教师节的感想作文600字

教师节的感想作文600字
岁月无情, 带走了青春, 却带不走您脸上的微笑和真诚的心。

老师, 在那么多的日子里, 您辛苦了, 感谢您为我们所做的一切, 感谢您塑造了一朵朵祖国花儿的灵魂。

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老师节的感想作文600字1
唐朝文学家韩愈将“师者”定位在“传道、授业、解惑”的层次上。

但人云亦云, 在如今教育体制下, 仿佛老师一词唯有和崇高伟大这些外衣裹夹在一起才合适, 但我觉得老师只是一位平凡人而已。

常言到：“名师出高徒。

”要培育出德智体全面进展的人才, 老师必须有过硬的本领。

这就要求老师不但有专长, 还要博学, 因此老师非下苦功夫钻研业务不可。

课堂教学是传授知识的重要途径, 讲课也是一门艺术, 它要求老师重点突出, 说理透彻, 语言准确精炼, 吐字清晰, 且有声有色, 寓教于乐。

十年树木, 百年树人。

社会的进展靠教育, 教育的关键是老师, 当你成为一名老师的时候, 你变选择了一份牺牲, 牺牲自己的青春, 一生与粉末为伍, 默默无闻的奔走在伟大的教育事业当中, 不求升官
发财, 不求富有与堂皇, 靠着一份对社会的责任, 我想在我们老师身上背负的不仅仅是传播知识的责任, 更多的是背负着一份对未来的向往!
十年的教学生涯, 让我享受到了从教的快乐, 但也有一丝无奈。

若有人问我：“当一位老师快乐吗?”我应该如何回答呢?说心里话, 政府对老师提高了工资待遇, 有了比较好的条件, 应该说该知足, 该快乐。

可是, 作为老师却有很少人会快乐起来。

社会上大讲快乐学习, 要求学生们愉快学习, 若老师们本身就不快乐如何让我们的孩子们整天快乐起来呢?我觉得这也值得我们的教育主管部门好好的深思一下, 如何把老师们从好多无效的劳动中解放出来, 杜绝好多的形式主义, 让老师们真正让我们的学生快乐中学习, 学习中快乐, 寓教予乐, 让学生兴奋, 我们老师更兴奋。

今天老师节, 我衷心的祝福天下所有的老师身体健康, 全家幸福, 桃李满天下。

老师节的感想作文600字2
鲜花感恩雨露, 因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天, 因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地, 因为大地让它高耸;而我感恩老师, 因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,
善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们, 你们可曾想过, 因为有了老师, 我们的世界才变得如此美丽, 混沌之中, 才有了指路的明灯;迷茫的夜空, 才有了永恒的北斗。

老师肩负着神圣的使命, 老师肩负着祖国的未来, 老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。

就这样, 一代又一代的少年在老师的关怀下健康成长, 在老师的凝望中, 奔向美妙的未来。

同学们, 难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光, 就没有万物的生长;没有雨露, 就没有百花的芳香;没有父母, 就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲, 就没有我们的前进与成长。

所以, 我们应该心怀感恩之情去面对老师。

“捧着一颗心来, 不带半根草去。

”这是老师们诲人不倦, 无私奉献的精神体现。

这种无私, 伟大的爱给我们温暖和力量, 促使每一个学生实现自己的梦想, 到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断, 做蜡烛照亮路路通明。

”千百年来, 多少人把老师比作春蚕, 比作蜡烛。

他们呕心沥血, 无私奉献, 使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道, 这其中包含着多少汗水与心血, 也许老师们那丝丝白发, 斑斑皱纹就是的见证。

但, 就算把老师比作绿叶, 比作红烛, 也颂不尽他们的奉献和成
果啊!老师不是绿叶, 却在滋养绿叶;不是红烛, 却能照彻心灵, 因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。

是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。

我真想取出串串爆竹, 燃放声声祝福, 用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们, 请记住这比山还高, 比海还深的师恩吧, 让感恩的心在我们心底默默涌动, 直到永远……
老师节的感想作文600字3
今天是老师节, 让我们衷心祝愿全县教育工节日快乐!身体健康!事业辉煌!
有一种动物叫桑蚕, 春蚕到死丝方尽;有一种精神叫红烛, 蜡炬成灰泪始干;有一种职业叫老师, 人类灵魂的工程师;有一种情怀叫奉献, 莫问收获但问耕耘。

