丁善德-《中国民歌主题变奏曲》 原版 五线谱 钢琴谱 正谱

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钢琴作品《蓝花花的故事》演奏技巧分析

钢琴作品《蓝花花的故事》演奏技巧分析

钢琴作品《蓝花花的故事》演奏技巧分析摘要:当今,随着社会的发展和教育理念的不断更新,音乐教育越来越受到人们重视,钢琴教育在我国音乐教育中占有非常重要的地位。

用中国民歌改编的钢琴曲数量越来越多,本文以我国著名民歌改编钢琴曲《蓝花花的故事》为例,从作品的创作背景、演奏技巧及对学习音乐的启示三个方面进行细致的分析和论述,希望可以让读者更深刻的了解此曲的艺术特点,从而给读者一些学习中国民歌改编钢琴曲演奏方面的启示,达到提高其演奏水平的目的。

关键词:蓝花花的故事;钢琴演奏技巧;音乐启示《中国民歌主题变奏曲》是丁善德先生在1948年的时候完成的。

主要是将民族歌曲的主题加已修饰和变化。

在此以后,对我们国家陕北的民歌也进行了一系列的改变,将以陕北民歌为主要题材的歌曲进行钢琴乐曲改编后,让我们国家的民族歌曲更加的有感染力和影响力。

作曲家叶露生的“蓝花花”故事歌曲主题的变奏,主要来源于陕北的民歌“信天游”。

[1]民歌“信天游”正是由着广阔荒凉的黄土高地孕育出来的。

黄沙和黄土状是陕北独特的自然特征。

特别独特的地理条件磨练出了陕北民歌的独特风格特征。

悲惨而悲惨的人生,匆匆的人们让陕北民歌有一个独特的和粗糙和荒凉。

这首歌在中国钢琴音乐创作的独特风格,具有重要的地位。

[2]本文分析和介绍了这项工作的性能。

目的通过这种分析,最好掌握同类作品的表现和认知。

笔者分析如下。

一、钢琴曲《蓝花花的故事》创作背景1919年的延安一个叫临镇的地方出生了一个女婴,她的名字叫做姬延玲,也就是我们后来所称的蓝花花,她非常的美丽迷人,在长到十五十六岁的时候,容貌更加的娇艳,就好像雨过天晴后的马兰花一样艳丽,惹人怜爱,正是因为如此,就有了“花一样的旧社会下层女子”这样的说法。

在现实生活中,被阻挡的感情生活,对于旧事物的终结问题上,这就有关于蓝花花的死亡,同时也是对新鲜事物的产生的一个预告。

在历史中,关于礼教婚姻的问题上,蓝花花就是一幕悲剧的代表,钢琴曲《蓝花花》的存在的价值就在这里体现。

中国钢琴作品合辑汇总

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丁善德

丁善德
丁善德中国作曲家,钢琴家。1911 年11月12日生于江苏昆山,1995年12月8日卒于上海。1928年入上海国立音乐专科学校学习琵琶,1929年改为主修钢琴和作曲理论。1934年首演贺绿汀获奖作品《牧童短笛》。曾在上海、北平、天津等地举行独奏音乐会。1935年毕业后任教于天津河北女子师范学院,1937年冬与陈又新创办上海音乐馆(后改名为私立上海音乐专科学校),1946年任南京国立音乐院教授。1947年赴法国入巴黎音乐学院学习作曲。1949年毕业回国,任上海音乐学院教授,兼作曲系主任。1956年任上海音乐学院副院长,并先后担任中国音乐家协会第三、四届副主席。应邀担任1956年舒曼国际钢琴比赛、1960年肖邦国际钢琴比赛和1964年伊丽莎白女王国际钢琴比赛评委。作品有钢琴曲儿童组曲《快乐的节日》、《新疆舞曲第一号》、《托卡塔——喜报》等,声乐作品有艺术歌曲和大合唱《黄浦江颂》等,管弦乐作品有《长征交响曲》等。有《丁善德钢琴曲集》、《丁善德艺术歌曲集》。他的主要作品有大型器乐曲《长征交响曲》、《新中国交响组合》,大合唱《黄浦江颂》等。其中《长征交响曲》是中国第一部以中国工农红军的长征这一伟大历史事件为题材的大型管弦乐作品。
1947年赴法国巴黎音乐院学习作曲,指导教师为布朗热教授及渥朋教授。1949年回国后,长期在上海音乐学院执教,历任副院长兼作曲系主任。先后担任柏林国际舒曼钢琴比赛(1956年)、波兰国际肖邦第六届钢琴比赛(1960年)、比利时伊丽莎白皇后国际钢琴比赛(1964年)评委。在国内多次举行个人钢琴独奏会。他的主要作品有大型器乐曲《长征交响曲》、《新中国交响组合》,大合唱《黄浦江颂》等。其中《长征交响曲》是我国第一部以中国工农红军的长征这一伟大历史事件为题材的大型管弦乐作品。
1949年回国后,历任上海音乐院作曲教授、作曲系主任及副院长。他还任中国音协副主席、上海音乐家协会名誉主席院现代音乐学会名誉会长及上海音乐学院博士研究生导师。1995年12月8日在上海去世。

