排列下列句子的顺序
排列句子顺序的例题
排列句子顺序的例题1、()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
2、()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!3、()地上的水越来越多。
()雨落在对面的屋顶的瓦片上。
()像一层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了一条线。
()溅起一朵朵水花。
()雨水顺着房檐流下来。
()汇合成一条条小溪。
()开始像断了线的珠子。
4、()王红同学真值得我们学习。
()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
()原来,她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
5、()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6、()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。
”()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。
”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完,马克思果然跨进门来了。
()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。
排序题试题及答案初中
排序题试题及答案初中一、排序题试题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列,使其成为一段连贯的短文。
A. 于是,他决定亲自去调查。
B. 村里发生了一件奇怪的事情。
C. 村民们都感到非常困惑。
D. 村长对此事感到非常担忧。
E. 经过几天的调查,真相终于大白。
2. 将下列句子重新排序,以形成一个逻辑上连贯的故事。
A. 他们决定去公园散步。
B. 突然,天空中出现了一道闪电。
C. 那天下午,天气晴朗。
D. 他们不得不跑回家。
E. 接着,大雨倾盆而下。
3. 请将下列句子按照时间顺序排列。
A. 他开始学习编程。
B. 他参加了编程比赛。
C. 他获得了第一名。
D. 他决定参加比赛。
E. 他加入了编程俱乐部。
二、排序题答案1. 正确顺序:B, C, D, A, E。
B. 村里发生了一件奇怪的事情。
C. 村民们都感到非常困惑。
D. 村长对此事感到非常担忧。
A. 于是,他决定亲自去调查。
E. 经过几天的调查,真相终于大白。
2. 正确顺序:C, A, B, E, D。
C. 那天下午,天气晴朗。
A. 他们决定去公园散步。
B. 突然,天空中出现了一道闪电。
E. 接着,大雨倾盆而下。
D. 他们不得不跑回家。
3. 正确顺序:A, E, D, B, C。
A. 他开始学习编程。
E. 他加入了编程俱乐部。
D. 他决定参加比赛。
B. 他参加了编程比赛。
C. 他获得了第一名。
句子排序 课件(共36张ppt) 2023年中考语文二轮专题
总之,在梳理、排列语序的过程中,我们要通读材 料,首先要找准中心词、中心句,分析其它词与中 心词、其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语 或找出首句和尾句来帮助分析。
如果是选择题,不妨先通过排除法来缩小范围。
①抒发了诗人折柳送别时的离愁别绪
②写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀
③表达了诗人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情
A.②③① B. ③①② C.②①③ D. ③②①
B 【解析】解答此题,需结合诗句内容分析作者表达的情感。贺诗表达 了人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情,许诗抒发了诗人折柳送别时的离 愁别绪,李诗则写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀,所以正确的 顺序为③①②。故选B项。
与第三层相关的是⑤句。
因此此题的排列顺序应为②④③①⑤,故选A项。
6.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )
昆虫与其他飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时快得惊人的速度。 而且,昆虫扑翼飞行可不是简单地上下运动,从侧面观察,昆虫的翅膀其 实是在画八字形。________,________,________,________,________。
在给句子排顺序时,感到比较困难时,我们还可以 先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”, 化零为整;然后按照这段话的思路和层次把句子 “单元”进行组接整合,从而完成排序。
第四步、联读语感检验。通过前面三步,顺序排为 ⑤⑥①③②④,最后将初步排成的段落连起来读一 读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果 有,即予调整,直到感觉流畅为止。
①他预料一切事情都不可能成功
四年级下册语文试题-暑期衔接训练:第6讲 句子排序、仿写 人教部编版(含解析)
四年级下册暑期衔接训练:第6讲句子排序、仿写一、单选题(共3题;共6分)1.下列句子的顺序排列正确的是哪一项?()①村前有条小河,河上有座小桥。
②我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
③我家在南方一个山清水秀的小村里。
④人们来来往往,十分方便。
⑤小桥是用一块长的条石铺成的。
A. ③②①④⑤B. ③①⑤④②C. ②③①⑤④D. ③①④⑤②2.下列语句排列顺序正确的一项是()①韩哲为了澄清自己,把藏好的票拿了出来,是张最差的票。
