牛津英语三年级下册第二单元知识点整理卷

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Module2 Unit2 Toys知识点整理(素材)牛津上海版(试用本)英语三年级下册

三年级下册M2U2知识点整理1.Words单词toy-toys玩具(单-复) ；skateboard-skateboards滑板（单-复）；doll-dolls洋娃娃；lovely可爱的；robot-robots机器人（单-复）；train火车glue胶水；button-buttons纽扣；foil锡纸；fun-----funny 趣味，有趣---滑稽的，可笑的；walk 步行；super超级；together一起；behind在…….后面；wall墙2.Phrases词组make a robot做个机器人；play with your friend和你的朋友一起玩；stick the foil粘合锡纸；sitck the buttons粘上纽扣；on the wall 在墙上；stand behind the wall 站在墙后面；3.Sentences句子What do you like? I like skateboards. 你喜欢什么？我喜欢滑板。

I don’t like skateboards. I like dolls. 我不喜欢滑板。

我喜欢洋娃娃。

I like this skateboard. It’s nice. 我喜欢这块滑板。

它是好看的Let’s play together! 让我们一起玩吧！I’m sorry. That’s all right. 对不起。

没关系。

I can ride it very well.我能骑的非常好。

It’s fun. 它是有趣的。

Do you like robots, Ben? No, I don’t like robots. I like bicycles.你喜欢机器人吗,本？不，我不喜欢机器人。

我喜欢自行车。

What do you like? I like dolls. 你喜欢什么？我喜欢洋娃娃。

二、Learning tips 学习重点、难点、小贴士一般现在时【知识梳理1】一般疑问句的基本概念一般现在时：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或客观真理。

三年级下册英语试题unit 2Touching and feeling 牛津上海版 (1)

10. Touch this apple. Is it hard?
11. Is it a pencil case? Yes, it’s beautiful.
12. The girl can skip a rope. III. Quick response（快速应答）
13. Touch the table. Is it soft?
21.
22.
23.
24.
21. Touch this t
. Is it hard?
22. — Do you like this b
? — Yes, I do.
23. Touch the pineapple. It’s not s
.
24. Look at this b
. It’s black and white.
（）14. A. hard
B. park
C. duck
（）15. A. white
B. night
C. what
（）16. A. look and see
B. touch and guess C. listen and hear
（）17. A. happy birthday B. happy time
7. big — small rough — smooth black — white hard — soft
8. old — new old — young tall — short long — short
9. Open the box and see. Oh, it’s a pear.
VI. Choose the right answer（选出正确的答案）
（）25. Can you see

三年级下牛津英语知识点整理M2

Module 2单词、词组、句子M2U11. animal 动物2. tiger 老虎3. lion 狮子4. panda 熊猫5. monkey 猴子6. elephant 大象7. clever 聪明8. strong 强壮的9. many 许多10. under 在…下面11. jump 跳12. angry 生气的13. uncle 叔叔14. hat 帽子15. finally 终于16. bull 公牛17. all kinds of 各式各样的18. take a rest 休息一下19. a hot summer day炎热的夏天20. get …back 拿回21. Do you like …？你喜欢…吗？词语及句子解析：1.jump into：into 是连在一起的，指“进入”。

如：jump into the tree; jump into the water2.uncle: 叔叔；作为称呼时要大写：Uncle Wang 王叔叔3.bull 指公牛；cow 是奶牛4.take a rest ; 也可以说have a rest 指休息一下；好好休息take a good rest5.Do you like monkeys? Yes, I do. 或者Yes, I like monkeys.6.Uncle Bai has many hats. He sees a tree and takes a rest. 第三人称单数后的动词以s 结尾(is;has ;sees; likes; takes等等)7.all kinds of 各式各样的，可以加复数和不可数。

