专题16-中华文化与民族精神——2020年新高考政治母题题源解密(原卷版)

专题16 中华文化与民族精神
【母题来源】2020年山东卷
【母题题文】读懂中国，从根本上说，必须读懂中国人的价值观。

有人来不及道别，留給孩子一个背影;有人顾不得疲惫，收拾包裹奔赴一线……在突如其来的新冠肺炎疫情面前，无数人舍小家为大家、舍小我顾大局，将个人利益、集体利益、国家安危融为一体。

一个人口占世界五分之一的大国，为什么能够迅速形成这种一呼百应的协同力，就在于中国共产党强大的领导力，在于中国人骨子里强烈的集体主义价值观。

中华民族多元一体，各族人民在共同开发和建设祖国大好河山的过程中，逐渐形成了“五方之民”共天下的交融格局，孕育了集体主义价值观。

中国地势西高东低，黄河、长江等大江大河贯穿东西，洪水泛滥等自然灾害时常发生，中国人同风共雨、中望相助，运用自己的聪明才智，驯服江河，耕耘收获，生生不息。

一部中国历史，印刻着中华民族的苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获，而每一次前进都是对集体主义价值观的凝练和升华。

结合材料，运用文化生活知识，说明为什么中国人骨子里有强烈的集体主义价值观。

【答案】集体主义价值观源于中华民族的长期实践，受地理环境等因素影响，由中华各民族共同创造形成；在传承和发展中各族人民对其产生强烈的认同感，成为中华民族的精神基因；它深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，涵养着社会主义核心价值观，激励人们不断攻坚克难。

【试题解析】本题以中华民族战胜各种磨难为背景材料，从文化生活角度设置问题，说明为什么中国人骨子里有强烈的集体主义价值观，属原因类主观题。

考生可从集体主义价值观的产生原因和重要作用方面组织答案。

解答本题，需审清设问，要求说明中国人骨子里有强烈的集体主义价值观的原因，原因往往从必要性和意义角度分析。

其次，通读材料，分析材料，材料第二段主要强调集体主义价值观在战胜疫情方面的重要作用，第三段主要强调这一集体主义价值观是怎样产生的。

最后，结合材料组织答案：中华民族多元一体，逐渐形成了“五方之民”共天下的交融格局，以及中国地势西高东低，洪水泛滥等自然灾害时常发生，
中国人风雨同舟、守望相助，这说明集体主义价值观源于中华民族的长期实践，受地理环境等因素的影响，由中华各民族共同创造形成；一部中国历史，印刻着中华民族的苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获，而每一次前进都是对集体主义价值观的凝练和升华，这说明在传承和发展中各族人民对集体主义价值观产生强烈的认同感，成为中华民族的精神基因；一个人口占世界五分之一的大国，为什么能够迅速形成这种一呼百应的协同力，就在于中国共产党强大的领导力，在于中国人骨子里强烈的集体主义价值观，这说明集体主义价值观深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，涵养着社会主义核心价值观，激励人们不断攻坚克难。

【得分要点】
弘扬和培育民族精神
⒈原因：
⑴作用：中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

⑵地位：弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务。

⑶必要性：弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

⑷实质：大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。

⒉措施：
⑴最重要的是发挥“主心骨”的作用。

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的主心骨。

⑵必须继承和发扬中华民族的优良传统。

既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。

⑶必须正确对待外来思想文化的影响。

既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

⑷必须与弘扬时代精神相结合。

既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。

⑸必须立足于中国特色社会主义伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神；发挥人民群众的主体作用，人人都要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

如何坚持社会主义核心价值体系
（1）坚持社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。

（2）坚持社会主义核心价值体系，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

1．（2020·山东省高三三模）千里驰援的医疗队员、人民子弟兵，坚守防控一线的人民警察公务人员，默默奉献的医院建设者、志愿者……这些“逆行者”成为人们心目中的英雄。

这些平凡的英雄
①践行初心使命，丰富了民族精神的时代内涵
②不畏艰难险阻，彰显了个人英雄主义的气概
③众志成城、共克时艰,极大激发了爱国情感
④拼搏进取、无私奉献，完美诠释了科学精神
A．①③B．①④C．②③D．②④
2．（2020·山东省高三三模）4月24日，国家航天局在2020年中国航天日线上启动仪式上公布：中国行星探测任务被命名为“天问(Tianwen)系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务依次编号。