②韩哲拿了电影票从老师的办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被同学张洪看见了。
③韩哲开始发票,张洪对位置不满意,说韩哲私自先藏了好票。
④张洪把这件事告诉了全班同学,大家议论纷纷。
⑤同学们愕然,张洪也羞愧交加,无地自容。
A. ②③④①⑤B. ②④③①⑤C. ③②④①⑤D. ③②①④⑤3.给下列句子排序,正确的一项是()。
①当小虫爬到茅膏菜的叶上,腺毛受到刺激就向内卷缩,把小虫牢牢地“捆住”。
②它的个子仅10厘米左右,叶片形成一盘状捕虫器,带有许多腺毛。
③与此同时,腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。
[来源:学科网]④腺毛是植物上的一种分泌结构,不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。
⑤茅膏菜是一种食虫植物。
A. ⑤②④①③B. ④⑤②①③C. ⑤①③④②D. ④②①③⑤二、填空题(共3题;共19分)4.按一定顺序重排以下句子,并填空。
①穿过田径场,你会看到一个设计精巧的艺术长廊。
②文化石的正后方,是一个宽阔的田径场。
③如果看累了书,你可以到图书馆后面的小花园走走。
④走进大门,就能看见学校中庭的文化石。
⑤长廊的尽头,是我们学校的图书馆。
以上句子重新排序应该是________,这是按________的顺序来写的。
5.仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
①香山的枫叶红得________,让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得________,闻着________。
三年级语文句子排序试题答案及解析
三年级语文句子排序试题答案及解析1.整理句子,使它成为一段通顺连贯的话。
(6分)()小河觉得自己太大了,他得意地游到了大海里去。
()小河自言自语地说:“啊!我以为自己很大,原来海比我大得多!”()小河听了,对大海更敬佩了。
()可是到了大海,他怎么也看不到岸边。
()秋天,小河水涨起来了,河面变宽了。
()大海听了,笑着对他说:“不错,我是比你大得多,可是,如果没有无数的溪水流到我这里来,我也大不到哪里去呀!”【解析】略2.把下列句子整理成通顺的话,标上序号。
(6分)()下午,天渐渐变阴了。
()傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。
()上午,天气晴朗。
()周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。
()周大爷把玉米晒到晒谷场上。
()周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
【答案】3 4 1 6 2 5【解析】略3.给句子排排队。
( )小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。
( )一只小鸡看见一条小虫,连忙跑过去。
( )这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。
( )另一只小鸡也看见了这条小虫,也连忙跑了过来。
( )它们干脆放下虫子争斗起来。
【答案】5 1 3 2 4【解析】略4.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。
(5分)()居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子。
()这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
()于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。
()列车开动了。
载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。
()燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。
【解析】略5.把下面句子整理成一段通顺的话。
过了石桥,是一片绿油油的农田。
我家住在月亮湾,那是个美丽的村子。
河水绕着村子缓缓地流着。
村子前面有条月牙一样的小河。
河上有一座石桥,站在石桥上可以看见一群一群的鱼在河里游来游去。
【答案】5 1 3 2 4【解析】略6.排列顺序。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中,正确的顺序是:A. 他走进了教室。
B. 他拿起了书包。
C. 他关上了门。
D. 他打开了门。
正确答案:BADC2. 以下句子中,正确的顺序是:A. 她开始做作业。
B. 她拿出了笔记本。
C. 她打开了书。
D. 她坐在了桌子旁。
正确答案:DBCA3. 以下句子中,正确的顺序是:A. 雨停了。
B. 他收起了伞。
C. 他打开了伞。
D. 天开始下雨。
正确答案:DCBA4. 以下句子中,正确的顺序是:A. 她穿上了外套。
B. 她感到了寒冷。
C. 她走出了房间。
D. 她关上了窗户。
正确答案:BADC5. 以下句子中,正确的顺序是:A. 他拿起了电话。
B. 他拨通了号码。
C. 他听到了铃声。
D. 他等待对方接听。
正确答案:ABCD二、填空题6. 请将下列句子按正确顺序排列: - 他决定去跑步。
- 他穿上了运动鞋。
- 他走出了家门。
- 他感到了活力。
- 他开始跑步。
正确答案:1-4-2-3-57. 请将下列句子按正确顺序排列: - 她看到了彩虹。
- 雨停了。
- 她走出了屋外。
- 她感到了惊喜。
- 天空放晴了。
正确答案:2-4-3-1-58. 请将下列句子按正确顺序排列: - 他打开了电视。
- 他调到了体育频道。
- 他坐在了沙发上。
- 他看到了比赛。
- 比赛开始了。
正确答案:1-2-3-5-49. 请将下列句子按正确顺序排列:- 她闻到了花香。
- 她走进了花园。
- 她看到了盛开的花朵。
- 她感到了愉悦。
- 花园里充满了生机。
正确答案:2-4-5-3-110. 请将下列句子按正确顺序排列: - 他听到了敲门声。
- 他走向了门口。
- 他打开了门。
- 他看到了朋友。
- 朋友来访了。
