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边塞战争诗四首PPT课件

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“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁.” 如何表现士卒思亲之情?
写出黄 昏独上 之情, 极缠绵 悱恻
缕缕笛声,无 限的思愁
伤离别的乐府古曲如泣如 诉,似征人的叹息,引起
万里相思之情。
更吹羌笛关山月,
无那金闺万里愁
曲笔:以 闺中之思 已衬出已 愁,更为
情深
写的虽是“边愁”, 但意境雄浑开阔, 情调激越悲凉,绝 不只是儿女情愁。
从军行(其二) 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
从军行(其五) 大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。
芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
闺怨 闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
理解曲笔的表达技巧:
作者表现征人思念亲人,怀恋乡土的 感情,但作者不直接写出来,而是从深闺 的妻子的万里愁反映出来,而实际情形是 妻子无法消除的思念,正是征人思归又不 得归的结果。作者用曲笔,把征人和思妇 神韵飞腾,而更具动 人的力量。
知识点:边塞诗主题之一:战争连年不止的 哀怨和思念故乡亲人的凄苦。
高适为唐代著名的边塞诗人,与岑参并称“高岑”。 笔力雄健,气势奔放,洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、 蓬勃向上的时代精神,“雄浑悲壮”是他的边塞诗的突出 特点。
高适少孤贫,有游侠之气,曾漫游梁宋,躬耕自给, 加之本人豪爽正直的个性,故诗作反映的层面较广阔,题 旨亦深刻。高适的心理结构比较粗放,性格率直,故其诗 多直抒胸臆,或夹叙夹议,较少用比兴手法。
8、矛盾心情
慷慨从戎和久戍思乡的矛盾,卫国激情和艰苦 生活的矛盾,痛恨庸将和献身精神的矛盾等等。
理解、鉴赏时,应该注意以下几方面:

边塞征战诗鉴赏-完整PPT课件

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《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还,月 明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一 夜满关山。”描写了边塞和平宁静开朗壮 阔的景象 。
• 5、对和平安宁的边疆生活、和睦友好的 民族往来的喜悦和赞颂之情。
总体归纳如下:
➢边塞风光——奇丽壮阔 ➢统治者——穷兵黩武 ➢家乡——思乡念亲 ➢将士——艰苦私生活、报国豪情 ➢友人——惜别感伤、壮别感奋
• 三、边塞诗的主要标志:
(一)、标题:
标题有“行”“军”“征 人”“塞”“戍”等与军旅有关的 字词。
(二)、常见意象(常用词语) ➢ 从用品看:金鼓、旌旗、烽火、刁斗、 羌笛、胡笳、琵琶、战马、羽书、戈、矛、 剑、戟、斧、钺、弓、箭、刀、铩等 ➢ 从地名和民族名看:碛、西、轮台、龟 兹、夜郎;胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、 单于等 ➢ 从自然景物看:大漠、烽烟、长城、黄 沙、长云、白云、秋月、雪山、冰川、孤城、 边关、雨雪、风沙、雁飞、鹰扬、箭飞、马 走等
六、常用手法 比喻、夸张、用典、对比、渲染、
虚实结合、侧面烘托、细节描写、动作 肖像描写等
阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(9分) 送李副使赴碛西官军
岑参
火山六月应更热,赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。 功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )。(3分) A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重 的送别之意。
答案▶ ①李副使出塞旅程艰苦。以李副使行程中必经的火山、
赤亭写旅程的艰苦,以此烘托李副使不畏艰辛、毅然前行的豪迈 气概。②李副使经历非凡。他经常出入边地,长期驰骋沙场,早已 置乡愁于脑后。③李副使志向远大。他远赴万里击胡,希望在边 塞立功扬名。