该名称源于屈原长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着。

象征“揽星九天”的任务标识(右图)，展示了独特字母“C”的形象，汇聚多重含义，展现出中国航天开放合作的理念。

这彰显出
①文学作品是中华文化源远流长的重要见证
②中华文化特有的包容性可以使其更具魅力
③尊重文化多样性才能实现世界文化的繁荣
④中华民族具有伟大的创造精神和奋斗精神
A．①②B．①③C．②④D．③④
3．（2020·山东省高三）“惟愿我父我母：衣暖，食饱，寝安，身健。

儿在他乡，父母无以为念……疫事一起，儿自请缨，蹈火而行，生死不念……若儿成仁……无需马革裹尸运长沙，便留武汉，看这大好城市，如何重整河山”。

这是援鄂抗疫队员赵春光2020年2月13日写给父母的一封家书，从家书中，我们读到了关爱父母而又舍家为国的朴素情怀。

这种情怀
①有利于增强人的精神力量，砥砺人们的道德追求
②表明时代精神是中华民族精神的根基和渊源
③能激励人们见贤思齐，筑牢责任意识和担当精神
④能超越时空限制，提升战疫的底气和物质基础
A．①②B．①③C．③④D．②④
4．（2020·山东省高三二模）“以身许国,何事不敢为。

”黄大年把自己变成“科研疯子”,只愿“中国由大国变成强国”;李保国把自己变成农民,只想果农早日脱贫致富;南仁东仰望星空,脚踏实地,20年做一
件事,只为打造世界最大单口径巨型射电望远镜;钟扬一生追寻高原种子,只求守护祖国植物基因宝库。

从材料可以看出
①中华民族精神具有博大精深的特质
②中国人民是具有伟大团结精神的人民
③爱国主义鞭策着中华儿女自强不息
④爱国主义贯穿中华民族精神的各个方面
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．（2020·山东省高三一模）《岳阳楼记》经央视《经典咏流传》节目的经典传唱，唤起了多少观众少年时诵读此文的美好回忆！一声“先天下之忧而忧”，激励鼓舞了万干观众抗击新冠肺炎攻坚意志！作品历经干年，仍感动着今天的我们，是因为它能
①激发家国情怀，凝聚起共克时艰的强大力量
②彰显时代精神，是民族生存发展的精神支柱
③丰富精神世界，提升着中华儿女的文化水平
④传承民族精神，是中华民族崇尚的价值追求
A．①②B．①④C．②③D．③④
6．（2020·山东省高三）2020年3月9日，一堂以“疫情防控”为主题的“现象级”思政大课圈粉无数。

四位教授在线“云”开讲，与各层次学校居家学子分享疫情大考的启示。

据统计，当天5027.8万人次观看
了在线直播，人民网等平台总访问量达1.25亿次。

有不少学子表示心头始终萦绕着“此生无悔入华夏”的幸福感和自豪感。

这堂思政大课的成功
①取决于形式的新颖、手段的高超
②展现了教育的意义、文化的力量
③显示着继承的必要、文化的多样
④增强了爱国的情感、担当的意识
A．①③B．①④C．②③D．②④
7．（2020·山东省高三）2020年2月26日，山东省教育厅印发《关于做好开学前有关工作的通知》。

通知指出，开展线上教育要充分利用抗击疫情中涌现出的先进典型和事迹，强化爱国主义、中华美德、沂蒙精神教育以及生命健康教育、生活教育、法治教育等，促进学生全面发展。

山东省开展的线上教育
①推动了中华优秀传统文化的内容创新
②有利于继承革命传统，弘扬民族精神
③说明传播优秀传统文化是新时期爱国主义的主题
④发挥了教育在人的教化和培育中的作用
A．①③B．①④C．②③D．②④
8．（2020·山东省高三）
材料一：黄河流域气候适宜，土壤肥沃，人们长期精耕细作，很早就发展成为一种成熟的农耕文化。

如新石器时代中晚期，黄河上游地区的马家窑文化、中游的仰韶文化、下游的大汶口文化，等等。

在漫长的历史时期中，黄河像一条纽带，横贯东西，串连南北。

黄河流域不同的民族相互联系，游牧文化与先进的农业文明得以融合，丰富了黄河文化的内涵，使黄河文化长期保持着生机和活力。

材料二：黄河曾是一条桀骜不驯、多灾多难的河流，以“善淤、善决、善徙”著称于世。

多难兴邦，从远古时期的大禹治水开始，中华儿女一次次战胜洪水灾害，一次次加深对这块土地的认识和热爱，中华儿女与黄河洪患不屈不挠的抗争，也造就了中华民族坚强不屈的品性和顽强的生命力。

(1)根据材料一，概括说明我国黄河文化的主要特点。

(2)黄河文化蕴含着伟大的民族精神，实现伟大复兴的中国梦，更需要弘扬黄河文化。

请结合材料加以说明。