有一片净土叫校园, 莘莘学子在其中徜徉;有一个名字叫园丁, 扶持鲜花绿草与幼苗;有一个节日叫“老师节”, 度过了36个春夏与秋冬;有一种祝贺叫欢庆, 这是人们对于为师的尊重、仰慕与回报。

一根教鞭, 指点江山;三尺讲台, 书写人生。

你不是横扫千军如卷
席的将军, 却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家, 却培育出了语不惊人死不休的才子;你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家, 却能培育出丹青泼墨书山河的大师。

这一切, 都源于你们是一个多才多艺的团队, 你们是一群传播华夏智慧的文化使者。

在大力提倡素质教育的今天, 当百分考卷不再是你的人生目标, 升学率不再是你事业的最终归宿, 你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天, 让孩子们搏击长空自由翱翔;把书本变成了浩瀚的知识海洋, 让孩子们无拘无束地在其间畅想。

在知识经济飞速进展的风尖浪口, 你们担负着科教兴国的巍巍重任。

在小平同志提倡的教育强国的今天, 你们勇往直前, 走向明天。

十年树木, 百年树人;百年大计, 教育为本。

人说你是小草, 无私奉献, 把春晖回报;人说你是红烛, 燃烧自己, 照亮别人。

老师, 我多想采撷世上最美的歌, 赞美你这寸寸成灰的烛火;我多想描绘世上最美的画, 为世间留下你多姿多彩的传说。

多少个春夏秋冬, 多少个白昼黑夜, 一批批孩童在你的抚爱中健康成长, 一代代少年在你的关怀下扬帆远航。

老师, 你肩负着祖国的未来, 肩负着民族的`昌盛, 肩负着历史的重任, 你放飞爱的希望, 收获灿烂阳光。

今天, 值老师节到来之际, 我真诚地向老师们道一声：“老师们, 您们辛苦了,节日快乐!”
老师节的感想作文600字4
一大早听的窗外雨声淅沥, 原来台风莫兰蒂带了雨, 我们这里雨因了山的阻挡竟似有种湿润怡然的舒适感, 看来山除了阻挡了我们的眼界之外, 却也能够阻挡暴烈的台风雨, 可也能阻挡山外的浮躁呢?无论如何, 不错的天。

昨晚侄女已经准备好两束鲜花, 要献给她亲爱的老师。

是啦!又是一个老师节了, 自从成为老师以来, 每年的这个时候, 我总要发些感慨, 今年也没能免俗, 或许是这样的日子, 容易让人动情吧。

这样想来, 人们设置各样的节日, 还是很有道理的, 说每逢佳节倍思亲也是很真切的了。

淹没在平日的, 烦躁、忙碌、无聊中的感情, 这样的时刻, 总能被唤醒, 唤醒之后无论一刻还是半会, 但都能洗涤一番人们的内心。

今天是我第一次在老师节, 没课的日子, 心里竟有一丝丝的失落呢。

屈指数来, 为人师的日子也不算短了, 早过了前辈们, 常说的新鲜期了, 却还是那么期待, 这一天孩子们整齐的一声“老师, 节日快乐!”到底还是“年轻”啊, 到底在这个位置上, 还是没能捣鼓出点什么, 却竟养了这样一个贪好。

打开手机, 短信跳跃, 今天的凌晨零点
多, 已有两位学生发来祝贺短信, 着实的有一股甜丝丝, 把我的嘴角都扬了起来。

时常对同事们说, 学生们一点点都不怕我, 也一点点都不把我当老师看, 可是每常说起心里有的更多的, 其实是喜悦。

我享受和孩子们没有距离的日子, 舒心、愉悦常驻心间。

从前一直都担心自己的没有威严会当不好老师, 可现在看来虽然威严是很好的, 不过亲近也很不错。

尽管在这样的位置上, 我至今惶恐着, 总担心误人子弟, 但学生那些稍带些俏皮的祝福, 却让我坚定于此, 同时也更促我自省、努力。

于我来说, 学校、老师, 这样的字眼几乎伴随了我所有的岁月, 先时在学校学习, 待到工作又成了学校的老师, 也真才明白《长大后我就成了你》的点滴心情。

我们身在期中才明白, 其实教书育人又何尝不是教自己促自我的一个过程呢。

人们每常赞誉老师的种种, 我深知有些师长真是名符其实、兢兢业业的奉献着。

而于我自己呢, 我也清楚的明白, 说奉献说牺牲太过于高抬了, 也不过是谋分职业, 然而又不真的只在谋职业, 毕竟人是有感情的。

我们投入期间, 担负着巨大的责任也正源于这份感情, 而与此同时我们又何尝不是, 收获着巨大的感情呢?虽也时有动气、懊恼的时刻, 可又有哪一次不是与感情相系的呢?更何况欣喜、安慰、兴奋、喜悦、幸福这种种的好情绪也是时常降临的啊!我每每体会到这些, 也就感到了人生的价值了, 从不敢说牺牲、付出和成就, 却总体味幸福。

