广东省阳江市四校2019届九年级上学期第二次(12月)联考语文答案

语文月考二参考答案
1.（1）荡胸生层云（2）水何澹澹，山岛竦峙（3）曲肱而枕之，乐亦在其中矣（4）濯清涟而不妖（5）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（本题共 5 小题10 个空格，每个空格 1 分，错、漏、多1 字，扣0.5分，扣完本空格分值为止。

）
2. 孜孜不倦撩逗不省人事惘然(本题一词一分，错一字则扣整个词语的分数)
3. D（3分）
4.C（3分）
5．北部为山区,东西部以丘陵为主,南部多为平原。

（4分）
6．(1)经过，经历(2)颠倒错乱(3)侵蚀，冲刷(本题一词一分)
7．(1)你们这些人不能推究事物的道理．这不是木片，怎么能被大水带走呢？（2分）
(2)于是划着几只小船，拖着铁耙，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。

（2分）
8.D
(二) （9分）
9（3分）1. D(A.满足/值得;B.回答/对着;C.心愿/情趣;D.这)
10（3分）回|来|家贫居卑|胡不仕乎?
11（3分）坚守自己的志趣,不因为贫穷而改变(或者“安贫乐道”),注重内心修养。

[参考译文]孔子对颜回说:“颜回,你过来!你家境贫寒居处卑微,为什么不外出做官呢?”颜回回答说:“我无心做官,城郭之外我有五十亩地,足以供给我食粮;城郭之内我有四十亩地,足够用来种麻养蚕;拨动琴弦足以使我欢娱,学习先生所教给的道理足以使我快乐。

因此我不愿做官。

”孔子听了深受感动改变面容说:“实在好啊,颜回的心愿!我听说:‘知道满足的人,不会因为利禄而使自己受到拘累;真正安闲自得的人,明知失去了什么也不会畏缩焦虑;注意内心修养的人,没有什么官职也不会因此惭愧。

’我吟咏这样的话已经很久很久了,如今在你身上才算真正看到了它,这也是我的一点收获哩。

”
12（3分）B 13.（3分）D
14 （4分）参考答案：（1）有读书人所共有的爱恨情仇，能引起更广泛和更持久的共鸣（2）符合人类长久以来秉持的较为广泛的价值共约（3）有作为经典所必需的良好的思想性和艺术性。

（意思对即可）（四）
15. （4分）①波折一：画匠年老，满心希望徒弟精益求精，但徒弟决心放弃这个手艺，这令画匠很失望。

②波折二：顾客认为画匠的工艺品是“堆泥巴”，这让画匠很生气。

这显现了传统手工艺价值无法得到公正认识的现实，③波折三：小伙子对泥塑的痴迷，使画匠看到了希望，画匠将象牙刀赠送给小伙子.作用：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性，可读性（每点中波折各1分和作用1分。

）
16.参考答案：小伙子和他父亲的对比，突出了父亲对艺术的无知和小伙子对传统艺术的痴迷。

徒弟放弃学习泥塑手艺的选择与小伙子对泥塑的痴迷形成对比，体现了人们对传统手工艺的价值认识的差别。

也揭示了对传统手工艺的价值及其传承需要重新认识的主题。

画匠和对小伙子父亲的态度和对小伙子态度的对比，表现了画匠认可小伙子作传承人。

（找出对比2分，作用2分）
17．（4分）(1)这是环境描写，用“空寂寂″“冷″表现了画匠对徒弟不再学传统手艺的失望，也表现了他对传统手艺难以传承的现状的担忧。

(2)这是细节描写，生动形象地表现了画匠对象牙刀的爱惜，对传统手艺的重视。

18.（5分）①设置悬念，引起读者的好奇心和阅读兴趣。

②作为一个重要的线索贯穿全文，它串联出了一系列的人和事，③揭示了对传统手工艺的价值及其传承需要重新认识的主题。

④形态各异、功能齐
全、历经传承的“象牙刀”是劳动人民智慧的结晶，它能激起人们对传统手工艺的重视。

（答对两点3分，答对三点5分）
四、附加题(10分)
1.（3分老马（1分）他的命运刺激了祥子的内心,他开始对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑（2分）2（3分）.阮明。

为了得到赏钱与享受。

阮明被枪毙。

3.（4分）（A）选文前祥子老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,（B）文中的祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝自暴自弃的行尸走肉。

一方面,有个人的因素,即祥子仅仅想通过个人奋斗来改变自己屈辱的地位,在当时的社会现实中是不现实也是不可能的；另一方面,也是更主要的是社会因素,即当时的社会黑暗腐败,使穷人无法在社会上立足。

三、（50分）
注意：评分原则是“宁高不低”，“表达、感情和新颖”是三个最重要的评分依据，对于同类文章，只要出现下列某个亮点：语言优美，感情真挚，题材新颖，均可提高一档评分。