河北省石家庄市七年级语文试题

河北省石家庄市七年级语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2019九上·德惠月考) 下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A . 积淀(diàn)谦让(qiān)遗憾(hàn)大发雷霆(tíng)
B . 涵养(hán)允诺(yǔn)妨碍(ài)矫揉造作(jiāo)
C . 愚蠢(chǔn)恪守(gè)典范(diǎn)絮絮叨叨(dāo)
D . 尴尬(gān)谚语(yàn)箴言(jiān)自吹自擂(léi)
2. （2分）下列各组词语中读音和书写有错误的一项是
A . 元宵（xiāo）晶莹剔透（tī）
B . 消弭（mí）无与伧比（lún）
C . 驽钝（dùn）断章取义（yì）
D . 污蔑（miè）中流砥柱（dǐ）
3. （2分） (2019七上·越城期末) 下列句子划线的成语运用有误的一项是（）
A . 大型纪录片《大国工匠》呈现出了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。

B . 阳春三月，南湖公园里树儿长出新芽，花儿竞相开放，真是花团锦簇，美不胜收！
C . 同学们正在激烈地讨论如何召开主题班会，他随声附和地说出了自己独特的见解。

D . 无论做人还是做事，一定要坚决果敢，不能见异思迁，三心二意，那样是做不好的。

4. （2分）(2018·无锡) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。

B . 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C . 我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

D . 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

二、默写 (共1题；共8分)
5. （8分）(2011·十堰) 古诗词默写填空。

（1）晴川历历汉阳树，________。

（崔颢《黄鹤楼》）
（2）近日，大西洋西部城市飓风肆虐，正在看电视报道的你不禁想起李贺的《雁门太守行》里的一句，感叹道：“飓风来袭，可谓‘________’啊！”
（3）杜甫在《春望》一诗中以花鸟拟人，借花鸟抒写悲痛之情的两句诗是“________ ，________”。

（4）《白雪歌送武盘管归京》中“________ ，________”比喻新颖传神，是传颂千古的咏雪佳句。

心。

三、综合性学习 (共1题；共17分)
6. （17分） (2018七上·天台期中) 阅读下面图片，完成小题。

（1）阅读图片内容，说说该图片的主要意图是什么？
（2）下列对图片的理解，正确的一项是（）
A . 一般来说，灭火器比较轻便，皆可单手操作。

B . 使用灭火器和消火栓都需要按照一定操作步骤。

C . 消火栓水压较高，可以用来洗地、洗车等。

D . 校园消火栓箱的玻璃箱门易碎，应当在其前放张隔离桌。

（3）阅读下面材料，结合你对图片的理解，对材料中两位同学的做法加以评析。

2017年11月9日“消防日”，某校展开消防灭火演练，七年级甲同学拿起灭火器面对风向，距火源5米开外，
中，这两位同学都受到批评。

（4）该图片设计者是如何让人们能够更容易看懂图片所表达的意思？
四、名著导读 (共1题；共12分)
7. （12分） (2020七下·湛江月考) 阅读下面名著选段，回答问题。

祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。

拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。

坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。

在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。

现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！
……
凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。

他低着头思索，想坏主意，想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱；省了力气，而且进钱，他觉得非常的上算。

（1）选文出自小说________，作者是________。

（2）祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化？什么原因造成了祥子的这种变化？
（3）结合原著说说祥子是怎样由人变成“走兽”的。

五、文言文阅读 (共1题；共12分)
8. （12分） (2018七上·廉江期末) 阅读文言文，回答问题。

王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。

因起彷徨。

咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。

时戴在剡即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而反。

人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。

或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！”
（选自《世说新语》）
（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（）
A . 人问其故/而两狼之并驱如故
B . 造门不前而反/学而不思则罔
C . 时戴在剡/年与时驰
D . 因起彷徨/未若柳絮因风起
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。

时戴在剡即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而反
（3）“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？
9. （17分）阅读下面的文段，回答1-4题。

食品添加剂中的“白富美”
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。

但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（深海鱼油、乳铁蛋白等）。

③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。

④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。

食品添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。

比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。

当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C和维生素E。

还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。

甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。

另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。

（摘自《百科知识》）
（1）本文的说明顺序是________ ；主要说明方法有________ 。

（2）请你根据第④段文意理清“粗粮”、“膳食纤维”、“食品添加剂”之间的关系。

（3）下列句中加点的词是否可以删去？为什么？
近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。

（4）结合生活实际，你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的？（任举两例）现在你有了怎样的认识？
10. （19分） (2020八上·黄浦期中) 阅读下文，完成下列小题。

