新人教版七年级生物上册《细胞的生活》教学课件

请你选一选
1.下列除哪一项外，其余的都属于有机物？（ A ）
A.水
B.蛋白质
C.淀粉
D.脂肪
2.如果把细胞比作汽车，相当于发动机的是（ A ）
A.线粒体 B.叶绿体
C.细胞膜 D.细胞
3.地球上的生物所需的能量最初来源于（ D ）
A.食物 B.植物 C.动物 D.太阳
4.田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在
B.供无核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A、B、C三种羊的一部分
8．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗
传现象的结构位于（B ）
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞
P54课后习题2：请你连一连
细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核
细胞的控制中心
将化学能转变成细胞能利 用的能量
控制物质的进出
物质 能量 信息
细胞核
控制中心
细胞是物质、能量和信息的统一体
克隆：将一个体细胞的细胞核移入一个已经被去掉细胞核的卵细 胞中，然后体外培养形成胚胎。
知识总结
一、细胞中含有的物质：
无机物： 水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物
（小分子物质）
有机物： 糖类、脂类、蛋白质、核酸
（大分子物质）
二、细胞膜的功能： 控制物质的进出
细胞中含有能量转换器
线粒体是能量的发动机
线粒体
P52：线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程，转变无机 物，同时将有机物中的化学能释能量转换器是:叶绿体和线粒体
植物
植物生活 所需能量
线粒体 有机物中 叶绿体 转变 的化学能 转变
太阳 光能
P51 上 ： 细胞膜： 控制物质 的进出
⑴让有用的物质进 入细胞；
⑵把有些物质挡在 细胞外；
⑶把细胞内产生的 废物排到细胞外。
你知道吗？
物质进入细胞有什么作用？
物质
建造你的身体 为身体提供能量
能量有不同的存在形式。
电能 光能 热能 动能 化学能
讨 论 ：蜡烛燃烧时，其中的化学能转变成了什么形式的能量？
使光能转变为化学能
请你答一答
临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，请你用有关细胞的 知识解释为什么要这么做。
答：危重病人的消化、吸收功能相对减弱，吸氧有助于病人 的细胞获得氧气，静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞及时获得 葡萄糖，不必完全依赖消化系统，这样病人的细胞及其中的 线粒体就可以将葡萄糖和氧气转变成二氧化碳和水，同时释 放能量供给病人生命活动需要。
动物
动物生活 所需能量
线粒体 有机物中的化学能
转变
(来自食物)
特别提示
线粒体是动物、植物 细胞共有的能量转换 器，而叶绿体是绿色 植物特有的能量转换 器。但并非所有的植 物细胞都有叶绿体。
知识总结
1.细胞中的物质
无机物
水 无机盐 糖类 脂类
有机物 蛋白质
核酸
2.细胞膜：控制物质的进出 3.细胞质中有转换能量器——叶绿体和线粒体
对比有机物和无机物区别
种类
分子 大小
成分
无机物
分子 比较小
一般不含碳
（一般不能燃烧， 不能释放能量）
有机物
分子 比较大
一般含有碳
（一般能燃烧，能 够释放能量）
物质
水、无机盐 、氧气、二 氧化碳 糖类(包括淀 粉)、脂类、 蛋白质、核酸
由于细胞内的物质不断消耗，因此需要不断从细胞外吸收物质。
细胞膜：控制物质的进出
这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒 体分别起到什么作用？ 细胞核的主要作用是什么？
一、细胞的生活需要物质和能量
细胞中含有多种物质，如水、无机盐、氧、 糖类、脂类、蛋白质、核酸。
①无机物（水、无机盐、氧）：一般 不含碳、分子比较小，不能燃烧。 ②有机物（糖类、脂质、蛋白质、核 酸）：一般含碳、分子比较大，能够 燃烧。
答：光能、热能。
能量可 以由一 种形式 转变成 另一种 形式。
电灯亮 蜡烛燃烧 产生热水
汽车开动
发动机是机动车的能 量转换器
食物中的能量属于哪种形式呢？
——属于化学能
谁是细胞的能量转 换器？
植物的细胞中含有能量转换器——叶绿体
有机物中的能量从何而来？
叶绿体 能量加工厂
P52：植物的细胞中含有叶绿体，叶绿体能将光能 转变成化学能，储存在它制造的有机物中。
小资料：多莉的身世
１９９６年７月５日，在英 国距英国爱丁堡市罗斯林研究 所，一只体重为６．６千克的 小绵羊，来到这个世界，它是 科学家们用克隆技术“复制” 出来的。它的名字叫多莉，这 是维尔穆特所长用他喜爱的乡 村歌手多莉·帕顿的名字命名 的。
P53
供无核卵 细胞母羊
无核卵细胞
乳腺细胞核
供核母羊
胚胎
多莉 代孕母羊 （提供胚胎发育的子宫）克隆羊
1.A、B、C羊各提供了什么?
