《太阳对地球的影响》学案
必修1第一章第2讲太阳对地球的影响【学案】
第一章 行星地球第2讲 太阳对地球的影响编写人：宋从奇 审核：高三地理组 2014.8方向标1．了解太阳辐射的概念、特点及其对地球的影响。
2．了解太阳活动的主要类型、分布及其对地理环境和人们生产、生活的影响。
路线图【自主学习】(一)太阳辐射为地球提供能量1．太阳能量来源：太阳内部的○24________反应。
2．对地球的影响(1)能量来源⎩⎨⎧直接提供○25 资源为人类生活生产提供○26(2)动力来源：促进地球上○27________________的主要动力。
(二)太阳活动影响地球1．太阳大气层及太阳活动(见上图) 2．主要影响(1)扰动地球上空的________，影响无线电短波通信。
(2)扰乱地球磁场，产生“______”现象。
(3)高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气，产生“______”现象。
(4)许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如______、水旱灾害等。
【合作探究】探究点一 太阳辐射的分布及影响因素读图，回答下列问题。
(1)1月份太阳辐射量最大值出现在什么纬度？ 试分析其原因。
(2)南北半球相应纬度上太阳辐射随月份的 变化规律有什么特点？(3)分析为什么青藏高原是我国太阳辐射最多的地区，而同纬度的四川盆地是我国太阳辐射最少？【展示点拨】◆学生展示：◆归纳梳理：1．影响太阳辐射分布的因素(1)全球的太阳辐射分布全球年太阳辐射总量大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反，且不同季节表现出的结果并不相同。
(2)我国年太阳辐射总量的空间分布①总体特征我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看，是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。
高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。
②特例分析青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因：纬度较低，太阳高度大；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小；晴天多，日照时间长；大气中尘埃含量少，透明度高，到达地面的太阳辐射能量多。
四川盆地成为低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散发，空气中含水汽多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强。
太阳对地球的影响学案
太阳对地球的影响学案12太阳对地球的影响班级姓名一、学习目标 1 了解太阳能量及其对地球的影响。
2 太阳活动的主要类型及其对地球的影响。
3 黑子和耀斑对地球的影响。
二、自学预习------ 导读单1读P12图1-7分析太阳辐射的波长范围？太阳辐射能集中的波长范围？2 太阳是一个巨大炽热的球，主要成分是和，其表面温度约为。
3 太阳辐射：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量的现象。
太阳辐射对对地球的影响:。
太阳的能量来自于太阳内部的反应。
4地球获得太阳辐射的纬度差异（1）地球大气上界获得的太阳辐射由递减。
（2）由赤道至两极地表自然景观是否相同？造成这种差异的主要原因是什么？中国太阳年辐射总量丰富的地区有哪些，试分析其原因？太阳的大气层从外到里分为。
6 、太阳活动：太阳大气经常发生大规模的运动。
太阳活动既有规律性又具有随机性，其种类有很多，例如：太阳黑子、耀斑、日珥、谱斑、太阳风等等，其中最主要的是黑子和耀斑。
太阳活动的类型较多，其中最主要的是和，它们是的重要标志，活动周期约为年。
