高中语文必修三第三单元测试汇编
高中语文必修三第三单元测试题及答案
高中语文必修三第三单元测试题及答案必修三第三单元单元评价卷(时间100分钟,满分100分)一、语文基础知识运用(21分)1、下列加点字的注音全正确的一项是()A、舟楫(yī)曳兵(yè)跬步(guǐ)鸡豚狗彘(tún)....B、强谏(qiáng)骐骥(jì)逡巡(qūn)金石可镂(lòu)....C、屏息(bǐng)纤腰(xiān)爪牙(zhuǎ)亡矢遗镞(cú)....D、鞭笞(chī)劲弩(nǔ)藩篱(fān)万乘之势(chéng)....答案:1.B(A楫jí跬kuǐC爪zhǎo镞zúD弩nú乘shèng)2、下列各项中,书写全部正确的一项是()A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起C.孝悌犒赏计日成功不积跬步无以致千里D .赝品挑衅捉襟见肘一夫作难而七庙隳答案:2.D(A脍炙人口青出于蓝而胜于蓝B寒暄饿殍C 计日程功不积跬步无以至千里)3、以下句中不含通假字的一项是()A.或师焉,或不焉B.师者,所以传道受业解惑也C.振之以威怒D.句读之不知答案:3.。
D(A.“不”通“否”B.“受”通“授”C.“振”通“震”)4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组()①河内凶,则移其民于河东②上食埃土,下饮黄泉③用心一也.....④弃甲曳兵而走⑤古之学者必有师⑥非吾所谓传其道解其惑者也.....⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己....A.①③④B.②⑤⑥C.③⑥⑦D.④⑤⑧答案:4。
D (④“走”古义为逃,XXX为步行⑤学者古义为求学的人,XXX为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛研究,今义为学识渊博)5、以下句子与例句不异的一项()例句:然而不王者,未之有也XXX无爪牙之利,筋骨之强B.忌不自信C.大王来何操?D.身故人手,为世界笑者,XXX?答案:5。
高中语文必修三第三单元检测
必修三第三单元自测题(用时60 分钟,总分100 分)一、基础知识(30分)1、下列加点字注音正确的一项是()A、饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luò)B、中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)C、庠序(yáng)氓隶(méng)度长薭大(duó)抛头露面(lù)D、供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān)2、下列各组词语中,有错别字的一项是()A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐C、崛起堕落追亡逐北要言不烦D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是()A、此所谓战胜于朝廷B、不违农时,谷不可胜食也C、日出江花江胜火D、引人入胜4.下列句中不含通假字的一项是( )A.鸡豚狗彘之畜,无失其时 B.数罟不入洿池C.颁白者不负戴于道路矣 D.涂有饿莩而不知发5.加点词活用情况与其他各项不同的一项是()A.填然鼓.之B.树.之以桑C.五十者可以衣.帛矣D.谨.庠序之教 6.下列加点词语含义相同的一组是()A.师道之不传.也久矣六艺经传.皆通习之B.道之所存,师.之所存也圣人无常师.C.吾从.而师之乃大惊,问所从.来D.其闻道.也亦先乎吾余嘉其能行古道.7.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是( )A.养生..焉耳矣..丧死无憾,王道之始也 B.尽心C.夫是使民养生..一战..丧死无憾也 D.忠之属也,可以8、选出下列各句中加线词与例句中的加线词用法相同的一项()例句:外连衡而斗诸侯A、楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良B、箕畚运于渤海之尾C、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也D、卒廷见相如,毕礼而归之9. 下列各组中加横线词语的意义和用法全都相同的一组是()A.然后以六合为家,崤函为.宫身死人手,为.天下笑者B. 于是废先王之道,焚百家之言,以.愚黔首收天下之兵,聚之咸阳,销锋鍉,铸以为金人十二,以.弱天下之民C. 追亡.逐北,伏尸百万秦无亡.矢遗镞之费D. 当是时也,商君佐之.因无爪牙之利,筋骨之.强10.下列各组句子中,“所以”的用法不同于其他三项的一项是()A师者,所以传道受业解惑也 B所以兴怀,其致一也C圣人之所以为圣 D此所以学者不可以不深思而慎取之也二、文言文阅读(一)阅读下面的语段,完成后面的题目。
人教版高二必修三语文第三单元质量检测练习题含解析
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人教版高二必修三语文第三单元质量检测练习题一、选择题(15分,每小题3分)1.下列各项中,加点的字注音无误的一项是( )A.天梯石栈(jiàn)群山万壑(hè)峥嵘崔嵬(wéi) 悚然而听(sǒng)B.磨牙吮血(shǔn) 渚清沙白(zhǔ)槛菊愁烟(jiàn)星月皎洁(jiǎo)C.逸兴遄飞(tuǎn) 天高地迥(jiǒng)命运多舛(chuǎn) 雕栏玉砌(diāo)D.东隅已逝(yú) 投笔从戎(róng)无语凝噎(yī) 不谙离恨(ān)2.下列各句中,书写无误的一项是( )A.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相勾连。
