2023-2024学年四川省泸州市合江县少岷初中七年级(下)月考语文试卷(3月份)(含解析)

2023-2024学年四川省泸州市合江县少岷初中七年级（下）月考
语文试卷（3月份）
一、现代文阅读（26分）
1．（10分）阅读下文，完成下列各题。

祖父的月光
杨献平
①那时候的月光真的如水，摇动的和不摇动的事物都在荡漾着。

而照在祖父居住的青石板房顶上的那一片月光，却一直流动着，淌着的都是古老的传奇和故事。

我摇着巨大的蒲扇，划动月光，虽然陈旧了，但语言和梦想永远新鲜。

祖父所讲的那些故事传奇，响动着滴水穿石的音乐。

②讲故事的时候，祖父的语调不紧不慢，静静地将他道听途说或是自身经历过的那些民间奇人异事，往往，在紧要处卖个关子，让我欲罢不能。

回荡在内心里的古灵精怪和故事碎片，像旧了的黑白胶片
③我的童年几乎都是和祖父一同度过的。

每晚，吃完饭后，我就早早地跑到祖父那里。

通常，我就把失明的祖父搀扶到不高的屋顶上，拿一面蒲扇，请祖父给我讲故事。

也有许多的小伙伴，自动围上来，竖着耳朵，有时讲到夜半三更，害得那些胆子小的伙伴不敢独自回家，祖父就拄着拐杖
④奶奶说，祖父年轻的时候，不仅读过私塾，上面的文字，他都读过，还会背诵。

⑤许多年以后，回想起来，是祖父的故事，尤其是一天天地长大，总有一天要离开的。

到中学读书以后，许多的故事都模糊如我们所经历的往事，而总会有一些场景，我总是回想起童年夜晚里的那些均匀月光，是它们，让一个少年的乡村时光迷离、灿烂得不名所以。

⑥不幸的是，在我十八岁那年冬天的一个中午，看起来健壮，却悄无声息地离开了我们所在的尘世。

几乎与此同时，我也携带着故乡的一些根深蒂固的习性与祖父当年在月光下给我讲的那些故事，转移到另一个地方生存。

起初，由于工作的忙碌和生活的艰难，也很少去回想童年时光，尽管那一段时光里花草繁茂
⑦再回到故乡，又去看了祖父、母居住的房屋，里面堆满了尘土覆盖的物什，祖父和祖母，连同那些在这间屋子里生活过的人们，他们的气息已经深入到了黄泥、榆木椽檩和空气中了。

