初中历史九年级上册第四单元 近代的开端和新制度的确立岳麓版复习特训

初中历史九年级上册第四单元近代的开端和新制度的确立岳麓版复习特训
第1题【单选题】
“这是一个多姿多彩而变化万千的时代，和中国的战国时代最可相比拟。

……这个时期上承中世，下起近代，同时又自成一个时代。

”这一时代是( )
A、文艺复兴时期
B、启蒙运动时期
C、工业革命时期
D、世界市场形成时期
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
恩格斯：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。

他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

理解最正确的是( )
A、建立帝国实行独裁
B、宣告独立民族解放
C、发动政变执掌政权
D、横扫封建传播革命
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
小明同学设计了四个历史小论文题目，其中错误的是( )
A、莎士比亚与《哈姆雷特》
B、章西女王与“三角贸易”
C、克伦威尔与英国资产阶级革命
D、罗伯斯庇尔与法国大革命
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”．“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是( )
A、欧美国家的剧变
B、“蒸汽时代”
C、城市化进程
D、社会生活的变迁
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
新航路开辟时期，某船队的勇士们归来后得到的礼物中有一件是地球仪，在地球仪上题着这样一句话——“你首先拥抱了我！”这支船队的领导者是( )
A、哥伦布
B、迪亚士
C、达·伽马
D、麦哲伦
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
九年级某同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中错误的是( )
A、建立统治的唯一途径是革命
B、统治确立的过程具有曲折性、反复性
C、最早爆发革命的是英国
D、资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
近代以来，世界历史在欧洲的推动下不断向前发展，下列相关的历史信息中，搭配不正确的一组是( )
A、发现美洲新大陆、环球航行—哥伦布、麦哲伦
B、万有引力、相对论—牛顿、爱因斯坦
C、《物种起源》、三权分立—达尔文、伏尔泰
D、《英雄交响曲》、《格尔尼卡》—贝多芬、毕加索
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列事件具有民族解放运动性质的是( )
①美国独立战争②拉丁美洲独立③法国大革命
④印度民族起义⑤英国资产阶级革命
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④⑤
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
17世纪英国资产阶级革命反映了当时世界历史发展的趋势。

这一趋势是( )
A、资本主义取代封建主义
B、社会主义取代资本主义
C、公有制取代私有制
D、私有制取代公有制
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
英国资产阶级革命的领导人是( )
A、克伦威尔
B、亚历山大
C、莎士比亚
D、查理二世
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
英国资产阶级革命的领导阶级( )
①种植园主②教士③新贵族④资产阶级
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
为下面知识结构示意图选择一个主题，你认为最合适的是( )
A、近代资本主义制度的建立
B、欧洲国家的殖民扩张
C、国际工人运动的蓬勃发展
D、无产阶级的反抗斗争
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”？( )
A、但丁
B、达·芬奇
C、莎士比亚
D、伏尔泰
【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
到19世纪后期，一些大国如①英国②法国③美国④俄国⑤日本等国相继走上资本主义道路。

其中，通过革命的方式走上资本主义道路的有( )
A、①②④
B、①②③
C、①⑤
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第15题【单选题】
拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。

拿破仑与华盛顿的共同点是( )
A、都是通过选举上台执政
B、执政时都促进资本主义的发展
C、都为战胜封建专制做出贡献
D、都组织了反对俄罗斯的战争
【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
历史在伟人的行动中，根据提示，正确选择。

①巩固完善新制度，民主思想革命传；复旧创新两重性，企图称霸终覆灭______
②世界反殖树榜样，救民于火促独立；南美乔治·华盛顿，人送称号解放者______
③反英抗殖求独立，印人骄傲世人仰；青春年华写赞歌，巾帼何必让须眉______
④权力顶峰顺潮流，废奴创新破瓶颈；封建残余虽保留，利资强国成转折______
A.亚历山大二世
B.拿破仑
C.玻利瓦尔
D.章西女王
【答案】：
【解析】：
第17题【问答题】
以下是《大国法则》的部分内容摘编，阅读下列材料，回答问题。

【思想解放】新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型；一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。

（1）请写出14—17世纪推动欧洲资本主义发展的思想解放运动及其核心思想。

【制度创新】国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。

（2）1689年的英国在政治制度上有什么创新？【民主法制】民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。

（3）以18世纪的美、法两国为例，分别写出两国资产阶级革命中颁布的反映上述思想的法律文献。

【领袖引航】每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时，人们的生活往往就起了变化，历史的进程也可能会随之发生变化。