B.闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
C.此情可待成追忆,只是当时已罔然。
D.其色残淡,烟霏云敛。
3.下列句中,加点字词解释都正确的一组是( )A.不与秦塞通人烟通人烟:相互往来。
锦城虽云乐,不如早还家锦城:成都。
B.渚清沙白鸟飞回渚:水中小洲。
宇文新州之懿范懿范:美德与模范。
C.欲寄彩笺兼尺素尺素:书信的代称。
乍暖还寒时候,最难将息将息:将要休息。
D.锦瑟无端五十弦无端:不知原因。
念谁为之戕贼戕贼:杀贼。
4.下列句中加点词的用法,与其他三项不同的一项是( )A.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯B.屈贾谊于长沙,非无圣主C.襟三江而带五湖D.使人听此凋朱颜5.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是( )A.今天是暑假开学的第一天,还不到十点钟,教室里就高朋满座,全班同学都到齐了。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
在人才问题上,最理想的局面是人才辈出、人才济济,人尽其才、才尽其用。
①,“试玉要烧三日满,辨才需待七年期。
”人才培养是长期工程,不能急功近利。
以欣赏的眼光识才,人才并不等于全才。
绝大多数人才②,而且往往具有自己的个性,甚至在某些方面还有缺点或缺陷。
以过人的胆识用才。
“疑人不用,用人不疑”,这是我国古人在用人问题上的经验之谈。
③,就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态,大胆为人才搭设舞台、提供平台,为其创造大显身手的机会,让人才充分施展抱负,并为有担当的人才担当、为敢负责的人才负责,消除人才干事创业的后顾之忧。
【答案】①以长远的眼光育才, ②只是在某一领域或方面有专长, ③用人者(或“用人单位”)一旦看准了人才【解析】①根据“试玉要烧三日满,辨才需待七年期”可知,此处是对该句的概述,结合后文“以欣赏的眼光识才”“以过人的胆识用才”的格式,故此处可填“以长远的眼光育才”。
②根据“而且往往具有自己的个性,甚至在某些方面还有缺点或缺陷”可知,此处是对前文“人才并不等于全才”的阐释,故此处可填“只是在某一领域或方面有专长”。
③根据“疑人不用,用人不疑”可知,此处是后文“就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态,大胆为人才搭设舞台、提供平台,为其创造大显身手的机会,让人才充分施展抱负”等内容的条件,故此处可填“用人者(或‘用人单位’)一旦看准了人才”。
二、文言文阅读(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)2.(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()2.(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12字。
众所周知,氧气对于地球上的动植物来说不可或缺。
也就是说,①_______________。
那么,是不是地球上生物的生命标志物都是氧气呢?当然不是,因为有一些生物如细菌等,②_______________,那这些不需要氧气的生物的生命标志物是什么呢?③_______________。
研究人员发现,含有剧毒的磷化氢在一些极端厌氧生物的生命活动中出现。
【答案】①氧气是生命的标志物, ②它们不需要氧气就能生存, ③磷化氢可能是这种标志物【解析】第①空,依据“也就是说”可知,所填内容是“氧气对于地球上的动植物来说不可或缺”的另一种说法,强调氧气对于生命的重要性,依据“是不是地球上生物的生命标志物都是氧气呢”可知,所填内容应引出“生命的标志物”,因此横线处可填“氧气是生命的标志物”之类的句子。
第②空,依据“当然不是”“那这些不需要氧气的生物的生命标志物是什么呢”可知,“有一些生物如细菌等”不是非得依靠氧气生存,因此横线处可填“它们不需要氧气就能生存”之类的句子。
第③空,依据“那这些不需要氧气的生物的生命标志物是什么呢”“研究人员发现,含有剧毒的磷化氢在一些极端厌氧生物的生命活动中出现”可知,语境推测磷化氢是不需要氧气的生物的生命标志物,因此横线处可填“磷化氢可能是这种标志物”之类的句子。
二、文言文阅读(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()2.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
人教版高中语文必修三:第三单元测试(含答案解析)
必修三第三单元一、基础题1.下列加点字注音正确的一项是()A.饿殍.(piǎo)逡.巡(qūn)弃甲曳.兵(yè)丢三落.四(luò)B.中.绳(zhòng)句读.(dòu)瓮牖.绳枢(yǒu)心广体胖.(pàng)C.庠.序(yáng)氓.隶(méng)度长薭.大(duó)抛头露.面(lù)D.供.养(gōng)经传.(zhuàn)贻.笑大方(yí)间.不容发(jiān)2.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.殊俗叩关不测之渊兵刃既接B.迁徙须臾约从离衡防微杜渐C.崛起堕落追亡逐北要言不烦D.谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是()A.此所谓战胜于朝廷B.不违农时,谷不可胜食也C.日出江花江胜火D.引人入胜4.下列句式与其他三项不同的一项是()A.师不必贤于弟子B.于是秦人拱手而取西河之外C.申之以孝悌之义D.未之有也5.下列句中加点的字,词类活用不相同的一项是()A.孔子师.郯子、苌弘、师襄、老聃B.序八州而朝同列.C.假舟楫者,非能.水也D.有席卷天下,包举.宇内,囊括四海之意6.下列句中的词语,解释不正确的一项是()A.用心一也用心:使用心力。