如今的村庄，月光依旧，铺陈着岁月的落叶与灰尘。

但月光照在上面，还是呈现出水的姿态，看得久了，仿佛祖父又在喃喃地讲故事了。

（选自2022作家文摘网，有改动）（1）阅读全文，根据提示，概括文章的内容。

①童年时，祖父给我讲故事→②读中学， →③十八岁， →④工作初期，很少回想童年时光和祖父→⑤再回故乡，
（2）从人物描写的角度，赏析文中第③段划线的语句。

也有许多的小伙伴，自动围上来，竖着耳朵
（3）结合文章内容，说说祖父是一个怎样的人？
2．（16分）阅读下面的文章，完成下列各题。

林老太的心事
①林老太这次住院，是因为对窗的两只猫。

②两只小猫，相互依偎，趴卧在对面六楼的窗沿上。

林老太揉揉眼睛，是两只小猫，
猫耳朵支楞着，它们依然趴在窗沿上，一动不动。

这让林老太感到好奇。

她费劲儿地打开纱
窗，努力往楼下张望。

除了进进出出的人和车，什么也没有。

③林老太是早上在客厅里看电视的时候，偶然望见这两只小猫的。

说是在看电视，其
实差不多只是听了。

林老太守寡多年，吃了不少苦。

常年累月的操劳，加上时不时深夜里悲
泣，早早就不行了，看东西总像隔了层什么。

用林老太的话说是：我与这个世界，毛玻璃之
外的现实世界依然是坚硬的。

④对林老太来说，现实的问题就是，儿子还没女朋友呢。

谈了几个都因为这样那样的
原因没成，便越发小心地不给儿子添麻烦。

⑤中午，外面起风了。

风很大，在楼宇间穿梭，发出低沉或者尖利的呜呜声。

林老太
赶紧上阳台收拾衣物，又把窗子都关严实。

这么大的风，两只小猫怎么样了？林老太不时朝
对窗张望。

两只小猫仍然趴在窗沿上，风把猫刮下楼——林老太心里不由打了个寒战。

她甚
至感觉听到了猫的叫声，在风声中微弱、凄然而又无助，直如百爪挠心，挠得林老太站起来
又坐下去。

终于，儿子觉得意外，母亲很少在他上班时给他打电话，就装作很随意的样子，
说起了对窗的两只猫。

⑥几番对话下来，儿子释然了，又觉得莫名其妙，我一上午忙得够呛，资料还没整理
完呢。

老妈，挂断了电话。

但她越想越坐不住，打开防盗门准备下楼——得想办法提醒一下
对窗。

⑦就是在下楼时，一心想着猫的林老太不慎滑倒，顺着楼梯滚落了下去……好在伤得
不重，但需要住院治疗。

儿子赶到医院时，林老太已经被邻居送进医院，躺在病床上轻声哼
哼。

⑧看着匆匆赶来的儿子，林老太满心的歉意。

但还是没忍住，说了猫的事，提醒一下对窗。

儿子了解母亲，母亲善良，今天要不把这件事了了，老太太怕是要睡不着觉了。

⑨儿子叹了口气，让母亲放心，自己先打车回家，然后气喘吁吁爬上对面的六楼，敲响了厚重的防盗门。

很长时间，狐疑地打量了他良久。

儿子硬着头皮说出事情原委，那人说，是自己一个人住，平常这个时间肯定在家的。

⑩儿子心里突然有不好的预感。

他下楼找到物业，给老人打电话，但电话始终没人接。

还好，女儿在外地，一听也急了，就在电话里千恩万谢地拜托物业打电话报警，说自己尽快赶来。

警察打开门进去，老人倒在卫生间里。

白瓷砖上，是一滩暗红的血迹。

人已昏迷，儿子忽然记起两只猫的事，走进阳台，不禁哑然失笑。

哪里是两只猫，分明是一双雪白的鞋子。

包着卫生纸的鞋帮高高竖起
⑪回到医院已是夜半时分，儿子轻手轻脚走进母亲病房，替她掖了下被角。

林老太忽地睁开眼睛，打开按键给她看。

屏幕上，是两只雪白的猫在沙发上嬉戏，一个比一个漂亮。

林老太满意地笑了。

她眨了眨眼睛，顿觉困意来袭，打了个大哈欠，很快便响起了均匀的鼾声。

（1）小说标题是“林老太的心事”，结合具体内容，谈谈林老太有哪些心事？
（2）请从描写的角度，赏析文中第⑤段画横线句子的表达效果。

（3）小说最后写两只猫竟然是一双雪白的鞋子。

其实这并不突然，作者在前文已有几处暗示，请找出并简要概括。

（4）针对现实生活中的“留守老人”现象，结合本文内容说说你的看法。

二、古诗文阅读（31分）
3．（17分）阅读下列文言文，完成下列各题。

【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）【乙】
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。

又义兴水中有蛟，并皆暴犯百姓。

义兴人谓为
“三横”，而处尤剧。

或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击蛟蛟或浮或没行数十里处与之俱。

经三日三夜乡里皆谓已死更相庆。

竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患①，平原不在，正见清河，具以情告，而年已蹉跎，终无所成。

”清河曰：“古人贵朝闻夕死且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。

（选自《世说新语》）【注释】①二陆：陆机（别号“平原”）、陆云（别号“清河”）两兄弟
（1）下列对文中画波浪线句子，断句正确的一项是
A.或说处杀虎斩蛟/实冀三横唯余其一/处即刺杀虎/又入水击蛟/蛟或浮或没/行数十里/处
与之俱
B.或说处/杀虎斩蛟实冀三横/唯余其一处/即刺杀虎又入水击蛟/蛟或浮或没/行数十里处/
与之俱
C.或说处杀虎斩蛟/实冀三横唯余/其一处即刺杀/虎又入水击蛟/蛟或浮或没行/数十里处/
与之俱
D.或说处/杀虎斩蛟实冀/三横唯余其一处/即刺杀虎又入水击蛟/蛟或浮或没行/数十里/处
与之俱
（2）下列加点字解释有误的一项是
A.蒙辞以军中多务辞：推辞
B.及鲁肃过寻阳及：等到
C.为乡里所患患：祸患
D.具以情告具：具有
（3）比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是
A．【乙】文中鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，与他“结友”而别。