（4）1862年的美国面临着艰难抉择，请写出当时美国的“引路人”。

【历史启示】世界大国的版图变化没有结束也不可能结束，但世界大国的价值是恒久永存的。

（5）纵观大国的发展历程，这对当今的中国有哪些借鉴作用？
【答案】：
【解析】：
第18题【问答题】
阅读材料，回答下列问题。

材料法国史学家米西勒认为，14—16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。

（1）“人”被发现和“世界”被发现分别指什么事件？（2）“人” 被发现这一历史事件的实质是什么？“世界”被发现这一历史事件的影响有哪些？
【答案】：
【解析】：
第19题【问答题】
阅读下列材料，完成材料题。

材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”——恩格斯材料二第一条权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。

这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

法律是公共意志的表现……第十七条财产神圣是不可侵犯的权利……材料三“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国。

它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

”材料四
请回答：（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么？这场变革中出现了什么新思潮？变革的实质是什么？（2）材料二、三分别出自什么重要文献？这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同？（3）图片一、二所示的成果分别反映了世界科技史上的什么重大事件？两项成果之间有何关系？（4）结合上述四则材料中所反映的重大事件，请概括这一系列事件之间的内在联系。

【答案】：
【解析】：
第20题【问答题】
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历时说：A：“你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。

”B：“你
们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。

”C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。

”请回答：（1）你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗？（2）A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么？该国资产阶级革命开始的标志是什么？（3）C国的资产阶级革命和其他两国相比有什么显著的特点？（4）就其影响而言，这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处？
【答案】：
【解析】：
第21题【材料分析题】
17－18世纪兴起的早期资产阶级革命具有划时代的意义，它预示着资产阶级逐渐占据着世界舞台的中心，引领着时代发展的潮流。

阅读下列材料，回答问题：
材料一：
第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

第二条：近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。

——《权利法案》
材料二：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……。

在法律面前，所有公民都是平等的……。

财产权神圣不可侵犯的。

材料三：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》
请回答：
材料一法律文件颁布的目的是什么？这一法律文件的颁布，英国逐渐确立了怎样的政治体制？
材料二出自法国大革命中颁布的哪一文件？
比较材料二，三，两部文献有怎样的共同思想主张？
综合上述材料回答，你认为17－18世纪，世界的发展趋势是什么？
【答案】：
【解析】：
第22题【材料分析题】
人类社会的发展总是在不断的发现自己和发现世界的道路上前进，了解人类对世界的发现和对自我发现有助于进一步认识人类社会发展的基本情况。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：恩格斯说：“（14﹣16世纪）这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

材料二：马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。

”
材料三：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”──马克思《资本论》
材料一中的“时代”指的是历史上的什么运动？这场运动的核心思想是什么？请用一句话概括该运动的本质。

材料二“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指什么历史事件？为什么说这一事件“给新兴的资产阶级开辟了新天地”？
材料三反映了资本积累的重要途径，请问这种积累资本的途径是什么？图中A，B，C三段，最为血腥的是哪一段（填字母）？结合材料三，如何理解马克思的这句话？
材料二和材料三有什么内在的联系？请简述自己的理解。

【答案】：
【解析】：
第23题【材料分析题】
英国是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。

自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末的时候，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块，总面积达930万平方公里，统治着世界上三亿多的人口。

请回答：
根据以上材料并结合所学知识，概括英国在“18世纪和19世纪的时候”，成为“世界发展的领头羊”的条件。

根据材料并结合所学，分析英国成为“世界领头羊”后对世界的发展产生了哪些影响。

【答案】：
【解析】：
第24题【材料分析题】
从专制到民主．从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。

阅读下列材料，结合所学知识，回答以下问题。

材料一：从1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶全部获得自由，允许奴隶作为自由人参加联邦军队。

材料二：
材料三：在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。

法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

私人财产神圣不可侵犯。

材料四：到2020年，依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。

建设法治中国，必须坚持依法治国．依法执政．依法行政共同推进，坚持法治国家．法治政府．法治社会一体建设。

——中共十八大
材料一的内容出自哪部文献？该文献的颁布有怎样的重要影响？
黑人大量移民美洲，成为奴隶与哪个历史事件有关？
材料二体现的思想学说是？结合所说知识，写出美国确立这一体制的法律文件名称。

材料三的内容取自哪一历史文献？
请问在实施依法治国的基本方略中，作为学生应该怎么做？
【答案】：
【解析】：
第25题【材料分析题】
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。

阅读下列材料，回答问题：
材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。

葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18，19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四：
依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神？
依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？
【答案】：
【解析】：。