正确答案:1-2-3-5-4三、连词成句题11. 请使用以下词汇,组成一个句子: - 他,图书馆,去了,今天答案:今天,他去了图书馆。
12. 请使用以下词汇,组成一个句子: - 她,书,读,正在答案:她正在读书。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案一、选择题:请将下列句子按照逻辑顺序排列,选择正确的顺序。
1. 春天到了,公园里的花开了。
2. 孩子们在公园里玩耍。
3. 公园里充满了欢声笑语。
4. 阳光明媚,天气温暖。
5. 人们纷纷走出家门,享受春天的美好。
正确顺序:1,4,5,2,3二、填空题:请将下列句子按照正确的顺序填入空白处,使其成为一段连贯的段落。
()公园里的花开了,春天的气息弥漫在空气中。
()孩子们在公园里追逐嬉戏,笑声不断。
()阳光透过树叶,洒在人们的脸上,温暖而舒适。
()公园成了人们享受春光的好去处。
正确顺序:1,2,4,3三、连词成句:请将下列单词或短语按照正确的顺序排列,组成一个完整的句子。
春天公园孩子们玩耍花开正确答案:春天到了,公园里的花开了,孩子们在公园里玩耍。
四、阅读理解:阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。
春天,公园里的花开了,吸引了许多游客。
阳光明媚,天气温暖,人们纷纷走出家门,享受春天的美好。
孩子们在公园里追逐嬉戏,欢声笑语不断。
公园里充满了春天的气息,成了人们享受春光的好去处。
1. 春天公园里发生了什么?2. 人们为什么纷纷走出家门?3. 公园里充满了什么样的气息?答案:1. 公园里的花开了。
2. 因为春天阳光明媚,天气温暖。
3. 公园里充满了春天的气息。
五、句子重组:请将下列句子重组,使其成为一个完整的段落。
阳光明媚,天气温暖。
春天到了,公园里的花开了。
人们纷纷走出家门,享受春天的美好。
孩子们在公园里追逐嬉戏,欢声笑语不断。
公园里充满了春天的气息,成了人们享受春光的好去处。
重组后的正确顺序:1,4,5,2,3六、逻辑推理题:请根据下列句子的逻辑关系,推断出正确的顺序。
1. 孩子们在公园里玩耍。
2. 公园里充满了欢声笑语。
3. 春天到了,公园里的花开了。
4. 阳光明媚,天气温暖。
5. 人们纷纷走出家门,享受春天的美好。
推断出的正确顺序:1,2,3,4,5七、完形填空:请根据上下文,填入合适的句子,使段落完整。
语句排序试题 (4)
A
(4)填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是 语文是学习,就是一段精彩的旅行。 ( ) ①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千 姿百态。 ②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。 ④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
知识归纳
选A。
(6)下列句子排序正确的一项是( ) ①此时此刻,长安街上,三军列阵,铁甲生辉,万名官兵正等待三军统 帅习主席的检阅。
②生死关头,中国人民奋起抵抗,揭开了世界反法西斯战争的序幕,危 难之际,中国共产党挺身而出,砥柱中流,高举起抗日民族统一战线的 旗帜。
③近代以来,列强人侵,东方古国,屡遭蹂躏,涣映中华,无战不败。 一九三一,日寇再犯,城乡焦土,遍地狼烟,同胞蒙难,民族危亡。
③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度 会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。
④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长 时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。
⑤另外,刚电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也 经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。 A.④①③⑤②B.①③⑤④② C.③⑤①④②D.④①③②⑤
(1)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) ①稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米 的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。 ②我看清周围都是玉米地,密密的青纱郁郁葱葱,一望无际。
③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来 很近,实际上很远。
②故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的, 不晓得有几多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有 “过去”时代的思潮,一凑合而成的。
下列句子排序正确的一项是三年级下册语文
下列句子排序正确的一项是三年级下册语文1.下列句子顺序正确的一项是()①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A. ①⑤②③④B. ①③②⑤④C. ⑤③④②①D. ⑤④②③①【答案】 C【解析】【分析】⑤句点出对象:种子,突出所处环境对它的敌意。
③句紧接⑤句,说明种子勇敢面对压力,突出其努力:默默地汲取土壤中的养料。
④句承接③句,再度强调其努力。
②句承接④句,自然地道出种子努力的结果:变成了嫩芽。
①句承接②句,坚定信念,升华文意。
故选C。
故答案为:C【点评】本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读,语感检验。
2.在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是()自古以来,诗文常以杨柳为咏春的主要题材,写来“景色”殊妙。