①校园像个池塘。

下课铃一打，学生涌到操场上玩，就是涨潮。

上课铃一打，学生回教室，校园安静下来，如退潮。

②退潮的时候，食堂的师傅烧菜、门卫整理收发室信件，司机在车库冲洗校车。

小罗背着他的修理箱走来走去，去修跑道的护栏，修花圃的zhà lán ，修领操台的台阶。

偌大一个校园，每天总有东西坏，小罗总有东西要修。

任何人都可以差遣他，老师的办公室要装个灯泡、修个抽屉，只要对着校园空地喊一声“小罗、小罗”，他总会小跑着来应一声。

③其实小罗当时也已中年，但老师们大都比他年长些。

后来，即便新分配来做老师的大学生也跟着叫。

“小罗去做那个”，“小罗过来修这个”，小罗满脸笑着应承，听凭这些比他小十几岁的老师指挥。

④小罗没有办公室。

平时忙完了，就在自行车棚里搭个椅子栖身。

每逢周五有劳动课，高年级的学生被要求去打扫校园，包括擦自行车棚。

到了车棚，就是到了校园的背阴处，老师们管教不了，几个调皮的要去拔车棚里自行车的气门芯。

⑤小罗见状，紧张地起身，像驱赶瓜田里的猹一样“咻咻”挥手，要把我们赶走。

但学生知道他的身份，并不因为他是成年人而畏惧。

带头的孩子捡起石头敲着自行车棚的铁栏杆，大家浪潮一般有节奏地大叫“小罗，小罗，猪猡，猪猡”。

小罗青着一张脸。

⑥我见过他一个人把一棵台风天倒伏的罗汉松从花圃拖走，我见过他用锯子将废弃的大块黑板分开。

但现在他对着一群半大的孩子，双手紧握在裤兜里，一句话也不回嘴。

⑦老师们私下议论，说小罗也精得很。

说他天天把校长的自行车擦得锃亮，说他打了木凳子木桌子送给管事的老师做笼络，说他这不就成功地把乡下的老婆也弄进校园做保洁了嘛。

⑧那年暮春时，我在校园的竹林里玩。

看见一只受伤的麻雀在地上跳，双手一拢就抓住了。

一时同学们都过来围观。

扛着修理箱经过的小罗看到，也停下来看。

他瞅了一眼就断言“养不活的”。

“我一定能养活。

”兴头上的我，不高兴被一个修理工泼冷水。

我百般抚慰麻雀的羽毛，发誓会好吃好喝对待它。

回到家里，父母帮着准备了大米又买来小米和玉米碎。

但麻雀什么都不吃。

折腾数日后，它飞到书橱底下躲藏，偶然传出几声哀鸣，但任凭我在外面撒米倒水地诱惑，它怎么也不出来。

又如此几日，等到最终被找出来时，已是一具尚有余温的鸟尸。

⑨回到学校，小罗见我，问：“麻雀呐？”我咬牙不响。

小罗说：“麻雀气性大，你们城里人不懂的。

”我瞪着他问，“什么气性不气性？”小罗本来扛着一扇碎了玻璃的窗。

这时放下窗，摸了摸我的头。

我嫌他手脏，一溜烟跑了。

⑩过了暑假，再回校园。

门卫还是门卫，食堂师傅还是食堂师傅，但却不见了小罗。

他还在放假吗？我想问问老师。

但老师们一脸茫然。

我想了一想，我甚至不知道小罗的全名呢。

⑪有一天放学，我在门卫处坐着避雨。

听到门卫在聊天，小罗的名字忽然从门卫嘴里传出。

“那个原来修东西的罗师傅啊，他带老婆回老家了。

不来了。

”“怎么了？”“好像说干得没意思，不如回家种地舒坦。

”
⑫忽然想起有过这么一个下午，我走过小罗身边，一迭声叫他“小罗，小罗，小罗”。

他停下手里的活，抬头
⑬你是小孩子，你不可以，不然就是没规矩。

” 我说：“对老师才讲规矩呢。

”
⑭他说：“我和他们一样的，也是你的老师。

我在这里工作，也就是这所学校的老师。

”
（1）在第②段的横线上，根据拼音写汉字。

zhà lán________
（2）请用简洁的语言赏析本文第⑥段。

（3）请根据全文内容填写下表。

（4）“小罗”最终因“干得没意思”而离开学校，从对以上表格分析可知，“没意思”的含义是________。

（5）对小说第①段在文中的作用，理解不恰当的一项是（）
A . 开门见山，交代了记叙要素之一——故事发生的地点是大家熟悉的学校。

B . 以“池塘”“潮水” 为喻，形象地描绘了校园时而喧闹时而宁静的特点。

C . 以“池塘”“潮水” 为喻，暗示校园的不平静，为下文故事发展做铺垫。

D . 自然过渡，引出下文对上课后校园情况的交代，引出本文的主人公小罗。

（6）本文以我对“小罗”的一段回忆结尾(第⑫ - ⑭段)，请你说说这样写的好处。

11. （20分） (2017八下·揭西期末) 阅读下文，回答问题
自渡彼岸
雪小禅
①那年，他17岁。

②家贫。

③过年吃饺子，只有爷爷奶奶可以吃到白面包的饺子。

母亲把榆树皮磨成粉，再和玉米面掺和在一起，这样可以把馅儿裹住，不散——单用玉米面包饺子包不成。

那种榆树皮饺子难以下咽。

记忆中，可以分得两个白面饺子，小心翼翼吞咽，生怕遗漏了什么，但到底还是遗漏了——还未知是何滋味，已经咽下肚去。

