小学生昆虫记读后感例文（五篇）

小学生昆虫记读后感例文
我第一次看《昆虫记》还是一年级的时候，那时，我还有点看不懂。

妈妈鼓励我说：“这本书是法国一个很名的昆虫学家写的，是世界名著呢！你只要多读几遍就会发现这本书很好看。

”
于是，我用心地去看。

果然跟妈妈说的一样，这是一本非常有趣的书。

我深深地被它吸引住了，每看一遍都有新的收获，真是百看不厌啊！
一打开书，我首先被有趣的题目吸引住。

《大自然的清洁工》、《穷凶极恶的刽子手》、《行为诡秘的隐士》……我接着往下看，发现它们其实就是我们熟悉的粪金龟、螳螂、蝎子。

看着看着，我似乎来到了昆虫的世界。

我看到了阴险的萤火虫正在吃蜗牛；小小的菜青虫在一片绿叶上吃着自己的卵壳；被管虫正忙着做它那件三层的外衣。

我听见蟋蟀在青青的草丛中，放声歌唱；金龟子正在说悄悄话；孔雀蛾为找对象而争吵……
《昆虫记》还让我明白了观察和耐心对学习来说是多么重要。

法布尔为了观察昆虫，经常几个小时一动不动，有时为了观察昆虫的一生变化，还会连续跟踪观察好几年。

可以说，没有耐心观察，法布尔就不会成为昆虫学家，也就没有了这本世界名著—《昆虫记》。

《昆虫记》真是让我大开眼界，受益匪浅。

小学生昆虫记读后感例文（二）
文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。

例如法布尔的《昆虫记》是我最爱的名著之一！
它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一步昆虫学的巨著，这本书是他怀着对生命的尊敬和敬畏之情写成的。

法布尔用人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，是其中的精华。

看了《昆虫记》后，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网；螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

读完了生动有趣的《昆虫记》。

它仿佛将我拉回了小时候，拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。

跟所有小孩一样，小时候的我充满好奇心，总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。

我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一下午的瓢虫，直到我“满载而归”。

而大人们总是会让我扔掉“不干净”的东西，但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨，在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找，体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。

可现在因繁重的学业而早就淡忘了这种快乐，是这本书又让我重温往日的快乐！
不仅如此，它还使我了解到更多关于昆虫的知识，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。

在这两排尖利的锯
齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。

“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等等。

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。

严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。

这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

但是我却没有这种作风，做事总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。

例如：有一次考试，我考完后不检查在那里玩耍，分数下来后我傻了眼，题目错的原因全是因为粗心。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。

我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐
小学生昆虫记读后感例文（三）
小学生昆虫记读后感
《昆虫记》是法国作家尚特尔的作品，它以昆虫的视角展现了自然界中微小生物的生活。

