【高考作文备考】模拟名题：“信书”与“独立思考”(审题+立意+例文)

阅读下面的材料，根据要求写作。

关于读书，有人说，开卷有益；也有人说，尽信书，不如无书。

在班级的期末读书会上，准备对此进行讨论，请结合你的阅读经历、感受、思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】
这是一道任务驱动型作文题。

材料针对读书，给出了两种看似矛盾的说法。

前一种观点是从整体的角度来谈读书对于人的意义与价值，鼓励人们培养热爱读书的习惯，让阅读促进人们的精神充实与成长，在信息爆炸，时间碎片化的时代，读书的意义显得尤其重要。

而后者就具体的阅读对象而言，有的书籍可能具有某些不良、不实、低俗的内容，对于读者会产生某些负面影响，尤其是青少年，更可能因缺少足够的辨识和抵御能力给其成长带来伤害，因此，我们应该对阅读对象保持审慎态度，谨慎选择，取其精华、去其糟粕。

理解了这两句话的意思，我们也就能明白，其实这两种观点并非完全对立矛盾。

而我们如何解决这看似存在的矛盾？就是要充分学习书中的知识，也要保持独立思考以及多元化的知识获取方式。

在行文时，可先引用材料的话，进行简要分析。

然后，先写出充分认识书籍的重要性。

尤其是对于正在读书求学的我们，书中的知识
帮我们形成初步的认知。

当我们初识一件事物时，先要进行知识的输入。

再在充分了解认识的基础上进行思考。

随后，说明独立思考的重要性。

信书，不意味着全盘相信，没有自己的理解和思考。

书也分好书和不好的书，书也是人所著，其本身也有局限性。

接着进行辩证的分析，如果没有读书，学习知识，就进行思考，便会想不出或瞎想。

如果只知信书，不知思考，那么就是死读书。

另外，在当今社会获得知识的途径已经变得十分多元，不光只有读书一种。

多元化的知识获取方式，能帮我们更好的认识世界。

由此可见，信书与独立思考并不是对立的关系，而是相辅相成的。

在阅读书籍的同时，我们要保持独立思考的能力，从而真正的汲取智慧，不断成长和进步。

写作时注意发言稿的格式要求。

【立意】
1.热爱读书，让精神生活更加丰盈。

2.行万里路，读万卷书，书香伴我成长。

3.远离不良书籍，莫将青春付邪说。

4.热爱读书，审慎辨识。

5.理性的信书，从思考做起。

【例文】信书与独立思考的统一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人们常说，开卷有益。

刘向也说“书犹药也，善读者可以治愚”，
刘向将书比喻成药，善读就可以医治愚蠢，用此来说明书的重要性。

自古以来，书都是人类获得知识的主要途径。

通过阅读书籍，我们可以拓宽视野、提升认知水平，从而形成初步的认知框架。

信书，对我们认识世界，发展自我有着至关重要的作用。

可是孟子又说“尽信书，则不如无书”，对这看似矛盾的说法该如何理解？
需要明确的是，孟子的“尽信书”是指全盘的相信书本，没有自己的思考和理解。

而我们在信书时，不能盲目地接受书中的内容，而应该保持独立思考的能力。

书有好书和不好的书，即使是好书著书人难免会受其所处时代的限制，会受其个人知识水平的限制，会有局限性。

独立思考意味着对书中知识进行辨别和评估，深入理解和思考其中的价值和局限。

只有在独立思考的基础上，我们才能发现问题、提出新的观点，对于书本的内容才有准确的认知和判断，从而获得更深层次的认知。

信书和独立思考不是矛盾的，它们是相辅相成、相互促进的。

如果没有读书、信书，就缺乏思考的素材和基础，很难产生深刻的思考和创新的观点，也容易沦为瞎想。

而如果只知信书，而不知独立思考，那么就是死读书，只是空洞的容器和毫无感情的背书机器。

就如一个人只是机械地按照乐谱上的音符演奏，那么他只是一个毫无感情机器，无法真正传达音乐的内涵和艺术性，无法弹奏出真正的曲子。

又如一个人只是死记硬背外语的单词和语法规则，而没有思考如何运用英语来表达自己的想法和理解他人的意思，那么他就无
法真正的和人沟通。

再如众所周知的“纸上谈兵”的赵括，谈起兵法来头头是道，但在真正的战场上，只知道按照书上行事，不知道变通，结果大败而亡。

信书与独立思考之间的互动可以形成一种良性循环。

通过读书，我们获得知识和观点，这些知识和观点可以成为我们独立思考的基础。

而通过独立思考，我们能够对书中的知识进行深入的理解和思考，从而形成我们自己独特的见解和思维模式。

这些见解和思维模式又可以反过来影响我们对书籍的理解和解读，从而形成更为全面和深刻的认知。

在当今社会，获得知识的途径已经变得十分多元，不光只有读书一种。

互联网、社交媒体等都为我们提供了丰富的信息和知识资源。

多元化的知识获取方式，能帮我们更好的认识世界、拓宽视野。

但读书仍然是不可替代的重要方式，因为读书能帮助我们获得系统性、深入的知识，还能培养我们思考问题的能力，拓展思维的广度和深度。

综上所述，信书与独立思考并不是对立的关系，而是相辅相成、相互促进的关系。

在新书和读书的同时，我们要进行独立思考，将书中知识与自身思维相结合，形成独特的见解，从而真正的汲取智慧，不断成长和进步。

谢谢大家！。