《边塞征战诗》ppt课件

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在白日梦中了&在梦中与思念的人儿相会;也是一种苦涩
的幸福啊;难怪女主人要赶走可爱的黄莺鸟&这种无理而
有情的动作正揭示了战争破坏了人民安宁的生活;看起来
它是一首抒写儿女之情的小诗;实则有深刻的时代内容;
反映了当时兵役制下广大人民所承受的痛苦&
5
三、从旁观者的角度;控诉战争的罪恶& 杜甫在《兵车行》中沉痛地写到:“信
呼唤、游子的叹息
塞下11曲
烽火城西百尺楼; 黄昏独坐海风秋&
此句点明了环境:荒寂的原野;四顾苍茫;只有这百 尺楼;易引起人的寂寞之感& 时令:秋季;凉气侵人;正是游子思亲、思妇念远的 季节& 时间:黄昏;常常触发人们思念于役在外的亲人& 戍卒:久不归;独坐在孤零零的戍楼上&
天地悠悠;孤独一人;思念之情正随着青海 湖方向吹来的阵阵秋风任意翻腾&这是一幅悲 凉而又伤感的画面&
边塞秋末景色衰败、萧瑟、凄凉 — —唐军兵力枯竭;衬托出战事的惨烈;唐军 伤亡惨重&
对比;将领受恩轻敌;士卒竭力奋战&愤
慨诗歌转折的关键&上一层写将领;下一
8
边塞诗的鉴赏应注意以下几点:
1把握诗歌创作的社会背景& 2注意区别各自的思想感情&参考“633”P267
有对建功立业的渴望;有报效祖国的激情; 有 抒写征人的乡愁和家中妻子的离恨;有表现塞外生 活的艰辛和连年征战的残酷;有惊异于塞外绝域那 种迥异于中原的风光;有对拓土开边、穷兵黩武的 统治者予以辛辣的讽刺与委婉的劝谏 ……
男儿本自重横行; 战士军前半死生; 少妇城南欲断北空回首&
摐金伐鼓下榆关; 大漠穷秋塞草腓; 边庭飘飖那可度;

高中语文边塞战争诗四首ppt5 语文版最新精品课件

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塞下曲
• 伏波惟愿裹还, • 定远何须生关。 • 莫遣只轮归窟, • 仍留一箭射山。
本文最突出的特点是什么?
伏波愿宁死卫边,马革裹
尸而还。
四句中句句
定远侯晚年处边地而思归。 用典,凝练
用 典
晋人与姜戎败秦,使其只 轮无返。
形象,准确 生动。
薛仁贵三箭定天山。
诗歌赏析
伏波惟愿裹尸还
此句是用浮波将军马援之事(正用,丝毫未改 典故原意) 定远何需生入关
此句是用定远侯班超之事(反用,不赞成典 故中的原意,提出相反的看法,表明自己从 军态度是不愿如班超那样恋乡思归,而是誓 死报国,诗意已是翻进了一层)
这两句以两个典故表达了为保家卫国, 宁愿战死疆场也不希望活着回家。
诗歌赏析
莫遣只轮归海窟 此句是用定远侯班晋与姜戎合力败秦超之事 (正用,但有所变化,诗中加了“莫遣”二 字,表明了自己的态度)
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰 终不还。”
王昌龄
“敦知不向边庭苦,纵死犹 问侠骨香。”
王维
“已收滴博云间戍,更夺蓬 婆雪处城。 ”
杜甫
边塞诗的发展
盛唐:
孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。(王维) 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(王翰) 黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还。(王昌龄)
豪迈,勇敢,一往无前!
即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是出征远戍, 也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。
第二类:主要叙写边塞战争的实际,赞扬 广大将士的报国精神和英雄气概,反映并同情 广大将士的不幸遭遇和痛苦心情,揭露并抨击 朝廷戍边无策和边将腐败无能。
昔时征战回应乐,今日从今乐未回。 ——《暮过回乐峰》
诗人以高昂的笔调写出了他们的从军之乐。

