2021五年级语文下学期期末全册分类复习及答案完整

2021五年级语文下学期期末全册分类复习及答案完整
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音集训
1. 看拼音，写词语。

yún tián mà zha bàng kéchú tou nà hǎn
zhē dǎng xiā shuōdié zi guàng jiējī è
2. 看拼音，写词语。

qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēng
wèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín
3. 读拼音，写词语。

xiàn jǐnɡqīn lüèhuī huánɡlínɡ lónɡ
dīnɡ zhǔqǐ dílí mínɡshā jūn
4. 看拼音，写词语。

shuāi jiāo hóu lónɡqī zhàzhí zi nán kān
bāo fu bān dǎo shén shènɡbiān pào shǒu wàn
形近字词
5. 比一比，再组词。

幕（_______）迅（_______）览（_______）嫌（_______）悄（_______）慕（_______）汛（_______）窥（_______）歉（_______）梢（_______）
6. 形近字组词。

跤（_______）搂（_______）挠（_______）腕（_______）腮（_______）校（_______）楼（_______）浇（_______）碗（_______）鳃（_______）
7. 辨字组词。

诲（_______）断（_______）销（_______）噪（_______）焰（_______）侮（_______）继（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）
8. 形近字组词
诣（______）阅（______）犹（______）豫（______）裕（______）指（______）阐（______）扰（______）像（______）浴（______）
正确读音选一选
9. 用“√”给加点字选择正确的读音。

传．记（chuán zhuàn）沉着．（zháo zhuó）书卷．（juàn juǎn）
日寇．（kòu guàn）水浒．（xǔhǔ）凯．旋（aǐkǎi）
10. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。

1.球员将冠．（guān guàn）军奖杯上的皇冠．（guān guàn）取下来，给主教练戴
上。

2.听说哥哥常常工作到三更．（gēng gèng）半夜，妈妈更．（gēng gèng）加心疼
了。

3.看到树上果实累．（lèi léi）累，农民伯伯觉得一切劳累．（lèi léi）都是值得的。

4.侵略者想采取强．（qiáng qiǎng）硬手段来强．（qiáng qiǎng）逼民众离开村落。

11. 用“√”选出加点字的正确读音。

徘徊．（huíhuái）咔嚓．（cāchā）商业簿．（bóbù）
五侯．（hóu hòu）混．乱（hǔn hùn）凹．陷（āo tū）
12. 用“___”画出下列加点字的正确读音。

1.他们用凶恶．（èwù）的眼光盯住我，威吓．（xiàhè）地吼道：“赶快
将钱拿出来，不然把你炸死去！”
2.沃克医生绷．（bēng běng）着脸，熟练地打开病人右眼上的绷．（bēng běng）
带。

3.岸英奔．（bēn bèn）赴朝鲜．（xiān xiǎn），牺牲在战场上。

句子对对碰
13. 按要求写句子。

1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的广播。

（缩句，缩到最简）
______________________________________________________
2.我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句）
______________________________________________________
3.即使
．．是蒙蒙细雨的夜晚,也．有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。

（用加点的关联词语造句）
______________________________________________________
4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

（修改病句）
______________________________________________________
14. 按要求写句子。

1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。

（改为“被”字句）
____________________
2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
____________________
3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。

（用横线词语写一句话）
____________________
15. 按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。

（改为“被”字句）
_________________________________________________________
2.人要．做有用的人，不要
．．做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（用加点的词语写一句话）
_________________________________________________________
3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（用关联词将下列句子合并成一句话。

）
_________________________________________________________
16. 按要求写句子。

1．那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。

（缩句）
______________________________________________________。

2．爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”（改成不带引号的句子）_______________________________________________________。

