兰、瑞典和奥地利也加入进来。

”该组织的出现( )
A.降低了民族主义情绪
B.形成了一个单一的政府
C.制定了关税壁垒政策
D.标志着战后世界经济体系形成
答案 A
解析从材料中先后加入该组织的国家都是欧洲国家可得出该组织是欧盟(前身为欧共体),欧盟的建立有利于欧洲各国之间的协同合作,降低了民族主义情绪,故A项正确;欧盟虽有超国家机构存在,但不足以说明形成了单一的政府,故B项错误;欧盟建立有利于消除各国
间的关税壁垒,故C项错误;战后世界经济体系形成的标志是“布雷顿森林体系”和关贸总
协定,不是欧盟,故D项错误。

10.欧盟委员会主席普罗迪感慨地说:“今天的欧洲终于圆了欧元梦!”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”,与1944年6月6日盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论。

“欧共体”的成立和欧元的正式启动说明了( )
A.欧元已完全成为广为流通的世界货币
B.欧洲经济一体化进程加快
C.欧洲在政治上已经成为一个统一的国家
D.欧元不再是由政府发行的强制使用的货币
答案 B
解析“欧共体”的成立和欧元的正式启动是欧洲经济一体化进程进一步发展的主要表现。

2002年1月1日欧元的正式流通说明了欧洲一体化进程又迈上一个新的阶段,所以B项是正确的。

[能力提升]
11.“西方……第二次世界大战后人们企图修补这个社会……一是修补资本主义,二是修正
民族国家。

”“修正民族国家”是指( )
A.发展为福利国家B.建立了欧洲共同体
C.加入了世贸组织D.掀起了不结盟运动
答案 B
解析第二次世界大战后的资本主义国家政策调整是对自身的“修补”;以欧共体等经济区
域集团的成立为代表则是“修正民族国家”的具体表现,就是让出部分国家主权,建立共同
管理和协调机制。

12.20世纪70年代初,英国首相希思认为,“整个资本主义世界正在刮起狂风”,在这种
情况下,英国不能“听任自己陷于孤立”,否则,“前景的确将是黯淡的”。

为此,英国( ) A.主动和中国建立外交关系
B.加快谋求加入欧共体的步伐
C.投票支持中国重返联合国
D.与美国等西方国家成立北约
答案 B
解析根据材料信息“20世纪70年代初”“整个资本主义世界正在刮起狂风”“英国不能
‘听任自己陷于孤立’”并结合所学知识可知,在新的国际政治经济形势下,英国在谋求与欧洲其他国家的联合,故B项正确。

13.(2017·湖南长郡中学期末)1973年1月,英国成为欧共体第七个成员国。

1979年,撒切尔夫人上台后一改早前支持英国加入欧共体的态度,在后来欧共体都柏林峰会上豪言:“把
我的钱还给我!”要求欧共体减少英国需给付的预算份额。

上述现象反映了( )
A.世界政治格局多极化趋势的发展
B.欧洲一体化损害了英国的国家利益
C.英国希望减少国家对经济的干预
D.一体化深化与国家利益之间的矛盾
答案 D
解析根据材料“1973年1月,英国成为欧共体第七个成员国。

1979年,撒切尔夫人上台后一改早前支持英国加入欧共体的态度”“要求欧共体减少英国需给付的预算份额”得出一体
化深化与国家利益之间的矛盾,故D项正确。

14.1987年《欧洲一体化文件》正式生效后,美国明确表示这对美国构成了威胁,认为这将
是“拒美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。

美国商务部副部长莫尔说:“如果欧洲共同体的
计划成为保护主义的产物,美国最大的海外市场将危在旦夕。

”对此理解正确的是( ) A.欧洲联合损害了美国的利益
B.欧洲开始摆脱美国控制
C.西方资本主义阵营出现分裂
D.美国将失去海外市场
答案 A
解析从材料信息可以看出,美国认为欧洲的一体化建设形成了对美国的贸易保护主义,损
害了美国的利益,“对美国构成了威胁”,故A项说法正确。

其他三项与材料信息不符。

15.余秋雨在《蓝旗和孩子》中写道:“到了布鲁塞尔就像提纲挈领、豁然开朗地看着欧洲
如何企图在陈旧结构中脱胎换骨,挥别昨天。

”他这里所说的“脱胎换骨”,指的应该是
( )
A.加入布雷顿森林体系
B.接受关贸总协定
C.要求摆脱美国的控制
D.由经济联合向政治联合发展
答案 D
解析欧洲的联合是对国家至上观念的挑战,是对“陈旧结构”的根本性突破。

A、B两项发生时欧洲各国仍然是以单个国家的身份,并没有摆脱“陈旧结构”;C项是欧洲与美国的关系问题,不涉及材料所述的自身发展途径。

16.阅读下列材料,回答问题。

材料一如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对
有必要的。

——联邦德国总理阿登纳
材料二下面是战后欧洲主要国家GDP(即国内生产总值)情况图(单位:亿美元)
材料三欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。

它将通过一系列具体的程序而进行,首先要做的就是取得一个实际的联合。

……建立共同的经济制度所依赖
的那种利益之间的融合……可以成为一种催化剂,促使因粗暴的分割而长期敌对的国家,相
互形成一个更大和更牢固的社会。

——《欧洲一体化理论与历史文献选读》之《舒曼计划》
(1)为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对有必要的”?请结合第二次世界大战后的国际形势,
谈谈你对此的理解。

(2)根据材料二,指出欧洲在走向联合的过程中,相关国家经济变化的概况。

(3)依据材料三,指出欧洲为提高自身的国际地位提出了什么目标。

第二次世界大战后至今,
欧洲在实现上述目标方面取得了哪些成果?
答案(1)第二次世界大战后,欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位丧失;两极格局形成或美苏“冷战”局面出现。

(2)战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展;德国经济位居前列;20世纪70年代加入欧共体后英国经济发展迅速。

(3)目标:由经济联合进而实现欧洲政治经济一体化(或由经济联合到实现欧洲统一)。

成果:20世纪50年代相继成立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;20世纪60年代上述三个机构合并为欧洲共同体;20世纪90年代成立欧洲联盟,然后发行欧洲统一
货币。

解析第(1)题,要结合第二次世界大战后欧洲自身地位的变化和国际格局的变化回答。

第(2)题,要结合图表进行分析。

第(3)题目标可从材料中“联合”“建立共同的经济制度”“相互
形成一个更大和更牢固的社会”去分析;成果要结合所学知识回答。

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