二年级上册语文一课一练松鼠的尾巴 沪教版
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二年级上册语文一课一练松鼠的尾巴沪教版
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
小松鼠想我的尾巴顶用啊
1、照样子写词语：
例：无影无踪：___________ ____________ _____________
2给最后一句加上标点：
4、照样子写句子：
例：小松鼠急得大叫起来。
小狗急得_____________________________________
_________急得_____________________________
5、从文中找反义词：
危险（）收拢（）
6、“降落伞”指的是______________。
7、在括号里天填上合适的词语：
（）的早晨（）地落到地上（）的尾巴（）地往下跳
7、根据课文内容填空：
松鼠的尾巴收拢可以当（），张开可以当（），盖在身上可以当（），松鼠的尾巴真（）！
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
小松鼠想我的尾巴顶用啊
1、照样子写词语：
例：无影无踪：___________ ____________ _____________
2给最后一句加上标点：
4、照样子写句子：
例：小松鼠急得大叫起来。
小狗急得_____________________________________
_________急得_____________________________
5、从文中找反义词：
危险（）收拢（）
6、“降落伞”指的是______________。
7、在括号里天填上合适的词语：
（）的早晨（）地落到地上（）的尾巴（）地往下跳
7、根据课文内容填空：
松鼠的尾巴收拢可以当（），张开可以当（），盖在身上可以当（），松鼠的尾巴真（）！