3．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。

（改成拟人句）
_______________________________________________________。

4．让生命上锈。

让生命发光发热。

（用关联词合并句子）
_______________________________________________________。

课文内容填空
17. 按课文内容填空。

1.时光一去不复返，我们要抓紧时间努力学习，充实自己，提升能力，
___________。

（岳飞名言）
2.看到有的同学浪费粮食，我想告诉他：________，_________；半丝半缕，恒念物力维艰。

（朱用纯）
3.盖世人读书，第一要_______，第二要_______，第三要_______。

4.学了《落花生》这一课后我们知道了：人要做有用的人，不要做________，而对别人_______。

18. 根据所学内容填空。

（1）《将相和》讲了______、______、______三个故事，突出地表现了蔺相如_________的品质，也赞扬了廉颇_______的精神。

（2）《搭石》一文借助对乡亲们_________等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。

（3）陶渊明的一首劝学诗“_________。

___________”勉励青少年要珍惜时间，努力学习。

（4）岳飞的《满江红·写怀》中写道“___________”；毛主席的《满江红·和郭沫若同志》中写道“____________。

____________”。

这些名句都在告诉我们，要抓紧时间，努力学习，奋发上进。

19. 根据课文内容填空。

1.故今日之责任，__________，____________。

______________，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，
______________。

2.《示儿》中“________________，_______________”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感，“_________________，________________”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨，也有对神圣事业必定成功的坚定信念。

3.《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象。

诗人触景生情，不禁发问：
“____________________，_________________”这句诗的意思是：
___________________________________________。

4.《落花生》一文通过写_________、收花生、吃花生、_________，揭示了花生默默奉献的品质，说明了_____________________________________的道理。

20. 课文积累填空
1．《论语》是一本以记录______时思想家和教育家______________________为主的汇编。

2．“___________________________”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。

3．课文“_________________________。

”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。

4．古人对读书有许多经典的理解和诠释，《论语（节选）》中强调
_________，宋代朱熹认为读书有三到：_______；而清代的曾国藩则认为读书时______________，三者缺一不可。

课内阅读
21. 阅读短文，回答问题。

《白鹭》节选
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形
象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
1．“嗜好”的意思是____________。

文中白鹭的嗜好是（______）
A．望哨 B．悠然地飞翔 C．站立于小树的屋顶 D．早晨出来
2．“美中不足”的意思是虽然很好，但是还有缺陷，文中的“不足”指的是：_________________________ 。

3．“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”这句话运用了_____和_____的修辞手法，表达了作者对白鹭的______________之情。

4．分别给选文第1、2自然段描绘的画面起一个名字。

______________________________________________________________
22. 阅读短文，回答问题。

将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。

如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。

我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。

于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。

从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1．选文中蔺相如的话里有两个问句，第1个是_______句，第2个是_______句。

请将第2个问句换个说法，使句意不变。

________________________________________________________
2．请用一个成语概括画“___”的句子：______________________。

3．写出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。

_______________________________________________________
4．读了这个片段，你觉得蔺相如是个什么样的人？
_______________________________________________________
23. 阅读《父爱之舟》片段，完成练习。

父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。

读初小的时候，遇上大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。

我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截掀起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

初小毕业时，我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。

父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭，打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

1．片段中作者回忆的是__________、__________的两个场景。

2．“父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。

”
“我从不缺课，不逃学”是因为_________，从我的表现中可以看出我是个
_________的孩子。

3．读第1自然段画横线的句子，圈出描写父亲动作的词语，说说从这些细节中，你体会到了什么？
4．第2自然段画波浪线的句子，作者表达了自己有所触动的新的认识和感受。

回想成长过程中令你有所触动的“第一次”经历，它又带给你什么新的认识和感受呢？试着写一写。

24. 课内阅读。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他
想到这里，就镇定地对大家说
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．：．“．今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没
大地。

你们看，鸟都飞走了
．．．．．．．．．．．．。

．”．接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

1．画“”的句子属于___，体现了___的高贵品质。

2．从画“”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。

3．联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。

___________________________________________________________________ 4．假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。

___________________________________________________________________
作文
25. 习作天地
从下面两个选题中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。

不少于400字。

（题目一）你的家人、朋友、老师中，谁比较有特点呢？这个特点可以是聪明、温柔、善良、勤快，也可以是马虎、懒惰等等，赶紧向大家介绍一下吧！要求：①结合主题，题目自拟。