如：各式各样的肉all kinds of meat; 各式各样的食物all kinds of food; 各式各样的水果：all kinds of fruits8.时间的表示方法：一点; 十一点；十二点：at one o’clock; at eleven o’clock; at twelve o’clock;语音ck : Jack; rock; clock; tick-tock; o’clock; chick; back; chopsticks; chick; clock; pick up; toothpick单词、词组、句子M2U21.toy train 玩具火车2.doll 洋娃娃3.skateboard 滑板4.robot 机器人5.lovely 可爱的6.together 一起7.fun 乐趣8.walk 走9.box 盒子10.foil 箔纸11.sorry 对不起12.glue 胶水13.button 纽扣14.behind 在…后15.stick 粘16. What does she like?她喜欢什么？17. let’s = let us 让我们补充词汇1.Lego 乐高2.puzzle 拼图词语解析1.Let’s = let us 让我们; 可以回答OK.或All right.2.I can ride it very well. 我能骑得很好.3.I am sorry. Are you OK? 对不起, 你还好吗? That’s all right. 没有关系. 语音ll包含ll 的词：small; ball; tall; wall; doll; fall; tall; smell; wall; tell; all单词、词组、句子M2U31.clothes 衣服2.hat 帽子3.scarf (scarves) 围巾4.jacket 夹克衫5.trousers 长裤6.funny 滑稽的7.these 这些8.those 那些9.word 单词10.horse 马11.make 制作12.zebra 斑马13.beside 在…旁边14.toe（toes）脚指头15.giraffe 长颈鹿16.miss 错过17.pupil 学生18.clean 打扫19.glove（gloves）手套20. sock （socks）袜子21. shoe （shoes）鞋子补充词汇1．shirt 衬衫2．blouse 女衬衫3．shorts 短裤4．coat 大衣；外套5．dress (dresses) 连衣裙6．skirt 短裙7．sweater 毛衣8．a pair of 一双；一对9．What are these/ those? 词语解析1．A pair of shoes一双鞋子；a pair of sports shoes 一双运动鞋; a pair of trousers 一条裤子; a pair of socks 一双袜子; a pair of shorts 一条短裤; a pair of gloves 一副手套; a pair of chopsticks 一双筷子; a pair of glasses 一副眼镜;2．put on 穿上；wear 穿着。