边塞征战诗课件 ppt课件

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[李益·夜上受降城闻笛]回乐烽前沙似雪,受降城外月 如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
南宋沦亡半壁江山,外临强敌内政颓糜, 诗坛和词苑交织着救亡的悲怆呼号!
[陆游·秋夜将晓出篱门迎凉有感]三万里河东入海,五 千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
[陆游·书愤]塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
孤城、雁飞、鹰扬、剑飞、马走。 用品及乐器:金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、
斧、鉞、刀、铩、胡笳、琵琶,羌笛等, 地名和民族:碛、西、轮台、夜郎、胡、羌、羯、夷、楼兰、
安西等。 语言风格:雄壮豪迈,崇高壮美,委婉清丽。
常用的技巧:
融情于景、直抒胸臆、场景描写、细节描写、 渲染、衬托、对比、虚实相生等。
[李益·夜上受降城闻笛]回乐烽前沙似 雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦 管,一夜征人尽望乡。
[沈佺期·杂诗]闻道黄龙戍,频年不解兵。 可怜闺里月,长在汉家营。少妇今春意, 良人昨夜情。谁能将旗鼓,一为取龙城。
3、有表现塞外生活的艰辛和连年征 战的残酷
[杜甫·兵车行]况复秦兵耐苦战,被驱不异
犬与鸡。
[王昌龄·从军行]青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
中晚唐国势衰微,虽然诗人们也仍保持着昂扬 向上的基调,但不免夹杂了几许悲壮和凄怆。
[卢纶·逢病军人]行多有病住无粮,万里还乡未到乡。 蓬鬓哀吟古城下,不堪秋气入金疮。
[李益·从军北征]天山雪后海风寒,横笛吹遍《行路 难》。碛里征人三十万,一时回首月中看。
边塞诗鉴赏
边塞诗的概念:
边塞诗词指唐朝开元、天宝年间开始形 成的一个以反映唐、宋年间边界战争生活 为主要内容的诗词流派。具体内容涉及: 边塞的战争、戍边军旅生活、异域风光和 习俗等。

边塞战争诗 ppt课件

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边塞诗主要内容
1绮丽壮阔的边塞风光,赞美祖国河山 2描写塞外环境的恶劣和战争的惨烈,反 衬将士们的艰辛和报国的信念 3抒写将士建功立业的渴望、保家卫国的 决心 4表现将士们与亲人的离情别绪,表现思 乡思亲的主题 5揭露官兵之间的矛盾,对统治者穷兵黩 武的不满 6表达报国无门的哀边塞痛战争诗、壮志难酬的叹伤
描写边塞苍凉的景色以及战士们的战斗生活 情况,表现了战士们的思乡之情和为国效力 精神,也表现了诗人想要报效祖国的热情。
突出了战事的紧迫,渲染了紧张的气氛 ,睡 觉都睡不安稳,随时边待塞战争命诗 出征
闺怨 王昌龄
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
军城早秋 严 武
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
边塞诗常用术语
豪迈旷达、雄奇壮美、豪壮悲 慨、苍凉壮阔、雄浑奇丽、
边塞战争诗
典型题示例
1从军行(王昌龄)
烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。 (1)结合该诗内容,分析诗歌的主 题并体会诗歌所表达的思想感情。
这首诗描写戍边将士的心理活动,
传达出久戍盼归、思乡怀亲的真挚
感情。
边塞战争诗
(2)有人说,边塞诗中所反映的 是“一种相思,两处闲愁”,请 结合《从军行》谈谈你的看法。
诗歌的前三句借征人的所见、所感、 所闻刻画其怀乡思亲的情感,最后 一句写深闺妻子的万里愁怀。把征 人思亲和思妇念远巧妙融合,确是 “一种相思,两处闲愁”。
边塞战争诗
2
蓟中作(高适)
策马自沙漠,长驱登塞垣。
戍边生活虽然孤寂、艰苦,但戍边将士 在艰苦的环境中报效祖国的热情依然高 昂,表现了他们的自豪感、责任感。

