三年级垃圾分类实践作文

三年级垃圾分类实践作文
三年级垃圾分类实践作文1
我们的祖国有14亿人口，每天都会产生许许多多的垃圾，为了
保护环境，减少垃圾污染，就制定了垃圾分类。

有些垃圾我们很会分错，比如干电池、海鲜中的贝壳它们都是
其他垃圾。

我们平时用完的纸巾也是其他垃圾，写作业的纸或者看
过的报纸都是可回收物。

我在家里会把玻璃瓶、塑料瓶装在一个袋子里定期拿到盒马的
智能回收箱回收。

在外面吃东西时没吃完的食物是厨余垃圾，而那
些装东西的袋子是其他垃圾。

垃圾分类，人人有责；垃圾分类，从我做起。

三年级垃圾分类实践作文2：
垃圾是我们日常生活中最常见的东西。

随着我们的生活越来越好，产生了越来越多的垃圾。

最近社区一直在做宣传，我就做垃圾分类。

我跟小区阿姨学的，把垃圾桶放在家里，比如有害垃圾，厨余垃圾，可回收垃圾，不可
回收垃圾。

有害废物是废电池、废荧光灯管、过期药品等。

我们通
常使用的。

扔进有害垃圾桶，由专业人员处理；厨余垃圾是我们吃
的剩菜、根、叶、皮、果……经过处理，变成肥料来养植物，既净
化了空气，又美化了环境。

还有一些陶瓷、卫生纸、纸巾，也是有
害废弃物，要填满；听阿姨这么一说，我不禁想，我们知道的不多，以后扔垃圾一定要注意分类。

垃圾分类从我做起，保护环境是每个人的责任！
三年级垃圾分类实践作文3：
今天，我要给大家介绍四个小胖桶，它们分别叫厨房垃圾、有
害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。

我认真地给外公外婆介绍了这四
个好朋友。

比如：有皮、有骨头的垃圾放在厨房垃圾桶；电池、铅
笔都是有害垃圾；塑料玩具、快递纸箱都是可回收垃圾；还有一次
性餐具或一次性口罩等都是其它垃圾。

外婆说：“可以把牛奶盒放在厨房垃圾桶里吗？”我说：“不行，应该放在可回收垃圾桶里，因为牛奶盒是纸做的，所以要放在
可回收垃圾桶里。

”外公接着问：“如果我的手机坏掉了，应该放
在哪个垃圾桶里呢？”我说：“应该先把手机里的电池取出来放在
有害垃圾桶里，然后再把手机放在其它垃圾桶里。

”外公外婆终于
明白了垃圾分类是怎么回事了，我真高兴！
三年级垃圾分类实践作文4：
今天我们小组的活动主题是垃圾分类。

首先我们先分享一些关于垃圾分类的知识，每个人都说得不多。

大家对垃圾分类还是没有太深的了解。

接下来我们为垃圾分类活动写了一则提示语。

可是大家写得太
尖酸刻薄了。

老师上课有说过，提示语不要让别人一定完成,不要有
命令的语句，要写得婉转一点儿，让人有心情进行。

然后，我们下去小区里面实际调查一下小组四种垃圾桶的区分
和分布，以及为什么要这样分桶。

比如说我们小区有九个其他垃圾
桶和七个厨余垃圾桶。

因为我们小区大部分是居民楼，主要是厨余
垃圾和其他垃圾，也有两个可回收桶，一个在居民楼，一个在补习楼，我们小区还有一个有害垃圾桶放在保安室门口。

最后我们小组成员又玩了关于垃圾分类的游戏。

三年级垃圾分类实践作文5：
我家弟弟最近爱乱扔垃圾，所以妈妈让我这个分类之王来教导他。

第一天，我问弟弟：鱼骨头要放在哪个颜色的垃圾桶？弟弟回答：绿色。

不错，回答正确。

我又问：用过的纸巾要放在哪个颜色的垃圾桶？弟弟说：红色。

我一听赶紧捂住脸，晕倒啊！于是，我开始教弟弟怎么垃圾分类。

我拿着垃圾分类的宣传海报，一边指着上面的图案，一边编儿歌教弟弟：蓝色桶里放快递纸盒，金属纺织都归它。

红色桶里放电池，杀虫剂墨盒装肚里。

绿色桶里装菜叶，瓜果皮核都是它。

橙色桶名其它，纸巾尿布放这里。

教学了好几遍后，弟弟也能念了。

我拿着一张用过的纸巾交给弟弟，让他放入垃圾桶里，弟弟把它放进橙色的垃圾桶里。

我一看心里美滋滋的，因为努力的教导终于得到了回报。

第二天，弟弟如今是一个垃圾分类小能手了，我这个小老师厉害吧！
三年级垃圾分类实践作文6
今天一大早，我趴在窗口看着天空，太阳光洒进我的眼睛，正当我享受时，一个熟悉的声音出现在我的耳旁：“宝贝，快去帮爸爸丢一下盒子。

”“好的！”我爽快地答应了。

走在路上，我东看看、西望望，看见面前摆着四个垃圾桶，分别是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“厨余垃圾”，可是我不知道盒子应该丢进哪个垃圾桶，我思考了很久，最终，我把盒子扔进了“可回收”垃圾桶。

回家后，我问爸爸：“我将盒子丢
进了可回收垃圾桶，这样分对吗？”爸爸对我竖起了大拇指。

我开
心极了，因为我学会将垃圾分类了！
三年级垃圾分类实践作文7
我家生活一天比一天好，生活垃圾也渐渐多了，杂七杂八的生
活垃圾每天有好几袋。

我想，这肯定给环卫工人们增加了许多负
担。

为了减轻环卫工人的负担，每次倒垃圾之前，我就给生活垃圾
分类，有一次，我把易拉罐，奶瓶，废纸清出来，分别装进了三只
纸箱里，妈妈看见了，奇怪的问：“你在干什么?”我告诉妈妈：
“我在给垃圾分类呢，有的可以回收，既可以支援国家建设，又可
以减少污染，还可以增加收入呢!”
妈妈听了高兴地说：“保护环境，人人有责!孩子，你真有心，
这个办法真不错。

!”听了妈妈的夸奖，我心里乐开了花。

三年级垃圾分类实践作文8
我家的生活一天比一天好，随之产生的垃圾也越来越多，于是，我就想到了垃圾分类。

我想：如果把这些垃圾分类，就会起到了保
护环境的作用。

既然想到了就做。

正好，那天妈妈不在家，我就把家里的垃圾好好分分类。

那些
能回收的废纸、纸箱、饮料瓶等，能回收的东西，放在袋子里，准
备送到废品收购站去。

再把不能回收的柴草、废塑料等，添到火炉
里烧掉。

然后把菜叶等不能回收也不能烧掉的垃圾装到垃圾箱。

这时，我发现了几节用过的旧电池，这个可难坏我了，不明白是扔了，还是回收。

于是，我上网查询回收废电池的办法。

这时，妈妈回来了，看到家里被我收拾的干干净净，整整齐齐，很惊讶，急忙问我
怎样回事我便把垃圾分类的过程和妈妈说了一遍，然后又告诉妈妈垃圾分类的好处。

妈妈高兴地直夸我是个好孩子。