牛津深圳版三年级下册《module_2_my_favourite_things》单元测试卷

牛津深圳版三年级下册《module 2 my favourite things》小学英语-有答案-单元测试卷一、基础题1. 根据图片内容，将字母重新组成单词二、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）I have some apples and________．I like this________．I can help the old________．I don't like________．Look at this lovely________．Ⅲ.情景选择．A.Yes，I am． A 2．Are you Curie？B.I like kites． D 3．Is this a doll？C.Yes，I do． E 4．What colour is your bag？D.No，it isn't． C 5．Do you like candy？E.It's blue．Ⅳ．看图，描述画片中的动物．I like________．Look at this________．Its________is________．Its________are big，too．V．连词成句．hats，they，our，are（．）________．ball，I，1ike，don't，this（．）________．1ike，blue，this，I，kite（．）________．breakfast，do，what，have，we，for（？）________．at，look，bears，the（．）________．Ⅵ．单项选择．﹣﹣Do you like lions？﹣﹣Yes，I________．（）A.don'tB.doC.amI have some pears and________．（）A.biscuitB.breadC.bananaWhat________you have？（）A.areB.doC.isI；like；this；________．（）A.toyB.bearsC.robotsThey are our ________．（）A.hatB.bikesC.robot﹣﹣Let's play with our toys!________．（）A.OkB.Oh，dearC.HelpThese are my ________．（）kB.waterC.bailsThey are ________．（）A.lovelyB.loveC.elephantI'm sorry．________you OK？（）A.AreB.DoC.IsI ________like tigers．（）A.amB.don'tC.isn'tⅦ.阅读短文，选出正确答案．There are many animals in the zoo．The elephants are big．My father likes elephants．The monkeys are cute．I like monkeys．The tigers are very strong．My mother likes tigers．The pandas are black and white．They have big eyes．The giraffes are very tall．I like them, too．（1）．﹣﹣What does your father like？﹣﹣He likes________．A.catsB.elephantsC.tigers．（2）．The giraffes are very________．A.tallB.strongC.black and white．（3）．﹣﹣What colour are the pandas？﹣﹣They are________．A.black and white B.whiteC.grey and white．（4）．The tigers are________．A.tallB.strongC.thin．（5）．The monkeys are________．A.cuteB.lovelyC.black．挑战题．将下面标志用语连线．参考答案与试题解析牛津深圳版三年级下册《module 2 my favourite things》小学英语-有答案-单元测试卷一、基础题1.【答案】考查看图识词．第一幅图片是一只老虎，老虎的英文是tiger．故填tiger．第二幅图片是一个机器人，机器人的英文是robot．故填robot．第三幅图片是一杯水，水的英文是water．故填water．第四幅图片是一个风筝，风筝的英文是kite．故填kite．【考点】看图识词【解析】tiger老虎，robot机器人 water水，kite风筝【解答】考查看图识词．第一幅图片是一只老虎，老虎的英文是tiger．故填tiger．第二幅图片是一个机器人，机器人的英文是robot．故填robot．第三幅图片是一杯水，水的英文是water．故填water．第四幅图片是一个风筝，风筝的英文是kite．故填kite．二、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）【答案】candies【考点】看图完成句子【解析】我有一些苹果和糖果．【解答】该题考查看图完成句子．图示为糖果，译为candy．因前面的句子是一些苹果和糖果，故用复数形式，candy的复数是candies．故填：candies．【答案】toy bear【考点】看图完成句子【解析】我喜欢这个玩具熊．【解答】该题考查看图识词．图示为玩具熊，译为toy bear．this的后面用单数形式．故填：toy bear．【答案】man【考点】看图完成句子【解析】我可以帮助老人．【解答】该题考查看图完成句子．图示为老人，译为old man．故填：man．【答案】robots【考点】看图完成句子【解析】我不喜欢机器人．【解答】该题考查看图识词．图示为机器人，译为：robot，用复数形式robots．故填：robots．【答案】bear【考点】看图完成句子【解析】看这只可爱的熊．【解答】该题考查看图识词．图示为熊，译为bear，this这个，所以this的后面用单数形式．故填：bear．Ⅲ.情景选择．【答案】B【考点】固定搭配【解析】1﹣B．你喜欢什么？我喜欢风筝．2﹣A．你是居里吗？是的，我是．3﹣D．这是一个玩具吗？不，它不是．4﹣E．你的包是什么颜色？它是蓝色的．5﹣C．你喜欢糖果吗？是的，我喜欢．【解答】考查对话搭配．（1）B．根据提问What do you like？你喜欢什么？可知要回答喜欢的人或者物，根据选项答：I like kites．我喜欢风筝．故选：B．（2）A．根据提问Are you Curie？你是居里吗？可知用yes或者no来回答，并且用are you问，回答时用I am．根据选项答：Yes，I am．是的，我是．故选：A．（3）D．根据提问Is this a doll？可知用yes或者no来回答，并且主语是this，回答时主语用it或者this，根据选项答：No，it isn't．不，它不是．故选：D．（4）E．根据提问What colour is your bag？你的包是什么颜色？可知要回答的是颜色，根据选项答：It's blue．故选：E．（5）C．据据提问Do you like candy？可知用yes或者no来回答，并且用do you问，回答时用I do．