边塞诗鉴赏-边塞征战-边塞战争诗 ppt课件

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14
四、边塞诗常见意境特点
残破荒凉,沧桑 悲怆, 肃杀凄凉、苍凉
塞上风光二
塞上风光一
雄浑寥廓,雄奇壮丽, 寂寥落寞、奇丽、奇 寒、辽阔、壮阔、广 阔、辽阔、壮阔
五、边塞的内容与情感
(一)戍边将士生活作战的艰辛:环境的恶劣、塞外生活的 艰辛、连年征战的痛苦 ,对和平生活的向往。
边塞环境恶劣、生活艰苦。以此反 衬将士们英勇无畏的爱国主义精神。
应该注意的是,边塞诗的思想感情,往往是复杂 的,往往是几种感情交织在一起。比如《白雪歌送武 判官归京》,就包含了几方面的内容:边塞壮丽的风 光,边塞环境的艰苦恶劣,和朋友离别的不舍之情, 对家乡的思念。
白雪歌送武判官归京 岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一 夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角 弓不得控,都护铁衣冷难着
边塞诗选读
从军行
王昌龄
琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城。
边塞诗选读
凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
边塞诗选读
出塞(其一) 王昌龄
秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。
一、边塞诗的标题:
2、豪情
对戍守将士戍边生活的同情之情 (诗人角度)
保家卫国的决心与悲壮之情 不畏恶劣环境的献身精神
对戍边将士勇武之气的歌颂之情 (诗人角度)
体会边塞诗中的种种矛盾
➢慷慨从戎和久戍思乡的矛盾 ➢卫国激情和艰苦生活的矛盾 ➢痛恨庸将和献身精神的矛盾 ……
主旋律:爱国主义。
六、边塞诗常见的语言风格
豪迈旷达, 王翰“醉卧沙场君莫笑,古来征 战几人回;

高考语文复习边塞征战诗课件16张

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“边塞四诗人”是指:________________________________

边塞征战诗分类
1.边塞征战诗可分为三类 一类是颂战,如:
黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
一类是反战,如:
“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。……生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。 君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!”(杜甫《兵车行》) 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。(柳中庸《征人怨》)
一类是反映战况、戌边生存状态。如写边塞景观的:
大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
边塞征战诗分类
2.边塞征战诗最能体现国运的兴衰。
盛唐:豪迈、爽朗、一往无前。即使是艰苦的战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽 朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。如: 孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。(王维) 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(王翰) 黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还。(王昌龄)
1.融情入景、以景衬情:
表现手法|效果
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(王昌龄《从军行》)
回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)
野云万里无城郭, 雨雪纷纷连大漠。(李颀《古从军行》)
表达效果:
渲染气氛、烘托情感 正衬:凄清单调的景——思乡、幽怨的情,
表达效果:使情感表达朴实真切,震动人心。
6.互文: 秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞二首》)
(依旧是秦汉时期的明月和边关,出关万里去参加远征的人都还未回来。)
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月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——《塞下曲》 李 白
——《塞下曲》 卢 纶 ——征人 怨 》柳中庸 ——《从军行 》王昌龄
五月天山雪, 无花只有寒。 笛中闻折柳, 春色未曾看。
天山雪后海风寒, 军中遍吹行路难。
大漠风尘日色昏, 红旗半卷出辕门。
2、厌恶连年战事,批评边将无能, 反对统治者的穷兵黩武。
• “凭君莫话封侯事, 一将功成万骨枯。”曹松 • “可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”陈陶 • “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”王昌
龄 • “战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。” 高适
3、A描写艰苦激烈的戍边生活。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。
有的雄奇壮美 大漠孤烟直,长河落日圆。
有的豪壮悲慨 落日照大旗,马鸣风萧萧。
有的委婉清丽 何日平胡虏,良人罢远征。
▪ 边塞诗的艺术风格也是异彩纷呈。 ▪ 只有通过对诗歌字句的细细体会,才能准确地领会到由于不同
时代、不同内容、不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇, 反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的艺术风格。
三、思想情感
景 边塞风光

(雄奇、壮丽、奇丽、壮阔)