B.余威震于殊俗殊俗:不同的风俗。
C.小学而大遗小学:小的方面学习。
D.六艺经传皆通习之经传:经文和传文。
7.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。
B.《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。
C.《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。
“过秦”即指出秦的过失。
D.《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。
欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。
高中语文人教版必修三:第3单元 单元综合测评含答案
单元综合测评(三) 第三单元(时间:100分钟,分值:120分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列句子中加点的词语,解释不正确的一项是( )A .数罟..不入洿池 数罟:许多网 B .余威震于殊俗..殊俗:不同的风俗 C .小学..而大遗 小学:小的方面学习 D .六艺经传..皆通习之 经传:经文和传文【解析】 A 项,数罟:细网。
【答案】 A2.下列句子中加点虚词的意义和用法,相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧涂有饿莩而.不知发是何异于刺人而.杀之曰“非我也,兵也” B.⎩⎪⎨⎪⎧冰,水为之,而寒于.水君子生非异也,善假于.物也 C.⎩⎪⎨⎪⎧秦孝公据崤函之.固东割膏腴之.地 D.⎩⎪⎨⎪⎧圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其.皆出于此乎今其智乃反不能及,其.可怪也欤 【解析】 A 项,连词,表转折/连词,表递进。
B 项,介词,比/介词,表示引进动作的对象。
C 项,“之”均为结构助词,的。
D 项,语气副词,表揣测,大概/语气副词,表反问,难道。
【答案】 C3.从词类活用的角度看,下列句子中加点词的用法不同于其他三项的是( )A.君子博学而日.参省乎己B.假舟楫者,非能水.也C.天下云.集响应D.外.连衡而斗诸侯【解析】A、C、D三项,都是名词作状语,B项,名词作动词。
【答案】 B4.下列语句句式归类正确的一项是( )【39282112】①然而不王者,未之有也②蚓无爪牙之利,筋骨之强③身死人手,为天下笑者,何也④始皇既没,余威震于殊俗⑤句读之不知,惑之不解⑥六艺经传皆通习之,不拘于时⑦颁白者不负戴于道路矣⑧道之所存,师之所存也A.①⑤⑧/②/③⑥/④⑦B.①⑤/②⑧/③⑥/④⑦C.①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧D.①⑤⑧/②/③/④⑥⑦【解析】①⑤为宾语前置句;②为定语后置句;③⑥为被动句;④⑦为状语后置句;⑧为判断句。
【答案】 C5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)君子博学而日参省乎己,________________。
【检测卷】人教版高中语文必修三第三单元检测及答案
人教版高中语文必修三第三单元检测(满分100分,时间100分钟)一、古代诗文阅读(60分)(一)文言文阅读(49分)阅读下面的文言文,完成1~4题。
苏秦死,其弟苏代欲继之,乃北见燕王哙曰:“臣窃闻王义甚高甚顺,窃释鉏耨而干大王。
至于邯郸,所闻于邯郸者,又高于所闻东周。
臣窃.负其志,乃至燕廷,观王之群臣下吏,大王天下之明主也。
”王曰:“子之所谓天下之明主者,何如者也?”对曰:“臣闻之,明主者务闻其过,不欲闻其善。
臣请谒王之过。
夫齐、赵者,王之仇雠也;楚、魏者,王之援国也。
今王奉仇雠以伐援国,非所以利燕也。
”王曰:“寡人之于齐、赵也,非所敢欲伐.也。
”曰:“夫无谋人之心,而令人疑之,殆;有谋人之心,而令人知之,拙;谋未发而闻于外,则危。
今臣闻王居处不安,食饮不甘,思念报齐,有之乎?”王曰:“子闻之,寡人不敢隐也。
齐者,我雠国也,故寡人之所欲伐也。
直患国弊,力不足矣。
子能以燕敌齐,则寡人奉国而委之于子矣。
”对曰:“凡.天下之战国七,而燕处弱焉。
独战则不能,有所附则无不重。
且苟所附之国重,此必使王重矣。
今夫齐王,长主也,而自用也。
南攻楚五年蓄积散西困秦三年民憔悴士罢弊北与燕战覆三军获二将且臣闻之,数战则民劳,久师则兵弊。
”王曰:“吾闻齐有清济、浊河,可以为固.;有长城、钜防,足以为塞。
诚有之乎?”对曰:“天时不与,虽有清济、浊河,何足以为固?民力穷弊,虽有长城、钜防,何足以为塞?夫骄主必不好计,而亡国之臣贪于财。
王诚能毋爱宠子、母弟以为质,宝珠玉帛以事其左右,彼且德燕而轻亡宋,则齐可亡已。
”王曰:“吾终以子受命于天矣!”曰:“内寇不与,外敌不可距。
王自治其外,臣自报其内,此乃亡之之势也。
”1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(6分)A.臣窃.负其志窃:暗中B.非所敢欲伐.也伐:讨伐C.凡.天下之战国七凡:凡是D.可以为固.固:险阻2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(6分)A.南攻楚五年/蓄积散/西困秦三年/民憔悴/士罢弊/北与燕战覆/三军/获二将/B.南攻楚五年/蓄积散/西困秦/三年/民憔悴/士罢弊/北与燕战/覆三军/获二将/C.南攻楚五年/蓄积散/西困秦/三年/民憔悴/士罢弊/北与燕战覆/三军/获二将/D.南攻楚五年/蓄积散/西困秦三年/民憔悴/士罢弊/北与燕战/覆三军/获二将/3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(6分)A.苏代善于捕捉人的心理。
