数字化出版时代背景下学报编辑素质问题研究

第！7卷第12期2016年12月赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）
Journal of Chifeng University (Soc.Sci)
Vol. 37N o.l2
Dec. 2016
数字化出版时代背景下学报编辑素质问题研究
徐阳
(赤峰学院学报编辑部，内蒙古赤峰024000)
摘要：在信息技术快速发展的今天，期刊出版逐渐迈向数字化时代，这不仅给出版业界带来难得发 展机遇，同时也受到诸多冲击。

而学报编辑想要适应时代发展需求，就应对自身素质进行不断强化，只有提 高自身综合素质，才能成为数字化出版时代所需要的人才。

笔者结合多年工作经验对数字化出版的学报工 作进行分析发现，数字化出版时代背景下，对于学报编辑在策划能力以及创新能力等方面提出了更高需 求。

本文对提高学报编辑素质提出几点意见，以使期刊编辑能够适应时代的发展需求。

关键词：数字化出版时代；学报编辑；素质问题
中图分类号：！232 文献标识码：A文章编号#1673-2596(2016)12-0177-02
数字化出版是指互联网信息提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择、编辑和数字化制 作，登载在互联网上或者通过互联网发送到用户端，供多人同时在线，浏览阅读、使用或者下载的传 播行为。

数字化出版主要包括多媒体、混合以及简 单出版三种，其中多媒体出版是借助多媒体技术，如音像读物和动漫游戏等;混合出版是将几种出版 方式相结合而成，例如 游戏 等；简单出版是通过 或字式出版，如 作品以 及 等，简单和阅读方便等特点。

而出版业想要在数字化出版时代占重要，及时 种 ，重点在于人人的 ，因此学要将提 自作为重要发 方 。

_、对数字化出版下学报工作进行分析
互联网时代的到来，人 中是带来了，购物、、信，以通过
网成。

的，人同以借
助互联网 ，、到相 。

：出版 人 重 业人 的，编辑人 ，自行 提，以数字化出版发要。

数字出版
化多化、传 、等特点，促使传播式行优化，出版业信息和 的传播重要 ，是 行业 的重点。

出版业已经将传统出版、数字出版行效整合，而数字出版 良好发 景，其发明显比传统出版较理想。

在数字化出版时代，编辑仅要拥较
的基本 ，而且还根时代的发，提高 自身的编辑能，从而提高自综合能，譬如：信息使用能力、创能$能够通过相关途径，及时与 外界相沟通，提升学报的 ，经济效益、社会效益共同提高的的。

通过相调查发，计算 机技术以及网技术等，和数字化出版密切相 ，编辑要适时代需要，就要深人习数字技术的相 ，充分 管理技术，正确掌握文件格式的相互转换模式、排版等。

正是由于上述 ，编辑人员需要 掌握数字出版技术，保 在短时间迈数字化出版时代。

在数字化出版时代，出版行业要想 丨可持续发，就要坚持数字出版方，使其资金项目 充分发挥 作用，传统出版进行效善。

$
是数字化出版在用过程中还临以下几方挑战:首先，虽然在内容和种类等方，数字出版占据 相 势，但是并没 成一定的规模。

其次，出版 将内容 作为工作重点，技术的资，相 发 高。

，数字出版编辑人重 ，转 作 ，业界发、出版育、出版产业发发生偏离。

最后，版权 人 备相的权，而一些网 重他人动成，成版件的出现，所以网
侵权 发。

二、数字化出版时代背景下学报编辑素质
(一）学报编辑网络运用能力
在数字出版的模式下，需要 编辑充分用网资，借助网技术成自编辑工作，也就是编辑人掌握与网的技能。

在信息行 用时，编辑人 自要拥 以下信息
用能：一是通过网查相资、行的能 ，以的和 整 。

编辑
收稿日期#2016-10-17
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在对论文进行仔细阅读之后，应借助因特网来完成 核实工作，保证论文真实合法，科学合理，无任何错 误，避免出现侵犯他人版权的情况。

二是通过网络 交流软件，对稿件和资料进行传递。

虽然学报编辑 工作保持细心、安静，但是也不能和实际生活相脱 节，应及时了解学报和信息技术的 情况，时
技，进 化出版时代的步伐。

另外学报编辑可以通过E m a il和微信工和读及作进行沟通，进 学报编 辑 工作 。

(二）学报编辑的宣传能力
在对 进行传 时，不 的传
来不的宣传。

通过网络 $%传递 读 ，进 ，
学报的 。

在 传 ，网络宣传属的传，原因在&网络传和的特 ，也是学报编辑在 传过
网络进行传的原因之一。

另是传 ，因网过6 ，
网络传能。

在科技
，化出的进步，学报编辑应相关网络工，对传法进行
化，能 现 和文 的，微 和网
，获取人们的 。

之外学报编辑也可以通过专业学相议丰富自身能 力，升学报 ，达到预期的 i 目标。

(三）学报编辑的信息获取能力
所谓 能力主要是指学报编辑通过信息的 感，运信息技更的多信息。

信息 能力作学报编辑自身能力的一种，主包括几&第一，能力。

编辑人员拥定信息知识基础，并且在专业识和外语水F相对较。

第二，搜集能力，包括熟悉信息检索 ，能对其熟练运。

第三，检索能力，通过种渠道查阅信息资料，在 信息及时现自己的信 息。

始文献之后，及时 信息来源，从而完成信息的 。

在 化出时代，学报编辑对信息的 能 力是通过日常工作不断积累成的，所学报编辑在F时应该加强学习，尽努力技。

学报编辑应该利专业网，或和专业学的沟通 ，更价值的识和信息，在进行深人研究之后，成自己的见解，指导编辑实践。

(四）学报编辑的创新能力
的出，从学定位、期刊策划，到板、图片 及印刷 都离不开编辑人员的参与，因，编辑的创新能力不可或缺。

的新颖离不开编辑的创新，期 的新锐也 编辑的创新思维，总之，创新，学报。

对于学报编辑 ，在时代 的，不断 创新能力，能打造学报的特色，办出知名期。

(五）对作者版权著作权的维护能力
在学报编辑工作，的任务是防止他人著作权 或盗。

期侵权的发生，学 对 权的 了新的
识。

到数学化出版的 ，著作侵权或盗 件生，法 法 在著作权
在缺。

《著作权法》的行，学报或著作
权 法 。

学报编辑对《著作权法》深
人研究，相法和，合理应
工作实践。

是学报编辑出现权时，应和法人士进行，合的法，学报的合法权。

学报编辑应及时了解著作权 的实 际 ，不时之。

此外学报编辑也应学习 务 的识，自身 ，
权、著作权的能力。

三、结束语
文通过对数字化出版时代现，现 ：网络信息的 现不断 进 ，人
识的 ，学 能 读 ，读者所 ，在于编辑人员的 。

信息化时代对学报编辑出了更的，编辑人员 '时代 步伐，不断 自身 ，能证出 ，能 造 期 ，学报 可持。

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(责任编辑王文江）
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