中国民歌钢琴改编作品创作与研究现状评述

中国民歌钢琴改编作品创作与研究现状评述

中国民歌钢琴改编作品创作与研究现状评述作者:张冰凌来源:《音乐生活》2019年第03期20世纪以来,中国钢琴音乐从早期构思简单、曲式短小,到新中国成立后钢琴改编作品的大量涌现,再到改革开放后钢琴音乐创作的多元化繁荣,中国钢琴音乐发展取得了令人瞩目的成就。

其中,钢琴改编作品,特别是根据中国民歌创作改编的钢琴作品,数目多、涵盖广、区域性强、色彩鲜明,这形成了中国钢琴音乐创作的民族化特色。

本文在概述中国民歌钢琴改编作品创作的基础上着重梳理学界的相关研究并进行评述。

一、中国民歌钢琴改编作品概述整体而言,中国民歌钢琴改编作品涉及东北、陕北、新疆、内蒙、云南、广东、四川等中国大部分地区,有的是单首民歌的改编创作,如汪立三《蓝花花》、王建中《浏阳河》,还有的是多首民歌改编创作形成组曲、套曲形式,如王建中《云南民歌五首》、崔世光《山东风俗组曲》。

这些作品从创作技法层面主要呈现出两种方式[1]:一是对原始民歌进行提炼和结构整合,即为表现音乐形象的多样性,作曲家采用变奏和组曲的形式进行改编整合,通过对原始民歌的再创作,表达乐曲的内容,刻画音乐形象。

如王建中《山丹丹花开红艳艳》、桑桐《内蒙古民歌主题小曲七首》等。

二是利用和声技法丰富原始民歌,通过运用中国五声调式和弦、不同形式的持续音或持续和弦,遵循少数民族音乐的特征进行改编创作,如桑桐根据东蒙民歌创作的《苗族民歌钢琴小曲三十二首》、江定仙根据新疆民歌创作的《舞曲》等。

从历史层面看,中国民歌钢琴改编作品的创作,不仅是中国钢琴音乐的重要构成,它还与中国钢琴音乐發展同步,呈现出以下阶段性特征[2]:1.新中国成立之前“民歌加和声”的改编形式。

这个时期我国钢琴音乐创作刚起步不久,创作处于尝试与探索阶段,民歌钢琴改编作品数量少,以钢琴小品为主,旋律风格清新、和声织体简洁、创作手法简单,作品整体呈现“民歌加和声”模式。

如1915年赵元任创作的《和平进行曲》,其旋律运用中国民歌曲调,用传统欧洲功能和声进行伴奏。

中国民歌《想亲娘》的钢琴伴奏浅析

中国民歌《想亲娘》的钢琴伴奏浅析

中国民歌《想亲娘》的钢琴伴奏浅析一、作品简介云南民歌,由丁善德改编,创作与上世纪50,60年代,作曲家把五声性旋律与西方作曲技法相结合,用独具匠心的和声编配,独到的伴奏织体、调性安排,使这首民歌的伴奏意境深远,极具艺术性,表达了在外漂泊的游子想念母亲和家乡的感情。

丁善德,中国作曲家,钢琴家,浙江绍兴人。

代表作品有管弦乐作品《长征交响曲(中国第一部以长征为题材的大型管弦乐作品)、《新中国交响组合》、大合唱《黄浦江颂》、钢琴曲《快乐的节日》、《新疆舞曲一号》、《中国民歌主题变奏曲》;艺术歌曲《延安夜月》、《爱人送我向日葵》、《丰收山歌》;为民歌编配伴奏曲《想亲娘》、《玛依拉》、《可爱的一朵玫瑰花》、《太阳出来喜洋洋》、《槐花几时开》;音乐论著《作曲技法探索》、《单对位法》、《复对位法》、《赋格写作技术纲要》等。