高中语文必修三 第三单元测试题及答案.doc
必修三第三单元单元评价卷(时间100分钟,满分100分)一、语文基础知识运用(21分)1、下列加点字的注音全正确的一项是()A、舟楫.(yī)曳.兵(yè)跬.步(guǐ)鸡豚.狗彘(tún)B、强.谏(qiáng )骐骥.(jì)逡.巡(qūn )金石可镂.(lòu)C、屏.息(bǐng)纤.腰(xiān )爪.牙(zhuǎ)亡矢遗镞.(cú)D、鞭笞.(chī)劲弩.(nǔ)藩.篱(fān )万乘.之势(chéng)答案:1. B(A楫jí跬kuǐC爪zhǎo 镞zúD弩nú乘shèng)2、下列各项中,书写全部正确的一项是()A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起C.孝悌犒赏计日成功不积跬步无以致千里D .赝品挑衅捉襟见肘一夫作难而七庙隳答案:2. D(A脍炙人口青出于蓝而胜于蓝B寒暄饿殍C计日程功不积跬步无以至千里)3、下列句中不含通假字的一项是()A.或师焉,或不焉 B.师者,所以传道受业解惑也C.振之以威怒 D.句读之不知答案:3.。
D(A.“不”通“否” B.“受”通“授” C.“振”通“震”)4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组()①河.内凶,则移其民于河东②上食埃土,下饮黄泉..一也..③用心④弃甲曳兵而走.⑤古之学者..传其道解其惑者也..必有师⑥非吾所谓⑦颁白者不负戴于道路..而日参省乎己..⑧君子博学A.①③④B.②⑤⑥C.③⑥⑦D.④⑤⑧答案:4 。
D (④“走”古义为逃,今义为步行⑤学者古义为求学的人,今义为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛学习,今义为学识渊博)5、下列句子与例句相同的一项()例句:然而不王者,未之有也A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B. 忌不自信C.大王来何操?D.身死人手,为天下笑者,何也?答案:5 。
B(均为宾语前置)6、下列句中加点词语用法不同的一项是:()A.子孙帝王..万世之业也B.然陈涉瓮.牖绳.枢之子C.且庸人尚羞.之 D.非能水.也答案:6.。
人教版语文必修三第三单元综合测试题(带解析)
人教版语文必修三第三单元综合测试题(带解析)语文必修三第三单元综合测试题是人教版第四单元的重点内容,也是考试常出现的内容,语文必修三第三单元综合测试题拿来练练手,一起来看看吧!二、阅读鉴赏(40分)(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
(15分)柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。
楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。
可是,他滚下楼的时候,偏巧华连卡回来了,带着两位女士。
她们站在楼下,怔住了。
这在别里科夫却比任何事情都可怕。
我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象。
是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。
哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。
……等到他站起来,华连卡才认出是他。
她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑,笑声在整个房子里响着:“哈哈哈!”这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。
他没听见华连卡说什么话,他什么也没有看见。
一到家,他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床,从此再也没起过床。
过了一个月,别里科夫死了。
我们都去送葬。
我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。
我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。
——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。
可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。
局面并没有好一点。
实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!6.“埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事”,但为什么“我们从墓园回去的时候”却“谁也不肯露出快活的感情”(4分) 【答案】这正表明了环境的恶劣、人们的恐惧,不敢流露真情实感,正是专制统治的结果。
高中语文必修3第三单元测试卷(可编辑修改word版)