概念特点评价位置黑子太阳光球上暗黑的斑点温度比周围低，显得暗些耀斑太阳球出现突然增亮的斑块突然增亮斑块，短时间释放巨大能理太阳风日冕层4、太阳活动对地球的影响（1）对地球的影响，使无线电短波通讯中断（2）对地球的影响，产生磁暴现象（3）对地球的影响，黑子与降水量具有一定的相关性（4）太阳抛出的高速带电粒子和两极高空大气磨擦，出现美丽的三、后巩固 --- 训练单1 下列与太阳辐射有关的是（）A.高纬度地区出现极光B.地球内部温度不断升高.煤、石油等化工燃料D. “磁暴”使磁针不能正确指示方向2下列能源的形成与太阳能无关的是（）A.沼气B 煤炭石油D 核能3 太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动的主要标志是（） A 黑子和耀斑B耀斑和日珥黑子和日珥D 耀斑和黑子 2 太阳的能量于（）A黑子和耀斑的强烈活动B 强烈的太阳风内部物质的核聚变反应D 放射性元素衰变产生的热能3 太阳大气层的结构自内向外分别为（） A 日冕层、色球层、光球层B 色球层、光球层、日冕层光球层、色球层、日冕层D日冕层、光球层、色球层4有关太阳的叙述，正确的是（） A 太阳是一个巨大炽热的固体球，主要成分是氢和氦B 太阳辐射的能量由质量转化而来，所以太阳的质量一直处于消耗中太阳辐射能量大部分到达地球，因而对地球和人类的影响是不可估量的D 太阳辐射能量大而集中，易利用来大规模商业性发电关于太阳黑子与年降水量的相关性的叙述，正确的是（）A 所有纬度均呈正相关B不同纬度相关性不同北半球极地地区呈负相关D 两者变化周期均为6 太阳活动对下列哪个地区影响最严重（）A 赤道B 低纬中纬D 高纬我国古书记载有：“公元前28 年，三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。
《太阳对地球的影响》导学案
《太阳对地球的影响》导学案导学案标题：《太阳对地球的影响》导学目标：1.了解太阳是地球的能量源，掌握太阳能对地球的影响；2.掌握太阳对气候、生物和地球环境的影响；3.培养学生对太阳系、太阳活动和太阳能利用的兴趣。
导学内容：一、太阳的概述1.太阳是什么？它在太阳系中的位置是什么？2.太阳的构造和特征有哪些？二、太阳对地球气候的影响1.日照对地球的影响是怎样的？2.气候变化与太阳活动的关系是什么？3.太阳辐射引起的温室效应对地球气候有何影响？三、太阳对地球生物的影响1.太阳光对地球生物的作用是什么？2.太阳辐射与紫外线对生物的影响是怎样的？3.太阳能对植物生长的影响是怎样的？四、太阳对地球环境的影响1.太阳辐射对地球大气层的层结和成分有何影响？2.太阳风对地球磁场和地球环境的影响是怎样的？3.太阳对地球上的电离层和电磁层有何影响？导学过程：1.导入（10分钟）向学生介绍太阳是什么，它在太阳系中的位置是什么，以及太阳的构造和特征等基本知识。
通过观看太阳的图片或视频，让学生对太阳有一个直观的认识。
2.呈现（30分钟）分别介绍太阳对地球气候、生物和环境的影响。
在介绍过程中，可以借助实验、图表、视频等多种形式，加深学生对太阳对地球的影响的理解。
3.梳理（20分钟）向学生总结太阳对地球的影响，可以进行小组讨论，让学生根据所学内容回答以下问题：a.太阳对地球气候的影响主要体现在哪些方面？b.太阳对地球上的生物有怎样的影响？c.太阳对地球环境的影响有哪些？d.为什么太阳能是地球的能量源？4.深化（30分钟）学生通过互动问答、小组讨论等形式，加深对太阳系、太阳活动和太阳能利用的了解。
可以引导学生提出更深入的问题，并进行探讨和分享。
导学延伸：1.给学生布置相关阅读资料，扩大他们对太阳对地球的影响的了解，可以包括最新的研究成果和太阳能利用的技术进展等内容。
2.鼓励学生参与科普活动，如观察太阳日食、制作太阳能设备等，培养他们对科学和太阳能的兴趣和热情。
高中太阳对地球的影响学案及答案教案
高一地理DL-10-01-007《太阳对地球的影响》学案编写：何珍审核人：刘利编写时间：2009-10-9【学习目标】认识太阳辐射对地球的影响；了解太阳大气分层，简述太阳活动的特征和主要规律；能通过“太阳辐射对地球的影响”以及“太阳活动对地球的影响”两方面阐述太阳对地球的影响。
【重点难点】太阳辐射对地球的影响；太阳活动对地球的影响；【学法指导】（1）归纳法（2）讨论式学习法（3）师生互动学习法【学习过程】知识要点梳理：（一）为地球提供能量1．太阳辐射概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
能量来源：太阳内部的反应。
2．对地球的主要影响：（1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）维持着温度，是促进、和的主要动力。
（3）被古代生物固定后积累形成了。
（4）日常生活中和生产中所用的主要来源。
（二）太阳活动影响地球1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和。
2．太阳活动的重要标志：3．太阳活动地球的影响：（1）引起电磁层扰动，使受到影响。
（2）扰乱地球磁场，产生“”现象。