二、《想亲娘》的音乐分析1.原始民歌与改编民歌调式调性及曲式对比图2.旋律分析民歌《想亲娘》共4小节,旋律为级进伴有三、四度跳进,结束在羽音上,体现了云南民歌以徵调式,羽调式为主,纯四度中包含小三度音程关系旋律频繁出现的特点。

3.曲式及伴奏织体原始民歌《想亲娘》为单乐段结构,分节歌,共三段歌词。

民歌改编作品为不完全再现的单三部曲式,再现部只再现了第一部分的一个乐句。

调式布局:降e小调―f小调―降e小调。

作曲家用非常巧妙的和声布局解决了民族七声调式与和声学之间的冲突。

用TSⅥ的阻碍终止来解释民歌的羽调式。

歌曲伴奏部分的写法也是织体中的分组写法,把伴奏分为三组,从上到下依次为伴奏声部,旋律声部和低音声部。

作曲家将伴奏的旋律布置在下方声部,并不完全重复主旋律,有时重复主旋律中的音,有时与之形成和声关系,这就使音乐的层次更丰富;而上方结构的旋律是根据主旋律支声出来的,具有描绘性,仿佛是在描绘“船桨划过河水时,河水泛起的涟漪”的声音。

前奏1―4小节,用第一部分的伴奏作为前奏的材料。

A段:5―13小节,和弦功能连接与前奏相同。

钢琴变奏曲兰花花的故事演奏分析

钢琴变奏曲兰花花的故事演奏分析

・30・摘要:以陕北民歌为主题改编的钢琴曲,使得民歌音乐更加豪放、淳朴、热情。

作曲家叶露生创作的《兰花花的故事》这首陕北民歌为主题的钢琴变奏曲,是源自陕北“信天游”民歌曲调形式,在中国钢琴音乐创作中具有独特的风格和重要的地位。

本文旨在分析乐曲的音乐特点和演奏特点,以期为本曲的演奏与教学提供理论指导。

关键词:陕北民歌;钢琴变奏曲;分析;演奏*本文为:2012年山东省文化厅“山东省文化艺术重点课题”《中国民歌主题改编的钢琴变奏曲研究》中国钢琴音乐在一个多世纪的发展历程中,形成了创作和演奏方面的鲜明特色,而中国民歌中的音乐素材成为音乐家们创作钢琴音乐的重要源泉,其中一类就是民歌改编的钢琴变奏曲。

“钢琴变奏曲这一体裁,多数是借用民间故事的优秀素材和广为流传的民歌主题,运用写作技法和多种变奏手法,以钢琴优美的音色与丰富的和声织体,继承并发展了原民歌的基本音调。

”①1948年,丁善德先生创作了我国第一首钢琴变奏曲《中国民歌主题变奏曲》,另外还有《变奏曲》等。

其中以陕北民歌为主题改编的钢琴曲,使得民歌音乐更加豪放、淳朴、热情。

由作曲家叶露生创作的《兰花花的故事》这首陕北民歌为主题的变奏曲,是源自陕北“信天游”民歌曲调形式。

广漠的黄土高原孕育了民歌“信天游”,这里沟壑纵横、连绵起伏。

黄沙、黄土塑造出陕北独特的自然风貌,广阔、苍茫之中深藏着凄苦与悲壮,沉寂之中蕴藏着坚毅与稳健。

特殊的地理环境条件磨砺出陕北民歌独特的风格特点,走西口人、赶脚人凄凉、悲怆的生活使得陕北民歌具有一种独特的粗犷和苍凉。

该曲在中国钢琴音乐创作中具有独特的风格和重要的地位。

本文就这首作品进行分析并做演奏解释,目的是通过这样的分析更有利于对这样同类题材作品的演奏把握和认知。

笔者分析如下:一、作品背景陕北民歌《兰花花》是一首叙事性的陕北信天游,叙述了一位名叫兰花花的姑娘反对封建压迫婚姻的故事。

故事女主角兰花花善良、纯洁、美丽,被迫嫁给地主“周老猴子”,兰花花不甘心服从于命运,誓死争取自己的自由。

探究丁善德钢琴作品的音乐创作风格

探究丁善德钢琴作品的音乐创作风格

探究丁善德钢琴作品的音乐创作风格作者:高艺来源:《北方音乐》2020年第02期【摘要】丁善德是我国近代音乐上最著名作曲家、钢琴家、音乐教育家和音乐理论家,钢琴作品是他具有代表性的创作体裁,他所创作的钢琴作品对我国本民族钢琴音乐创作贡献出了巨大的力量。

