鲸-第二课时-小学五年级下册语文互动课件

课文学习
捕食过程
张-——吸——闭——滤——吞 猛扑——咬住——快速吃掉 成群——围住——吃光
鲸鱼睡觉是什么样子的呢？
头朝里，尾巴朝外，围成一圈。
梳理总结
阅读全文，画出用了说明方法的句子， 批注作用。
课后作业
1.抄写听写错误的词 2.收集作者以及鲸的相关资料
谢谢
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课文学习
总结归纳鲸进化的过程，想一想鲸为 什么不是鱼，从哪里可以看出鲸是哺 乳动物？
鲸的进化
陆地 浅海 海洋
联系课文由鲸 的进化过程你 想到了什么？
在很远的古代， 很长很长，渐渐
鲸的分类
齿 鲸
须 鲸
依据
有锋利的 牙齿
没有牙齿
课文学习 阅读文章第四自然段，画描述鲸捕食的动词。
种类
须鲸 齿鲸 虎鲸
感受鲸体型之大：
1.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 2.我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头 就有十几头大肥猪那么重。
感受鲸体型之大：
3.它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的 上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。
人摸不到上颚
四个人坐着还宽
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想一想，课文介绍了鲸的哪些知识？
文章介绍了鲸的哪些方面？
形体很大
进化过程
鲸
种类很多
吃食
生活习性
呼吸 睡觉
生长
课文学习 读第一自然段，画出描写鲸很大的句子。
不少人看过象，都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最 小的也有两千公斤。我国发现过一头四万 公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有 十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人 站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭， 四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显 得很宽敞。