_____________,_____________,_____________,_____________。
这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因它有一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和。
①写春色曰:“陌头杨柳”②写春风曰:“杨柳风”③写春景曰:“万树垂杨”④写春天曰:“柳条春”A. ①②③④B. ④②①③C. ③①②④D.①③④②【答案】 C【解析】【分析】本题考查句子排序能力。
解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。
要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序,逻辑推理顺序等。
句子的排序(含解析
1.下列语句的顺序排列正确的一项是()①正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
③任何受过教育的人,都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。
④微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。
A.②④③①B.④③①②C.③②④①D.①③④②.【解析】本题考查给句子排序的能力。
本题中心词应是“微博”,依照句意,四句话的意思意在说明微博被公众关注和追逐的原因,因此②应为第一句;①句一个“正因如此”,很显然是总结性语句,故放在最后,确定了这两句后,通过排除法即可得到答案。
【答案】A2.【2015·贵州安顺】填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()从大门通向公园深处,尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。
②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。
③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照,寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A.③①④②B.④③①②C.①③②④D.②④①③2.【解析】本题考查给句子排序的能力。
综观各选项,结合横线前“从大门通向公园深处”,应按由远到近的顺序排列:第①句是写“远远望去”看到的景象,应排在第一位;第③句是紧承第①句描写远看的景象;第②句写的是“置身花丛”看到的近景;第④句描写的更是近距离观察到的逼真景色。
【答案】C3.【2015·贵州黔南】给下列句子排序,最恰当的一项是()①那该是大自然在多长时间里的杰作!②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
排列句子的顺序加答案
排列句子的顺序加答案排列句子的顺序加答案(1)( )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
( )过了一会儿,我们班的王海落在后面了。
( )在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。
( )这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”( )“砰”的一声,发令枪响了.2-3-5-4-1排列句子的顺序加答案(2)( )同学们向她投去敬佩的目光。
( )啊!那时四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来。
( )这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
( )第二天,她受到了老师的表扬。
( )一天,老天爷一直阴着脸。
( )红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。
( )下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来6--4--3--5--1--7—2排列句子的顺序加答案3( )还没钉几针,手就被扎破了。
( )回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。
( )放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。
( )我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。
”( )找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。
( )妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。
”排列句子的顺序加答案4()河上还有一座小桥。
()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
()我的家乡在月亮湾。
()岸上栽着许多桃树。
树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。
()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。
排列句子的顺序加答案5( )麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
( )河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
( )一条小河从我们的村子里静静地流过。
( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。
排列句子的顺序加答案6( )激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中,正确的顺序是:A. 他走进了教室,然后坐下。
B. 他坐下了,然后走进了教室。