（3）产生美丽的。
（4）地球上许多的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
互动课堂（一）合作探究探究主题1：太阳辐射对地球的影响探究材料：教材P9阅读“太阳能量的来源”探究问题1：什么是太阳辐射？辐射的能量来自哪里？互动交流探究材料（1）教材图北半球大气上界太阳辐射的分布（2）教材图热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异探究问题2：（1）到达大气上界的太阳辐射的纬度分布有什么规律？同一纬度的太阳辐射的时间变化有什么规律？探究主题2：太阳活动对地球的影响探究材料：（1）教材图太阳大气层的结构(2)图太阳黑子（3）图太阳耀斑（4）图太阳黑子数的变化及教材的相关阅读材料探究问题：（1）太阳外部结构包括哪几层？各有何特点？（2）太阳活动有哪几种形式？分别出现在哪几层？活动周期是多少？归纳提升：太阳活动类型及特点如下表：类型分布位置成因周期太阳黑子由于黑子的温度比光球表面其他地方低，所以才显得暗一些（多年平均）约_______年耀斑又叫做色球爆发。
最新太阳对地球的影响学案
第一章 第二节 太阳对地球的影响 导学案编制人： 审核：高一地理组 编号：02 使用时间：9月 姓名 班级一、课程标准运用资料，从太阳辐射、太阳活动两个方面说明太阳对地球的影响二、学习目标事实性知识：1.知道太阳能量的来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响。
2．知道太阳大气层的分层情况，掌握太阳辐射的分布规律等。
3．记住太阳活动的类型及对地球电离层、磁场和气候的影响。
概念性知识：知道什么是太阳辐射和太阳活动预习案为地球提供能量1．太阳概况⎩⎪⎨⎪⎧物质组成：炽热的气体主要成分：氢和氦表面温度：约6 000 K2．太阳辐射(1)概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的 反应。
3．对地球和人类的影响(1)直接为地球提供 、 资源。
(2)维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生命活动的主要 。
(3)为人类生产、生活活动提供 ，如煤、石油等。
太阳活动影响地球1．太阳的大气层图中A 层是 层，B 层是 层，C 层是 层。
2．太阳活动概况(1)概念： 经常发生的大规模运动。
(2)主要类型类型位置 现象 意义B 层 增亮斑块 太阳活动的重要标志C 层 暗黑斑点 (3)周期：约为 年。
3．太阳活动对地球的影响【预习自测】太阳是距离地球最近的恒星，是一个巨大、炽热的气体球。
据此回答1～2题。
1．太阳物质构成的主要成分是()A．氢和氧B．氧和氦C．氢和氦D．氧和氮2．太阳巨大的辐射能量来自()A．太阳内部的核聚变反应B．太阳内部的核裂变反应C．太阳表面剧烈的太阳活动D．太阳表面的磁爆炸利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换，就是利用太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。
我国有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。
如图示意屋顶太阳能发电。
读图完成3～4题。
3．青藏高原是我国太阳能资源最丰富的地区，主要原因是()A．纬度低，太阳高度角大B．海拔高，距太阳近C．海拔高，大气对太阳辐射削弱作用弱D．深居内陆，晴朗天气多4．大致与青藏高原同纬度的上海也积极推广“太阳能屋顶计划”，是因为()A．上海是我国太阳能资源最丰富的地区B．上海常规能源(煤炭、石油等)短缺，能源需求量大C．太阳能资源清洁、可再生，生产成本低D．上海经济发达，能源蕴藏量大《汉书·五行志》记载：“西汉河平元年(公元前28年)……三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。
1.2太阳对地球的影响 导学案
《1.2 太阳对地球的影响》学案【课标解读】１．太阳辐射对地球的影响２．太阳活动对地球的影响【基础知识导学】（一）为地球提供能量1．太阳辐射概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
能量来源：太阳内部的反应。
2．对地球的主要影响：（1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）维持着地表温度，是促进水、和的主要动力。