也许于我, 的价值就在于这个中点滴吧。

第一次学生响亮的回答, 第一次小小孩们不谙世事的
提问, 第一次会心的彼此微笑, 第一次或许是第N次畅快的交谈, 也许还有一时的动怒, 然而如此种种汇集到一块, 就是一幕幕美丽的回忆, 也可是我人们的一笔笔财富吧。

总之快乐的, 辛苦的, 轻松的, 也发小脾气的继续着我的老师生涯, 或许有一天她将成为我一生的所有关于奋斗的记录, 也可能只是我人生的一个片段, 但无论如何在我身处其间的时刻, 都是洋溢着幸福的, 这也就足够了吧。

老师节的感想作文600字5
“春蚕致死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。

”李商隐写这首《无题》时候, 其寓意并不是赞扬老师的, 而是一篇无意随笔。

可就是这一篇随笔, 却被我们后人, 用来赞扬世界上最伟大的职业——老师。

爸爸曾告诉过我。

这世界上有三种伟大的职业, 一种是警察——惩恶扬善;一种是医生——救死扶伤;还有一种, 在我看来是最伟大的, 老师——教书育人。

我们通常觉得当老师受人尊敬, 却不会想到老师受人尊敬得背后的艰辛与泪水。

你细想一下, 假如你是老师, 你的学生不仔细听讲, 在下面乱讲话, 你教育他们, 他们也不听, 你会有怎么样的感觉?假如你的学生都不仔细做作业, 而且考试成绩也很差, 还有人在背后骂你, 你又是一种什么样的感觉啊?是难过、悲哀、甚至可以说是侮辱。

难道你习惯被别人侮辱吗?但有学生生病了, 同学可以不管, 但老师
却不能坐视不管, 这是为什么呀?这是师德的伟大力量!
在我的印象中, 有这么几位老师, 在我的生命中, 深深铭刻。

一位是我的班主任, 梁老师, 她在我的印象中, 是一个伟大的老师, 我感觉她特别亲切, 像我的妈妈一样, 也许有这样的班主任是我的福分, 可是, 她与我们相处了六载了, 我们又要离开她了, 也许人生就是如此——有聚就有散吧。

还有一位老师, 王老师, 也是我无法忘怀的。

王老师, 在四班级下学期时接管了我们班的英语, 据说当时没有一位老师敢接管我们班, 说我们班是榆木疙瘩, 但她却毫不犹豫地接管了我们的英语课程, 她在我们心里就像一位慈爱的老奶奶, 她用那风趣的教风使我们竟爱上了英语学习, 成绩也有了翻天覆地的变化, 从最差班, 变成了班, 王老师, 却竟然退休了。

王老师啊, 你现在在哪里呢?如果你看到这篇文章, 请记住, 我是您的学生, 永远!
有许多同学都对老师抱有意见, 我也是。

不过我现在明白了, 即使老师有一万个不对, 那他还是你的老师, 因为, 老师的本意是好的, 你对老师有意见, 就是用你的不对和老师来抗衡。

有人说, 天下没有不对的老师, 只有不对的学生, 这一句话, 我在今年的老师节才完全理解, 当你走进老师的生活时, 你才会理解。

我曾去过梁老师的家里, 发现梁老师刚做完饭, 就开始批我们的作业, 一直批到9点才吃饭, 就是吃完饭, 梁老师还想着备明天的课, 你如果上课不仔细听老师讲课, 你对得起你的老师吗?
老师, 其实是一个巨人。

他脚下的讲台, 就是用他的人格垒起来的世界上的平台, 因为贡献了;老师手中的教鞭, 就好比是用他的血与泪, 凝固而成的魔法棒, 因为付出了。

老师那嘹亮的嗓音, 就好比是用他的辛勤与汗水炼成的, 因为努力了。

所以桃李满天下!
向你们致敬, 普天下每一位平凡而又伟大的老师!。