高一语文周六练习卷(2014 年 4 月 12)时间:120 分钟分值:150 分班级姓名得分一.选择题(48 分,每小题3 分)1.下列加点字注音正确的一项是()A.饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luò)B.中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)C.庠序(yáng)氓隶(méng)度长契大(duó)抛头露面(lù)D.供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān)2.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.殊俗叩关不测之渊兵刃既接B.迁徙须臾约从离衡防微杜渐C.崛起堕落追亡逐北要言不烦D.谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3.下列句中加点的字,词类活用不相同的一项是()A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B.序八州而朝同列C.假舟楫者,非能水也D.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意4.下列句式与其他三项不同的一项是()A.师不必贤于弟子B.于是秦人拱手而取西河之外C.申之以孝悌之义D.未之有也5.下列句子中,没有语病的一项是()A.业内人士认为,疏通与飞行员及各部门职工之间的对话渠道,改善劳动环境,提高飞行员待遇等,才是各航空公司留人的根本途径。
B.韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。
博尔特因抢跑比赛资格被取消,而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。
C.今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”(Irene)在美国东部时间27 日早7 时在北卡罗来纳州登陆,已导致10 人死亡,至少超过二百万人撤离家园。
D.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。
他这次返乡,主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。
6.按照“之”字的意义的用法,选出全是代词的一项()(3 分)①青,取之于蓝②黄鹤楼送孟浩然之广陵③不如须臾之所学也④蚓无爪牙之利,筋骨之强⑤冰,水为之⑥君将哀而生之乎⑦非蛇鳝之穴无可寄托者⑧孤之有孔明,犹鱼之有水也 A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.③⑦⑧ D.④⑤⑧7.从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是()(3 分)A. 句读之不知,惑之不解B. 唯利是图C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D. 然而不王者,未之有也8、选出全有通假字的一组()①则知明而行无过矣②虽有槁暴,不复挺者③谨庠序之教,申之以孝悌之义④ 颁白者不负戴于道路矣⑤祝曰:“必勿使反” ⑥老妇必唾其面⑦秦伯说,与郑人盟⑧行李之往来,共其乏困A.①③⑤⑦ B.②④⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.①②①⑥9.加点的词古今同义的一项是()(1)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一(2)皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士(3)南取百越之地,以为桂林、象郡(4)隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳(5)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何(6)蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中(7)天下云集响应,赢粮而景从A、(4)(5)(6)B、(2)(3)(5)C、(1)(6)(7)D、(3)(4)(7)10.加点词意义和用法相同的一组是()A、合从缔交,相与为一试使山东之国与陈涉度长絜大B、不爱珍器重宝肥饶之地宽厚而爱人C、秦无亡矢遗镞之费山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
高中语文必修三第三单元检测题.doc
必修三第三单元检测题藩篱(fan )锋镐(di ) 鞭笞(chi ) 户牖Cy6u ) ) 靖山(yao) 蹑足(nie) 黔首(qian) 囊括(nang) 棘矜(jf ) 蒙恬(tian) 墨翟(zhai) 赢粮(yin)2. 下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,中“胜”字相同的一项是()A 、此所谓战胜于朝廷B 、不违农时,C 、日出江花江胜火D 、引人入胜3. 下列句中划线的字,词类活用不相同的一项是孔子师郊子、芸弘、师襄、老聃崖八州而朝同列假舟楫者,非能*也谷不可胜食也 A 、 B 、 4. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是(《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。
《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。
《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。
