2024年小学七五普法工作计划,七五普法时间

2024年小学七五普法工作计划，七五普法时
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一、工作背景
随着我国社会经济的快速发展，法治建设日益完善，法治教育的重要性愈发凸显。

特别是对于小学生来说，从小树立正确的法治观念，了解法律法规，养成遵法守法的良好习惯，对他们的健康成长具有重要意义。

根据我国“七五”普法规划，2024年是七五普法工作的关键时期，为确保普法工作深入人心，提高小学生的法治意识，特制定2024年小学七五普法工作计划。

二、工作目标
1.提高小学生的法治意识，使学生们了解基本法律法规，树立正确的法治观念。

2.培养学生们的法律素养，使他们具备自觉遵纪守法的意识。

3.加强校园法治建设，营造安全、文明、和谐的校园环境。

4.提高师生们的法治教育水平，使普法工作常态化、制度化。

三、工作内容
1.开展法治教育课程。

将法治教育纳入小学课程体系，定期开设法治教育课，让学生们系统地了解法律法规，学习法律知识。

2.举办法治宣传活动。

通过举办法治知识竞赛、法治演讲比赛、法治宣传月等活动，激发学生们学习法律的兴趣，提高他们的法治意识。

3.开展法治实践活动。

组织学生们参观法院、派出所等法律实践场所，让他们亲身感受法治氛围，增强法律观念。

4.加强法治教育队伍建设。

培训专兼职法治教育教师，提高他们的法治教育水平，确保普法工作的质量。

5.家校联合，共同推进法治教育。

加强家校沟通，让家长了解法治教育的重要性，共同关注学生的法治教育。

6.定期开展法治教育评估。

对学校的法治教育工作进行定期评估，以确保普法工作的落实到位。

四、工作时间
1.2024年春季学期：开展法治教育课程，举办法治宣传活动，加强法治教育队伍建设。

2.2024年夏季学期：继续开展法治教育课程，组织法治实践活动，家校联合推进法治教育。

4.2024年冬季学期：根据评估结果，调整法治教育策略，持续加强法治教育。

五、工作要求
1.提高政治站位，高度重视法治教育。

学校、家庭、社会要共同关注学生的法治教育，将其纳入重要议事日程。

2.创新普法方式，提高普法效果。

结合小学生的年龄特点，采用生动、形象、有趣的方式开展法治教育。

3.强化法治教育师资队伍建设，提高教育质量。

加强对专兼职法治教育教师的培训，提升他们的教育教学水平。

4.家校联合，形成法治教育合力。

加强家校沟通，共同关心学生的法治教育，促进学生健康成长。

2024年小学七五普法工作计划要以提高小学生的法治意识为核心，紧密结合学校教育教学实际，创新普法方式，加强师资队伍建设，家校联合，共同推进法治教育，为培养遵法守法的社会主义建设者和接班人贡献力量。

一、补充点
1.利用多媒体手段教学。

通过动画、漫画、微电影等形式，将抽象的法律知识形象化、生动化，提高学生的学习兴趣和效果。

2.开展法治教育主题活动。

结合国家宪法日、国际儿童日等特殊时间节点，开展法治教育主题活动，强化学生的法治观念。

3.增设法治教育实践环节。

组织学生参观法治教育基地，参与模拟法庭、法治知识竞赛等活动，让学生在实践中提高法治意识。

4.加强法治教育宣传。

利用校园广播、宣传栏、校报等载体，宣传法治教育的重要性，营造浓厚的法治氛围。

5.注重法治教育个性化。

针对不同年级、不同学生的特点，制定个性化的法治教育方案，提高教育的针对性。

二、重点和注意事项
1.重点：加强法治教育课程建设，提高教学质量；举办法治教育活动，增强学生法治意识；加强师资队伍建设，提升教育教学水平；加强家校联合，形成法治教育合力。

2.注意事项：
（1）提高政治站位，高度重视法治教育，将其纳入重要议事日程。

（2）创新普法方式，注重教育实效，结合学生的年龄特点，采用生动、形象、有趣的方式开展法治教育。

（3）强化师资队伍建设，加强培训，提高专兼职法治教育教师的综合素质。

（4）加强家校沟通，共同关心学生的法治教育，促进学生健康成长。

（6）注重法治教育个性化，针对不同年级、不同学生的特点，制定个性化的法治教育方案。

（7）开展法治教育研究，探索规律，不断提高法治教育水平。