（3）被古代生物固定后积累形成了。
（4）日常生活中和生产中所用的主要能量来源。
（二）太阳活动影响地球1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和日冕三层。
（1）引起电磁层扰动，使受到影响。
（2）扰乱地球磁场，产生“”现象。
（3）产生美丽的。
（4）诱发自然灾害，如地震、水旱灾害。
【问题探究】1．完成课本第9页活动题，并总结影响太阳辐射的因素有哪些？【典型练习】1.下列有关太阳的叙述，正确的是DA.太阳是一个巨大炽热的固体球B.太阳辐射的大部分能量能够到达地球表面，因此对地球和人类影响巨大C.太阳辐射能主要集中在波长较长的红外线部分D.地球上的煤炭资源是地质时期储存的太阳能我国古书曾记载有: “公元前28年三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央.”据此回答2～4题.2．记载中所说的黑气指A.耀斑B.X射线C.紫外线D. 黑子3．这种现象发生在太阳的A. 光球层B.色球层C. 日冕层D. 内部4．产生这种现象的原因是A.黑色区域是太阳表面的低温区域B.黑色区域温度比周围高C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体D. 黑色区域含有大量的水汽和尘埃解析: (1)扣“黑气”“居日中央”(2)承上题,黑子发生在太阳大气层的光球层(3)”黑子不黑” ,只是”低温区域”而已.答案: (1) D (2) A (3) A5.下列哪个纬度受到太阳风暴的影响最大CA.0°B.20°NC.66°ND.40°N根据多年来对某地区各朝向建筑墙面上接受太阳辐射热量的实测值,计算出最冷月(一月)和最热月(七月)日辐射总量,并绘出太阳辐射热量日总量变化图 ,读图判断6--7题。
太阳对地球的影响导学案(模板)(优秀版)word资料
太阳对地球的影响导学案(模板)（优秀版）word资料1.2 太阳对地球的影响【学习目标】1.从体验和感受中认识太阳辐射对地球的意义。
2.结合太阳大气层结构，简述黑子、耀斑等太阳活动的主要特征。
3.简述太阳活动对地球的主要影响，并能用实例加以分析和说明。
【新课导学1】（一）为地球提供能量:一个巨大的炽热的球，主要物质组成是和。
其表面温度大约_________2．太阳辐射概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
能量来源：太阳内部的反应。
3．对地球的主要影响：（1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）维持着温度，是促进、和的主要动力。
（3）煤、石油等矿物燃料是地质时期被古代生物固定后积累的。
（4）日常生活中和生产中所用的主要来源。
【问题探究1】根据课本P9-10完成活动内容拓展：阅读以下材料，完成下列问题。
材料一：我国年太阳辐射总量分布图。
材料二：北半球大气上界太阳辐射的分布。
(1)由材料一分析我国年太阳辐射总量大致的分布规律。
(2)全球太阳辐射总量的纬度分布规律是从________向________递减。
(3)结合材料一和材料二分析影响太阳辐射的主要因素。
【归纳总结1】1．太阳辐射对地球的影响①为地球提供了丰富的光热资源,维持着地表的温度；②太阳辐射的纬度差异，导致了地表不同纬度获得热量的差异，是气候形成的基本因素，是形成地球上自然景观差异的基本因子，决定了地理环境的基本特征；③是水能、风能、生物能的能量源泉。
地球上水在太阳辐射的作用下，首先通过蒸发作进而完成了水的循环运动，太阳辐射的纬度差异使地表因加热不均而产生气压差异，从而产生了大气的运动；④煤、石油等矿物燃料是地质时期生物固定以后积累的太阳能；⑤紫外线有消毒杀菌的这样，但过多的紫外线可以使地球上地生物灼伤，给生物和人类带来一定的危害。
【新课导学2】（二）太阳活动影响地球1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和。
并用示意图表示。
太阳对地球的影响导学案3
D．可能导致人类的彻底毁灭
高一年级地理导学案（3）
班级：学生姓名：
课题
太阳对地球的影响
学习课时
1课时
学习目标
1.了解太阳辐射的概念和能量来源。
2.掌握太阳辐射对地球的影响，运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素。
3.理解太阳活动的内涵，掌握太阳活动对地球的影响。
重点难点
1.太阳能量的来源和太阳辐射、太阳活动对地球的影响。
2.太阳活动对地球的影响。