“过秦”即指出秦的过失。
《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。
欧阳 修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。
A 、 B 、 C 5. 选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项()A.河内凶,则移其民于河东B.王如知此,则无望民之多于邻国也C.季氏将有事于颛臾D.冰,水为之,而寒于水6. 选出“之”字意义归类正确的一项()①邻国之民不加少③久之,目似瞑,意暇甚⑤然而不王者,未之有也⑦王无罪岁,斯天下之民至焉 A.①④/②③/⑤⑥/.⑦C.①⑦/②③/④/⑤⑥②填然鼓之 ④寡人之于国也 ⑥申之以孝悌之义B.①②/④/③⑤/⑥⑦ D.①⑦/②③/④⑥/⑤ 7. 对“兵刃既接,弃甲曳兵而走”一句理解正确的是兵器拿到手,(士卒们就)抛下武器而逃跑兵器已经接触,(士卒们)抛下盔甲拖着武器逃跑兵器已经握在手,(士兵们)丢下大部队拖着武器逃跑 兵器刚接触,(士兵们就)甩下盔甲、武器走了 A. B. C. D . 8. 与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是(A.青,取之于蓝,而青于蓝 B,冰,水为之, C.登高而招,臂非加长也 D.马之千里者, 9. 下列句中加横线的词语解释有误的一项是( )A, 因遗策(由于)亡矢遗镰(损失) ) 而寒于水一食或尽粟一石 育职之地(肥沃) 秦有余力而制其弊(困乏,疲惫)一、基础知识1. 选出下列加点字注音全部正确的一组 A. 膏腴(yii ) B. 逡巡(qtin ) C. 谪戍(zh6) (hul )C.瓮牖绳枢(窗户)据情函之回(险固的地势)D.履至尊(登上)以致天下之士(招纳)10.下列各句中没有通假字的一项是()A.蒙故业,因遗策B,所以传道受业解惑也C.合从缔交,相与为一D.百有余年11.下列加点字,意义和用法不同的一组是()A.①山东豪俊遂并起而□秦族矣②秦无□矢遗镰之费,而天下诸侯已困矣B.①北收要害本郡②享国之日浅,国家无事C.①不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之②铸以为金人十二,以弱天下之民D.①谪戍之众,非抗于九国之师也②青,取之于蓝,而青于蓝12.下列句中加点词语的用法归类正确的一项是()①南取汉中,酉举巴蜀②且夫天下非小弱也③吞二周而$诸侯④却匈奴七百余里⑤于是废先王之道,以国黔首⑥子孙申壬万世之业也⑦五十者可以衣帛矣⑧展至尊而制六合⑨不耻相如A.①/②/③④⑤/⑥⑦⑧⑨B.①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨C.①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑨D.①⑥/②⑦/⑧⑨/③④⑤二、阅读下面文言文,完成文后题目蒙恬者,其先齐人也。
高中 第三单元 单元练测 必修3 试题(共16页)
第三单元(dānyuán) 单元练测第一卷〔36分〕一、〔15分,每一小题3分〕1.以下词语中,加点字的注音有误的一项是哪一项( )A.碛.口(qì) 瘪.嘴(biě) 刨.抓(páo)B.阻碍(ài) 敕.造(chì) 诏.令(zhào)C.放诞.(dàn) 丝绦.(tāo) 膏.粱(gǎo)D.俘.获(fú) 鹞.鹰(yào) 侵蚀.(shí)2.以下词语书写有误的一项是哪一项( )A.衔玉缨络相形见绌B.杜馔决策上下不择C.游廊呜咽两靥之愁D.抹额惫懒懵懵懂懂3.依次填入以下句子中横线处的词语,最恰当的一组是〔〕①一花一世界。
尽管摄影作品的是瞬间场景,往往也能看出作者的立场和观点。
②观精彩画展,可培育真、善的情怀;赏动人的歌剧,能使人承受高品位艺术的潜移默化的。
③自然,那里也有空旷静寂的地方,可是又太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际。
A.记录濡染未免B.记录渗浸难免C.记载渗浸未免D.记载濡染难免4.以下句子中加点成语运用恰当的一项是哪一项〔〕A.近些年来,某些地区拓宽马路,扩建,竞相上马各种形象工程的做法蔚.然成风...,人民群众对此意见很大。
B.伊拉克战争爆发后,试图在伊境内搜寻到大规模杀伤性武器的美HYHY对可能藏匿HY武器的地点进展了全面核查,最终一无所获,铩羽而归....。
“蚁族〞只是(zhǐshì)沧海一粟....,中国社科院蓝皮书显示,全国有85﹪的家庭买不起房,蜗居成为无奈的现实。
D.考试后,有些没能获得理想成绩的同学在怨天尤人....:“不是不懂这个知识,就是因为看题不仔细,做题太马虎,才出了过失。
〞5.以下句子中没有语病的一项是哪一项〔〕A.他的作品以丰富的生活内容、奔放的思想热情、高超的文字技巧、深沉的文化底蕴一跃成为文坛新星。
B.关于课外阅读,教育专家提出建议:诗词、小说最好推荐给初中学生比拟适宜,曲赋和笔记文学那么最好推荐给高中学生。