根据选项答：Yes，I do．故选：C．Ⅳ．看图，描述画片中的动物．【答案】lions,lion,head,big,eyes【考点】看图作答【解析】我喜欢狮子．看这头狮子．它的头是大的．它的眼睛也是大的．【解答】考查看图填词．（1） lions．图上画的是一头狮子，like+a/an+可数名词或可数名词复数都可以表示类别，空格前没有冠词，故填：lions（2） lion．图上画的是一头狮子，空格前有this，后用名词用单数，故填：lion.（3）head，big．根据下文Its﹣﹣﹣are big，too．可知，本句也是要表达大的，从图上看，狮子的头是大的，头用英语head表示，故填：head，big（4）eyes．图上狮子的头和眼睛都是大的，空格后用了be动词are，所以空格上的应填名词复数，眼睛eye，复数形式为eyes，故填：eyesV．连词成句．【答案】They are our hats【考点】连词成句【解析】他们是我们的帽子．【解答】考查连词成句，句子表示"他们是我们的帽子"，句号表示陈述句，主系表顺序，"our hats"表示"我们的帽子"，结合要求，组织句子．故填：They are our hats．【答案】I don't like this ball【考点】连词成句【解析】我不喜欢这个球．【解答】考查连词成句，句子表示"我不喜欢这个球"，句号表示陈述句，主谓宾顺序，"don't like"表示"不喜欢"，"this ball"表示"这个球"，结合要求，组织句子．故填：I don't like this ball．【答案】I like this blue kite【考点】连词成句【解析】我喜欢这个蓝色的风筝．【解答】考查连词成句，句子表示"我喜欢这个蓝色的风筝"，句号表示陈述句，主谓宾顺序，"like"表示"喜欢"，"this blue kite"表示"蓝色的风筝"，结合要求组织句子．故填：I like this blue kite．【答案】What do we have for breakfast？【考点】连词成句Food【解析】我们早餐吃什么？【解答】本题考查连词成句．问号表示是疑问句．短语have sth for breakfast表示：吃某物做早餐．用what对sth提问，因此What为句首引导词．do做疑问句的助动词，代词we是主语．故为：What do we have for breakfast？【答案】Look at the bears【考点】连词成句【解析】看这些熊．【解答】考查连词成句，句子表示"看这些熊"，句子是祈使句，"look at"表示"看"，"the bears"表示"这些熊"，结合要求组织句子．故填：Look at the bears．Ⅵ．单项选择．【答案】B【考点】一般疑问句【解析】你喜欢狮子吗？是的，我喜欢．【解答】考查一般疑问句，句子表示"你喜欢狮子吗？是的，我喜欢"，"do"引导一般疑问句，句子是一般现在时，肯定回答用"Yes，I do"，B项符合题意．故选：B．【答案】B【考点】不可数名词【解析】我有一些梨和面包．【解答】该题考查不可数名词．biscuit饼干；bread面包；banana香蕉；AC都为可数名词；与句子中的some不对应；B符合题意．故选：B．【答案】B【考点】助动词【解析】你有什么？【解答】本题考查助动词．根据题干所示，句意是"你有什么？"是一般现在时，主语是you，所以助动词要用do．故选：B．【答案】A【考点】名词【解析】我喜欢这个玩具．【解答】本题考查名词词义辨析．选项中，toy是名词，表示：玩具．bears是名词bear的复数，表示：熊．robots是名词robot的复数，表示：机器人．题干中，this是指示代词，表示：这，这个，后面跟名词单数．只有选项A是单数．故选：A．【答案】B【考点】可数名词及其单复数【解析】它们是我们的自行车．【解答】该题考查可数名词．hat帽子；bikes自行车；robot机器人；根据句子中的系动词our可知，该空应填复数形式的动词．故选：B．【答案】A【考点】建议【解析】让我们玩玩具吧．【解答】该题考查交际用语．Ok好的；Oh，dear哦，亲爱的；Help帮助；"Let's play with our toys"是应该赞成的事情．故选：A．【答案】C【考点】可数名词及其单复数【解析】这些是我的保释金．【解答】该题考查可数名词的用法．milk牛奶；water水；bails保释金；根据系动词are可知，该空应填可数名词．AB都是不可数名词．故选：C．【答案】A【考点】形容词【解析】它（他）们很可爱．【解答】本题考查形容词的用法．题干结构是：主语+be+表语．作表语的可以是名词，代词，形容词，动名词，动词不定式等．lovely可爱的，是形容词．love喜欢，爱，是动词．elephant象，是名词．be动词后面不能跟动词，因此B排除．are后面的名词要用复数形式，elephant是单数，因此C排除．lovely是形容词，在are后面作表语．故选：A．【答案】A【考点】主谓一致系动词【解析】对不起，你好吗？【解答】考查系动词与主谓一致，句子表示"对不起，你好吗"，A．Are系动词复数，符合题意，B．Do助动词，不符合题意，C．Is系动词单数，不符合题意．故选：A．【答案】B【考点】否定句助动词【解析】我不喜欢老虎．【解答】考查助动词和否定句，句子表示"我不喜欢老虎"，句子是一般现在时，否定句用助动词"don't"，A．am不符合题意，B．don't符合题意，C．isn't不符合题意．故选：B．Ⅶ.阅读短文，选出正确答案．【答案】BAABA【考点】文中细节【解析】动物园里有许多动物．大象是大的．我父亲喜欢大象．猴子很可爱．我喜欢猴子．老虎是非常强壮的．我妈妈喜欢老虎．熊猫是黑色和白色．他们有大眼睛．长颈鹿非常高．我也喜欢他们．【解答】（1）B．细节理解题．根据文中My father likes elephants．可知爸爸喜欢大象，故为B．（2）A．细节理解题．根据文中The giraffes are very tall．可知长颈鹿非常高．故为A．（3）A．细节理解题．根据文中The pandas are black and white．可知熊猫是黑色和白色．故为A．（4）B．细节理解题．根据文中The tigers are very strong．可知老虎是非常强壮的，故为B．（5） A．细节理解题．根据文中The monkeys are cute．可知猴子很可爱．，故为A．挑战题．将下面标志用语连线．【答案】考查英译汉．（1）B．save节约，water水，整体译为：节约用水．故选B．（2）A．no表示否定，swimming游泳，整体译为：禁止游泳．故选A．（3）D．no表示否定，parking停车．整体译为：禁止停车．故选D．（4）C．keep保持，clean干净．整体译为：保持整洁．故选C．（5）E．no表示否定，fishing钓鱼．整句译为：禁止钓鱼．故选E．【考点】英译汉【解析】（1）B．节约用水（2）A．禁止游泳（3）D．禁止停车（4）C．保持整洁（5）E．禁止钓鱼【解答】考查英译汉．（1）B．save节约，water水，整体译为：节约用水．故选B．（2）A．no表示否定，swimming游泳，整体译为：禁止游泳．故选A．（3）D．no表示否定，parking停车．整体译为：禁止停车．故选D．（4）C．keep保持，clean干净．整体译为：保持整洁．故选C．（5）E．no表示否定，fishing钓鱼．整句译为：禁止钓鱼．故选E．。