（2）煤、石油、天然气等矿物燃料是地质历史时期被古代生物固定后积累的太阳能，所以叫燃料。
（3）维持着合适的温度，是促进、运动循环和活动的主要动力。
（二）太阳活动影响地球
1．太阳大气层由里到外分为、________、日冕三层。
2．太阳活动的主要类型：黑子出现在______层。耀斑，又叫色球爆发，出现在________层。太阳活动周期为______年。
A．黑子和耀斑B．黑子和极光
C．耀斑和磁暴D．耀斑和极光
4. 太阳黑子、耀斑分别出现在太阳大气的（ ）一层。
A．色球层、光球层 B.光球层、色球层
C．色球层、日冕层 D.光球层、日冕层
5．下列关于太阳活动对地球影响的叙述，不正确的是( )
A．大气电离层扰动影响无线电短波通信
B．可能引发干旱、洪涝等灾害
教学过程
学习环节
学习内容与要求
学习方法指导
自主学习
一、阅读课本，预习以下内容并填空。
（一）为地球提供能量
1．太阳:一个巨大的炽热的球，主要物质组成是和。其表面温度大约_________。
2．太阳辐射：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。能量来源：太阳内部的反应。
1.2《太阳对地球的影响》预习学案(教师版).doc
1.2《太阳对地球的影响》预习学案一、学习目标1.阅读教材第io页，说出太阳活动的主要类型及对应的太阳大气层。
2.阅读教材第8-12页，从太阳辐射和太阳活动两方面简述太阳对地球的影响。
二、学习过程1.基础达标填空（阅读教材第8-12页，完成填空）（1）太阳是一个巨大炽热的气体球,主要成分是氢和氧。
（2）太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量，这种现象被成为太阳辐射。
（3）太阳能量来源于核聚变反应。
2.例题学习例1，结合教材8页、图1.7 “太阳为地球提供能量”、图1.8 “北半球大气上界太阳辐射的分布”和图1.9 “热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异”，回答以下问题。
（1）太阳直接为地球提供光、愁资源；（2）太阳辐射能维持地表温度,是促进地球上的*、大气运动和生命活动的主要动力；（3）作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料来源于太阳能;（4）太阳辐射能是生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
（5）到达大气上界的太阳辐射随着纬度的变化而变化，通过图 1.8可以看出，到达大气上界太阳辐射的分布规律是太阳辐射量由低纬度向高纬度递减。
热带雨林的生物量多（多或少），亚寒带针叶林的生物量少。
例2,结合图1.10“太阳大气层的结构"、图1.11 “太阳黑子"、图1.12“太阳耀斑"和图1.13 “太阳黑子数的变化”，回答以下问题，并将太阳大气层和太阳活动的类型填入下列表格。
（1）太阳大气层从里向外依次是光球层、色球层、日冕层。
例3,结合教材11页正文，回答以下问题。
（1）太阳活动干扰大气层中的电离层，使地球上无线电短波通讯受到影响,甚至中断;（2）太阳活动扰乱地磁场,使地球磁场出现“磁暴”现象，导致指针无法正确指示方向; （3）太阳活动抛出高能带电粒子流达到两极地区出现极光；（4）太阳活动与地球上某些自然灾害有关，如地震、水旱灾害等3.深度探究例4,左图表示北半球三个不同纬度带的降水量变化和太阳黑子的相关性。
必修一太阳对地球的影响学习教案
1、带电粒子冲击磁场，引发磁暴
第20页/共29页
第二十一页，共29页。
太阳活动(tài yánɡ huó dònɡ)对地球的影响
2、干扰(gānrǎo)电离层，影响无线电短波通讯
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第二十二页，共29页。
太阳活动对地球(dìqiú) 的影响
太阳活动对地球(dìqiú)的 影响
材料：1988年7月上旬，4万多只鸽子参加了一年一度的“北—南 ”国际信鸽大赛。可令人吃惊的是，许多参加过多次大赛的经验 丰富的“信鸽选手”却纷纷迷航。7月3日，从法国放飞的大约5 000只来自英国(yīnɡ ɡuó)的鸽子，仅有285只被找到，许多鸽子 死后被冲上海岸。
太阳辐射(tài yánɡ fú shè)大致随纬度的增加 2而、热减带少雨林。和亚寒带森林生物量有什么差异？
热带雨林(rè dài yǔ lín)的生物量远远大于亚寒带 3针、叶问题林1。和2的结论有没有相关性？
