三减三健科普知识

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三减三健科普知识

一、减盐

1. 食盐与健康

盐的摄入与人体健康息息相关。高盐饮食会增加高血压、胃癌、骨质疏松、肥胖等疾病的发病风险。

高盐(钠)摄入增加高血压发病风险,而降低盐(钠)的摄入能够降低血压。《中国居民营养与慢性病状况报告(2015年)》指出“2012年全国18岁以上成人高血压患病率为25.2%”,高盐摄入是高血压发生的重要营养因素。中国高血压防治指南修订委员会(2013)总结认为,膳食钠摄入量平均每天增加2克,则收缩压和舒张压分别升高2.0mmHg及1.2mmHg。血压升高易导致脑卒中等脑血管疾病,每天少吃3克盐能使得脑卒中风险下降15%,坚持时间越长效果越明显。此外,血压升高还易导致冠心病等心血管疾病,每天少吃3克盐能使得冠心病风险下降9%。

高盐可增加胃癌的发病风险。长期高盐摄入会造成胃黏膜细胞与外界较高的渗透压,可导致胃黏膜直接损伤,发生广泛性的弥漫性充血、水肿、糜烂、溃疡等病理改变,使胃黏膜细胞有发生癌变的风险。摄入过量盐分还会使胃酸分泌减少,降低胃黏膜的防御能力,增加胃部病变及发生胃癌的风险。我国8省574个县的调查显示,吃盐越多,胃癌死亡率越高。

2. 减盐措施

(1)加强对食盐的了解,掌握减盐技巧

儿童青少年在家庭中,向所有家庭成员宣传食盐与健康相关知识,鼓励督促家庭成员掌握切实可行的减盐措施和技巧,如选用新鲜食材,合理应用烹调方法等。

(2)发起一个家庭减盐行动,并监督落实

发起一个家庭减盐行动,通过膳食记录等方法调查家庭成员的每日食盐摄入

小贴士:

家庭常见的隐藏“盐”如酱油、咸菜、酱豆腐、味精等。

量,在当前摄入量的基础上,设定阶段性的减盐目标,最终达到每人每天5克的食盐用量目标。

(3)主动改变自己的口味,坚信低盐饮食更健康

人的味觉是逐渐养成的,减盐需要循序渐进,要坚信少放5%-10%的盐并不会影响菜肴的口味,并对健康产生有益影响。

(4)了解高盐食物(包括‘隐形’高盐食物)

了解日常生活中高盐食物有哪些,一些加工食品虽然吃起来没有咸味,但在加工过程中都添加了食盐,如面条、面包、饼干等;鸡精、味精含钠量较高,应特别注意。

(5)关注学校食堂食物的咸淡口味

在校就餐时,关注学生餐的咸淡口味,如发现口味偏咸时,应主动向管理老师反映。

(6)减少外出就餐

首先要做到尽可能减少外出就餐,如去餐馆就餐或定外卖时,主动要求餐馆少放盐,尽量选择低盐菜品。

【小贴士】外出就餐时,注意多喝开水少喝汤。一般餐厅的汤里,含盐量在1.2%~2%,也就是100克汤里含有1.2~2克盐。两碗汤下肚,就可能吃下了5

小贴士:

两片切片面包=1.10克盐

3个凤爪=4.68克盐 一把瓜子=1.40克盐 一根火腿肠=3.58克盐 一个咸鸭蛋=2.52克盐 10克话梅肉=2.40克盐

克盐,再加上菜中的盐,一天的食盐量就大大超标了!

(7)关注食品营养成分表

注意关注食品包装上的营养成分表,尽可能选择钠盐含量较低的包装食品,以及具有“低盐”、“少盐”或“无盐”标识的食品。一般而言,超过钠30%NRV(营养素参考数值)的食品需要注意少购少吃。

(8)少吃零食

青少年比较爱吃零食。大多数零食的盐含量比较高,零食吃多了,往往在不经意中增加了盐的摄入量。

二、减油

1. 油与健康

油脂是人体主要的能源物质,为人体提供必需脂肪酸,能促进脂溶性维生素的吸收,还能改善食物风味,增进人们的食欲,另外,油脂的饱腹作用能延长食物在人体的消化过程,可以防止饮食后过早出现饥饿感。

然而,过多的脂肪摄入会增加糖尿病、高血压、血脂异常、动脉粥样硬化的冠心病等慢性病的发病风险;高油、高脂肪、高胆固醇是高脂血症的危险因素。长期的血脂异常可引起脂肪肝、动脉粥样硬化、冠心病、脑卒中、肾动脉硬化等疾病。所以要控制油脂摄入量。

2. 减油措施

(1)控制使用烹调油总量

减少油的摄入,需要不断强化健康观念,通过改变烹饪和饮食习惯,以计量方式(如控油壶)减少油的摄入,家庭应该根据目前每人每天烹调油的用量,设定减油的目标,培养自觉控油的行为,逐渐减少摄入量,最终将烹调油的使用量控制在每人每天30克以内。

(2)使用控油壶

建议使用带刻度的油壶或油勺,做到量化用油。《中国居民膳食指南》推荐,健康成年人每人每天烹调用油量不超过25-30克,一家三口,大约就是75-90克油,把全家每天应食用的烹调油倒入带刻度的控油壶,炒菜用油均从控油壶中取用,这样便能比较轻松和准确地控制用油总量。坚持家庭定量用油,逐步养成习惯,降低慢性病发生的风险。

(3)多用少油和少用多油的烹饪方式

选择合理的烹饪方法,减少用油量。蔬菜可采用白灼、蒸、凉拌的方式,减少“炒”的频率;动物性食材可采用蒸、炖、煮和焖的方法代替油炸、油煎;在外卖点餐时尽量选择蒸、煮、炖的方式,尽量不点或尽可能控制油炸类食物的点餐次数和使用数量。

(4)少吃油炸食品

油炸食品高脂肪高能量,容易造成能量过剩。而且反复高温油炸不仅破坏营养素,还可能产生多种有毒有害物质,对人体造成危害。儿童青少年应少吃油炸和含油量过高的食品。常见的油炸和含油量高的食物:炸鸡腿、炸丸子、炸薯条以及炸鱼等典型的油炸食品;水煮鱼、地三鲜、烧茄子等过油的菜肴,均含有大量油脂。

(5)少用动物性脂肪

猪油、牛油等动物油是常见的饱和脂肪酸来源,饱和脂肪酸容易导致血胆固醇升高,引起心血管疾病的危险,因此要减少动物性脂肪的使用数量和频次。

小贴士:

不同植物油的脂肪酸构成不同,营养特点也不同,因此应经常更换烹调油的种类,食用多种植物油。

(6)限制反式脂肪酸摄入

摄入过多反式脂肪酸会增加冠心病的发生风险。反式脂肪酸主要来自于加工食品,比如植物人造奶油蛋糕、含植脂末的奶茶,使用起酥油制作的糕点,限制这些含反式脂肪酸的零食的摄入,建议每日反式脂肪酸摄入量不超过2克。

(7)不喝菜汤或用菜汤拌饭

烹饪菜品时一部分油脂会留在菜汤里,因此建议不要喝菜汤或用菜汤拌饭食用;这一行为在减少油脂摄入量的同时,也能帮助减少盐的摄入。

(8)关注食品营养成分表

阅读食品包装上的营养标签,选择含油脂低,不含反式脂肪酸的食物;避免或减少选择含“部分氢化植物油”、“起酥油”、“奶精”、“植脂末”、“人造奶油”的预包装食品。

三、减糖

1. 糖与健康

(1)过量摄入添加糖可导致肥胖

糖对身体最明显的影响就是长胖,每100克白砂糖中就含有400千卡能量,研究表明,在自由饮食不控制能量摄入的情况下,减少糖的摄入能降低体重0.8千克。过多摄入含糖饮料可增加肥胖的发病风险,每增加摄入1份(330~350毫升)含糖饮料,持续1年,可使儿童的BMI增加0.06kg/m2(0.5~0.9千克),使成人体重增加0.22~0.85千克。

(2)过量摄入糖类可引起龋齿

当添加糖摄入量<5%能量(约25克)时,龋齿发病率显著下降。过多摄入含糖饮料也可增加龋齿的发病风险。一项研究结果表明,每天喝碳酸饮料与2年后龋齿发生有关,增加龋齿发生风险46%;每天饮用3杯/听及以上龋齿的发生风险为2.16倍,每天饮用4杯/听及以上龋齿的发生风险为2.23倍。

