一年级 弘扬雷锋精神 主题班会课件
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【雷锋日记】 ×年二月二日
今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时， 大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见 到一位老太大没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热 气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老大 大……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有 一种说不出的愉快。
六十年前，他搭建了第一张手术 台，到今天也没有离开。
她并不比我们高大，但 那一刻，已经让我们仰望。
“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”
他总看别人，还需要 什么；他总问自己，还 能多做些什么。他舍出 的每一枚硬币，每一滴 血都滚烫火热。他越平 凡，越发不凡，越简单， 越彰显简单的伟大。
他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。 2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批 捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市 第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。
❖ 【雷锋日记】 一九六0年十月二十一日
❖ 今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务， 上山砍草搭菜窖……劳动到了十二点，大家拿着 自己从连里带来的盒饭，到达了集合地点，去吃 中午饭。当时，我发现王延堂同志坐在一旁看着 大家吃……我毫不犹豫的将饭给了他
No.2奋不顾身
【原义】 只要是人民所需要的，不管分内分外都要干， 以“助人”为乐，付出自己的全部力量去工作、去助 人，把自己有限的生命无私地奉献给了党，奉献给了 祖国和人民。
五十年光阴似箭，雷锋所处 的时代已悄然离我们远去，今天， 我们还有学雷锋的必要吗？
小调查： 你能讲几个雷锋的故事？
你认为雷锋精神有哪些？
❖ No.1憎爱分明
❖ 【原义】 作为一名战士，立场坚定，斗志昂 扬。对战友体贴入微，犹如春天般温暖，对个人 主义狠狠批判，犹如秋风扫落叶一样无情。
——胡锦涛
雷锋在国外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世 界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故 事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精 神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说： “雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷 锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究 会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民 学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英 雄像”，首位就是雷锋。
【新时代意义：尽职敬业】
通俗地说，钉子精神就是爱岗敬业。这是个古 老的价值观，孔子就主张为事业要尽心尽力。对于 现代社会而言，就是对所从事职业的热爱和投入。 社会背景如同走马灯般旋转，坚持不懈的精神价值， 则亘古不变。
我们的本职工作就是学习，
谈一谈我们该如何把“钉子精神” 用到学习上。
【延伸义：节约节能】
习，不断提高自身综合素质。面对困难，要 不畏艰险，迎难而上。二是培养艰苦朴素精 神，爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺 张浪费，爱护公共财物。三是培养助人为乐 精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样发扬爱国主义精 神，树立集Leabharlann Baidu主义思想，坚定社会主义信念。
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样艰苦奋斗，勤俭 创业。
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样发扬“钉子”精 神，努力学习，刻苦钻研，用马克思主义理论和现代科 学文化知识武装自己、提高自己、完善自己。
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样立足本职，忠 于职守，在现代化建设事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
精神传承
❖ 传承雷锋精神，请明白三个道理： ❖ 一是明白我们在为别人服务的时候，也有许
许多多的人在为我们服务的道理；二是明白 生活在这个世界上每个人谁都无法离开别人 而独立生存的道理；三是明白帮助别人就是 帮助自己的道理。
精神传承
❖ 传承雷锋精神，请注意培养三种精神： ❖ 一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学
50年前，节约是为国家是为他人；50年后，节 约是为社会是为地球。地球人口已达70亿，每天耗费 的资源难计其数。温室效应、冰川融化，人类生存环 境在以惊人的速度恶化。每天少开一天车，每天节约 一些水，将关乎“我”和全人类的利益。
❖ 请举出身边浪费的例子，
❖ 谈谈你在勤俭节约方面准备做到哪些？
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样把有限的生命投 入到无限的为人民服务中去。
手中一把刀，游刃肝胆，依然精 准，心中一团火，守着誓言，从未熄 灭。
他是不知疲倦的老马，要把病人 一个一个驮过河。
作为一个医生，要一切为病人着想，把病人当做你的亲 人一样。要用最便宜、最简单而且最有效的技术、手段 来为病人解决问题、治好病，给病人最大(限度)地减轻 负担。
危险裹胁生命呼啸而来， 母性的天平容不得刹那摇摆。 她挺身而出，接住生命，托 住了幼吾幼及人之幼的传统 美德。
一（3）班主题班会 2019年3月1日
今天，我们召开“弘扬雷锋精神，创建 和谐校园”的主题班会，在我们的心中再现 雷锋平凡而伟大的一生；在我们的脑海里展 示那生生不已的历史画卷，让我们深刻领会 雷锋精神的时代内涵和现实意义。
雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。 让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋， 学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时， 大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见 到一位老太大没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热 气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老大 大……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有 一种说不出的愉快。
六十年前，他搭建了第一张手术 台，到今天也没有离开。
她并不比我们高大，但 那一刻，已经让我们仰望。
“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”
他总看别人，还需要 什么；他总问自己，还 能多做些什么。他舍出 的每一枚硬币，每一滴 血都滚烫火热。他越平 凡，越发不凡，越简单， 越彰显简单的伟大。
他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。 2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批 捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市 第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。
❖ 【雷锋日记】 一九六0年十月二十一日
❖ 今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务， 上山砍草搭菜窖……劳动到了十二点，大家拿着 自己从连里带来的盒饭，到达了集合地点，去吃 中午饭。当时，我发现王延堂同志坐在一旁看着 大家吃……我毫不犹豫的将饭给了他
No.2奋不顾身
【原义】 只要是人民所需要的，不管分内分外都要干， 以“助人”为乐，付出自己的全部力量去工作、去助 人，把自己有限的生命无私地奉献给了党，奉献给了 祖国和人民。
五十年光阴似箭，雷锋所处 的时代已悄然离我们远去，今天， 我们还有学雷锋的必要吗？
小调查： 你能讲几个雷锋的故事？
你认为雷锋精神有哪些？
❖ No.1憎爱分明
❖ 【原义】 作为一名战士，立场坚定，斗志昂 扬。对战友体贴入微，犹如春天般温暖，对个人 主义狠狠批判，犹如秋风扫落叶一样无情。
——胡锦涛
雷锋在国外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世 界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故 事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精 神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说： “雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷 锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究 会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民 学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英 雄像”，首位就是雷锋。
【新时代意义：尽职敬业】
通俗地说，钉子精神就是爱岗敬业。这是个古 老的价值观，孔子就主张为事业要尽心尽力。对于 现代社会而言，就是对所从事职业的热爱和投入。 社会背景如同走马灯般旋转，坚持不懈的精神价值， 则亘古不变。
我们的本职工作就是学习，
谈一谈我们该如何把“钉子精神” 用到学习上。
【延伸义：节约节能】
习，不断提高自身综合素质。面对困难，要 不畏艰险，迎难而上。二是培养艰苦朴素精 神，爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺 张浪费，爱护公共财物。三是培养助人为乐 精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样发扬爱国主义精 神，树立集Leabharlann Baidu主义思想，坚定社会主义信念。
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样艰苦奋斗，勤俭 创业。
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样发扬“钉子”精 神，努力学习，刻苦钻研，用马克思主义理论和现代科 学文化知识武装自己、提高自己、完善自己。
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样立足本职，忠 于职守，在现代化建设事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
精神传承
❖ 传承雷锋精神，请明白三个道理： ❖ 一是明白我们在为别人服务的时候，也有许
许多多的人在为我们服务的道理；二是明白 生活在这个世界上每个人谁都无法离开别人 而独立生存的道理；三是明白帮助别人就是 帮助自己的道理。
精神传承
❖ 传承雷锋精神，请注意培养三种精神： ❖ 一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学
50年前，节约是为国家是为他人；50年后，节 约是为社会是为地球。地球人口已达70亿，每天耗费 的资源难计其数。温室效应、冰川融化，人类生存环 境在以惊人的速度恶化。每天少开一天车，每天节约 一些水，将关乎“我”和全人类的利益。
❖ 请举出身边浪费的例子，
❖ 谈谈你在勤俭节约方面准备做到哪些？
发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样把有限的生命投 入到无限的为人民服务中去。
手中一把刀，游刃肝胆，依然精 准，心中一团火，守着誓言，从未熄 灭。
他是不知疲倦的老马，要把病人 一个一个驮过河。
作为一个医生，要一切为病人着想，把病人当做你的亲 人一样。要用最便宜、最简单而且最有效的技术、手段 来为病人解决问题、治好病，给病人最大(限度)地减轻 负担。
危险裹胁生命呼啸而来， 母性的天平容不得刹那摇摆。 她挺身而出，接住生命，托 住了幼吾幼及人之幼的传统 美德。
一（3）班主题班会 2019年3月1日
今天，我们召开“弘扬雷锋精神，创建 和谐校园”的主题班会，在我们的心中再现 雷锋平凡而伟大的一生；在我们的脑海里展 示那生生不已的历史画卷，让我们深刻领会 雷锋精神的时代内涵和现实意义。
雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。 让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋， 学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。