苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习A卷

苏教版语文四年级上册第六单元第21课《珍珠鸟》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共133分)
1. （4分）给下列汉字注音。

________________________________
谙庭停螺
2. （4分）读课文《姥姥的剪纸》，给加横线字注音。

姥姥撩________起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠________地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择________菜、淘米、喂猪、薅________草……
3. （5分）发挥你的聪明才干，把下列成语填写完整。

________不断________罗________布前车之________囫囵________枣
4. （8分）多音字组词
扒：bā________、pá________
钻：zuān________、zuàn________
爪：zhuǎ________、zhǎo________
蔓：wàn________、màn________
5. （9分）我能在括号里填上合适的词
茂盛的________ 繁茂的________ 清楚的________
幽深的________ 银灰色的________ 奇丽的________
可爱的________ 细长的________ 微弱的________
6. （5分）读音节，写汉字
shēn yōu xì nìbān bān bó bóyǎn lián jiāo nèn
________________________________________
7. （3分）我是拼音小能手
yōu shēn shāng hài fán mào
________________________
8. （6分）选择适当的关联词语填在横线上
虽然……但是……因为……所以……
如果……就……宁可……也……
尽管……也……不但……而且……
________激光发光方向集中，________特别亮。

________让眼睛对着激光看，________会造成严重的损伤及至失明。

许多国家正在研制激光枪、激光炮等新式武器。

激光枪________能使人的眼睛受到严重伤害，________灼伤人体；激光炮可以用来击落敌人的飞机、导弹。

9. （4分）按照课文看拼音写词语。

shuǐ ɡuàn cán kuìjiāo ào liè fènɡ
________________________________
10. （4分）选词填空。

爱护保护
①________环境人人有责，我们小学生也不例外。

②学校的一草一木我们都要________。

培育养育
③在老师的辛勤________下，我们不断地进步。

④不论走到哪里，我都不会忘记母亲的________之恩。

11. （2分）看拼音写句子。

xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chūměi hǎo de jìng jiè．________，________
12. （3分）写出反义词
葱茏________ 流泻________ 细腻________
13. （4分）把下列词语补充完整。

小心________ 月光如________ 星________棋布垂头________气
14. （5分）用括号里的词语造句
①我伏案写作时，它（居然）落到了我的肩上。

②珍珠鸟就像躲进（幽深）的丛林一样安全。

③我不动声色地写，默默（享受）着这小家伙亲近的情意。

15. （6分）在横线上填上恰当的词语。

________的孩子 ________的山路 ________的土地
________的亲人 ________的情谊 ________的代价
16. （6分）找出每句中的反义词，写在横线上
①姐姐考上理想的大学后仍然很虚心，一点儿也不骄傲。

________——________
②我喜欢寒冷的冬季，讨厌炎热的夏季。

________——________
③这个单位摘掉了落后的帽子，变成了先进文明单位。

________——________
17. （4分）读课文《这儿真好》，按照要写词语。

将课文中带“⺈”、“广”、“忄”、“讠”的词语写在下面________，________，________ ，________。

18. （5分）根据词义写出相应的词语。

①（草木）青翠茂盛。

________
②形容草、叶子、头发、绒毛等松散开。

文中指小鸟的毛发。

________
③顽皮。

________
④信任并依靠。

________
⑤精神饱满，表现出得意的样子。

________
19. （10分）简析下划线词在句中的表达作用。

（1）从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

（2）我不管它。

这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

20. （16分）给下列字组词
蔓________ 腊________ 赖________ 写________
漫________ 蜡________ 懒________ 泻________
笼________ 砸________ 骄________ 掏________
茏________ 咂________ 娇________ 淘________
21. （6分）找出每句中的反义词，写在横线上。

①这只小鸟的胆子渐渐地大了起来。

________——________
②兔子跑得很快，乌龟爬得很慢。

________——________
③狭窄的胡同如今变成了宽阔的马路。

________——________
22. （6分）选择划线字的正确读音。

疾病（jí jī）________ 呵护（hē hè）________ 角膜（mó mé）________
恢复（huī huí）________ 遗愿（yí yǘ）________ 遵从（zūn zhūn）________
23. （8分）给下列多音字组词。

模：mú________mó________
圈：quān________juàn________
畜：chù________xù________
行：xíng________háng________
二、阅读题 (共2题；共33分)
24. （19分）阅读短文，回答问题。

可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。

许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。

可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。

水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。

清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。

人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。

可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。

可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。

是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。

离别前，这个大自然的朋友
与水手们留影纪念。

它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
（1）给括号里的字注音
（撵）它________ （舷）窗________
（2）解释下列词语
悭吝：________
爱不释手：________
（3）把描写小鸟外貌的句子找出来，
（4）用一个词语概括最后一段的内容。

（5）说说本文的主题是什么？
25. （14分）阅读理解《珍珠鸟》
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。

我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。

待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

（1）给加点的词语选择正确的解释。

伏：A.身体向前靠在物体上；B.低下去；C.隐藏；D.初伏、中伏、末伏的统称
①解放军战士潜伏在树丛里。

________
②三伏天里温度最高。

________
③我伏案写作。

________
④河里的波浪时起时伏。

________
（2）“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了什么？
（3）“我”写下的感受是？
参考答案一、基础题 (共23题；共133分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、
14-1、15-1、16-1、17-1、
18-1、19-1、19-2、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题；共33分)
24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、
25-1、25-2、25-3、。