以上两个结论是密切相关的。一般，太阳 辐射越多的地区，生物量也多。
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太阳风
太阳风是从日冕(rìmiǎn)层射出的超声速等离子体带电 粒子流
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3.太阳活动(tài yánɡ huó dònɡ)对地球的影响
想一想：太阳活动对地球(dìqiú)会造成什么影响？
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必修一太阳对地球(dìqiú)的影响
会计学
1
第一页，共29页。
一、太阳辐射(tài yánɡ fú shè)对地球的影 响
太阳对地球的影响 导学案 高中地理人教版(2019)必修第一册
人教版第一章第二节太阳对地球的影响【学习目标】1、能够说出太阳能量的来源并运用实例总结其对地球环境的以及人类生产生活的影响。
2、运用给出的太阳大气层结构图，指出太阳大气分层以及各层特点。
3、根据所给资料，分析太阳活动对地球的影响。
4、通过小组讨论，掌握分析太阳活动对地球的影响的几个方面；能够运用探究的方式分析生活中存在的其它现象和问题。
5、通过分析太阳活动为地球的影响，学会用辩证的态度看待问题。
【学习重难点】(1）了解太阳辐射的概念、特点，掌握太阳对地球的影响。
(2）了解太阳活动的主要类型及其对地理环境、人类生产生活的影响。
知识梳理一、太阳辐射对地球的影响1、太阳辐射概况（1）能量来源：太阳内部的核聚变反应；以电磁波形式传播能量；能量主要集中在可见光部分。
作用表现影响地理环境为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳（光合作用）维持着地表温度，促进地球上的水、大气运动和生命活动自然界中岩石的风化、侵蚀、搬运、堆积等外力作用的能量来源影响人类活动煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能是日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源能、风能、煤炭、石油等）；地球内部的化学能（地热等）；天体引力能（潮汐能）影响太阳辐射的因素（重要）（1）日照时数的影响因素（影响一段时间内获得太阳辐射多少）①纬度∶极圈以内地区有极昼、极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季（赤道除外）②地势∶一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地。
③天气∶多阴雨天气的地区，日照时数少;多晴朗天气的地区，日照时数多。
（2）太阳辐射强度的影响因素（决定单位时间内获得太阳辐射多少）①纬度∶纬度低，正午太阳高度大，获得太阳辐射多。
②地势∶地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，到达地面的太阳辐射多。
③天气∶晴天多，云的反射作用弱，到达地面的太阳辐射多。
由此可知，山地背风坡太阳辐射强。
太阳对地球的影响学案(修改后).docx
第二节太阳对地球的影响一、为地球提供能量〃状态：巨大炽热的主要成分： ____________________1、 太阳的概询其表面温度约为、能量来源：太阳内部的 反应，4H ——、He2、 太阳辐射的概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量的现象。
了解：太阳常数太阳常数是表示太阳辐射能量的物理量,即在地球大气上界,在日地平均距离条件下,垂直于太阳光线的1平 方厘米面积上,1分钟内所得到的太阳辐射能量。
太阳常数值一般为8. 24焦/ （厘米2 •分）。
太阳辐射的波长分布：辐射能力［J/（cm' - min-pm ）］12「 Pu10- J \0.2 0.40.60.81.01.52.0 各种辐射的波长范围3、太阳辐射对地球的影响（举例说明）① 太阳辐射为地球提供了。
② 太阳辐射能是维持,为地球上的水循环、大气运动、生物活动提供了②太阳辐射能是我们日常 和 所用的能源*活动4太阳辐射能分布的影响因素影响太阳辐射能分布的因素有, , ,我国太阳年辐射总量最丰富的地区是，最贫乏的地区是【思考】读"中国太阳年辐射总量的分布”图回答。