本文通过对丁善德先生的生平简介、钢琴作品创作的巨大成就以及对中国音乐文化事业的巨大贡献等方面的阐释,分析他钢琴作品的音乐风格和创作特点,弘扬民族音乐文化的精神,为中国年轻作曲家们提供更好的学习和借鉴。

【关键词】丁善德;钢琴作品;创作风格【中图分类号】J624 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;【文献标识码】A ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;【文章编号】1002-767X (2020)01-0021-02【本文著录格式】高艺.探究丁善德钢琴作品的音乐创作风格[J].北方音乐,2020,01(02):21-22.丁善德(1911-1995),钢琴家、作曲家、音乐教育家,在我国近代史上享有崇高地位。

钢琴音乐的创作给了他音乐创作的灵感,他在此基础上创作了大量的音乐作品,目前发现的有36部,这些音乐作品涉及面广,已经形成了他独特的风格。

丁善德先生钢琴作品的创作紧跟时代发展的步伐,不但有鲜明的时代感,同时还融入了大量的民族风格,为音乐作品的创新树立了典范,使我国的音乐文化变得丰富多彩;他还非常注重技法的传承,在教学的同时记录下那些精彩的教学瞬间,为以后的教学提供了范例。

他的作品大多融入了浓郁的民族特色,目前已被世人接受和传颂,他的钢琴作品文献也对世界钢琴艺术的发展做出了巨大贡献。

丁善德先生在创作中继承和发扬西方创作技法的同时,也注重本民族的传统民族特色,为了创作出更完美的作品,他将西方技法和我国传统技法融合在一起,目前已经得到大部分人的认可,他不断创新的精神激励着后人继续努力。

而他努力发展民族风格的经历,也为我国钢琴音乐创作的学习和发展提供了重要宝贵经验。

论丁善德民歌改编艺术歌曲中钢琴伴奏的艺术特色及演奏分析

论丁善德民歌改编艺术歌曲中钢琴伴奏的艺术特色及演奏分析

论丁善德民歌改编艺术歌曲中钢琴伴奏的艺术特色及演奏分析于学友【摘要】艺术歌曲是丁善德音乐创作中重要的组成部分,在其创作的32首艺术歌曲中,有6首民歌改编歌曲《槐花几时开》(四川民歌)、《玛依拉》(新疆哈萨克民歌)、《想亲娘》(云南民歌)、《太阳出来喜洋洋》(四川民歌)、《可爱的一朵玫瑰花》(新疆哈萨克民歌)、《上高山望平川》(青海花儿)至今仍在声乐专业教学领域作为必修曲目被收录在各类声乐教材中.这6首作品不仅是丁善德所有艺术歌曲中的经典之作,在我国声乐发展史中,也占有重要的地位和作用.本文拟针对这6首艺术歌曲进行钢琴伴奏艺术特点与音乐处理进行研究.【期刊名称】《乐府新声》【年(卷),期】2018(036)004【总页数】10页(P61-70)【关键词】丁善德;民歌改编;钢琴伴奏;艺术特色;演奏分析【作者】于学友【作者单位】沈阳音乐学院音乐教育学院【正文语种】中文【中图分类】J624.1丁善德(1911-1995)原籍江苏省昆山。

他酷爱民族民间音乐,熟练的掌握很多民间乐器:笛子,二胡,琵琶,三弦等,这对其后来的音乐创作风格产生了深远的影响。

1947年丁善德远赴法国学习作曲,在留学期间,曾先后师从奥班(Tony Aubin)、加隆(Noel Gallon)、奥涅格(Arthur Honegger)、布朗热(Nadia Boulonger)等教授学习西方作曲技法,深受法国印象派作曲风格的影响。