B．周处杀死蛟龙后，从家乡人庆祝他已死的举动中，知道了自己被乡人讨厌后非常生气地去找清河诉苦。

最终在清河的劝说下认识到错误并改正。

C.“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为
然，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一种敬羡之情。

D.【甲】【乙】两文分别展现了人物改过自新的经历，都运用了对比手法来表现人物前后
的变化。

（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。

②且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？
4．（8分）阅读下面的诗歌，回答问题。

夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织①，夜深篱落一灯明。

【注释】①促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

（1）前两句诗描绘了一幅怎样的图景？
（2）赏析诗句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”的妙处。

5．（6分）古诗文默写，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。

（1）草树知春不久归， 。

（韩愈《晚春》）
（2）此夜曲中闻折柳， 。

（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）“一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情”。

岑参在《逢入京使》中所写的
“ ， ”两句诗涌出了思念家园的悲伤；晚年的王维委屈
伤心无人诉说，幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉，他可以“ ， ”
（王维《竹里馆》），有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心底的波澜。

三、名著阅读（6分）
6．（6分）阅读《骆驼祥子》的两处选段，回答问题。

【A】吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事，他得重打鼓另开张打头
儿来！祥子落了泪!他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。

凭什么把人欺侮到这个地步
呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。

【B】没了，什么都没了，连个老婆也没有了!……越想越恨，他狠狠地吸那支烟，越不
爱吸越偏要吸。

把烟吸完，口中与心中都发辣，要狂喊一阵
（1）选文中画线部分运用了什么描写方法？请简要分析它的作用
（2）AB两段文字中，祥子恨的原因分别是什么？
四、积累与运用（17分）
7．（3分）下列词语书写和加点字的注音字形完全正确的一项是（ ）
A．踱步（dù）晌午（shăng）拖沓（tā）历尽心血
B．殷红（yān）碾压（niăn）修葺（qì）强词夺理
C．亘古（gèng）军帖（tiè）骷髅（lou）锲而不舍
D．哺育（pŭ）诘问（jié）涎水（xián）力挽狂阑
8．（3分）下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A．虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。

B．无论面对是烈日，还是暴雨，祥子都不以为意地拉着车。

C．俊俊正在台上演讲她的作文，别看她平时支支唔唔，演讲起来至死不懈，一反既往。

D．赛跑开始了，王老师以气冲斗牛之势向前飞奔，最终取得了比赛的第一名。

9．（3分）下列各句没有语病的一项是（ ）
A．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

B．通过“语文节”一系列的活动，使学生们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字的书写。

C．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

D．为了避免这类恶性交通事故再次发生，市交通局对广大的驾驶员进行了一次安全教育。

10．（8分）综合性实践活动。

“天下国家”是一个亘古弥新的话题，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。

在学习了七年级下册前两单元内容后，淡思学校“思韵文学社”准备开展以“传承爱国情怀”为主题的“语文节”活动。

请你参与并完成下列任务。

（1）【“爱国诗词”我来写】请写出关于“爱国”的完整的上下两句诗词。

（2）【“宣传工作”我来做】请你运用对偶手法为活动写一条宣传标语，营造气氛。

（3）【“爱国人物”我称颂】请你从“邓稼先、闻一多、鲁迅”三个爱国人物中任选一个，为他们写一段颁奖词。

五、作文（40分）
11．（40分）斗转星移，时代变迁，冰雪文化由生态文化衍生出人文内涵。

北京冬奥运会上，挑战在训练过程中从未成功完成的转体1620难度动作，获得该项目的首金（4A），虽落冰摔倒却掌声如潮……敢于挑战，必是勇者，向勇者致敬。

请围绕“挑战”这一话题，自拟题目，写一篇作文。

要求：
①书写工整，字数不少于600字；
②文体不限，诗歌除外；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④要有真情实感，不得抄袭、套作。