(3)过量摄入添加糖可降低抵抗力

《中国居民膳食指南(2016)》推荐,成年人每人每天添加糖摄入量不超过50克,最好控制在25克以下,糖摄入量控制在总能量摄入的10%以下。

孩子在进食过多甜食后,会导致人体的内环境失调,削弱人体免疫系统对 外界细菌和病毒的抵抗力。

(4)过量摄入添加糖可导致缺乏维生素

导致体内缺乏维生素和微量元素。糖在体内的代谢需要消耗多种维生素和矿物质,因此,经常吃糖的孩子会造成维生素缺乏、缺钙、缺钾等营养问题。

(5)过量摄入添加糖可增加近视和糖尿病等疾病的发生风险

调查发现,长期大量食用甜食会使体内胰岛素分泌过多,引起人体内环境失调,进而促进多种慢性疾病,如心脑血管疾病、糖尿病、近视 等疾病的发生。一项关于含糖饮料和糖尿病的研究显示,与低含糖饮料摄入人群(每月少于1次或不喝)相比,高摄入人群(每天1~2次)发生2型糖尿病的风险增加26%。

2. 减糖措施

(1)减糖是减添加糖

各人群均应减少添加糖的摄入,但不包括天然水果中的糖和主食中的碳水化合物。 添加糖摄入量

不超过50克

含糖饮料指糖含量在5%以上的饮品。多数饮品含糖在8%~11%左右,有的高达13%以上,多饮不但容易使口味变“重”,而且会形成不良的膳食习惯从而导致超重、肥胖,因此建议不要多喝含糖饮料。

(3)婴幼儿食品无需添加糖

婴幼儿建议喝白开水为主,制作辅食时,也应该避免人为添加糖。婴幼儿建议母乳喂养,尽量避免选择不恰当的配方奶粉。

(4)减少食用高糖食品

建议减少饼干、冰激淋、巧克力、糖果、糕点、蜜饯、果酱等在加工过程中添加糖的包装食品摄入频率。

(5)烹饪过程少加糖

学校:结合不同年龄段学生的特点,开展形式多样的课内外营养健康教育活动,学校食堂集体供餐时,指导学生营养就餐。

家庭:父母应学习掌握营养知识,在烹饪过程中尽量减少糖的使用,尝试用辣椒、大蒜、醋和胡椒等为食物提味以取代糖,减少味蕾对甜味的关注。

(6)外出就餐巧点餐

餐馆里的很多菜品均使用了较多的糖,如糖醋排骨、鱼香肉丝、拔丝地瓜、甜汤等,因此,外出就餐时选择菜品应适量。

四、健康口腔

1. 健康口腔

龋齿和牙周病是儿童青少年最常见的口腔疾病,其发生是细菌、食物以及自身条件等方面综合作用的结果。加强口腔保健、增强人们的口腔预防保健意识,提高人们的口腔保健素养,对降低儿童牙齿致龋率和牙周病的发病率起到关键作用。

2.具体措施

(1)科学刷牙

刷牙是清除牙面菌斑的主要方法。应根据自身情况选择合适的牙刷,尽量保证每次刷牙均能清洁各个牙面,刷毛的软硬度应适度。应做到每天早晚各一次,并尽可能做到餐后刷牙,每次刷牙2~3分钟。

图6 科学刷牙四部曲

(2)氟化物防龋齿

氟化物是通过局部加强牙齿结构、抑制脱矿过程和增强再矿化而实现其抑龋目的。氟化物的应用可分为全身应用和局部应用,全身应用有饮水氟化、食盐氟化、氟滴剂等;局部应用常见的是含氟牙膏、含氟激口液等。需要注意的是,使用含氟牙膏可有效预防龋齿的发生,但不能治疗已经形成的龋齿病。

(3)少吃甜食

适当控制对糖的摄入量,可以预防龋病。食糖后菌斑pH会下降使牙釉质脱矿,如果频繁进食糖,脱矿的时间大大多于再矿化的时间,所以,在减少糖摄入总量的同时,更应减少进食糖的频率。此外,还应建议多食含纤维的食物,含纤维的食物,如蔬菜,除了本身不具有致龋性之外,还有利于清除牙面的菌斑和存留的糖。

(4)定期口腔检查

龋病在波及牙本质深层之前,一般没有不适症状,只有通过医生的检查,才能够发现早期龋坏,并及时进行干预治疗。提倡学龄前儿童每6个月接受一次口腔健康检查,及时纠正吮指、口呼吸、吐舌等不良习惯。

(5)及时窝沟封闭

窝沟封闭是目前国际上较为常见而有效的预防龋齿的方法之一。6岁左右萌出的第一恒磨牙和12时长出的第二恒磨牙均需及时进行窝沟封闭。

(6)及时修复缺失牙齿

牙齿缺损不仅会影响发音、咀嚼功能,也为食物残渣和细菌的残留提供了场所,因此在牙齿缺损后,应及时进行义牙修复。

五、健康体重

1. 超重肥胖的危害

儿童青少年超重和肥胖不仅会影响儿童的器官功能、身体运动能力和学习能力,还会延续到成年,增加其成年后高血压、糖尿病、冠心病及脑卒中等慢性非传染性疾病的发病风险,使其发生时间提前,加快病情进程。

2. 健康体重

(1)超重与肥胖的判断:

体质指数(BMI, body mass index):

依据表2:凡BMI大于或等于相应性别、年龄组“超重”界值点且小于“肥胖”界值点者为超重。凡BMI大于或等于相应性别、年龄组“肥胖”界值点者为肥胖。

表6~18岁学龄儿童青少年性别年龄别BMI筛查超重与肥胖界值

2

注:数据来源于WS/T 586-2018《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》

(2)认识食物,学习烹饪,提高营养科学素养:

●认识食物,了解食物对健康的影响。

●合理搭配食物,培养健康饮食行为。

●参与食物的选择与烹饪,传承我国优秀饮食文化。

●家庭、学校和社会应共同开展饮食教育,提高营养科学素养。

(3)三餐合理,规律进餐,培养健康饮食行为

●一日三餐,两餐间隔4~6小时,三餐定时定量。

●早餐提供的能量和营养素应占全天的25%~30%、午餐占30%~40%、晚餐占30%~35%。

●每天吃早餐,保证早餐的营养充足。

●早餐应有谷类、禽畜肉蛋类、奶类或豆类及其制品和新鲜蔬菜水果等食物。

●天天喝奶。

●少吃含能量、脂肪、食盐或添加糖高的食品或饮料。

(4)合理选择零食,足量饮水,不喝含糖饮料

●应选择干净卫生、营养价值高的食物作为零食。

●2~5岁儿童可在两餐之间,吃适量的零食。

●足量饮水,首选白开水。

●少喝或不喝含糖饮料。

●巧用营养标签选零食和饮料,超重肥胖的学龄儿童应选择低能量、低脂肪的产品。

●儿童青少年禁止饮酒。

表不同年龄人群推荐每日饮水量

表儿童青少年推荐和限制的零食

(4)不偏食节食,不暴饮暴食,保持适宜体重增长

●正确认识体型,保持适宜体重增长。

●不偏食挑食、不过度节食,不暴饮暴食。

●通过合理膳食和适宜身体活动预防营养不良和超重肥胖。

(5)保证充足的身体活动

●轻度运动:运动过程中不出汗,不引起呼吸频率和心率加快,如慢走散步。

●中等强度运动:活动时少量出汗、略微气喘,可以完整地说一句话,但不能唱歌。

●高等强度运动:活动时大汗淋漓、很吃力。

【小贴士】5~17岁儿童青少年的运动推荐量

●每日应进行60分钟及以上的中等至高等强度的身体活动。

●每日身体活动超过60分钟可提供额外的健康效益。

●大部分的每日身体活动应该是有氧运动。每周应进行高等强度身体活动至少3次,应包括锻炼骨骼和肌肉的运动。

(6)减少久坐行为

久坐行为:常见的久坐行为包括在坐姿、斜靠或卧姿时的“屏幕时间”活动(如看电视、使用计算机、平板电脑、手机等);坐姿时阅读、画画、做功课;学校里的坐姿,乘坐交通工具时的坐姿等。

久坐行为对健康的危害是独立于身体活动的,也就是说,即使达到了每天推荐的60分钟中、高强度身体活动量,如每天仍然有较长的久坐行为,依然会对健康产生不利影响。

每天屏幕时间限制在2小时内,越少越好。减少因课业任务持续久坐行为,课间休息时应进行适当身体活动。

六、健康骨骼

1.骨骼健康相关疾病危害

(1)疾病

异常的骨骼状态可能造成AIS、骨质疏松症等疾病。严重的疾病状态可能影响机体器官的正常工作,甚至导致死亡。例如骨质疏松症可能引起骨折,继发脂肪栓塞或内脏受损,导致死亡。

