初中作文指导：精准审题明中心——全命题作文审题指导

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（一）审题干
➢一、审题眼——中心词
训练一：文题：平凡中的美丽瞬间
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➢二、审题眼，同时关注题目中的修饰语。 训练一：文题：平凡中的美丽瞬间
题眼：“美丽瞬间”——应写生活中一个短暂场景， 扣住“瞬间”；这一场景展现了人或物的真善美，或 能给人带来深刻启示，扣住“美丽”。
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③门其实开着
按照下面提示进行审题： 实指
关键词一：门 虚指
特别强调：这里的“门”是一个名词，所以它就 应该有双重含义，有“实指”，也有比喻义。 关键词二：“其实”，请写出你对这个字的理解。 “其实”是个副词，要特别关注。
1.实际情况；实际上，事实上。2.实在，确实。
关键词三：“开着”，请写出你对这个字的理解。
精准审题明中心
——全命题作文审题指导
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导语
审题，就是要求我们对作文题目、作文 材料和写作要求等进行认真的思考和深入 的分析，挖掘其中的隐性信息，揣摩命题 者的意图，圈定写作对象、范围和重点， 明确立意，明确文章的体裁。今天我们主 要针对全命题作文进行审题训练。
总结南京近几年的中考作文，不管是命 题作文还是半命题作文，一般由“导语＋ 题干＋要求（注意）”三部分组成。审题 就要审清、审准这三方面内容。
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（二）审导语
命题作文导语起着阐释、限制的作用， 它往往能帮助你准确理解题意、拓展思路。 因此，Байду номын сангаас仅要认真地审，还要全面地审。 有了它的指引，你可以少走歪路，不偏题。
导语是对作文题目的提示和解说。我们 可以通过这样的方式对导语进行解读：
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（1）勾画词句，把握内涵
1.先判断词性，然后揣摩词义，仔细推敲词 语的含义 。
2.针对题目发问，明晰写作的中心与内容
3.“寻”，动词。因此我们这篇文章应该关 注过程。然后针对题目，自问自答，通过 这种形式，明确本文写作中心。
4.如果词语是一个名词，那我们就要分析这 个词语的本意和引申义。如我们学过的课 文《蜡烛》。
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（4）“我”：这里的“我”可以是我本人， 也可以是你、他。
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抓关键词 理解替换
② 也是一堂 语文课
①② ③
也，表参照，有比较；一堂，限制 语；语文课，能体现语言、文学、 文化等特质的“课堂”。
添加提问
相对什么而言，这一节何内容、何形式 的“课”（人、景（物）、事）表现了 语文课的什么特质。
经过这样的解读，我们就可以比较准确的挖掘 题 目中的某些隐性信息，揣摩出命题者的意图， 就不容易出现跑题、偏题的现象。
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（2）关注标点，确定内容
请仔细阅读下面作文材料，想想审题时我们应 该注意些什么。
【导语】 满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小
小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长； 梦想是 一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得 阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。
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谁寻
添
加
提
寻什么
问
为什么寻
怎么寻
寻的结果
自己、同学、亲人 朋友、长辈、陌生 人……
人、物、景、 哲理……
关注过程，动作，心理……
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作文题目类型——短语式或者句子式的作文题
要抓关键词，也就是题眼。 ①我也追星
关键词： 我 也 追星
审题方式（一）：逐词推敲，整体把握
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暑假【时间】,我们【对象】可以放下课本 【暗示书的种类】,背起行囊,行走四方,过一种别 样的生活【解释旅行】——读一本自己想读的书, 去自己想去的地方【暗示实实在在的书，实实在 在的旅行】。【何时去旅行？谁？怎么去旅行】 努力实现“读万卷书【暗示书是实在的】,行万里 路【暗示旅行是实在的】”的愿望。【为什么要带 一本书去旅行】
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（2）“也”——不可忽视。推敲下来，至少有这样几层含 义；
“也” 表示相同 表示变化 表示差异
①相同：我和他追求的明星一样，他追周杰伦，我也追周杰 伦。
②变化：原来我不追星（周杰伦），现在也追星（周杰伦） 了。
可见，“也”包含着变化的过程，从原先的不追到后来的 追。
③差异：
重要要素：不要忽略文题中的限定语：“平凡中的”，
要从小处入手，才生活的细处入手。
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➢三、审题目隐含意。 隐含义是指比喻义、引申义等，是
指题目的深层含义、言外之意。
例一 文题：仰望蓝天
分析：“仰望”有希望、向往、追求方面的意 思。 “蓝天”则是远大理想，美好的生活，光明的前景等 的象征。
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（1）“星”——名词。明星：有一定知名度的人。他 们的知名度或者来源于杰出的才能，或者在某一方面 为社会作出较多的贡献，这么说来，“星”就是指有才 能、有贡献、有意义，有价值的人，是“我”尊敬、崇 拜的人，是“我”（我们）生活的楷模、行动的“高标”
引申开去，不一定是上述的“星”，只要对“我” （我们）的生活、成长等有影响，值得“我”（我们） 尊敬、崇拜的对象，。都可以入题写作。
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➢四、审题目中的副词。
我们经常在文题中看到“其实”“总”“也”“很” 等副词，我们在审题时一定要关注，因为这些副词 往往决定了文章的写作重点。
例一 文题：门其实开着
“其实”——这一副词表明，这一扇理解之门、情感 之门等一直是敞开着的，只不过我不曾知道而已。在 行文中就要先交代我的不曾知道。
一般人追的是娱乐界的明星，我也追星，但我特崇拜 袁隆平。
一般人崇拜周杰伦的名气、演技等，我也崇拜他，但 我特崇拜的是对音乐的执着和追求。 我追的与别人追的 不同，可能是对象不同，也可能是同一个人的不同方面。
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（3）“追星”：
①当做“动宾短语”，重点要落在“追” 上。
写追星的方式，追星的过程。 ②当做“词语”，则可以写“我也追星”的 原因（理由），以及“追星”后产生的积 极影响。
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南京市中考作文题
……
“其实很简单”
2006年
“总有一把钥匙属于自己” 2007年
“寻”
2008年
“今天真好”
2009年
“我做主”
2010年
“也是一堂语文课”
2011年
“带一本书去旅游 ”
2012年
2“020/书11/15里有个我”
2013年
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作文题目类型——词语式作文题 如“寻”