统治者—— 穷兵黩武
主 旨
人 将士 艰苦生活 报国豪情(杀敌豪情)
思乡念亲
友人 惜别感伤
壮别感奋
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1、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直,长河落日圆。
——王维《使至塞上》 大漠沙如雪,燕山月似钩。
▪ 4.用典:
▪ 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄) ▪ 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄) ▪ 愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白)
▪ 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适) ▪ 表达效果:使诗歌内容凝练、含义深刻。
▪ 其它的常用的表现手法有:直抒胸臆、比 喻、夸张、渲染、烘托等等,如:
——《送元二使安西》 王维
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
——《别董大》高适
应该注意的是,边塞诗的思想感情,往往是复 杂的,往往是几种感情交织在一起。
比如《白雪歌送武判官归京》 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
征战苦,至今犹忆李将军!(高适)
题材特征
内 涵
边塞征战诗是以边疆地 区军民生活和自然风光 为题材的诗。
①标题往往有“行”“军 ”“征人”“塞”“戍” 等与军旅有关的字。 ②常见意象:自然景物类 (黄沙、秋月、大漠、孤 城、边关、雨雪、风沙等 )、地理区域类(塞外、雁 门、玉门关、黄河、阴山 标 、楼兰、蓟北等)、战事 志 器具类(金鼓、旌旗、烽 火、羌笛、琵琶、战马等 )、乐曲类(《梅花落》《 折杨柳》《关山月》《阳 关三叠》《渭城曲》等) 、人物类(戍卒、将帅、 胡人、单于等)。
写部署奋力出击,显示
成都尹、剑南节使,广德二
昂扬的斗志;第四局写
年(764)秋率兵西征,击败 吐蕃军七万多人。
全歼敌军的决心,显示 必胜的信心。
(1表现了作者 作为镇守边疆的将领,
(2)诗的后两句表现了作 斗志昂扬,坚信必胜的
者什么样的情怀?请简要 豪迈情怀。
▪ 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(唐) 岑参《白雪歌送武判官归京》
▪ 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐) 王昌龄《从军行七首》(其四)
▪ 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(唐) 王昌龄《出塞》
▪ 战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。(唐) 高适《燕歌行》
年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。 (唐)李颀《古从军行》
——李贺《马诗》
万里寒光生积雪, 三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月, 海畔云山拥蓟城。
昨夜秋风入汉关, 朔云边月满西山。
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。
边塞壮丽的风光。 边塞开阔、高远,
让人心情振奋,顿 生满腔豪情。正是 这壮丽的河山,激 起戍边将士们拼死 杀敌、报效国家的 壮志豪情。常用的 意象有:月,山, 风,雪,大漠,烽 烟,骏马,红旗等。
思考:为什么会呈现出不同的主题思
想迥异的艺术风格?
▪ 1.与时代特征密切相关
▪ 边塞诗有鲜明的时代特点。唐代国力强盛,投笔从戎的知识 分子大多精神昂扬,情感豪迈,在他们的诗,尤其是边塞诗,虽 有塞外环境的恶劣,也有对故乡、亲人的深切的思念,但更多的 是同仇敌忾的愤慨,保家卫国的决心,格调高亢,情绪激昂。而 宋代积贫积弱、国力衰颓,面临北方少数民族的强势入侵,统治 者却纸醉金迷,不思进取,这样在知识分子的笔下,多用来表现 报国无门的愤懑,归家无望的哀痛,豪迈之气少了,悲凉之气多 了,雄伟气魄少了,家国之愁多了。
▪ 表达效果:渲染气氛、烘托情感
▪ (正衬:凄清单调的景——思乡、幽怨的情,

奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情;
▪ 反衬:艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的
赞美之情)
▪ 2.对比: ▪ 五月天山雪,无花只有寒。
(李白) ▪ 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞!
(高适)
▪ 秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。 (王翰)
3、C表达对家乡亲人的思念。
不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。(李益) “碛里征人三十万,一时回首月中看”(李益) 琵琶起舞换新声,总是关山离别情。 缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(王昌龄) 燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹)
4、送别友人时或惜别感伤, 或壮别感奋。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
从军行 【唐 】王昌龄
其一 烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
刻画了边疆戍卒怀乡思亲的深挚感情
其二 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
表现征戍者深沉、复杂的感情
其三 关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。 表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒。
表现了诗人对将士们深切的同情之心
平明日出东南地,满碛寒光生铁衣。
【注】①破讷沙:沙漠名。②鸊鹈泉:泉水名。
(1)从题材来看,这首诗属于
诗。
(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。 答案:①全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景。前两句 写大漠辽远、大雁高飞,既有胜利者的喜悦,也有征人的 乡思;后两句写日出东南、铁衣生寒,既表现了壮阔背景 上军容的整肃,也暗含了军旅生活的艰辛。(步骤一) ② 诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象,通过喜忧、 暖冷、声色等的比照映衬,营造出雄健、壮美的意境,( 步骤二) ③抒写了征人慷慨悲壮的情怀。(步骤三)
常用技法
(1)修辞方面 :主要有夸 张、对比、 互文、用典 等。 (2)人物形象 的塑造方面 :常用侧面 烘托、动作 肖像描写、 细节描写等 手法。 (3)意境的营 造方面:常 用景物烘托 、虚实结合 等手法。
高考真题
1、(2012·湖南卷)阅读下面的唐诗,完成题目。
度破讷沙①(其二) 李益
破讷沙头雁正飞,鸊鹈泉②上战初归。
▪ (1)直抒胸臆:宁为百夫长,胜作
一书生!
▪ (2)烘托:君不见沙场征战苦,至 今犹忆李将军。
鉴赏要点
▪ 1.关注作者,了解诗歌创作的时代背景。 ▪ 2.关注意象,弄清景物描写与所抒之情的关系。 ▪ 3.抓住直接抒情议论的句子。 ▪ 入夜思归切,笛声清更哀。(李益) ▪ 夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。(王翰) ▪ 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。(王昌龄) ▪ 相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋?君不见沙场
器物:金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺 刀铩、刁斗、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ;
地名:(胡 羌 羯 夷指少数民族) 碛西 轮台 龟 兹 夜郎;天山、阴山、受降城、玉门关、关山、 阳关、凉州、楼兰。
乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓 音乐:《折杨柳》、《梅花落》、《关山月》。 这些意象的特点:荒凉、单调、旷远、开阔。
▪ 表达效果:突出和强调。如用内地和边 塞的景物对比,突出边塞环境的艰苦。
▪ 3.虚实结合: ▪ 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
(陈陶)
• 都护行营太白西,角声一动胡天晓。 • (岑参)
• 铁衣远戍辛勤久, 玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠, 征人蓟北空回首。 (高适)
▪ 表达效果:运用想像,拓展诗歌内容, 形成时空的对比。
内容情感
边塞诗多表现从军出塞,保 内 家卫国,民族交往,塞上风 容 情;或抒报国壮志,或发反
战呼声,或记现实战事。
①保家卫国、建立功名的 壮志豪情。 ②奋勇杀敌、英勇无畏的 英雄气概。 ③雄奇瑰丽、奇异独特的 边塞风光。 情 ④征人思乡、闺妇盼归的 感 两地情愁。 ⑤凄苦哀怨的怨战情绪, 凄厉沉痛的反战思考。 ⑥对和平安宁的边疆生活 、和睦友好的民族往来的 喜悦。
(10全国卷2)
军城早秋 严武
昨夜秋风入汉关,
朔云边月满西山。
▪ (1)(4分)夜晚、秋 风、汉关、寒云、冷月、 西山,诗的前两句描绘 的是一幅初秋边关阴沉
更催飞将追骄虏,
凝重的夜景。寓意边境
莫遣沙场匹马还。
局势的紧张。
[注]严武(726-765):字季鹰, ▪ (2)(5分)第三句
华阴(今属陕西)人。曾任
就包含了几方面的内容:边塞壮丽的风光,边塞 环境的艰苦恶劣,和朋友离别的不舍之情。
总之,边塞诗词以慷慨报国的英雄气概和不畏艰苦 的乐观精神为基本特征,
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