(2)身体体型不好

一般脊柱侧弯很难在早期发现,很多患者都是等到出现了明显的畸形,发生了脊柱弯曲、背部不对称地隆起、含胸哈背的现象,不少患者的胸后背部隆起一个肋峰,又称为剃刀背的时候才被发现,这时患者的体形受到了明显的影响,脖子前伸,双肩不平衡,脊柱保持一种扭曲的形态(C或S型),外形跟正常的人不一样,身高低于正常人。

(3)影响心肺健康

由于脊柱侧弯发生在胸腰段居多,可能会压迫肺脏,会出现肺功能障碍,随着侧弯加重,还可能影响循环,出现心脏功能障碍,活动量稍大即出现心慌气短。

(4)影响心理健康

因为外形和代偿性症状很容易就会使人感到自卑,来自别人的嘲笑会让他们觉得全世界都恶意满满,这会导致他们心理自闭。

(5)脊柱侧弯可能影响寿命

一般脊柱侧弯严重的患者健康水平大大受损,长此以往,还有发生终身瘫痪的危险,从而导致生活质量明显下降,甚至影响寿命。

2.发生原因

(1)习惯性姿势:

1)不良站姿,造成身体重心习惯性偏向一边,形成肩一侧高一侧低,导致高低肩。

2)不良坐姿,坐立身体偏斜,歪头写字,过分靠近桌子;身体前弯,腰部塌陷等。

3)不良走姿,上身左右晃动,垂头含胸,勾肩搭背。

儿童青少年脊柱周围肌肉、韧带尚未发育成熟,较为薄弱,长期姿势不良会造成双侧肌肉紧张度不平衡,引起椎间盘软骨变形,使脊柱弯曲程度逐渐加重,导致胸部变形。

(2)桌椅高矮不合适

桌椅高矮相差太大会导致坐姿不正,是导致学生脊柱弯曲异常的重要原因。

(3)体力活动缺乏

体育活动和体力活动既有利于学生舒展身心、消除疲劳,也有助于通过身体活动纠正体姿,减少不良姿势的持续时间。体力活动缺乏会导致学生脊柱弯曲异常检出率显著上升。

(4)体质和营养因素

遗传因素:有家族史的人群,AIS发病率高于普通人群。患有AIS的妇女所生育的女孩有15°以上弯曲的发生率为27%。目前认为AIS属于多基因遗传。

营养因素:维生素D与骨和软骨正常代谢关系密切。维生素D主要影响机体钙磷代谢,促进钙磷吸收,促进骨组织钙化。钙是维护骨骼健康的重要营养素。尤其是相比较于钙剂的补充,合理饮食保证钙摄入更加有利于骨骼健康。

(5)行为因素

适当的体育运动对骨骼健康有促进作用,但这一作用在青春期发育开始后明显减弱,因此在儿童期就应当通过适当的体育运动对骨骼发育进行干预。

4.骨骼健康措施

(1)加强健康教育

积极宣传脊柱保健知识,加强儿童青少年、家长和教师对脊柱保健的重视,培养学生良好的坐、立、行姿势,提高儿童少年对形体美的关注和追求。

(2)体育锻炼和体力活动

树立“健康第一”的观念,保证学生有充足的时间参加体育活动,中小学生每天累计至少1小时中等强度以上的运动。

(3)调整桌椅高度

按照《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》为学生提供合格课桌椅,并定期检查,及时调整,提高课桌椅的合格率。

(4)定期筛查早发现

根据我国筛查标准《儿童青少年脊柱弯曲异常的筛查》,进行定期检查并及时矫正。

(5)及时矫正

功能性脊柱弯曲异常的儿童少年,通过加强锻炼、纠正不良姿势,可自行矫正;对于病理性脊柱弯曲异常者,需先治疗其原发疾病和脊柱外结构结构畸形,再对脊柱进行矫正。

七、科学防病

儿童青少年处于生长发育的关键时期,主要疾病包括传染病、慢性非传染性疾病及常见病等。儿童青少年应通过做好个人防护、营养摄入均衡、保证充足睡眠、多多锻炼身体、保持良好心态等防病措施预防疾病。

1. 做好个人防护

儿童青少年常见传染病多以呼吸道传播和密切接触传播,因此做好个人防护可以在很大程度上切断传播途径、降低得病机会。

(1)尽量避免去公共场所、减少人群聚集

传染病流行期间,应避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所,减少不必要的外出与集会。

(2)公共场所的个人卫生防护

●在密闭公共场所要正确佩戴防护口罩;

●减少接触公共物品;

●打喷嚏或咳嗽时,如未佩戴口罩,须用纸巾或手肘衣服遮住口鼻;

●外出回来后立即洗手,采用“七步洗手法”,全程保持手卫生;

●尽量减少外出活动频率,缩小外出活动范围。

(3)防护口罩使用指引

●什么时候需要佩戴口罩?

图8 需佩戴口罩场景示意图

●如何选择口罩?

一般认为,目前只有医用外科口罩和符合N95/KN95及以上标准的颗粒物防护口罩对病毒具有防护效果。而非医用口罩,如棉纱、活性炭和海绵等口罩虽可在一定程度上降低咳嗽、喷嚏和说话等产生的飞沫播散,但对病毒的防护效果有限,不推荐使用。

图9 不同类型的口罩防护效果比较

(3)保持手卫生

●要做到减少接触交通工具的公共物品或部位;

●接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清洁手部;

●避免用手接触口鼻眼。

(4)正确的洗手方法

●第一步,掌心合并,掌心对掌心揉搓;

●第二步,手指交错,掌心对手背揉搓;

●第三步,手指交错,掌心对掌心揉搓;

●第四步,双手互握,相互揉搓指背;

●第五步:木质在掌中转动,双手互换;

●第六步:指尖揉搓掌心,双手互换;

●第七步:握住手肘揉搓,双手互换。

图10 七步洗手法示意图

2、营养摄入要均衡

(1)谷薯类食物要保证:每天应摄入250-400g,包括大

米、小麦、玉米、荞麦、红薯、马铃薯等。

(2)优质蛋白质类食物要充足:每日150-200g瘦肉类、

鱼、虾、蛋等优质蛋白质食物的摄入,奶类、大豆类食物要多选,坚持每天一个鸡蛋。

(3)多吃新鲜蔬菜和水果:建议每天每餐都要食用蔬菜水果,最好500克以上,其中一半为深色蔬果类。注意生吃蔬菜和水果一定要洗净。

(4)适量增加优质脂肪摄入:包括烹调用富含n-9脂肪酸的植物油和硬果类多油性食品如花生,核桃等,总脂肪供能比达到膳食总能量25-30%。

(5)保证充足饮水量:每天1500-2000ml,多次少量、有效饮水;可以饮温开水或淡茶水。饭前饭后菜汤、鱼汤、鸡汤等也是不错选择。

(6)不要接触购买和食用野生动物:注意厨房食物处理生熟分开,动物食物要烧熟、煮透;家庭用餐,实行分餐制或使用公勺公筷等措施,避免与家人相互传染。禁烟酒,避免辛辣刺激食物。

(7)新鲜蔬菜、水果以及坚果等植物作物中富含B族维生素、维生素C、维生素E等,具有较强的抗氧化、调节免疫作用,应注意补充。也可适量添加营

养素补充剂。

(8)大豆及制品、蘑菇类食物、枸杞、黄芪等食物中含有黄酮、甜菜碱等抗氧化物质,瘦牛、羊肉中含有丰富的蛋白质、左旋肉碱都有助于增强抵抗力。

3、保证充足睡眠

睡眠质量与免疫功能之间存在很强的相关性。在正常生理状态下,睡眠可增强免疫反应,大多数免疫细胞在夜间免疫反应达到高峰;而长期的睡眠限制和紊乱则会增加与免疫相关的炎症介导性疾病发生的风险。在睡眠剥夺的情况下,外周循环中炎症标志物水平升高,免疫系统的反应能力减弱,因而免疫损害风险增加。面对紧张的局势与外部压力,很多人出现了睡眠问题,睡眠不良会使我们抵抗外来病毒侵袭的能力下降。正因如此,人人要保持良好的睡眠。