红外厚 □II 北sln JI 一. _ _ 8 6 4 2 n H 波长 3. 0(um)(1)西藏能成为我国太阳能最多的地区，其主要原因是( )①纬度低，太阳高度角大②天气晴朗干燥③地势高，空气稀薄，对太阳辐射削弱作用小④地势高，离太阳近A.①②B.②③C.③④D.②④(2)有关我国太阳辐射能的分布叙述，正确的是( )A.四川盆地是太阳能丰富的地区B。
青藏高原太阳能丰富C.东部沿海地区太阳能最丰富D…太阳能分布东南比西北丰富(3)影响两地地区间太阳辐射不衡的主要原因是和。
(4)太阳辐射具有纬度差异，因而各地获得的有差异。
但是，热量盈余区(如赤道)温度并没有越来越高，热量亏损区(如两极)温度并没有越来越低，而是保持相对稳定。
这说明热量盈余区与亏损区不断 o 其途径主要是靠和活动5太阳活动(1)概念：太阳经常发生大规模的运动，称为太阳活动。
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第一章行星地球
1.2 太阳对地球的影响学案
预习学案
编制陈静邵振鹏
一、学习目标 1. 太阳辐射对地球的影响
2．太阳活动的主要方式及对地球的影响
3．树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点
二、主干知识点的梳理
（一）为地球提供能量
1．太阳辐射
概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
能量来源：太阳内部的反应。
2．对地球的主要影响：
（1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）维持着温度，是促进、和的主要动力。
（3）被古代生物固定后积累形成了。
（4）日常生活中和生产中所用的主要来源。
（二）太阳活动影响地球
1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和。
2．太阳活动的重要标志：
黑子耀斑
类
型
层层
位
置
大约年大约年
周
期
3．太阳活动地球的影响：
（1）引起电磁层扰动，使受到影响。
（2）扰乱地球磁场，产生“”现象。
（3）产生美丽的。
（4）地球上许多的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
课内探究学案
三、重点难点
重点：说出太阳辐射的概念及太阳辐射能量的来源，说出黑子、耀斑等太阳活动的主要特征，阐述太阳活动对地球的影响
难点：太阳活动对地球的影响
四、典题解析
1．今年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是（）
A．太阳黑子和耀斑都发生在太阳色球层上
B．前一次太阳活动的极大年到再次活动极大年的平均周期约为11年
C．太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通讯
D．太阳日冕层的高温使高能带电粒子向外高速运动，形成了“太阳风”
答案：B
解析：从整体看，太阳处于稳定状态，但从局部看，太阳大气中经常发生着活动，叫太阳活动。
太阳活动在太阳大气各层中的表现形式不同，黑子出现在光球层，耀斑出现在色球层。
太阳活动发出的强烈射电会扰乱地球上空的电离层，使地面无线电短波通讯受到影响。
太阳活动最多的年份叫太阳活动极大年，前一次太阳活动极大年到再次活动极大年的平均周期为11年。
2．2001年4月5日，太阳出现特大太阳耀斑爆发（）
A．爆发后两三天内，短波通讯受到强烈干扰
B．使到达地球的可见光增强，紫外线有所减少
C．爆发几分钟后极光变得格外绚丽多彩
D．对人造卫星的运行没有影响
解析：耀斑爆发时太阳活动的重要标志之一，在几分钟短暂的时间内，它能发出相当于100亿颗百万吨级氢弹的能量，把很强的无线电波、大量紫外线、X射线、γ射线射出，干扰地球上无线电短波通讯和卫星的正常运行，一般发生在耀斑大爆发两三天内。
3.我国古书曾记载有: “公元前28年三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央.”据此回答(1)~(3)题.
(1)记载中所说的黑气指
A.耀斑
B.X射线
C.紫外线
D. 黑子
(2)这种现象发生在太阳的
A. 光球层
B.色球层
C. 日冕层
D. 内部
(3)产生这种现象的原因是
A.黑色区域是太阳表面的低温区域
B.黑色区域温度比周围高
C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体
D. 黑色区域含有大量的水汽和尘埃
解析: (1)扣”黑气””居日中央”
(2)承上题,黑子发生在太阳大气层的光球层
(3)”黑子不黑” ,只是”低温区域”而已.