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高中语文必修三·第三单元综合测验试卷(考试时间150分钟,测试总分150分)班级_______________姓名________________得分___________________一、基础题(每小题3分,共24分)1、下列加点字注音正确的一项是()A、饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luò)B、中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)C、庠序(yáng)氓隶(méng)度长絜大(duó)抛头露面(lù)D、供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān)2、下列各组词语中,有错别字的一项是()A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐C、崛起堕落追亡逐北要言不烦D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是()A、此所谓战胜于朝廷B、不违农时,谷不可胜食也C、日出江花江胜火D、引人入胜4、下列句式与其他三项不同的一项是()A、师不必贤于弟子B、于是秦人拱手而取西河之外C、申之以孝悌之义D、未之有也5、下列句中划线的字,词类活用不相同的一项是()A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B、序八州而朝同列C、假舟楫者,非能水也D、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意6、下列句中加点的词语,解释不正确的一项是()A、用心一也用心:使用心力。
B、余威震于殊俗殊俗:不同的风俗。
C、小学而大遗小学:小的方面学习。
D、六艺经传皆通习之经传:经文和传文。
7、下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。
B、《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。
C、《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。
“过秦”即指出秦的过失。
D、《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。
欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。
8、下列横线上,应填的词语依次是()②嘉其能行古道,作《师说》以__之。
②及至始皇,奋六世之余烈,__长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。
③__之以孝悌之义。
A、遗振述B、贻振申C、贻震述D、遗震申二、填空题(全对得8分,每空错填或不填扣一分)9、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
______________________,______________________。
______________________,则何如?10、故______________________,金就砺则利,_________________________________ ,_________________________________ 。
11、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?_________________________________。
12、是故______________________ ,______________________ ,______________________,______________________ ,如是而已。
三、阅读题(一)阅读下面的文字,完成13—18题。
(13、14、15、16、17每小题3分,18题4分,共计19分)子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:“子知持后,则可言持身矣。
”列子日:“愿闻持后。
”曰:“顾若影,则知之。
”列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。
然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。
(1)此之谓持后而处先。
关尹谓子列子日:“言美则响美,言恶则响恶;身长则影长,身短则影短。
名也者,响也;身也者,影也。
故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之。
是故圣人见出以知入,观往以知来,此其所以先知之理也。
度在身,稽在人。
人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之。
汤、武爱天下,故王;桀、纣恶天下,故亡,此所稽也。
稽度皆明而不道也,譬之出不由门,行不从径也。
以是求利,不亦难乎?尝观之神农、有炎之德,稽之虞、夏、商、周之书,度诸法士贤人之言,所以存亡废兴而非由此道者,未之有也。
”严恢曰:“所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道?”子列子曰:“桀、纣唯重利而轻道,是以亡。
(2)幸哉余未汝语也。
人而无义,唯食而已,是鸡狗也。
疆食靡角,胜者为制,是禽兽也。
为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不可得也。
人不尊己,则危辱及之矣。
”(《列子·说符篇·子列子学于壶丘子林》)13、对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是()A、屈申任物而不在我申:通“伸”B、度在身,稽在人稽:考察、验证。
C、汤武爱天下,故王王:称王。
D、度诸法士贤人之言诸:各位。