规律的作息主要是指要保持相对固定的入睡和起床时间,使人建立起自己的生物钟。作息时间不规律会导致入睡困难、频繁醒来、早醒以及睡眠质量下降等问题。最佳的入睡和起床时间没有一个明确的规定,但大致应该遵循大自然的昼夜节律。“子时而息,日出而作”(十二时辰是古人根据一日间太阳出没的自然规律、天色的变化以及自己日常的生活活动、生产习惯而归纳总结、独创于世的,子时是十二时辰之首,即23点至凌晨1点。这里说的子时而息是指晚上十点半左右,日出而作是指早晨五点半),可因个人习惯稍有调整。

4、多多锻炼身体

适度锻炼可以使血液中白细胞增多,进而增强自然杀伤细胞活性,消灭病毒和癌细胞,并促使身体释放使人兴奋的应力激素,从而达到提高人体免疫力的目的。

在居家防疫期间,为确保运动安全有效,运动强度必须控制在适宜范围。强度过低,效果不理想;但长时间大强度运动,会导致身体机能失调,免疫功能降低,运动损伤风险增加。因此特别忌讳平常不运动,锻炼搞突击。居家健身运动强度适宜表现:运动后感觉轻度呼吸急促、周身微热、面色微红,内心感觉轻松愉快,虽稍感疲乏,但休息后可消失,无明显疼痛和麻木。

5、保持良好心态

良好心态会提高自身免疫功能,儿童青少年应树立“健康第一”的理念,;根据疫情发展、教学安排和学生特点,有针对性地开展心理疏导工作,包括提供调整认知、情绪疏导、行为管理、心理放松等方面的知识和技能,提高青少年自我调节能力,提高心理素质。

保持良好心态最主要是做到稳定情绪。影响情绪的因素包括外部和内部两个方面。在接收外部消息时,要注意信息的真实性,尽量从权威、有公信力的媒体或渠道获取,以提升内心的确定感。提高信息判断能力,相信科学和医学,做到不信谣、不传谣,避免因错误信息或谣言而带来过度恐慌和紧张。此外要避免长时间阅读或讨论负面信息,如果较长时间处在消极情绪中,要有意识地调节、转换想法、调整行动,如可与家人或朋友倾诉,获取支持与帮助。

三减三健活动方案

甘州区安阳乡苗家堡小学“三减三健”活动方案 一、活动背景 (一)“三减”背景 三减包括减盐、减油、减糖。 1、高盐导致高血压、脑卒中、冠心病 2、高油导致高脂血症、心脑血管疾病 3、高糖导致龋齿、肥胖、心血管疾病、糖尿病 (二)“三健”背景 三健包括口腔健康、骨骼体重、骨骼健康。 1、口腔疾病与糖尿病、心血管疾病等重点慢性非传染性病关系密切,并且有着共同的危险因素。我国口腔疾病负担严重,5岁儿童乳牙患龋率为66.0%,12岁儿童恒牙患龋率为28.9%,并且有增高趋势;成年人牙周健康率仅为14.5%,牙龈出血检出率高达77.3%。 成人超重/肥胖率近20年呈明显上升趋势! 3、骨质疏松症是影响人群骨骼健康尤其是中老年女性的最常见骨骼疾病,是第四位常见的慢性疾病。骨质疏松会导致严重疼痛和骨折,甚至早死。70%-80%的中老年骨折由骨质疏松引起。随着我国老龄化进程加速,骨质疏松症及其导致的脆性骨折给中国带来沉重的疾病负担和社会经济负担,健康生活方式是预防骨质疏松的有效措施。 二、活动方案 (一)“少用盐,身体健”减盐活动 1、开设“盐与健康”课程 将低盐膳食与慢性病防控相关内容纳入学校健教课程

鼓励学生将“减盐”信息带回家,建立家庭良好习惯 2、开展“盐与健康”主题活动 培养意识和习惯 针对家长的讲座 每年开展至少一次主题活动 3、学校食堂推行减盐干预措施 厨师和工作人员培训知识、技能 鼓励开发低盐菜品 (二)“少吃油脂,身体健”减油活动 1、开设“油与健康”课程 将低油膳食与慢性病防控相关内容纳入学校健教课程 鼓励学生将“减油”信息带回家,建立家庭良好习惯 2、开展“油与健康”主题活动 培养意识和习惯 针对家长的讲座 每年开展至少一次主题活动 3、食堂推行减油干预措施 厨师和工作人员培训知识、技能 鼓励开发低油菜品 (三)“少喝饮料,乐享健康”减糖活动 1、建设无糖、低糖学校 三餐提供白开水、牛奶,不提供含糖饮料 不向学生售卖高糖零食和含糖饮料 2、“拒绝含糖饮料”主题活动 以减糖为主题的健康教育活动 每年开展至少一次,“糖与健康”主题活动,将少吃添加糖

整理给三年级小朋友的科学知识点【三篇】

整理给三年级小朋友的科学知识点【三篇】 调查显示,我国青少年吸烟率为6.9%,尝试吸烟率为19.9%,还 有 1.8亿儿童遭受二手烟的危害。青少年正处在发育时期,生理系统、器官都尚未成熟,对外界环境有害因素的抵抗力较成人弱,吸烟和二 手烟暴露对他们的危害更大。同时,青少年时期也是健康行为和生活 方式形成的关键时期,这个时期,养成的习惯将伴随一生。 国家卫生健康委宣传司李浓副司长指出,必须高度重视青少年控 烟工作,坚持“大卫生、大健康”理念和“把健康融入所有政策”方针,坚持“政府主导、多部门协作、全社会参与”的工作模式,政府、学校、家庭和全社会的共同努力,制定控烟政策,建设控烟支持性环境,增强控烟健康教育,营造有利于青少年控烟的社会氛围。 据记者了解,自2016年始,青少年控烟专业委员会试点建立青 少年志愿者团队,通过志愿者联盟组织展开控烟活动,让学生成为控 烟活动的主体。今年,中国控制吸烟协会于在中国志愿服务网注册了“全国青少年控烟志愿者联盟”,呼吁青少年加入,参与控烟志愿者 的控烟活动,开启了全国青少年控烟的新篇章。李浓认为,组建青少 年控烟志愿者联盟,目的就是动员更多的青少年行动起来,除做到自 己不吸烟外,还鼓励他们承担控烟的社会责任,推动青少年控烟工作,培养学生担当精神。 世界卫生组织驻华代表处官员孙佳妮认为,中国每年有超过100 万人死于因为烟草而导致的疾病,如果我们现在什么也不做,这个数 字只会呈指数上升。 中国减少烟民的希望寄托在青少年身上,全世界减少烟民的希望 寄托于中国,因为中国烟民占世界的1/3,烟草消费占世界的44%,中 国的控烟做好了,不但保护了国民的健康和经济的可持续发展,也是 对全世界的巨大贡献。因为烟草业的营销和广告,把烟草包装成时尚、酷炫、优雅的代名词,让其成为了青少年炫耀的装饰品,并且*青少年 更多的注重。不管烟草业如何变换花样实行营销,也不管烟草如何强

环保科普知识学习宣传

环保科普知识宣传 环境保护科普知识 空气污染指数 空气污染指数(Air Pollution Index ,简称API )就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式,并分级表征空气污染 程度和空气质量状况,适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。 空气污染指数是根据空气环境质量标准和各项污染物的生态环境效应 及其对人体健康的影响来确定污染指数的分级数值及相应的空气污染物浓 度限值,空气质量周报所用的空气污染指数的分级标准是: 1、空气污染指数(API)50 点对应的污染物浓度为国家空气质量日均值一级标准; 2、API 100 点对应的污染浓度为国家空气质量日均值二级标准; 3、API 200 点对应的污染物浓度为国家空气质量日均值三级标准; 4、API 更高值段的分级对应于各种污染物对对人体健康产生不同影响时的浓度限值。 根据我国空气污染的特点和污染防治重点,目前计入空气污染指数 的项目暂定为:二氧化硫、氮氧化物和总悬浮颗粒物。 空气主要污染物简介 空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子状污染物、酸雨。

1. 二氧化硫(SO2) 二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。 二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5 毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0.25 毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1 毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。国家环境质量标准规定,居住区日平均浓度低于0.15 毫克/立方米,年平均浓度低于0.06 毫克/ 立方米。 2. 氮氧化物(NOx) 空气中含氮的氧化物有一氧化二氮(N2O) 、一氧化氮 (NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N2O3)等,其中占主要成分的是一氧化氮和二氧化氮,以NOx(氮氧化物)表示。NOx 污染主要来源于生产、生活中所用的煤、石油等燃料燃烧的产物(包括汽车及一切内燃机燃烧排放的NOx);其次是来自生产或使用硝酸的工厂排放的尾气。当NOx 与碳氢化物共存于空气中时,经阳光紫外线照射,发生光化学反应,产生一种光化学烟雾,它是一种有毒性的二次污染物。NO2 比NO 的毒性高4 倍,可引起肺损害,甚至造成肺水肿。慢性中毒可致气管、