②请运用所学的人物描写的方法，选择具体能反映人物特点的事例来介绍。

③书写要认真，文中不要用真名，可用化名。

（题目二）跟着悟空去冒险
要求：如果有一天你和孙悟空相遇，你们之间会发生什么有趣的故事呢？注意要把故事写清楚，写明白。

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26. 习作：
提示：生活需要笑。

笑有千姿百态。

笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。

题目自拟，不少于400字。

要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。

2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。

3、主题突出，准确使用标点符号。

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27. 习作。

湖南电视台播出的《少年说》节目，给广大青少年提供了吐露心声的舞台，深受观众的喜爱。

站在“勇气台”上的每一位少年，都说出了自己成长过程中印象最深的事情，他们向父母吐露心声，向老师表示谢意，向未来立下誓言……假如《少年说》节目组来到你的学校，你会说出自己成长过程中的什么故事呢？想一想，然后写下来。

要求：
1．题目自拟。

2．写出重点。

3．表达真情实感。

4．400字左右。

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答案
1、耘田蚂蚱蚌壳锄头呐喊遮挡瞎说碟子逛街饥饿
2、青海孤城万仞春风渭城摩天青春遗民
3、陷阱侵略辉煌玲珑叮嘱启迪黎明杀菌
4、摔跤喉咙欺诈侄子难堪包袱扳倒神圣鞭炮手腕
5、屏幕迅速浏览嫌弃悄然爱慕汛期窥视抱歉树梢
6、摔跤搂着挠手手腕腮帮子学校楼房浇水饭碗鱼鳃
7、教诲中断营销噪音火焰侮辱继续云霄嗓子陷阱
8、造诣阅读犹豫犹豫富裕指导阐明打扰好像洗浴
9、zhuàn√zhuó√juàn√kòu√hǔ√kǎi√
10、guàn guān gēng gèng léi lèi qiáng qiǎng
11、huái chābùhóu hùn āo
12、èhèběng bēnɡbēn xiǎn
13、我听到广播。

我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢？即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。

大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。

14、成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。

哥哥嫂子既然这样对待它，他不必恋恋不舍。

爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

15、花生被母亲做成了好几样食品。

我们要爱护环境，不要随处扔垃圾。

我无论对什么花，都不懂得欣赏。

16、万花筒是玩具爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事秋天到了，稻子累弯了腰了，高粱羞红了脸与其让生命上锈，不如让生命发光发热
17、莫等闲，白了少年头，空悲切一粥一饭当思来之不易有志有识有恒只讲体面没有好处的人
18、完璧归赵渑池会面负荆请罪勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大局勇于改过摆搭石、走搭石盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急；天地转，光阴迫一万年太久，只争朝夕
19、不在他人而全在我少年少年智则国智少年进步则国进步死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休远处青山叠翠，近处楼台重重，西湖的歌舞何时才会停止种花生议花生有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人
20、春秋孔子与其弟子及再传弟子言行知之为知之，不知为不知，是知也心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

读书的态度和方法心到、眼到、口到有志、有识、有恒
21、
1．特殊的爱好 C
2．白鹭不会唱歌。

3．反问比喻喜爱
4．清晨望哨图、黄昏低飞图
22、
1．疑问句反问句秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

2．负荆请罪
3．秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打。

蔺相如所以避着廉将军，为的是赵国。

4．蔺相如以国家利益为重，是一个识大体、顾大局、胸怀宽广的人。

23、
1．父亲背我上学父亲送我到校，替我铺好床被
2．父亲要“我”念好书，希望“我”将来当一个教员能够体谅父亲的艰难，并且努力学习
3．扎紧穿掀起扎在
父亲对我学业的重视，及对我的关爱。

4．爸爸经常带我去爬山，他说爬山可以锻炼身体，视野开阔，呼吸新鲜空气。

在爬山的过程的中我也放弃过，摔跤过多次，是爸爸一直在鼓励我，让我攀登最高峰。

我感觉，疼爱不是溺爱，爸爸的疼爱教会了我坚强。

24、
1．心理描写海力布舍己救人
2．镇定
3．因为海力布得到了一块宝石，使他能听懂动物说的话，但是如果他把听到的话告诉别人，他就会变成石头。

而海力布为了救乡亲们，把听到的话原原本本地告诉了大家，所以他变成了石头。

4．当时海力布镇定地说：“乡亲们，我刚才说的都是真的。

我救了龙王的女儿，得到了一颗宝石，它能让我听懂动物说的话。

我听到一群鸟说今晚大山要崩塌，洪水要淹没大地，所以我才劝大家赶快搬走。

我把听到的话告诉了你们，自己很快就会变成石头。

你们赶紧走吧，再晚就来不及了。

”
25、范文：
温柔的老师
从幼儿园到小学五年级，郑老师最温柔，范老师最幽默，丁老师声音最动听。

但是鲍老师的优点最多，她漂亮、温柔、教书方法好，对待一些不乖的学
生，她总是耐心地教导，眼神中放射出一种温柔的目光。

当你走近鲍老师，就一定会也非凡的气质所吸引。

她有一头乌黑这丽的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，有一双秀巧的手，看起来是多么清秀、可爱。