答案: (1) D (2) A (3) A
五、课堂练习
1．太阳能量来源于（）
A．黑子和耀斑的强烈活动
B．强劲的太阳风
C．内部物质的核聚变反应
D．放射性元素衰变产生的热能
2．关于太阳辐射对地球影响的叙述，正确的是（）
A．黑子活动多的年份降水量也一定多
B．由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰动，所以会产生磁暴现象
C．太阳活动会使无线电短波通讯受到影响
D．在北京的夜空能清晰地看到太阳活动剧烈时所产生的极光
北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕层抛
射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强“磁暴”。
当时，不少地方出现了
绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。
据此并结合右图回答
3—4题。
3．据“太阳外部结构示意”图可知，这次到达地球的带
电粒子流来自于图中的（）
A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处
4．除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是（）
A．英国、墨西哥B．加拿大、挪威
C．意大利、西班牙D．印度、巴基斯坦
5．太阳的大气层由里向外依次是（）A．日冕、色球、光球B．色球、光球、日冕
C．日冕、光球、色球D．光球、色球、日冕
6．近两年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是（）A．太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上
B．前一次太阳活动极大年到再一次活动极大年的平均周期约为11年
C．太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通讯
D．新加坡的小朋友在晚上做作业时看到了美丽的极光现象
7．读“太阳黑子与年降水量的相关性”图，回答下列问题：
(1)太阳黑子发生在太阳大气层的_______层上，其之所以黑，是因为它的_______比太阳表面其他地方低。
在黑子数目最多的地方和时期，也是_______出现频繁的地方和时期，它们的活动周期大约是_______年。
(2)12测站说明，当太阳黑子增多，年降水量随着_______，因而它们之间存在着_______相关的关系。
而22测站则说明，太阳黑子与年降水量之间存在着_______相关的关系。
(3)简述36测站中太阳黑子与年降水量之间的关
系。
______________。
8．读“太阳外部结构示意图”，回答：
（1）耀斑出现在图中字母代表的太阳大气层中。
（2）太阳活动增强时，发出的强烈射电会扰乱地球上
空的层；太阳风抛出的带电粒子流会产生使指南针失灵的现象。
（3）平常我们看到像圆盘一样，明亮发光的太阳表面是图中字母表示的太阳大气层。
（4）图中温度最高的太阳大气层是，它的名称
是。
课后巩固学案
六、能力提高
北京、杭州等地曾受“日凌”的袭击，广播电视、通信信号受到不同程度的影响。
据北京天文台介绍，每年的春分、秋分前后，太阳、地球和同步通信卫星将会呈一线排列。
这时，通信卫星处于太阳和地球之间，太阳较强的电磁波辐射就会进入接收系统，干扰通信业务信号，产生所谓的“日凌”现象。
读图回答1—2题。
1.下列有关“日凌”的叙述，正确的是
A.“日凌”产生时，地球位于太阳和同步通信卫星之间
B.“日凌”是太阳本身的一种异常活动
C.“日凌”是太阳对卫星通信的干扰现象
D.“日凌”是太阳黑子爆发的结果
2.2003年3月发生“日凌”现象时，地球位于图中的
A.①处附近
B.②处附近
C.③处附近
D.④处附近
3.下列说法与太阳辐射有关的是
A．地球内部温度不断升高 B.冰岛有“无烟之国”的美称
C．夏季午后的暴雨 D.水向低处流
4.只有在日全食时才能看到的太阳大气层和太阳活动是
A．光球层和黑子 B.色球层和黑子 C. 日冕层和耀斑 D. 色球层和耀斑
5.关于太阳辐射纬度分布的叙述正确的是
A.全年太阳辐射获得最多的是赤道地区
B.1月,太阳辐射最大纬度是南回归线
C.南北半球同纬度太阳辐射随月份变化规律大致相反
D.7月份南半球普遍高于北半球
七、课后学习反思
参考答案
课堂练习
1．C 2．C 3．D 4．B 5．D 6．B
7．（1）光球温度耀斑 11 （2）增多正负（3）开始正相关，然后负相关8．（1）B （2）电离磁暴（3）A （4）C 日冕层
能力提高
C ２．
D 3.C 4.D 5.C。