关于青年学生挫折教育的思考

关于青年学生挫折教育的思考
姜文文
【期刊名称】《科技创新与应用》
【年(卷),期】2012(000)012
【摘要】青年学生由于刚刚体验人生,生理、心理和社会适应等方面矛盾冲突较多,诸如同学间的竞争、考试挂红灯,遭受批评、蒙受委屈、自律不严、失误、各种失败、身体疾病、择业困难、人际关系不和、理性与现实的反差等等,由此产生挫折感。

可见,我们在主观上和客观上都决定了不可能完全避免挫折,挫折教育成为思想教育工作的重中之重。

【总页数】1页(P259-259)
【作者】姜文文
【作者单位】东北财经大学津桥商学院,辽宁大连116000
【正文语种】中文
【中图分类】C912.1
【相关文献】
1.谈青年学生的挫折教育
2.青年学生开展挫折教育的原因及其对策思考
3.论青年学生的挫折教育
4.关于加强青年学生挫折教育的思考
5.简论青年学生的挫折教育
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