三年级英语下册试题 Module2 My favourite things 单元测试牛津上海版(含答案及解析)

三年级英语下册试题Module2 My favourite things 单元测试牛津上海版（含答案及解析）一、单选题（共15题）1.找出不属于同类的词A.penB.pandaC.bookD.bag2.找出不属于同类的词A.apple .B.orangeC.blueD.pear3.找出不属于同类的词A.jumpB.noodlesC.seeD.take4.找出不属于同类的词A.farmB.monkeyC.bearD.rabbit5.找出不属于同类的词A.uncleB.motherC.bearD.brother6.Your hands dirty.A.amB.isC.are7.May is two years old. She make a mask.C.is8.It's cold. the window, please.A.CleanB.OpenC.Close9.—What are they?—_______A.They're rubbers.B.A rubber.C.It's a rubber.10.—Do you like cats?—Yes, I _______.A./B.likeC.do11.— do you like?—We like green books.A.WhatB.WhoC.What colour12.Mark and Rose like flowers. They don't like pet.A.the, aB./, theC.this, these13.Look, I can a robot.A.makeB.sayC.listen14.—Where's your grandma?—Sorry, I don't know.A.theB./C.a15.—What's name?—Ben.C.her二、句型转换（共2题）16.We like this kite. (改为否定句)We________ ________this kite.17.His sister is nine. (对划线部分提问)________ ________ is his sister?三、翻译（共1题）18.将下列词组翻译成英语⑴许多玩具________⑵休息一会儿________⑶大树底下________⑷拿帽子________⑸跳入树中________⑹拿回帽子________四、单词拼写（词汇运用）（共1题）19.在短文的空格内填入适当的词，使其内容通顺，每空格限填一词，首字母已给This is Mr. Smith. His first n________is David. He has two sons. Bob is t________. Jack is twelve, too. They're in the same school. Bob is i________Class Three. Jack is in Class Four. Their m________is a teacher of English. She l________her pupils very much.五、（共1题）20.用几句话来介绍一件你最喜欢的玩具，不少于5句My favourite toy答案部分第 1 题:【答案】B【考点】同类词【解析】【分析】A选项是：钢笔；B选项是：熊猫；C选项是：书；D选项是：包。

三年级英语下册Module2知识梳理(牛津上海版试用本)

M2U1 Animals知识梳理一、重点词汇（需背默）：animal动物、favourite最喜欢的、tiger老虎、lion狮子、panda熊猫、monkey 猴子、bear熊、zebra斑马、fox狐狸、bull公牛、elephant大象、clever聪明的、naughty 调皮的、strong强壮的、ride bicycles骑自行车、a hot summer day 夏季炎热的一天、take带；拿、take a hat 拿一个草帽、take/have a rest休息一会儿、hat草帽、jump into the tree跳上树、in the tree在树上、under the tree 在树下、angry生气的、want想、finally=at last最后、get sth. back拿回某物、kind种类、和蔼、all kinds of animals各种各样的动物、clock钟、rock岩石、these这些、those那些、so strong如此强壮二、重点句型（需背默）：1、Do you like dogs? Yes, I do./ No, I don’t. 你喜欢狗吗？是的，我喜欢。

/不，我不喜欢。

2、Does he/she like bulls? Yes, he/she does./ No, he/she doesn’t. 他/她喜欢公牛吗？是的，他/她喜欢。

/不，他/她不喜欢。

3、作文：My favourite animal （我最喜欢的动物）This is my favourite animal.It is a/an _________.Look at the _______.It is ______.It has _________.It can _______.It likes eating________.I like ________.三、语法知识：1、本课音标：ck [ k ] clock 、rock、pick、stick、back、chick、chopstick2、一般现在时态。

牛津译林版(三起)三年级下册《Unit 2 In the library》同步练习卷(第一课时)