教科版三年级下册科学知识汇总

成黄褐色。种子是球形的,呈褐色。一株凤仙花大概能结出二十多个果实,每个果实一般有十七八粒种子。 12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。 13、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长,叫直立茎;牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫缠绕茎;葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫攀缘茎;红薯的茎平卧在地面蔓延生长,这样的茎叫匍匐茎。 14、研究植物根的作用的实验: 实验材料:油、试管、水,有根的一株植物 实验步骤:1.在试管中加入适量水,把植物根浸入水中,2.在水面滴些植物油,并在水面处做标记。3.每天定时进行观察记录 实验结果:我发现试管中的水在慢慢(减少)。水量变化说明了什么 实验结论:植物的根(具有)吸收水分的作用。

15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。1号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物;2号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠;3号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。 第二单元:动物的生命周期 大。蚕卵的颜色变化:淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。蚕的生命周期大约为49—56天 2、养蚕窍门四步骤。①移动…②桑叶新鲜…③“房间”清洁…④不喷杀虫剂 3、为什么要在蚕窝上扎小孔,洒水?(因为这样能够保证蚕窝内的含氧量,以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。) 4、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持干燥,要保持小蚕“房间”的清洁,把小蚕放在空气流通的地方。食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。蚕的一生总共要蜕5次皮,其中幼虫期要蜕4次皮。

加强环保宣传教育力度-提高全民环境保护意识

加强环保宣传教育力度提高全民环境保护意识 生态环境的好坏直接关系到我们的生活质量,关系到未来的可持续发展。当前,全球性资源与环境问题是人类面临的最大威胁之一,生态环境日益恶化与经济高度增长已成为当今时代特征,对环境乌日娜实施有效控制已变得越来越重要和紧迫。可持续发展成为了社会的焦点,我们要吸取“先污染,后治理”的教训,把实现可持续发展作为一项基本国策。而可持续发展战略的实施必须依靠科学技术和环境宣传教育,加强环境科学知识宣传教育,普及环境保护知识,增强全民保护环境知识是环境保护工作的一项重要内容。目前环境污染和生态破环已成为经济社会可持续发展的制约因素。党的十七大报告明确指出,要建设生态文明,统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。为此,建设在全县范围内开展全民环保教育工作。 一、扩大环保宣传教育层面,提高全社会环保意识 环境宣传教育在我城区虽已开展多年,但长期以来,环境宣传教育工作重点一直在城区、乡镇政府驻地和企业,对农村环境教育宣传工作普及覆盖面不广,农民的环境保护意识淡薄,早就了全民保护意识普遍不高的原因,这样的情况从根本上讲,主要是环保价值观的缺失。解决全民环境保护意识不高的问题,其中一项任务就是开展农村环境宣传教育。通过宣传教育,让农民树立强烈的环境意识,调动农民参与农村环境保护的积极性和主动性。只有农民行动起来环境问题才又望解决,小康生活才能真正全面实现。因此,需要通过多方位、

多层次的环境教育帮助农民树立科学的环境价值观,以适应建设社会主义新农村的要求。在农村人群文化水平相对不高的情况下,通过开展环境宣传教育工作提高广大农民群众的环境意识和认识水平,提高他们参与保护家园的意识。 保护环境,宣传教育为本。由于环境保护的宣传教育在农村相对薄弱,农民普遍缺乏环境意识,由此,化肥、农药、秸秆、家禽粪便等造成的环境问题日益突出,农民们却对破坏环境的行为及其产生的后果浑然不知。因此,环保宣传工作要适应新的形势,应将提高农民环境意识作为今后宣传工作重点,面向乡镇和农村,运用电视、广播、短信、报纸、传单、板报等形式,加大对农村居民环境知识的宣传工作,让居民了解农村环境工作的重要性,如何帮助减少在生产、生活中所产生的污染。帮助农村居民了解农村环境存在的问题、发展趋势及其危害,唤起农民的生态意识和可持续发展意识,增强全民生提案环境保护的责任感和使命感。 创新环境保护宣传教育形式,大力提倡文明生产、生活方式和绿色消费观念。坚持从实际出发,因地制宜开展形式多样的宣传教育,采取灵活多样、通俗易懂,群众喜闻乐见的形式,充分利用广播、电影、电视、图书、报刊、幻灯、网络等各种载体,采用专访、系列报道、专题片、培训以及文艺表演等形式,广泛宣传和普及环境保护知识,大力宣传生态恶化对生存环境的危害和加强生态环境保护的重要性、紧迫性,着重宣传有关节水、节电、节肥、节约的生态农业使用的环保科普知识,围绕打造绿色食品供应基地,向群众宣传绿色食品

三年级科学知识点总结

2018年12月28日星期五科学每日一背 1.我们的感觉器官有眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手,其中眼睛从周围世界中接受的信息最多。 2.观察一个物体,我们可以用眼睛看,用手摸,用耳朵听,用鼻子闻,还可以用尺子来测量。 3.分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的标准,如给文具分类,可以以用途为标准分,也可以以大小为标准分。标准不同,分类的结果就不同。 4.物体的冷热程度叫温度。要精确地知道物体的冷热程度要用温度计,我们常用的温度计是摄氏温度计,它的单位是摄氏度,用oC表示。 5.温度计主要由玻璃管、刻度、玻璃泡三部分组成。 6.一杯热水的温度变化规律是先快后慢。 7.专门测量液体多少的工具叫做量筒。一般用毫升做单位ml表示 8.在观察量筒的刻度时视线要与液面的最低处持平。 9.不倒翁不倒的原因是:上轻下重,底部半球形。 10.我们研究不倒翁的过程在科学上被称为解暗箱,它是进行科学研究的重要方法之一。 2018年12月29日星期六科学每日一背 1.通过研究不倒翁我们知道了物体上轻下重是不容易倒。(√) 2.1升等于1000毫升。(√) 3.只有统计图才能反映出热水降温的过程。(×)统计表格也可以反映。 4.温度相同的两杯热水,少的一杯降温一定降的慢。(×)少的降温快。 5.在测量液体的温度时,必须放在液体中一段时间,当液柱静止后才能拿出来读数。(×)不能拿出来读数。 6.不能用体温计测量热水的温度。(√) 7.分类是科学研究的重要方法。(√) 8.用手可以摸出袋子中的物品,所以说在我们所有的感觉器官中,手从周围的世界中接受的信息最多。(×)正确答案:眼睛 9.观察小动物时,要注意安全,不在有危险的地方活动。( √ ) 10.科学是神秘而不可捉模的。( × )正确说法:科学就在我们身边 11.我们经常作的观察活动看起来和科学家的研究很相似,但是我们这样的研究和科学探究没有关系。(×)观察是科学研究的一种方法 12.所有动物都是“日出而做,日落而归”的。( × )猫头鹰老鼠都不是 13.不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。(√)不相同 14.充足气的皮球比没有充足气的皮球抛得高。(√ ) 15.所有的植物都开花。( × .) 不开花的植物有很多 16.小汽车的外型很光滑,是为了减少前进时空气的阻力。(√ ) 2018年12月30日星期日科学每日一背 1.你知道热水的温度是怎样变化的? 答:热水的变化规律是先快后慢的。起初降温很快,而后速度逐渐慢下来,越接近室温,降得越慢,最后降到与室温相同的温度。 2.说明一件你知道的仪器或设备,是延伸了人体的哪个器官,能起到什么作用? 答:听诊器是听觉的延伸,能听到更小的声音,显微镜是视觉的延伸,能观

环境保护宣传和教育资料

环境保护宣传和教育资料 环境爱护与水土保持目标治理 第一条无集体投诉事件;环境监控达标;环境爱护、水土保持设施与主体工程“同时设计、同时施工、同时投入使用”。 第二条把环境爱护与水土保持目标、指标逐级分解,逐级签订环境爱护与水土保持包保责任状,做到横向到边(部门、人员),纵向到底(班组岗位工人)的环境爱护与水土保持治理网络,一级抓一级,一级保一级,层层抓落实。 第三条深化目标治理,以时刻段或工程量为单位,制定环境爱护与水土保持目标、指标。 施工现场环境治理规定 一、临时工程施工环境爱护与水土保持方案 1、临时工程修建要本着尽量少破坏植被的原则进行。 2、生产、生活房屋的修建均采纳砖结构,尽量与周围环境相和谐。 3、生产、生活房屋的四周设通畅的排水系统,并对空地进行绿化,同时料场、料库采纳15cm厚的C15混凝土进行场地硬化,减少水土流失。 4、临时工程的场地尽量选在地势平缓的地点,关于需开挖的场地,必须进行边坡防护,边坡防护采纳喷C20混凝土、M5浆砌片石或喷播植草,坡脚设排水沟。 5、施工中加强生产治理,保证设备完好率,防止跑冒滴漏,杜绝人为排放污水污染。同时加强对污水治理,防止乱排、乱倒。临时