丁善德在专业作曲道路上的收获加之不断的艺术探索,使其在作曲领域留下了大量的传世之作,其创作领域涉及钢琴、艺术歌曲、室内乐和交响曲等。

对推动中国近现代音乐的发展、创新,起到了不可替代的重要作用。

丁善德一生创作了约32首艺术歌曲,这些艺术歌曲的质量极高,可以说每首皆是经典之作。

对于这些艺术歌曲的歌词选择,作曲家均经过仔细地筛选和斟酌,这些诗词意境深远,皆为朗朗上口之作。

这些艺术歌曲的钢琴伴奏不仅音乐细腻,内容丰富多彩,而且织体丰富、写作细致,造型形象生动,并具有较强的独立性,大多可作为一首钢琴小品而独立存在。

适合学生弹奏的钢琴曲有哪些

适合学生弹奏的钢琴曲有哪些

适合学生弹奏的钢琴曲有哪些在学习钢琴的道路上,弹奏钢琴曲是必经之路,那么钢琴学生适合的有哪些钢琴曲呢?下面就由小编跟大家讲解一下,适合初学者学习的钢琴曲,希望对大家有所帮助!适合钢琴学生弹奏的钢琴曲中国钢琴曲,至少在一千首以上。

从钢琴技术上衡量,不少中国钢琴曲是初学者一时不能胜任的。

但只要进入了中级程度,或接近中级程度,就有许多作品可供选择了。

如达到高级程度,选用的范围就更广些。

至少,下面的中国钢琴曲,在钢琴学生技术水平接近的前提下,是肯定会有兴趣的:《牧童短笛》贺绿订曲《摇篮曲》贺绿汀曲《中国民歌主题变奏曲》丁善德曲《第一新疆舞曲》、《第二新疆舞曲》丁善德曲《儿童组曲“快乐的节日”》丁善德曲《花鼓》瞿维曲《兰花花变奏曲》汪立三曲《变奏曲》刘庄曲《内蒙古民歌主题小曲七首》桑桐曲《艺人的小调》蒋祖馨曲《第二小奏鸣曲》罗宗镕曲《红头绳》江静编曲《广东音乐主题钢琴曲四首》陈培勋曲《练习曲》杜鸣心曲《喜丰年》尚德义曲《水草舞》、《珊瑚舞》吴祖强杜鸣心曲《新疆舞曲》郭志鸿曲《采茶扑蹀》刘福安编曲《解放区的天》储望华编曲《绣金匾》王建中编曲《翻身的日子》储望华编曲《快乐的女战士》杜鸣心编曲《陕北民歌主题变奏曲》周广仁曲《红星闪闪放光彩》储望华编曲《南海小哨兵》储望华编曲《东山魁夷画意组曲》汪立三曲《夕阳箫鼓》黎英海编曲《二泉映月》储望华编曲《浏阳河》王建中编曲《粤曲(平湖秋月>》陈培勋编曲《百鸟朝凤》王建中编曲钢琴著名曲介绍1)The Truth That You Leave(你离开的原因)2)幻想即兴曲(肖邦)3)维也纳森林故事 (约翰.施特劳斯)4)E调前奏曲(巴赫)5)幽默曲(德沃夏克)6)F调旋律(鲁宾斯坦)7)彩云追月8)美丽的星期天9)G弦之歌(巴赫)10)摇篮曲(勃拉姆斯)11)花仙子12)三套车13)斗牛士之歌14)苏格兰之歌15)二泉映月16)星星索17)苏武牧羊18)五月花开19)春之声圆舞曲20)英雄交响曲(贝多芬)21)蓝色多瑙河22)春之歌(门德尔松)23)英雄波兰舞曲(肖邦)24)军队进行曲(舒伯特)25)春江花月夜26)茉莉花27)匈牙利舞曲第五号(勃拉姆斯)28)昭君怨29)莫斯科郊外的晚上30)十面埋伏31)月光(贝多芬)[1]32)行星组曲(霍斯特)33)卡门34)月光曲(德彪西)35)西班牙女郎36)友谊地久天长37)杜鹃圆舞曲38)邮递马车39)吉他奏鸣曲(威尔第)40)查拉图斯特拉如是说(里查斯特劳斯)41)重归苏莲托42)命运交响曲(贝多芬)43)梅花三弄44)野玫瑰45)啤酒桶波尔卡46)小提琴独奏曲梦幻曲(舒曼)47)金婚式(马瑞)48)四季(威尔第)49)棕发少女(德彪西)50)金银圆舞曲51)土耳其进行曲(莫扎特)52)横笛协奏曲1号(莫扎特)53)钟表店(安德松)54)圣母颂55)欢乐颂(贝多芬)56)钟(李斯特)57)夏夜午后之梦序曲(门德尔松)58)步步高59)钢琴协奏曲2号(拉赫马尼诺夫)60)夏天里最后一朵玫瑰61)水上音乐(亨德尔)62)胡桃夹子圆舞曲63)《四季》套曲(柴可夫斯基)64)天鹅(圣桑)65)汉宫秋月66)自新大陆(德沃夏克)67)天鹅湖68)沉思曲(马斯奈)69)致爱丽丝(贝多芬)70)威廉退尔序曲(罗西尼)71)流浪者之歌72)舞乐组曲(巴赫)73)威风堂堂进行曲74)浪漫曲75)良宵76)寒鸦戏水77)海顿小夜曲78)阅兵式进行曲79)小夜曲(舒伯特)80)清明上河图81)阳关三叠82)小夜曲(肖邦)83)渔舟唱晚84)阳春白雪85)溜冰圆舞曲86)雨中87)少女的祈祷88)火光(安德松)89)雨滴(肖邦)90)布蓝登堡舞曲91)1812序曲 (柴科夫斯基)92)风流寡妇圆舞曲93)帕格尼尼狂想曲94)皇帝圆舞曲95)高山流水96)平沙落雁97)睡美人圆舞曲98)平湖秋月99)结婚进行曲(门德尔松)100)梦中的婚礼(理查德克莱德曼) 101)星空(理查德克莱德曼)102)绿袖子(理查德克莱德曼)103)秋日的私语(理查德克莱德曼) 104)思乡曲(理查德克莱德曼)105)忘却的悲伤106)kiss the rain 【雨的印记(李闰珉)】107)tears108)D大调卡农(帕赫贝尔) 109)悲怆奏鸣曲(贝多芬) 120)克罗地亚狂想曲(马克西姆) 121)出埃及记(马克西姆) 122)river flows in you(李闰珉) 123)童年的回忆。