牛津译林版（三起）三年级下册《Unit 2 In the library》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）一、选出每组词中不同类的一项1. 选出每组词中不同类的一项（）A.talkB.sorryC.shout2. 选出每组词中不同类的一项（）A.noB.runC.stand3. 选出每组词中不同类的一项（）A.youB.IC.eat4. 选出每组词中不同类的一项（）A.windowB.sleepC.door5. 选出每组词中不同类的一项（）A.libraryB.drinkC.classroom二、单项选择．______drink in the library， Mike．（）A.AreB.Don'tC.Do﹣﹣ ______you like a hamburger， Yang Ling？﹣﹣No， thank you．（）A.WouldB.AreC.Is—Don't run, Liu Tao.—______.A.Thank youB.Yes, pleaseC.I'm sorry﹣﹣Don't listen ______ Liu Tao．﹣﹣OK.（） A.to B.in C.at﹣﹣Open the door． Don't ______ the door．﹣﹣OK， Dad．（）A.openB.standC.close三、根据所给中文提示，写出单词．Don't________ （谈论）． It's time for class．Don't________（吃）， Liu Tao．Please________（关） the windows． It's too cold．Shh! Don't________（喊） here．Don't________ （睡觉） in the library， Wang Bing．四、根据所给情境，选择正确答案．上课时老师想提醒某位同学不要睡觉，她会说（）A.Don't shout．B.Don't sleep．C.Don't eat．你做错事了，想向别人道歉，应该说（）A.Hello!B.I'm sorry．C.It's O K.看电影时，有人不停地讲话，你会对他说（）A.Don't talk， please．B.Don't run， please．C.Don't drink， please．你想要喝一些果汁，你会说（）A.I want to eat a cake．B.I want to drink some juice．C.No， thank you．迈克在图书馆里喝饮料，你应该说（）A.Don't run， Mike．B.Don't drink， Mike．C.Hi， Mike．五、将下列句子排列成一段通顺的对话．将下列句子排列成一段通顺的对话．________No， thank you． Don't eat here．________Good morning， Mike．________Good morning， Liu Tao． Would you like a sweet？________I'm sorry．________Liu Tao， this is my friend Mike．参考答案与试题解析牛津译林版（三起）三年级下册《Unit 2 In the library》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）一、选出每组词中不同类的一项1.【答案】B【考点】词性分类【解析】talk交谈；sorry对不起；shout大喊．【解答】本题考查词性分类．A．talk交谈；B．sorry对不起；C．shout大喊．A和C选项是动词，B选项是道歉用语．故选：B．2.【答案】A【考点】词性分类【解析】no不；run跑；stand站．【解答】本题考查词性分类．A．no不；B．run跑；C．stand站．B和C选项是动词，A选项是副词．故选：A．3.【答案】C【考点】词性分类【解析】you你；I我；eat吃．【解答】本题考查词性分类．A．you你；B．I我；C．eat吃．A和B选项是人称代词，C选项是动词．故选：C．4.【答案】B【考点】词性分类【解析】window窗户；sleep睡觉；door门．【解答】本题考查词性分类．A．window窗户；B．sleep睡觉；C．door门．A和C选项是名词，B选项是动词．故选：B．5.【答案】B【考点】词性分类【解析】library图书馆；drink喝；classroom教室．【解答】本题考查词性分类．A．library图书馆；B．drink喝；C．classroom教室．A和C选项是名词，B选项是动词．故选：B．二、单项选择．【答案】B【考点】祈使句【解析】别在图书馆喝东西，迈克．【解答】考查祈使句．由题，B选项代入句子为祈使句的否定形式，表示"别在图书馆喝东西，迈克．"符合逻辑．故选：B．【答案】A【考点】动词短语【解析】﹣﹣杨玲，你想吃汉堡包吗？﹣﹣不，谢谢．【解答】考查短语．根据题干：句子考查would like表示想…故选：A．【答案】C【考点】道歉情景交际【解析】此题暂无解析【解答】C 考查情景交际。

三年级下册英语试题unit 2Touching and feeling 牛津上海版

5. We can touch with our hands.
VII. Choose the right answer（选出最恰当的答案）
( ) 1. Touch the apple. It’s .
A. sour
B. sweet
C. smooth
( ) 2. Touch the cakes. How they feel?
II. Choose the right answer（选出最恰当的答案）
( ) 1. Touch this. It’s a .
A. sour
B. lemon
C. bitter
( ) 2. — What’s it ？ — It’s red apple.
A. I
B. an
C. a
9
B. 请以“My favourite fruit”为题，模仿上文写一篇作文，要求意思连贯，语句通顺。（不少于 30 个单词）
My favourite fruit
A. is
B. /
C. are
专项提高
I. Read and write （按要求写单词）
1. I（宾格） 2. smooth（反义词）
3. look（近义词） 4. yellow（同类词）
5. body（复数） 6. touch（同类词）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
III. Sentence dictation（句子听写） 1.
2.
3.
4.
5.
名师点拨 1. 学习并运用“How does it/do they feel?”“It’s/They’re ...”来描述事物的触觉。 2. 能听说读写默：pineapple, cake, bread, glass, bag。 3. 掌握字母组合 sh- 的发音。

三年级下册英语知识点梳理--Module 2 牛津上海版(三起)

Unit 4 Animals in the zooI重点单词II重点句子关键句：I like monkeys. Do you like monkeys?1.Look at the monkeys. They are cute. I like monkeys. 看这些猴子。

它们很可爱。

我喜欢猴子。

2.Do you like monkey? Yes, I do. / No, I don’t . 你喜欢儿子吗？我喜欢。

/ 我不喜欢。

3.I like elephants. They are strong. 我喜欢大象。

它们很强壮。

III辨音IV语法1.Look at the monkeys. They are cute.I like elephants. They are big and strong.主语+am/is/are+形容词（复习一下be动词的使用口诀），表示某人或某物的特征The monkeys are cute.The elephants are big and strong.Its tail is long.Its ears are small.2.I like monkeys.Do you like monkeys? Yes, I do./ No, I don’t.带有实意动词的陈述句结构，主语+动词原形/三单+其他：I like monkeys.He likes monkeys.带有实意动词的一般疑问句结构，以及回答，Do/Does+主语+动词原形+其他：Do you like monkeys? Yes, I do./ No, I don’t.Does he like monkeys? Yes, he does./ No, he doesn’t.3.I like monkeys. They are cute.I like elephants. They are big and strong.这里相当于两句之间省略了because，其实前面是结果，后面是原因。