A羊提供了无核卵细胞, B羊提供了细胞核， C羊提供了胚胎发育的场所。
2.多莉像谁?
B羊
多莉的诞生过程图解
讨论： 多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊非常相像？
答：多莉的长相与B羊非常相像，说明：细胞核控制着生 物发育和遗传。（P54）
我们的生命始于一个 细胞——受精卵。一个受 精卵能发育成一个人体， 就是因为受精卵内有指导 人体发育的全部信息，这 是从父母传下来的，因而 叫做遗传信息。
思考：遗传信息存在于细胞中的什么部位呢？
父亲 精子
母亲 卵细胞
受精卵 （1个细胞）
遗传信息 存在于细 胞核中
咩！大家好， 我是多莉
你知道我是怎样 出生的吗？
你知道吗？
人体细胞之最
1、人体最大的细胞：成熟的卵细胞。（直径 0.1毫米） 2、人体最小的细胞：淋巴细胞。（直径6微 米） 3、人体寿命最长的细胞：神经细胞。 4、人体寿命最短的细胞：白细胞。 5、人体血液中数量最多的细胞：红细胞。
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒 。在以后的学习中，请相信你们是存在着 巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活 更精彩吧。
三、细胞质中的能量转换器： 叶绿体和线粒体 四、细胞核是细胞的控制中心
巩固练习
请你填一填
1.动物细胞中的能量转换器是线粒体 。 2.植物细胞中的能量转换器是线粒体 和 叶绿体。 3.细胞含有 有机物和 无机物 两大类物质。 4.细胞的生活需要 物质 和 能量 。 5.细胞中控制物质进出的结构是 细胞膜 。 6.细胞的控制中心是 细胞核 。
此过程中起作用的是（ B ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
5.细胞中的能量转换器存在细胞哪个结构中( C )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6.生物体内都具有的能量转化器是( B )
A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.液泡
7.克隆羊多莉长得非常像（A ）
A.供细胞核的母羊
1.2.4 细胞的生活
人教版 七年级上
复习
比较动植物细胞的结构
细胞膜
细胞核 细胞质
叶绿体 细胞壁 液泡
共有
植物特有
导入新课
讨论：细胞是如何生活的？
幼苗生长需要水分和光照
动物生活需要吃食物
❖推论：细胞的生活需要 物质和能量
学习目标
2.1.4 细胞的生活
通过本节学习，你将知道： 细胞怎样从外界获取物质和能量?在
注：这里没有说多莉与B羊完全一样，而只是说非 常相像，是因为细胞质中也含有少量遗传物质，因 此多莉有少部分性状与A羊相似。
细胞核上有遗传物质DNA（脱氧核糖核酸），具有遗传信息，能 够指导生物发育、控制细胞中物质和能量的变化，因此细胞核是 细胞的控制中心。
细胞膜
控制物质的进出 叶绿体 线粒体
能量转换器
1.细胞会与外部环境进行物质交换吗？
现象：放入清水中的萎蔫青菜会重新硬挺起来。 解释：水分进入细胞
2.物质交换会受限制吗？
现象⑴：甘薯能被晒成甘薯干 解释：水分子散失到空气中去了 现象⑵：我们吃甘薯干会感到甜味 解释：细胞中的糖类物质没有到达细胞外
细胞膜将细胞内 部与外部的环境 分隔开来，并有 选择地控制物质 进出。