14、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.子知持后,则可言持身矣顾若影,则知之B.列子顾而观影然则枉直随形而不在影C.是故圣人见出以知入以是求利,不亦难乎D.所为问道者为富为鸡狗禽兽矣15、下列各句中加点的“之”字具有称代意义的一项是()A、人爱我,我必爱之B、度诸法士贤人之言C、尝观之神农有炎之德D、而欲人之尊己,不可得也16、全文阐述的是道家的操行原则,下列句子未能表明人的言行节操应遵守道的法则的一项是()A、此之谓持后而处先B、故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之C、所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道D、人不尊己,则危辱及之矣17、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A、壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自身。
列子提出疑问:身体不正影子就弯,身体直立影子就正;那么不正与端正都是随从影子而不在身体。
B、文章第二段意在说明人的言行必须重视影响而经受考验。
C、作者引用汤、武爱天下,桀、纣恶天下,意在论证“人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之”的观点。
D、子列子曰:“桀、纣唯重利而轻道,是以亡”,从反面论证了自己的观点:只有重道轻利,才能获得尊敬。
18、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)此之谓持后而处先。
__________________________________________________________________________(2)幸哉余未汝语也。
__________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字,完成19—22题。
(共16分)永远的李白刘雪枫农历岁末,一个温暖的冬日,我们以李白的方式纪念李白的一千三百岁。
一千三百年,李白飘逸的身影不仅没有模糊,反而越来越清晰,那是他离我们越来越近的缘故吗?一千三百年,李白的诗篇于我们不仅没有隔世绝代之感,反而越来越生动鲜活,内涵丰富,那是因为我们有了音乐的李白吗?李白是中国的,李白同时也是世界的。
这种观念从来没有像今天这样有意义。
将近一百年前,以李白诗为代表的中国诗被译成法文和德文,分别以《美玉集》和《中国之笛》这样浪漫的名字在西方结集出版。
对于大诗人庞德用英文翻译的李白诗歌,艾略特认为“是对英语诗歌进程持久的、决定性的贡献”。
影响最大、流传最广的无疑是作曲家马勒根据《中国之笛》中四首李白的诗谱写的大型声乐交响曲《大地之歌》(又叫《尘世之歌》)。
今年,同时是李白诞辰一千三百年和马勒去世九十年,欧美的乐团大多数都上演了《大地之歌》,同时纪念东西方的两位文化名人。
唐诗是中国文学乃至中国文化的顶峰,李白是站在这个顶峰之上的巨人。
李白是中国文化中最让人引以自豪的符号,同时也是逸出传统程式的异数。
一千多年来,随着他不朽诗篇的为人传诵,他狂放飘逸、特立独行的诗人气概也让人心潮澎湃,激动不已。
他灵动奇丽的诗以及坎坷曲折的人生际遇激活了后代众多艺术家丰富的创作灵感,不论是文学、音乐、戏剧,还是绘画、舞蹈、雕塑等,我们都可以看到这位大诗人伟岸傲立的身影,也能透过这些作品感受到诗人那份与天地精神独往来的人文情怀。
今天,我们为了纪念李白,便不仅是诗的纪念。
我们有音乐的纪念,有舞蹈的纪念,有戏剧的纪念,还有书画等艺术作品的纪念,还有李白的英文诗、法文诗、德文诗、日本诗的纪念。
这些纪念恰到好处地将“李白与现代”和“李白与世界”两条线索贯穿并交织起来,为我们在这样一个纪念的年代里,展示了一个横跨一千三百年的李白,一个离我们最近的李白。
大型现代舞剧《梦白》是广州现代舞团为纪念李白诞辰而特意创作的。
舞者用现代舞蹈语汇和现代音乐表现了诗人性格的不同方面,他们使李白的形象虚中有实,实中有虚。
这不是一个穿长袍束高冠的李白,他是长存人们心中的另一个始终具有现代感的李白,一个衣着、服饰与我们无异的李白。
交响音乐会《明月出天山》以郭文景的交响合唱《蜀道难》和周龙的《唐诗四首》为核心内容,又辅之以数首根据李白诗谱写的交响声乐作品。
如果说,周龙的《唐诗四首》更多强调的是包括李白《听蜀僧弹琴》等诗篇的意境和高雅的文人气质,那么郭文景的《蜀道难》所呈现的便是一种在自由状态下创作的远离古典倾向的自然情感释放。
作曲家根据李白诗歌所提供的绚丽意象,在音乐素材上采取的是更民间化的角度,他所释放的是“我”对家乡的感觉。
诗歌剧场《天地一太白》是本次系列纪念活动的压轴大戏,它不同于一般的诗歌朗诵会,会更多考虑从诗歌艺术本身出发,强调一种感觉、听觉和美学意境的整体设计感。
整场演出围绕李白那些最脍炙人口的诗篇展开。
著名作家韩静霆撰写的台本将李白的代表作与他的人生品格和命运悲欢有机地结合起来,通过朗诵、交响音乐、歌曲以及舞蹈等多种艺术元素的整体烘托,传递着诗人对人生、自然、永恒的情感体验,同时也从不同角度展示现代人对李白的思考、发问以及对自我的反观。
李白是说不完道不尽的。
李白是永远的。
“昔人已乘黄鹤去”,但是李白请留下,每个人心中都有你的位置,“你,需要我们的理解;我们,需要你的表达。
”再铸民族魂,弘扬中国文化的人文传统,就从纪念李白开始吧。
19、为什么说“李白是中国的,李白同时也是世界的”?(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________20、从全文看,“李白是永远的”最主要表现在哪些方面?(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________21、文章说李白已经“横跨一千三百年”,却又是“一个离我们最近的李白”。