五哥放羊钢琴谱(鞠秀芳)

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这些地区社会文化历史有许多共性特征其具体地域就是我国传统语境中所说的塞上即长城内外多属于方言划分中的晋语区
五哥放羊钢琴谱(鞠秀芳)
《五哥放羊》是一首汉族小调,其流传地域主要在晋西北、陕北、宁夏东北、陇东及内蒙古西部一带。这些地区社会文化历史有许多共性特征,其具体地域就是我国传统语境中所说的“塞上”(即长城内外),多属பைடு நூலகம்方言划分中的晋语区。因此,也就流传着相当数量的同文学或同音乐主题的民歌,《五哥放羊》是其中之一。此曲经民间艺人丁喜才改编后,由上海音乐学院鞠秀芳于50年代在国际上唱红。

新人教版二年级音乐下册:乒乓变奏曲(五线谱)

新人教版二年级音乐下册:乒乓变奏曲(五线谱)

随老师琴声,轻声哼唱乐曲主题旋律。
请同学们再次聆听乐曲。这段主题音乐是由什么 乐器演奏的?
请同学们再次聆听乐曲。这段主题音乐是由什么 乐器演奏的?
木琴 一种打击乐器,因所 用的琴键皆以木片所制成, 故称为木琴。其基本结构是 以若干不同长度的琴键排列 成两行,将木制琴键置于共 鸣管之上。演奏时以琴棒敲 击发声。木琴音色清脆,多 用于独奏。
聆听乐曲变奏2。变奏2有什么变化,你听出来了吗? (变奏2主题旋律由左手弹奏)
聆听乐曲变奏3。变奏3有什么变化,你听出来了吗? (变奏3音区提高)
聆听乐曲变奏4。变奏4有什么变化,你听出来了吗? (变奏4旋律加花——音阶式旋律)
聆听乐曲变奏5。变奏5有什么变化,你听出来了吗? (变奏5旋律加花,音区变低)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
2
乒乓变奏曲 踢毽子
聆听一首乐曲。同学们知道是什么乐器演奏的吗? 你想象到什么情景?
随琴跟老师学唱主题旋律,声音应富有弹性。
完整聆听乐曲。主题出现了几次?请用动作表示。
完整聆听乐曲,主题共出现了6次。你听出来了吗?
聆听乐曲主题及变奏1。变奏1与主题有什么变化, 你听出来了吗?
(变奏1加入左手伴奏)
完整聆听乐曲。乐曲经过几次变奏,你感受到 怎样的比赛情景?
同学们还记得这首乐曲的曲名吗?乐曲刻画了 毽子》。
管弦乐合奏《踢毽子》选自作曲家王义平创作 的管弦乐曲《中国儿童玩具》,乐曲由四个乐章 组成,其他三个乐章分别是《抖空竹》《放风 筝》《布老虎》。
木琴
随音乐进行模仿踢毽子的动作,感受乐曲音乐 形象。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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