工程的排污处理,包括污水及废碴处理。 6、对施工开挖产生的弃碴运到指定的弃碴场,其上覆土许多于50cm,种草绿化,设置挡碴墙及盲沟和反滤层。 7、施工遵循弃碴场“先挡后弃、就近弃碴”的原则,碴场位置按设计设置,凡弃土堆坡脚处均设挡碴墙。工程竣工后,弃碴场应按设计平坦后进行复耕或复原植被。 二、施工现场扬尘污水操纵制度 1、施工中要做好排水系统,保证排水畅通。尽量减少流入沟渠的水量,幸免冲刷场地及良田。 2、凡是在施工场地场地进行搅拌作业的,必须在搅拌机前台及运输车清洗处设置沉淀池。排放的废水要排入沉淀池,经二次沉淀后,方可排入河道内,未经处理的泥浆水严禁直截了当排入河道。 3、靠近生活水源的施工,用壕沟或堤坝同生活水源隔开,幸免污染生活水源。 4、生活污水采取二级生化或化粪池等措施进行净化处理,生活废水必须经沉淀处理,经检查符合标准后方可排放。施工现场临时食堂,要设置临时简易有效的隔油池,产生的污水经下水管道排放要通过隔油池,平常加强治理,定期掏油,防止污染。 5、机械存放点、修理点、车辆停放点以及油品存放点做好隔离沟,将其产生的废油、废水或漏油等通过隔离沟集中到隔油池,经处理后进行排放。施工现场设置专用的油漆、油料库,库内严禁置放其他物资,库房地面和墙面要做好防渗漏处理,储存、保管、使用要专人负责,防止油料跑、冒、滴、漏而污染水体。 6、禁止将有毒、有害、不可降解的废弃物用作回填土回填,防

健康教育知识讲座

健康教育知识讲座 一、健康的含义是什么? 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、健康教育在创建卫生城市中的作用是: 1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围; 2、传播健康相关知识,提高市民健康素质; 3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进城市健康发展。 三、常见的有损健康的行为和生活方式是: 吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。 四、有害健康的八种行为是: 1、吸烟; 2、饮酒过量; 3、不恰当的服药; 4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大; 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制; 6、不接受科学合理的医疗保健; 7、对社会压力产生适应不良的反应; 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 五、吸烟对人体健康的危害是: 1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质,可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病; 2、吸烟污染空气。 3、孕妇吸烟影响胎儿发育。

六、发芽的土豆不能吃的原因是: 土豆发芽后,能产生一种叫龙葵素的有毒物质,并主要积存在土豆的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。 七、四季豆能引起食物中毒的原因是: 四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素的有毒物质,如果食用可引起食物中毒。皂素遇高热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮透。 八、少吃烟熏食品的原因是: 烟熏食品含有致癌物,而且通过加工很难除去。因此,应少吃烟熏食品。 九、怎样预防高血压? 1、生活要有规律,避免过度用脑,做到劳逸结合; 2、避免参加或观看竞争性激烈的运动; 3、低盐饮食,节制饮食,限制体重,不吸烟,不酗酒; 4、在医生指导下合理用药,每周测1-2次血压。 十、怎样预防糖尿病? 1、科学合理的饮食,控制体重,防止肥胖; 2、多食蔬菜水果,增加维生素的摄入; 3、平时少吃糖,或少吃甜食; 4、经常锻炼,定期体检。 十一、怎样注意心脏保健? ①经常锻炼,增强心脏收缩力;②不吸烟:③低脂饮食,控制体重,预防动脉硬化、冠心病;④心情愉快,睡眠充足,

三年级上册科学知识点整理

苏教版三年级科学上册复习资料 一、实验 1、金属的导热、延展、导电实验 实验题目:金属的导热、延展、导电性质实验。 实验器材:烧杯、粗细相同(或是较为接近)的铜丝、铁丝、铝丝、木棍、塑料棍、热水、砧板、锤子、粉笔、一节1.5伏的电池、一个小电珠、一段长导线。 实验目的:认识金属的性质 实验一:金属具有导热性 实验方法:先用手捏捏各种棍状物体,感觉一下它们没有放进热水前的温度。然后往烧杯中加入半杯热水,把粗细相同的铜丝、铁丝、铝丝、木棍、塑料棍同时放入水中,过一会儿,再用手捏捏各种物体,感觉它们现在的温度,经过放进热水前、后温度的对比,我们发现,铜丝、铁丝、铝丝等金属制品比木棍、塑料棍温度升得快。 实验结论:金属具有良好的导热性。 ※如果实验物体不是棍状物,而是平时生活中的常用物体,选择时一定注意金属物体比非金属物体大些,这样在相同情况下金属先热,更能说明金属的导热性能好。

实验二:金属具有延展性 实验方法:用手捏住把铁丝、铜丝的一端,把另一端放到砧板上用锤子用力锤打,随着锤打次数的增加,我们发现金属丝在慢慢变扁、变宽、变长。放下它们,再分别锤打木棍、粉笔,发现它们在锤打时碎了、劈裂了,这个现象告诉我们,金属具有延展性。 实验三:金属具有导电性。 实验方法:将一端裸露出金属的导线缠绕在电珠的螺旋壳上,然后把电珠黑色的突起接在电池的铜帽上,拿起导线另一端露出金属的部分与要检验的物体捏在一起,用物体接触电池的锌片,注意不要让导线接触到电池的锌片,以免干扰学生的正确认识。依次检验后,我们发现:将金属物品连接在电路中,小电珠都能发光。而木棍、玻璃等不能使电珠发光,因此实验后我们的结论是:金属具有导电性。总结以上三项实验,我们的结论是:金属具有导热、延展、导电的性质。实验完毕,整理用具。 2、使沉在水里的物体浮上来的方法实验 实验题目:使沉在水里的物体浮上来的方法实验 实验器材:橡皮泥、水槽、水、土豆(鸡蛋、苹果、梨)、大烧杯、药匙、盐、搅拌棒、泡沫板(没有泡沫板可用别的能漂浮的物体代替。如木板、或是挖掉侧面的塑料瓶等)

环境保护的科普知识

环境保护的科普知识 环境保护的科普知识1、二十一世纪公民绿色行为 亲近大自然,爱护每块绿地,积极参加植树活动。 改变不利于环境的饮食习惯,使用可再生的材料。 关心并积极参加科技事业,使之成为改善环境状况的动力。 从事每一项活动时,都会充分考虑其对环境的影响,并采取预防措施。 2、城市绿地——人类之肺 城市绿地至少有四大功能: 一是净化空气。吸收大气中的二氧化碳、氟化氢、氨、氯等有毒有害气体,100平方米草地10个小时可吸收二气化碳1500克,同时放出氧气100克。 二是调节大气温度。1公顷草坪每天约蒸发水份6300千克,使空气温度增加5-9%。 三是吸尘杀菌。绿地较大的广场能降低噪声20-30分贝。 3、室空气污染有哪些? 人的一生大约有80%以上的时间是在室度过的,你知道一般空气污染有哪些吗? (1)燃烧物:煤炉、煤气炉灶、室吸烟产生有毒有害气体; (2)生物学物质:冰箱、冷却系统繁殖的细菌、空调过滤器滋生的真菌、尘埃中生长的尘螨以及室外带进的花粉等;