小说以平凡的小昆虫福布斯为主人公，通过他的眼睛，我们看到了昆虫世界的奇妙和残酷。

读完《昆虫记》，我被书中的故事所深深吸引。

作者通过细腻而生动的描写，让我仿佛身临其境地感受到了昆虫们的生活。

他们要面对食物的稀缺、天敌的威胁、群体内部的斗争等等，每一天都是一场考验。

他们没有语言交流的能力，只能通过感觉和嗅觉来交流，对于我们人类来说，这是无法想象的。

在书中，福布斯是一只用尽全力去猎取食物的小甲虫。

尽管他饥肠辘辘，身体被风吹雨打，却没有放弃自己的希望和努力。

即使是最微小的食物，他都能发现并不放过。

这让我想起了自己曾经的困难。

有一次，我在学校参加比赛，由于紧张而出了错误，结果并没有获得好名次。

我很失落，想要放弃。

但是看完《昆虫记》，我意识到要像福布斯一样坚持下去，不断努力，只有这样，我们才能取得成功。

此外，书中还描写了昆虫之间的斗争和某些甚至是残酷的行为。

例如螳螂会吃自己刚孵化出来的兄弟姐妹，而同一窝的幼虫们为了争夺食物也会相互厮杀。

这些情节让我感到震惊，同时也反思了人类社会中的某些现象。

我们人类生活在一个相互竞争压力巨大的社会环境中，有时候也会产生类似的现象。

这让我想到了人类的良知和道德，我们需要反思自己的行为，让社会更加和谐。

通过阅读《昆虫记》，我还了解到了一些有关昆虫的知识。

昆虫们生活在一个复杂而神奇的世界中，他们有各种各样的类型、形状和生活习性。

仅仅是蚂蚁就有数以百万计的不同种类，它们分工明确、
井然有序地工作着。

这让我惊叹于大自然的创造力和多样性，也让我对昆虫们产生了更加浓厚的兴趣。

总的来说，读完《昆虫记》让我受益匪浅。

我通过书中的故事，学到了坚持不懈的精神和对于自然界的敬畏。

同时，我还了解到了昆虫的奇妙和多样性。

这本书让我意识到我们和昆虫一样都是大自然中微不足道的存在，我们需要更加尊重自然，并努力保护它。

通过《昆虫记》，我明白了一个道理：每一个微小的生命都有自己的价值和意义。

就像福布斯一样，他虽然微小，但是他的存在对于他来说是无比重要的。

同样，每一个人也都是独特而宝贵的。

我们应该珍惜我们所拥有的一切，努力发掘自己的潜力，为社会做出贡献。

阅读完《昆虫记》，我对昆虫的生活和自然界有了更深入的了解，也对自己的人生有了更多的思考。

希望在以后的生活中，我可以像福布斯一样，坚持不懈地追求梦想和目标，同时也保护和尊重大自然，让我们的世界更加美好。

小学生昆虫记读后感例文（四）
在我三四岁的时候，住的地方门口就是一棵高大的泡桐树，旁边还有几棵低矮的杨梅树。

每当初夏来临的季节，蝉儿就开始在树上鸣叫。

天黑时，爸爸经常拿着手电抓起“知了龟”来，不一会总能捉到几只，我就把它们放到蚊帐里，希望它们马上就变成长着透明的翅膀飞起来。

我对它们产生了好奇，它们来自哪里，又会到什麼地方去？读完了《昆虫记》我知道了原来蝉在树枝上产卵，自上而下用尖利的短针
扎进树枝，然后把卵放进去。

到了十月初的时候，它就变成能看见东西的幼虫了。

有一天，幼虫会落到地上，找一块松软的泥地钻进去，藏在土中。

就这样他必须在很小的地方孤独的生活四年，没有朋友，没有伙伴，还有经受着大自然的考验。

直到有一天，它终于爬出了洞，爬上了树，退了壳，在树上大声地鸣叫起来。

在暗无天日的地下生活了四年，在阳光下狂欢一个月，这就是蝉的生命。

我们经常责怪成年蝉的太吵，因为它们有时影响了我们的休息。

但你想想，它穿着邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝换上漂亮的衣衫，长出可与飞鸟媲美的翅膀，又沐浴着温暖的阳光，你叫它怎么不如痴如醉，不停地欢唱呢？
为了庆祝这来之不易而又为时短暂的幸福，它歌唱得再热烈也难以表达欢乐的心情啊！这也是蝉生命中的绝唱啊！大自然中每一个生命都是美丽的，每一个生命都要忍受成长的磨难，才能长出美丽的翅膀，开出美丽的花朵，唱出动听的歌声。

通过蝉的故事，使我懂得要热爱大自然的每一个生命，因为每一个生命都有各自的平凡与美丽。

小学生昆虫记读后感例文（五）
《小学生昆虫记》读后感
《小学生昆虫记》是我很喜欢的一本仿真小说，它让我对昆虫的世界有了更深入的了解。

这本书以一个小学生的视角，通过描述他在昆虫园里的经历和观察，向读者展现了昆虫的生活和特点。

在《小学生昆虫记》中，作者生动地描绘出了昆虫们的栩栩如生的形象。

他们各不相同，有的大，有的小，有的有翅膀，有的没有，有的长得漂亮，有的长得丑陋。

这些昆虫们在昆虫园里过着非常有趣的生活，每一天都在寻找食物、繁殖后代、逃避捕食者。

他们之间建立了复杂的社会关系，有的昆虫会帮助其他昆虫寻找食物，有的昆虫则会为了自己的利益争斗不止。

通过这些描写，我对昆虫们的生活有了更全面的认识。

在《小学生昆虫记》中，我尤其喜欢主人公小明。

他是一个勤奋好学的小学生，对昆虫有着浓厚的兴趣。

在昆虫园里，他用放大镜观察昆虫，用相机记录下它们的生活。

他还通过读书、上网等途径，不断丰富自己的昆虫知识。

小明不仅观察昆虫，还善于思考和总结。

他一边观察昆虫的行为，一边思考着它们的生命周期、饮食习惯、互相之间的关系等问题。

这些观察和思考，让我明白昆虫们虽然生活在我们身边，但它们的生活方式却与我们大不相同。

通过《小学生昆虫记》，我还明白了昆虫的重要性。

昆虫在生态系统中扮演着非常重要的角色，它们能够分解有机废物，促进土壤肥沃；它们还是许多动物的重要食物来源，对维持生物多样性起着关键作用。

同时，昆虫还可以用来进行科学研究和环境监测。

通过这本书，我深深地感受到了昆虫在生态系统中的重要性，也激发了我对昆虫保护和科学研究的兴趣。

读完《小学生昆虫记》，我不禁想起了小时候在田野里捉昆虫的经历。

那时，我总是兴致勃勃地追逐着蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁等昆虫，好奇地观察它们的行为和特点。

通过读这本书，我重新燃起了对昆虫的热爱，也重新找回了童年时的快乐和好奇心。

总的来说，《小学生昆虫记》是一本富有启发性和趣味性的读物。

通过这本书，我不仅了解了昆虫的生活和特点，还培养了对昆虫的保护意识和科学研究的兴趣。

我相信，只有更多的人了解昆虫，才能更好地保护它们，维护生态平衡。

我也希望以后能够亲自参观昆虫园，亲眼看到各种昆虫的奇妙世界，深入学习和了解昆虫的生态特点。

总之，《小学生昆虫记》是一本非常好的书籍，我会推荐给我的小伙伴们一起阅读，一起探索昆虫的奥秘。

希望更多的人能够了解和关注昆虫，一起为保护生物多样性作出贡献。