有一次，下楼梯时，我被后面的同学推了一下，我一不小心主不把腿弄破了，我哭着走进了老师的办公室，老师的办公室里就只有鲍老师一个人，也放进当时我哭得特别厉害，老师问我什么，我都没有听见。

老师见我哭得什么也听不见，就从纸盒里小心翼翼地抽出两三张纸巾，放在我手里，还安慰我说：“来，把眼泪擦擦干，告诉我怎么了？”听了老师的话，我身上的疼痛好像一下子减轻了许多。

我把情况说了一下，接着，老师看了看我的腿，发现已经流血了，心疼地说：“快，找个地方坐下。

”老师说着就站了起来，双手扶着我的手，把我扶到了离她最近的位置上。

她双从纸盒里抽出一些纸，轻轻地放在我的腿上。

鲍老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是辛勤的园丁，每天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长；如果我们是一张白纸，您就是五彩的笔，给我们增添绚丽的色彩。

26、微笑
时光飞逝，一年又要过去了，在这一年里，我经历了很多事情：考试带来的烦恼，友谊的奇怪滋味，与弟弟争吃雪糕，还有，好朋友琪琪对我绽放的微笑……
那天是琪琪生日，因为是秋天，所以既凉爽又暖和。

我从箱底找出与琪琪一同买的黑白条纹t恤衫，哈哈，琪琪也一定会穿这件t恤衫的！想到这，我兴奋极了，拿起礼物飞快地奔出家门。

刚按下门铃，门就开了，迎面便撞上穿着黑白条纹t恤衫的琪琪：“蕴子，你那么早就到了啊，快进来吧！”我走进琪琪家，还一个人都没有来呢！我来到客厅，拿起杯子去倒开水。

一看到我手上的礼物盒，琪琪就迫不及待地将礼盒上的淡紫色拆开，一条桃粉色的围巾慢慢地展现在我们的眼前。

哇，这是蕴子你织的围巾吗？”琪琪惊讶地问道。

我得意地一笑，拿着开水来到茶桌旁边。

忽然，“咣啷”一声响，我回头一看，原来是我的手不小心碰到茶桌边缘上的水晶天鹅了，那可是琪琪最喜欢的水晶天鹅呀，是她爸爸出差带回来给她的！琪琪的脸上虽然没有表现出不满，可是她的眼角上分明有着闪闪发光的
泪花！我低着头回了家。

星期一我刚到学校，琪琪就来到我跟前，说：“时间还早，先去跑跑步，锻炼一下身体吧？”我问：“你不怪我吗？”“怪你什么呢，怪你把我的水晶天鹅打碎了吗？那只是一只水晶天鹅，哪能比得上我们友谊的重量呢？更何况你也不是故意的。

”她面带微笑地说，那微笑是那么真诚，我心头上的疙瘩也一下子消失了。

微笑永远是那么美好的，微笑能使你的友谊更美好，微笑能使你消除心头上的疙瘩，微笑能使你永远天真快乐，让我们一同微笑吧！
27、范文：
成长的故事
成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。

但有一颗星星是最明亮的，最耀眼的。

每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。

因为那是父亲千辛万苦才买回来的。

那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。

回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。

此后，我们跑遍了附近大大小小的书城，都空手而回。

那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。

回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。

爸爸看到了，走过来安慰我说：“别伤心，爸爸一定会给你买到的。

”说完，便出门了。

晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗？想着想着，就睡着了。

第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。

这时，爸爸微笑地走进来说：“快起床，书已经跟你买好了，上学去吧！”
后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。

听后，我的鼻子感觉酸酸的，突然，我想起了杨洛的名言：真正的幸福，双目难见：真正的幸福存在于不可见的事物之中。

是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。