新沪教牛津版三年级下册小学英语 Module 2 单元知识点小结

Module My favourite things一、核心词汇1. 动物名词bear熊elephant象lion狮子monkey猴子panda熊猫tiger老虎2. 玩具名词kite风筝robot机器人toy bear玩具熊3. 食物及饮料名词biscuit饼干bread面包egg鸡蛋juice果汁milk牛奶water水4. 形容词old老的strong强壮的；坚固的lovely可爱的5. 动词like喜欢play玩have有6. 名词man男人breakfast早餐child孩子fun乐趣7. 形容词性物主代词our我们的8. 人称代词we我们9. 其他sorry对不起some一些too也；还二、拓展词汇1. 动物名词camel骆驼ostrich鸵鸟giraffe长颈鹿deer鹿wolf狼fox狐狸zebra斑马snake蛇peacock孔雀kangaroo袋鼠swan天鹅swallow燕子2. 玩具名词doll布娃娃yo-yo悠悠球toy gun玩具枪toy block积木racing car赛车3. 食物及饮料名词hot dog热狗sausage香肠pizza比萨饼sandwich三明治cake蛋糕hamburger汉堡包dumpling饺子salad色拉soup汤chicken鸡肉fish鱼Coke可乐yogurt酸奶coffee咖啡tea茶4. 形容词fat胖的thin瘦的big大的small小的tall高的short矮的；短的new新的old旧的；老的young年轻的quiet安静的active活泼的kind和蔼的strict严厉的long长的5. 形容词性物主代词my我的your你(们)的his他的her她的their他(她/它)们的its它的6. 人称代词you你；你们he他she她it它they他(她/它)们we我们三、核心句型1. I like monkeys. 我喜欢猴子。

牛津英语三年级下册第二单元知识点整理卷 (1)讲解学习

牛津英语三年级下册第二单元知识点整理卷(1)牛津英语三年级下册第二单元知识点整理卷Unit 2 Tastes 味道班级_____________ 姓名_____________【单词词组】1、taste 品尝（动词），味道（名词）2、how 怎么样（特殊疑问词）3、sweet 甜的（形容词），糖果（名词）4、sweets 糖果（复数）5、candy糖果（不可数名词）6、what 什么（特殊疑问词）7、sour 酸的8、a lemon 一个柠檬9、an ice cream 一个冰淇淋 10、round 圆的 11、long 长的 12、short短的，矮的13、a tree 一棵树 14、juicy多汁的 15、love 爱（动词）16、an apple tree 一颗苹果树17、eat 吃 18、Betty 贝蒂 19、has 有 20、new 新的 21、but 但是 22、very big 非常大 23、front 前面 24、a picture 一幅画 25、a small orange 一个小桔子【句子】一、句型How is/are…? 构成特殊疑问句，可以用于询问事物的味道。

1、语法规则：询问单个事物（单数）的味道用How is…?句型，It’s…作为答句回答；询问多个事物（复数）的味道用How are…?句型，They’re…作为答句回答。

2、例句说明：（1）How is the apple? It’s sweet.这个苹果味道怎么样？它是甜的。

（2）How are the pears? They are sweet.这些梨子味道怎么样? 它们是甜的。

（3）How is it? It is sweet and sour.它味道怎么样？它是又甜又酸的。

（4）How are they? They’re sweet and nice.它们味道怎么样？它们是甜的并且好吃的。

二、句型What…?构成特殊疑问句。

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牛津英语三年级下册第二单元知识点整理卷Unit 2 Tastes 味道班级_____________ 姓名_____________【单词词组】1、taste 品尝（动词），味道（名词）2、how 怎么样（特殊疑问词）3、sweet 甜的（形容词），糖果（名词）4、sweets 糖果（复数）5、candy糖果（不可数名词）6、what 什么（特殊疑问词）7、sour 酸的8、a lemon 一个柠檬9、an ice cream 一个冰淇淋10、round 圆的11、long 长的12、short短的，矮的13、a tree 一棵树14、juicy多汁的15、love 爱（动词）16、an apple tree 一颗苹果树17、eat 吃18、Betty 贝蒂19、has 有20、new 新的21、but 但是22、very big 非常大23、front 前面24、a picture 一幅画25、a small orange 一个小桔子【句子】一、句型How is/are…? 构成特殊疑问句，可以用于询问事物的味道。

2、例句说明：（1）How is the apple? It’s sweet.这个苹果味道怎么样？它是甜的。

（2）How are the pears? They are sweet.这些梨子味道怎么样? 它们是甜的。

（3）How is it? It is sweet and sour.它味道怎么样？它是又甜又酸的。

（4）How are they? They’re sweet and nice.它们味道怎么样？它们是甜的并且好吃的。

二、句型What…?构成特殊疑问句。

1、语法规则：提问单个事物（单数）用What is it/ this/ that?句型，It’s…作为答句回答；提问多个事物（复数）用What are these/they?句型，They’re…作为答句回答。