④衣裳更是因陋就简。

老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，裤子上常常有补丁，有好多年只穿一两件衣服，也觉得难看，但撑到上班，仍然穿带补丁的衣裳，照相的时候去借人家的衣服……说来都是悲凉。

⑤记忆最深的是他17岁那年的冬天，同村邻居有个18岁少年，有亲戚在东北林场，说可以上山拉木头，一天
能挣30多块钱。

他听了心动，于是两人约了去运木头，尚不知东北有多冷。

他至今记得当时多兴奋，亦记得那地名——额尔古纳左旗，牛耳河畔，中苏边境，零下49摄氏度，滴水成冰。

⑥每日早上5点起床，步行20公里上山。

冰天雪地，雪一米多厚。

拉着一辆空车上山，一步一滑。

哪里有秋衣、秋裤？只有母亲做的棉衣、棉裤，风雪灌进去，冷得似乎连骨头缝里都在响。

眉毛是白的，眼睫毛也是白的，哈出的气变成霜，衣服里鼓鼓的是两个窝窝头。

怕窝窝头冻成硬块，于是用白布缠了，紧紧贴在肚皮上，身体的温度暖着它，它就不至于被冻成硬块咬不动。

⑦不能走慢了，真的会冻死人。

拉着车一路小跑，上山要4个多小时。

前胸、后背全是汗时山顶到了。

坐下吃饭，那饭便是两个贴在身上的窝窝头，就着雪。

到处是雪，一把把吞到肚子里去。

才17岁，那雪的滋味永生难忘。

⑧然后装上一车木头，往山下走。

下山容易些，只需控制车的平衡。

上山4个小时，下山两个小时，回来时天就黑了。

⑨那是他少年时的林海雪原。

⑩进了屋用雪搓手、搓脚、搓耳朵，怕冻僵的手脚突然一遇热坏死掉。

脱掉被汗浸透的棉衣，烤在火墙边，换另一套前一天穿过的棉衣。

晚餐依然是窝窝头。

第二天早上照样5点起，周而复始。

⑪一个月之后离开时，怀揣1000元钱。

1000元钱在20世纪70年代是天文数字，那时的人们一个月的工资不过二十几块钱。

⑫回家后，母亲看着他后背上勒出的一道道紫红的伤痕，号啕大哭。

⑬那1000元钱，给家里盖了5间大瓦房。

他说起时，轻声细语，仿佛在说一件有趣的事情，听者潸然泪下。

⑭光阴里每一步全是修行，不自知间，早已自渡。

那零下49摄氏度的牛耳河，霸占着他17岁的青春，直至老去，不可泯灭。

（节选自《意林》2015年第19期）
（1）第①②段独立成段有什么表达效果？
（2）上山拉木头苦在何处？请分点概括。

（3）结合文章内容，说说“他”是一个怎样的人。

（4）“自渡彼岸”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。

七、命题作文 (共1题；共5分)
12. （5分）(2018·深圳) 生活像一条奔涌向前的激流，那一朵朵浪花就是细节。

细节可以是一个镜头，一个场面或者是一件事情，一段经历。

深圳以细节的方式存在，生活的意义也蕴含在细节里。

深圳是一个改革开放的城市，是改革开放的窗口，我们在这里长大，我们与它有很多共同的细节。

请以“我与深圳_______细节”为题，写一篇文章。

要求：（1）字数不少于600字，不多于900字；（2）诗歌除外，文体不限；（3）文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。

如不可避免，请用X代替；（4）不得抄袭或套作。

参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
二、默写 (共1题；共8分)
答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
答案：5-4、
答案：5-5、
考点：
解析：
三、综合性学习 (共1题；共17分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
考点：
解析：
四、名著导读 (共1题；共12分)
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
考点：
解析：
五、文言文阅读 (共1题；共12分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
考点：
解析：
六、现代文阅读 (共3题；共56分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、
考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：
七、命题作文 (共1题；共5分)答案：12-1、
考点：解析：。