(3)化学残留物:各类杀虫剂、家庭装潢或家具胶合板中释放的苯、甲醛等; (4)放射物质:房屋建筑中使用的水泥、石等材料中释放氡(据调查,人类目前所知的放射性污染有54%来自氡); (5)石棉:石棉做外壳的管道,石棉瓦楞纸做的通风管道等,因磨损、风化脱落造成室污染。 室空气污染最简单的治理办法就是通风,门窗常开,清风常进,健康常在。 4、家庭噪声——看不见的污染 从生物学角度讲,一切令人不愉快的声音都是噪声。在人们越来越关心室外环境是否安静舒适的同时,也应关心一下居室的声环境是否环保。 据预测,家庭中使用的电视机、收录机产生的噪声可达60-80分贝,洗衣机为42-70分贝。临床医学统计,若在80分贝以上的噪声环境中生活,有50%的人会耳聋,85分贝则会使人感到心烦意乱,工作效率下降。所以家庭居室,应严格控制家用电器和其它发声器具的音量和开关时间。 5、不要轻视氮氧化物对人体的危害 随着管道煤气、天然气、液化石油气取代蜂窝煤,氮氧化物已经成为厨房里的重要污染源。 氮氧化物为一氧化氮和氧化氮,一氧化氮无色无味,与血红蛋白的结合能力比一氧化碳还强,吸入这种气体后,更容易造成人体缺氧;二氧化氮的毒性比一氧化氮高4-5倍。虽然厨房排放的氮氧化物的量不足以马上致人死亡,却能不断侵入人体,诱发各

小学三年级科学上册知识点大全

三年级科学第一单元《植物的生长变化》 1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 2、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 3、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。但种子的里面是相同的, 都有胚根和胚芽。 3、有些种子太小,我们要用(放大镜)来看。 4、播种凤仙花的步骤是选种、放土、下种、浇水。 播种过程:1、要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子;2、要将一块小瓦片放在花盆的出水处;种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上,之后浇上适量水放温暖处;3、已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要浇透。 5、播下去的种子在土壤中会发生什么变化?怎样才能看到种子的变化过程呢? (1)在透明玻璃杯的内壁垫几层纸巾,装进一些土壤,使纸巾贴住杯壁。 (2)把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间(不同的方向都放置种子)。 (3)往土壤中浇适量水,不要让种子浸在水中。 6、播下种子后你们做了什么?答;管理、观察、记录。 7、种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。 8、通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶。植物的根总是向下生长,根的生长速度较快。每天约5毫米。 9、植物根的作用:1、吸收土壤中的水分和矿物质;2、将植物固定在土壤中。 10、经过科学家多年的研究,发现多数植物能(自己制造养料),满足植物生长的需要。 11、植物怎样自己制造养料? 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。(光合作用)是植物绿叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气。 反应式:阳光 二氧化碳+水————→氧气+养料 12、在制造养料的同时,它释放出动物和人呼吸所需的氧气。 13、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新(空气)。 14、在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括萼片、花辨、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。 15、凤仙花的主要生长过程为种子、发芽、生长、开花、结果、果实成熱这几个阶段。 16、植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。叶缘小锯齿,叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形,有白色茸毛,成热时果皮能裂开,颜色由绿色变成黄褐色。种子是球形的,呈褐色。一株凤仙花大概能结出二十多个果实,每个果实一般有十七八粒种子。

环境保护宣传资料.

环境保护宣传资料 要保护好环境,首先就得有环境保护的意识。那么到底什么是环境保护意识?环境意识是人类意识中与环境和环境问题有关部分,包括人们对自身和人类生存环境及行为取向和社会心理等,是人与环境的关系在人们的思想、理论、情感、意志、知觉等心理过程和观念形态的反映。环境意识的内容随时代不同而不同,主要包括对环境问题的认知情况、环境知识水平、环境法律意识、环境道德意识、环境行为取向、对政府环保工作的看法与评价、对经济建设与环境保护协调方针的认识、对个人环境权利和义务的觉悟等。即环境意识是指根据人类社会经济发展对环境的依赖关系以及环境对人类活动的制约作用,来理解或看待人与自然关系的理论、思想、情感、意志、知觉等意识要素与观念形态的总和。如环境理论、环境保护方针政策及其指导思想、西方的"绿色"观念以及宣传环境保护的宗教教义等。 如何增强环境保护意识? 1. 我们要了解我们的国情,认识我国的环境形势。保护环境是全社会的责任,是每个公民应尽的义务,是我们国家的一项基本国策。 2. 作为领导要起带头作用,增强群众的环境保护决心。从而使全民热爱环境。 3. 开展形式多样的教育活动,增强环保意识。开展绿色环境教育系列活动,如开设讲座“人口与环境”、“人口与资源”、“让我们的校园更洁净”、 “水——生命的延续”、“从节约一滴水做起”等讲座,传授环保知识。开展绿色环境创建活动,鼓励大家参加。 接着,我们就得从各个方面付之行动了。人类对环境的保护归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护人类生存发展的最起码条件——保护水资源首当其冲。不少的家庭也存在了环境污染的浪费,但我们可以适当的避免这些浪费,比如说可以将水再次循环利用,有时候不用水的时候即时将水龙头关紧,以防水滴滴答答的落下。那么我们应该如何保护水资源呢?我建议: 1、要从自己做起,做到不和别人一起破坏水资源。还要从家庭做起,让家人了解到破坏水资源的危险,让他们也不破坏水资源。还要让别人跟你一样保护水资源。改变不良的用水习惯:洗漱、洗菜或洗车时请不要开着水龙头任清水长流,因为一分钟就会浪费10—18 升水。长流水并不比用盆接水洗得干净;一水多用。洗菜、洗米的水可浇花;洗手和洗过衣服的水可留着擦地、冲厕所;及早维修滴漏的水龙头。水龙头一分钟滴漏几滴水的话一年就会浪费上吨的水。 清洁剂是水污染的元凶之一请你在清洗餐具时尽量少用洗涤灵,因为大部分洗涤灵是化学产品。有重厚油污的厨房用具可以用苏打粉加热水来清洗。这些古老的办法看似

健康知识讲座内容

一、健康的含义是什么? 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、健康教育在创建卫生城市中的作用是: 1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围; 2、传播健康相关知识,提高市民健康素质; 3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进城市健康发展。 三、常见的有损健康的行为和生活方式是: 吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。 四、有害健康的八种行为是: 1、吸烟; 2、饮酒过量; 3、不恰当的服药; 4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大; 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制; 6、不接受科学合理的医疗保健; 7、对社会压力产生适应不良的反应; 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 五、吸烟对人体健康的危害是: 1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质,可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病; 2、吸烟污染空气。 3、孕妇吸烟影响胎儿发育。 六、发芽的土豆不能吃的原因是: 土豆发芽后,能产生一种叫龙葵素的有毒物质,并主要积存在土豆的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。 七、四季豆能引起食物中毒的原因是: 四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素的有毒物质,如果食用可引起食物中毒。皂素遇高热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮透。 八、少吃烟熏食品的原因是: 烟熏食品含有致癌物,而且通过加工很难除去。因此,应少吃烟熏食品。 九、怎样预防高血压? 1、生活要有规律,避免过度用脑,做到劳逸结合; 2、避免参加或观看竞争性激烈的运动; 3、低盐饮食,节制饮食,限制体重,不吸烟,不酗酒; 4、在医生指导下合理用药,每周测1-2次血压。 十、怎样预防糖尿病? 1、科学合理的饮食,控制体重,防止肥胖; 2、多食蔬菜水果,增加维生素的摄入; 3、平时少吃糖,或少吃甜食; 4、经常锻炼,定期体检。 十一、怎样注意心脏保健? ①经常锻炼,增强心脏收缩力;②不吸烟:③低脂饮食,控制体重,预防动脉硬化、冠心病;④心情愉快,睡眠充足,劳逸结合。 十二、怎样注意肺的保健?