2023-2024学年四川省泸州市合江县少岷初中七年级（下）月考
语文试卷（3月份）
参考答案与试题解析
一、现代文阅读（26分）
1．【分析】本文写童年时，祖父给“我”讲故事；读中学，“我”远离了祖父和故事；十八岁，祖父去世，“我”离开家乡；工作初期，很少回想童年时光和祖父；再回故乡，“我”
怀念祖父等内容。

作者以此表达了对祖父和往日时光的怀念之情。

【解答】（1）本题考查梳理文章脉络。

解答此题，可先根据提示确定答案所在区域。

第一空，可根据第⑤段“到中学读书以后。

第二空，可根据第⑥段“看起来健壮，却悄无声息地离开了我们所在的尘世，我也携带着故乡的一些根深蒂固的习性与祖父当年在月光下给我讲的那些故事，转移到另一个地方生存”概括为：祖父去世。

第三空，可根据第⑦段“我知道，连同那些在这间屋子里生活过的人们，他们的气息已经深入到了黄泥。

（2）本题考查赏析句子。

联系“也有许多的小伙伴，竖着耳朵，“围。

“竖着耳朵。

通过这些动作和神态描写。

另外，但从中却可以看出祖父讲故事讲得传神生动，所以这又是对祖父的侧面描写，从侧面表现了祖父讲故事水平高超。

（3）本题考查分析人物形象。

解答此题可根据文中有关祖父的言行分析其形象特点。

由“往往，或且听下回分解，自动围上来，一脸虔诚地听”等语句可见。

由“祖父讲着我爱听的故事，但语言和梦想永远新鲜”“祖父就拄着拐杖，祖父慈爱。

由“祖父年轻的时候，还收藏了不少四书五经和传奇志怪之类的书籍，他都读过，还会背诵”可见，很聪明。

答案：
（1）“我”远离了祖父和故乡祖父去世
（2）运用神态描写、动作描写、竖着，侧面表现了祖父讲故事水平高超。

（3）从“祖父年轻的时候，不仅读过私塾，上面的文字，甚至几十年后、有见识，敲敲打打地将他们一一送回家”、善良，竖着耳朵。

【点评】分析概括人物形象的方法：
（1）从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语；
（2）从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语；
（3）联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。

2．【分析】文章通过林老太误将一双雪白的鞋子认为是两只小猫，并因此引发误会和一系列事件，表现了林老太善良、爱心、责任感和对儿子的关爱等美好品质，同时也揭示了现实生活中人们对老人的关注不足。

【解答】（1）本题考查情节的梳理和概括。

①对窗的两只猫让林老太牵挂，她怕风把猫刮下楼。

她费劲儿地打开纱窗，努力往楼下
张望”和第⑤段“林老太心里不由打了个寒战，在风声中微弱，一声一声，挠得林老太站起来又坐下去，她下决心给儿子打个电话”可知。

②林老太担心儿子因为自己的原因而找不到女朋友，林老太觉得自己拖累了儿子。

③林老太担心对窗的老人发生意外，不见开门，狐疑地打量了他良久”和第⑩段“警察打开门进去，老人倒在卫生间里，是一滩暗红的血迹，所幸尚有呼吸”可知，恐怕他发生了意外。

（2）本题考查赏析句子。

这是环境描写，环境描写的作用是突出天气状况，表现人物性格。

这里运用环境描写，反映了林老太着急救助小猫的心情，有爱心，引出下文林老太不慎摔倒的描写。

（3）本题考查内容的理解。

①林老太近视，文章第③段“林老太的眼睛，看东西总像隔了层什么”，文章第⑥段
“林老太无语。

但她越想越坐不住；③林老太担心的是对面六楼的老人，母亲善良，今天要不把这件事了了。

（4）本题考查对文章主旨的把握。

关爱“留守老人”，不仅要关注老人的生活需求。

老人牵挂子女，不敢给子女打电话。

而小猫的出现，找到了给子女打电话的“正当”理由，更多的是内心的孤寂。

答案：
（1）一是林老太担心小猫的安危；二是林老太挂念儿子的婚事，给儿子添麻烦；
（林老太挂念小动物，挂念儿子。

）
（2）运用环境描写，突出天气的恶劣；推动情节的发展；烘托人物形象。

（3）①“几个小时过去，它们依然趴在窗沿上。

”猫几个小时都一动不动。

②“常年累月的操劳，林老太的眼睛，看东西总像隔了层什么，也是为她的错误判断买下伏笔，几乎半个身子探了出来，猫却仍然一动不动。

（4）在现实生活中，“留守老人”已经成为一种社会现象，留守老人甚至自己都忘了关
心自己。

“树欲静而风不止。

”我们都应该换位思考。

要常回家看看，千万不要只顾自己。

【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。

概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

二、古诗文阅读（31分）
3．【分析】译文：
【甲】
起初，孙权对吕蒙说：“你现在掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。

孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？我只是让你应当粗略地阅读，了解历史。

你说军务繁多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益颇多。

”吕蒙于是开始学习。

等到鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起讨论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面的才干和谋略，不再是在吴下时没有才学的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就应当用新的眼光看待，大兄你知晓事情为什么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后离开了。

【乙】
周处年轻时，为人蛮横强悍，任侠使气，是当地一大祸害。

义兴的河中有条蛟龙，山上有只白额虎，一起祸害百姓。

义兴的百姓称他们是三大祸害，三害当中周处最为厉害。

有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。

周处立即杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。

蛟龙在水里有时浮起有时沉没，漂游了几十里远，周处始终同蛟龙一起搏斗。

经过了三天三夜，当地的百姓们都认为周处已经死了，轮流着对此表示庆贺。

结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。

他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当作一大祸害，因此，有了悔改的心意。

于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人。

当时陆机不在，只见到了陆云，他就把全部情况告诉了陆云，并说：“自己想要改正错误，可是岁月已经荒废了，怕终于没有什么成就。

”陆云说：“古人珍视道义，认为‘哪怕是早晨明白了道理，晚上就死去也甘心’，况且你的前途还是有希望的。

再说人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？”周处听后就改过自新，终于成为一名忠臣。

【解答】（1）本题考查断句。

句意：有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个，
又下河斩杀蛟龙，漂游了几十里远。

故可断为：或说处杀虎斩蛟/实冀三横唯余其一/处即刺杀虎/又入水击蛟/蛟或浮或没/行数十里/处与之俱。

故选：A。

（2）本题考查词语解释。

ABC.正确。

D.有误，具，详细地。

故选：D。

（3）本题考查内容的理解。

ACD.正确。

B.有误，“非常生气地去找清河诉苦”错误，闻里人相庆，有自改意”可见，而是“闻里人相庆，有自改意”，于是去找清河。

故选：B。

（4）本题考查翻译。

①重点词：孤，古时王侯的自称；岂；治，研究，当时专掌经学传授的学官；邪，语气词；但，只，仅；当，应当，粗略地阅读；见；往事；耳，语气词，罢了？只是应当粗略地阅读。

②重点词：患，担心，担忧什么；彰。

句意：而且人们担心的是不能立志？
答案：
（1）A
（2）D
（3）B
（4）①我难道想要你研究儒家经典成为学官吗？只是应当粗略地阅读。

②而且人们担心的是不能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？
答案：
（1）A
（2）D
（3）B
（4）①我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？知识应当粗略的阅读。

②再说人就怕立不下志向，只要能立志？
【点评】文言文翻译方法：
对，即对译法。

也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。

增，即增添法。

古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。

删，即删减法。

有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。

有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。

属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。

移，即移位法。

将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。

凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。

留，即保留法。

凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。

换，即替换法。

不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。

4．【分析】《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。

诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。

三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。

该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。

【解答】（1）本题考查诗歌画面描绘。

描绘诗歌画面。

“萧萧梧叶送寒声，送来阵阵寒意。

描绘时要注意“萧萧秋风，阵阵寒意。

（2）本题考查诗句的赏析。

“知有儿童挑促织，儿童挑灯夜捉促织，这与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明的对照。

那茫茫的夜色中，不正是“儿童挑促织”吗、活泼天真的举动、低回不已。

暗夜中的一盏灯光，眼前之景与心中之情相遇合。

答案：
（1）前两句描绘了萧萧寒声、梧叶摇落的江边秋景图——江上的秋风吹过来，使人感受到了寒意。

（2）以乐景写哀情，茫茫夜色中，表现了儿童欢乐愉快的情趣、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照。

译文：
萧萧秋风吹动梧叶，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡，料想是孩子们在捉蟋蟀。