爱辉区二小三年级英语下册Unit2Inthelibrary知识梳理新版牛津译林版

知识清单 Unit 2重点单词1. in 在……里2. run 跑；跑步3. eat 吃4. talk 说话；谈话5. milk 牛奶6. English 英语7. drink 喝 8. sleep 睡觉9. shout 喊；叫 10. library 图书馆11. your 你的；你们的 12. here 这里；在这里重点短语1.my English book 我的英语书2.eat my cake 吃我的蛋糕3.in the library 在图书馆里4.a sweet 一块糖果5.drink my milk 喝我的牛奶重点句型1.—Don't sleep, Liu Tao.刘涛，不要睡觉。

—I'm sorry. 对不起。

2. Don't eat my cake. 不要吃我的蛋糕。

3. Don't talk. 不要说话。

4. Don't run in the library. 不要在图书馆里跑。

5. Don't shout！不要喊！6.—What's this？这是什么？—It's my English book. 它是我的英语书。

7.—Would you like a sweet？你想要一块糖果吗？—No， thank you. 不，谢谢。

Unit 6 How many?第一课时一、给下列图片选出合适的对话。

（）1. （）2.（）3. （）4.A. —How many ducks can you see?—I can see six.B. —How many apples can you see?—I can see seven.C. —How many pens can you see?—I can see four.D. —How many pencils can you see?—I can see eight.二、给下列汉语选出合适的翻译。

郴州市第一小学三年级英语下册Unit2Inthelibrary知识梳理新版牛津译林版

—I'm sorry. 对不起。

2. Don't eat my cake. 不要吃我的蛋糕。

3. Don't talk. 不要说话。

4. Don't run in the library. 不要在图书馆里跑。

5. Don't shout！不要喊！6.—What's this？这是什么？—It's my English book. 它是我的英语书。

7.—Would you like a sweet？你想要一块糖果吗？—No， thank you. 不，谢谢。

Unit 6 Is this your shirt?Lesson 34 同步练习一、根据汉语写单词。

拉链_______ 斑马____________黄色_________ 游艇___________二、连线。

Yachtzipzebra三、翻译句子。

1.这是你的拉链吗？______________________2.给你。

________________________3.这是一个斑马。

__________________________四、根据图片，补全对话。

Boy：I have a new 1.______(A.bus B．yacht)．Girl：Oh，how nice！ Can I see it？Boy：2.______(A.Wow B．Sure)！Here you are.Girl：Thank you.答案：一、 zip zebra yellow yacht二、略三、1. Is this your zip?2. Here you are.3. This is a zebra.四、1.B 2.BUnit6 How many第三课时第三课时教学内容Part A(3) Let’s spell教学目标1.通过活动和练习掌握五个元音字母a e i o u,复习它们在单词中的发音规律。

牛津英语三年级下Unit2知识点

1.在图书馆里2.吃一只红苹果3.一本英语书4.不要喊。

5.一些好吃的蛋糕6.吃一个汉堡包 eat a hamburger7.想要一顶鸭舌帽8.看那个男孩9.这块黑板10.我的英语书 my English book11.你的新鸭舌帽12.吃我的蛋糕 eat my cake13. 在这里交谈14.喝我的牛奶 drink my milk15.上上下下16.不要谈论。

Don’ttalk.17. 想要一些冰淇淋18.不要跑。

Don’trun.按要求写单词：1. don’t 〔完整形式〕2. like 〔近义词〕3. I〔物主代词〕4.this〔对应词〕5. know〔同音词〕6. can 〔否认形式〕辨音1.()drink like2. () sleep sorry3. () hot don’t4. () thank black5. () pie jump连词成句：1. want， I， drink ， to， milk ， my〔.〕2. the, here, eat, hamburger, not, do ( . )问答句：1.Would you like a sweet? Yes, please. No, thank you.2.You’re late,Mike. I’m sorry.3.Do you like apples?Yes, I do.No, I don’t.4.What colour is it?It ’s +颜色 .5.What’s this/that?It ’s a/an⋯6.Can you ⋯ ?Yes, I can. No, I can’t.1. 在图书馆里 in the library2. 吃一只红苹果 eat a red apple3. 一本英语书 an English book4. 不要喊。

Don ’tshout.5. s6. 吃一个汉堡包 eat a hamburger 一些好吃的蛋糕 some nice cake7. 想要一顶鸭舌帽 would like a cap8. 看那个男孩 look at the boy 9. 这块黑板 this blackboard10.我的英语书 my English book 11.你的新鸭舌帽 your new cap12.吃我的蛋糕 eat my cake 13. 在这里交谈 talk here14. 喝我的牛奶 drink my milk 15. 上上下下 up and down 16. 不要谈论。