最全面小学三年级科学知识点总结 (3)(精华版)

小学三年级科学知识点总结 科学,即分科而学,后指将各种知识通过细化分类( 如数学、物理、化学等) 研究,形成逐渐完整的知识体系。小学三年级科学知识点总结,我们来看看。 第一单元植物的生长变化 1. 绿色开花植物一般是用种子繁殖后代的。 2. 播种前,挑选那些饱满、没有受过损伤的种子的过程叫选种。 3. 种子萌发先长根,再长茎、叶,根总是向下生长的,根的生长速度很快。 4. 植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 5. 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠太阳提供的能量,利用水和二氧化碳制成的。 6. 绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。 7. 植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。 8. 植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分;从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。

第二单元动物的生命周期 1. 鸡、青蛙、鱼、乌龟等动物都产卵,卵是动物生命的开始。 2. 蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎些不孔,因为蚕卵需要呼吸。 3. 蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶,蚕能吐丝结茧,蚕宝宝的生长过程中,要经过四次蜕皮,蚕和蝴蝶等昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。蚕蛹经过10-15 天,会变成蚕蛾,蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。 4. 养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一。远在4000 多年以前,我国劳动人民就开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外。 5. 蚕的一生是不断生长变化的,要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个不同形态的变化阶段。 6. 蚕的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足。蚕长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。 7. 蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期,一般大约为56 天;自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段;人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段;人和动物一样也具有生命周期。

三减三健演讲稿

三减三健演讲稿 巴闸小学四年级马丽莎 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是三《减三健》,健康是人的基本权力,是 幸福快乐的基础,是国家文明的标志,是社会和谐的象征。在全面 建设小康社会过程中,我国人民的健康水平明显提高,精神面貌焕 然一新。然而,社会发展和经济进步在带给人们丰富物质享受的同时,也在改变着人们的饮食起居和生活习惯。与吸烟、酗酒、缺乏 体力活动、膳食不合理等生活方式密切相关的高血脂、高血压、高 血糖、肥胖等已成为影响我国人民健康素质的大敌。 面对不断增加的生活方式病,药物、手术、医院、医生的作为 受到限制,唯一可行的是每个人都从自己做起,摒弃不良习惯,成 为健康生活方式的实践者和受益者。以“和谐我生活、健康中国人”为主题,发起全民健康生活方式行动,并向全国人民倡议: 一、追求健康,学习健康,管理健康,把投资健康作为最大回报,将“我行动、我健康、我快乐”作为行动准则。 二、树立健康新形象。改变不良生活习惯,不吸烟、不酗酒, 公共场所不喧哗,保持公共秩序,礼貌谦让,塑造健康、向上的国 民形象。 三、合理搭配膳食结构,规律用餐,保持营养平衡,维持健康 体重。 四、少静多动,适度量力,不拘形式,贵在坚持。 五、保持良好的心理状态,自信乐观,喜怒有度,静心处事, 诚心待人。 六、营造绿色家园,创造整洁、宁静、美好、健康的生活环境。 七、以科学的态度和精神,传播科学的健康知识,反对、抵制 不科学和伪科学信息。 让我们在追求健康中实现人与自然的和谐,愿人人拥有健全的 人格、健康的心态、健壮的体魄,实现全面发展,拥有幸福生活!

三减三健演讲稿 巴闸小学四年级马丽 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是三《减三健》,饮食中的糖是龋齿最重要的危险因素;添加糖与饮食质量不佳、肥胖和慢性疾病风险有关。摄入添加糖,尤其是通过饮用含糖饮料摄入添加糖会增加总能量摄入,可能会降低其他营养食品的摄入,造成膳食不平衡,导致体重增加,并加剧慢性疾病风险。 专家建议,健康成人每人每天食盐摄入量不超过6克。2-3岁幼儿摄入量不超过2克,4-6岁幼儿不超过3克,7-10岁儿童不超过4克。65岁以上老年人不超过5克。烹饪食品时应少放盐,建议使用定量盐勺控制放盐量。 在限油方面,健康成人每人每天烹调用油量以不超过25-30克为宜。烹调食物时尽可能不用烹调油或用很少量烹调油的方法,如蒸、煮、炖、焖、水滑熘、拌等。平时应少吃或不吃油炸食品如炸鸡腿、炸薯条、油条油饼等;在外就餐时,少食用油炸类菜品。 在控糖方面,专家建议多喝白开水,不喝或少喝含糖饮料。烹调菜肴时应少放糖,或者尝试用辣椒、大蒜、醋和胡椒等为食物提味以取代糖,以减少味蕾对甜味儿的关注。 让我们在追求健康中实现人与自然的和谐,愿人人拥有健全的人格、健康的心态、健壮的体魄,实现全面发展,拥有幸福生活!

小学三年级科学知识点总结

小学三年级科学(教科版)上册复习教学知识点归纳总结 上册复习教学知识点归纳总结 第一单元植物 1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是迷信观察的基本方法。 2、在经过观察活动的过程中,让学生(学会小组配合进修)、(相易)、(表达)、(讨论)、(记录)等进修方法。 3、大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述。 4、小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。 6、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,花木知识。都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充斥(空气)是浮在水面上的原因。 8、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。 9、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。 10、水葫芦和狗尾草的相通点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。 11、树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特种植。 12、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。 13、树叶是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老(作古),完成了一生。 14、植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。 15、能用(丈量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。 16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。你看花木知识。 17、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。 18、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有必定的(寿命)。 19、植物的共同特征是:生长在必定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。 20、向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。知识。 第二单元动物 1、动物具有(多样景观),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。 2、我们观察蜗牛,要当心观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(渗透)、(繁殖)等。 3、蜗牛运用(腹足)能在各种物体上匍匐。 4、蜗牛能对外界的安慰产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内。 5、蚯蚓喜欢生活在(暗淡)、(湿润)的环境。 6、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。 7、蜗牛和蚯蚓的相通点是:都适应(湿润)的环境,身体(柔软),都会(匍匐),会吃(食物),会(渗透),会(繁殖后代)等。 8、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),胸部有六只(脚)。 9、蚂蚁适应在(陆地)上生活。 10、蚂蚁的特质:生活在(陆地)上,身体有(头、胸、腹)三节,长着六只(脚),运动(匍匐),(群

环境保护科普知识宣传

环境保护科普知识宣传 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

环境保护科普知识宣传材料 1、室内空气污染有哪些 人的一生大约有80%以上的时间是在室内度过的,你知道一般空气污染有哪些吗(1)燃烧物:煤炉、煤气炉灶、室内吸烟产生有毒有害气体;(2)生物学物质:冰箱、冷却系统内繁殖的细菌、空调过滤器滋生的真菌、尘埃中生长的尘螨以及室内外带进的花粉等;(3)化学残留物:各类杀虫剂、家庭装潢或家具胶合板中释放的苯、甲醛等;(4)放射物质:房屋建筑中使用的水泥、大理石等材料中释放氡(据调查,人类目前所知的放射性污染有54%来自氡);(5)石棉:石棉做外壳的管道,石棉瓦楞纸做的通风管道等,因磨损、风化脱落造成室内污染。 室内空气污染最简单的治理办法就是通风,门窗常开,清风常进,健康常在。 2、不要乱用塑料袋装食品 现在人们使用的塑料袋有三种:一种是既不能沾皮肤、又不能放食物,只能用来装建筑材料;一种是用来装服饰;还有一种是可勉强用来盛放食品的。 这三种塑料袋大部分都含有“毒素”,如聚氯乙烯塑料就是有毒的品种,虽然原材料无毒,但在制作的过程中加入了稳定剂,而这些添加剂主要是硬脂酸铅,有毒性。这些铅盐极易析出,一旦进入人体,就会造成积蓄性铅中毒,所以装食品时绝对不可乱用塑料袋。 3、“环保”不等于“环卫” “环保”是环境保护,其主要任务是保护并改善生产环境和生态环境,防治污染和其它公害,工作重点是防治水污染、大气污染、噪声污染、固体废物污染等。其管理机构是各级人民政府的环境保护行政管理部门。“环卫”是环境卫生,其主要任务是消除人类生活污染及其危害,如清扫街道、消除生活垃圾、人畜粪便以及消灭蚊蝇鼠害等。其管理机构是各级人民政府的城建或城管部门。 4、社会生活噪声谁来管 (1)《中华人民共和国噪声污染防治法》规定,有下列行为之一的,由公安机关给予警告,可以并处罚款: ①在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高音广播喇叭; ②违反当地公安机关的规定,在城市市区街道、广播、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动,使用音响器材,产生干扰周围生活环境的过大音量的; ③从家庭室内发出严重干扰周围居民生活的环境噪声的。 (2)《中华人民共和国噪声污染防治法》规定,在商业经营活动中使用高音广播喇叭或者采用其它发出高噪声的方法招揽顾客的,由公安机关责令改正,可以并处罚款。 5、哪些建设项目必须编制环境影响报告书或填写环境影响报告表

三年级科学知识大全

三下年级植物的生长变化科学概念 ●绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养 生 长、开花结果。 ●一粒种子在适宜的条件下能够萌发、长成一棵植物,这棵植物又能结出许多种子, 植物的物种就是这样不断繁衍的。 ●植物的器官有自己特殊的结构,这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的 功能相适应。 ●植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 ●植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。 ●植物的茎具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 ●不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 ●种子萌发先长根,再长茎、叶,根总是向下生长的;植物的花要经历花开花谢 的过程。花谢后结果,果实是由花发育来的。 ●绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子等器官。 ●植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。 2、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新生命的。 3、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 4、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 5、种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度比较快。根生长的方向与种子放置的方向没有关系。 6、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。 阳光 7、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。二氧化碳+水——→氧气+养料 8、植物叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的 各个部分。

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