幼儿园小班冬季防寒教育教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园小班冬季防寒教育教案
一、教学目标
1.了解冬季防寒的重要性,培养幼儿健康的生活习惯。
2.了解冬季常见的保暖措施和注意事项,掌握防寒技能。
3.通过游戏、手工等方式,增加幼儿的防寒意识和自我保护能力。
二、教学内容
1.冬季防寒的重要性和注意事项。
2.常见的防寒措施:穿暖和的衣服、戴帽子、手套、围巾等。
3.自我保护能力的提高。
三、教学重点和难点
1.教学重点:掌握防寒技能,增强对冬季防寒的认识和重视。
2.教学难点:如何通过游戏、手工等方式,增加幼儿的防寒意识和自我保护能力。
四、教学方法
1.启发式教学法:通过引导、激发幼儿自己去思考问题,从而引发学习兴趣。
2.体验式教学法:通过实际操作和互动交流,让幼儿更直观地感受到防寒的必要性和注意事项。
3.游戏式教学法:通过游戏形式,增强幼儿学习的趣味性和主动性。
五、教学过程
1.课前热身(5分钟)
教师跟幼儿聊一聊天气变冷后如何保暖,引导幼儿思考冬季防寒的必要性和注意事项。
2.导入新知(10分钟)
教师用富有趣味性的语言向幼儿介绍冬季防寒的注意事项,例如:穿暖和的衣服、戴帽子、手套、围巾等。
让幼儿学会认识并说出这些物品。
3.游戏环节(30分钟)
3.1 战队比赛
游戏开始前,老师将幼儿分为两队,谁能夺得胜利呢?老师将两队放在两侧,然后放一件衣服在地上,两队同时奔向中间争夺这件衣服,谁先拿到这件衣服谁就可以挂到自己的神奇树枝上。
当神奇树枝上的角色挂满相应的防寒物品后,圈获胜方。
此游戏可以让幼儿在游戏中更加深入地了解应该戴哪些防寒物品。
3.2 图片盗贼
游戏开始,老师将冬季常见的防寒物品图片贴在黑板上,让幼儿观察一会儿,研究并记住各种图片的特征。
然后老师关上门,从中间抽出
一个图片,此时幼儿可以出手了,说出抽中的是哪一张图片,图片的数量不断增多,孩子们在时间内出了最多的声音就是胜利者。
此游戏可以让幼儿在游戏中更好地记忆和辨认各种防寒物品。
4.手工活动环节(30分钟)
老师将棉花、布料、线、针等材料拿出来,要求幼儿动手制作一件暖和的棉衣。
让幼儿将棉花塞入布袋中,在布袋里缝上缝线,制作棉衣成品。
此活动不仅让幼儿体验到手工制作的乐趣,也提高了他们对防寒衣物的认知和自我保护能力。
5.结课(5分钟)
老师做了总结:冬天来了,一定要注意保暖,穿上暖和的衣服,戴上帽子,手套,围巾,不要感冒了。
同时再现防寒重要性和注意事项。
六、评价方法
1.表现评价:针对幼儿在游戏、手工活动中的表现进行评价,包括主动性、创新性、协作精神、制作成品的质量等方面的表现。
2.笔试评价:对幼儿在知识掌握方面进行测试,如能够正确说出冬季的防寒物品、能否记住制作棉衣的步骤等。
七、教学反思
1.适时调整课程:在课程中遇到幼儿不理解、不感兴趣的地方,及时调整课程,针对性地引导和教学,保证教学质量。
2.培养主动性和创新性:应充分考虑幼儿个体差异以及幼儿兴趣和特点,从而培养他们的主动性和创新性,让他们在防寒教育中得到更有效的
成果。
3.注意课程的趣味性:在教学设计上,应充分考虑幼儿的认知特点和兴趣,采用多种多样的教学方法和手段,增强课程的趣味性,使幼儿在
学习中体会到快乐和成就感。