C. 他走进了教室,坐下。
D. 他坐下,走进了教室。
答案:C2. 根据语境,下列句子的正确顺序是:A. 春天来了,万物复苏。
B. 秋天到了,果实累累。
C. 夏天到了,天气炎热。
D. 冬天来临,白雪皑皑。
答案:A3. 根据时间顺序,下列句子的正确排列是:A. 他开始学习。
B. 他完成了作业。
C. 他考试得了高分。
D. 他参加了考试。
答案:ADBC二、填空题4. 请将下列句子按逻辑顺序排列:① 他决定去图书馆借书。
② 他走进图书馆。
③ 他找到了想要的书。
④ 他办理了借书手续。
⑤ 他离开了图书馆。
正确顺序:______________________ 答案:②①③④⑤5. 请将下列句子按时间顺序排列:① 太阳落山了。
② 天空出现了第一颗星星。
③ 夜幕降临。
④ 月亮升起。
正确顺序:______________________ 答案:①③②④三、连词成句题6. 用下列词语组成一个完整的句子:- 春天- 花园- 里- 盛开- 鲜花答案:春天,花园里鲜花盛开。
7. 将下列词语组成一个通顺的句子:- 他- 努力学习- 为了- 考试- 取得好成绩答案:他为了考试取得好成绩而努力学习。
四、排序题8. 请将下列句子按照正确的顺序排列:- 他决定参加马拉松比赛。
- 他开始每天跑步训练。
- 他在比赛中取得了优异的成绩。
- 他报名参加了比赛。
- 他制定了详细的训练计划。
正确顺序:______________________答案:他决定参加马拉松比赛。
他报名参加了比赛。
他制定了详细的训练计划。
他开始每天跑步训练。
他在比赛中取得了优异的成绩。
9. 请将下列句子按照事件发生的先后顺序排列:- 他从大学毕业。
- 他找到了一份工作。
- 他开始工作。
- 他收到了录取通知书。
- 他申请了工作。
正确顺序:______________________答案:他收到了录取通知书。
部编中考 语文句子排序题及解析
一、中考语文专项练习:句子排序1.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①人们已经认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这是古今家风的一种生动的诠释。
④家风就是家庭的门风,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A. ④②⑤③①B. ④①②⑤③C. ④③①②⑤D.④①③②⑤【答案】 A【解析】【分析】第④句为总说句,应放在最前,接着先说“传统家风”,再说“而今氛围”,因此为②⑤,第③是对②⑤的总结,第①是全语段的总结,应放在最后。
所以顺序是:④②⑤③①。
故选A。
故答案为: A。
【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。
确定收据或尾句后再去找语句中(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。
排序完成后要认真的阅读,看各句之间的关系,看各句之间的关系排列是否合理,语义表达是否正确通顺。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。
把衣放在首位,为什么?_________,___________,_______________,______________,_______________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A. ①②⑤④③B. ④①⑤②③C. ③⑤④①②D.④①③②⑤【答案】 B【解析】【分析】读所给句子可知,由人生有四件大事之一的“衣”,引出下文对“衣”的作用的解释,又联系到古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”中的如何“修身”。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案语文排序练习题及答案语文是我们学习的基础科目之一,它不仅仅是为了应对考试而学习,更是为了提高我们的思维能力和语言表达能力。
在学习语文的过程中,排序练习题是一种常见的练习形式,它可以帮助我们理清思路,提高逻辑思维能力。
下面,我将为大家提供一些语文排序练习题及答案,希望能对大家的学习有所帮助。
练习题一:请将下列句子按照逻辑顺序排列。
1. 听到这个消息,他高兴地跳了起来。
2. 他终于等到了自己心爱的玩具。
3. 他急忙打开礼物盒子,发现里面是一只可爱的小熊。
4. 他慢慢地打开礼物盒子,心里充满了期待。
答案:4-3-2-1解析:首先,他慢慢地打开礼物盒子,说明他对礼物充满了期待;接着,他急忙打开礼物盒子,发现里面是一只可爱的小熊,说明他终于等到了自己心爱的玩具;最后,听到这个消息,他高兴地跳了起来,说明他对这个消息感到非常高兴。
练习题二:请将下列词语按照拼音顺序排列。
1. 桃子2. 苹果3. 葡萄4. 草莓答案:草莓-葡萄-苹果-桃子解析:按照拼音顺序排列,首先是草莓,然后是葡萄,再是苹果,最后是桃子。
练习题三:请将下列成语按照意义排序。
1. 画蛇添足2. 掩耳盗铃3. 杯弓蛇影4. 亡羊补牢答案:亡羊补牢-画蛇添足-杯弓蛇影-掩耳盗铃解析:首先是亡羊补牢,意为事情发生后才去补救;然后是画蛇添足,意为做多余的事情;接着是杯弓蛇影,意为因为恐惧而产生错觉;最后是掩耳盗铃,意为自欺欺人。
练习题四:请将下列人物按照历史先后顺序排列。
1. 孔子2. 毛泽东3. 刘备4. 孙中山答案:孔子-刘备-孙中山-毛泽东解析:首先是孔子,他是中国古代的伟大思想家和教育家;然后是刘备,他是中国三国时期的蜀汉建立者;接着是孙中山,他是中国近代民主革命的先行者;最后是毛泽东,他是中国共产党的创始人和伟大的马克思主义者。
通过以上的练习题,我们可以看到,排序练习题不仅可以帮助我们理清思路,提高逻辑思维能力,还可以帮助我们复习和巩固所学知识。
六年级练习题句子排序
六年级练习题句子排序
一、请将以下句子按照逻辑顺序进行排列。
1. 小明每天早上都吃了早饭才去上学。
2. 妈妈告诉小明要注意交通安全。
3. 小明收拾好书包,准备出门上学。
4. 小明在学校认真听讲,积极回答问题。
5. 放学后,小明和同学们一起参加校园清洁活动。
6. 下午学校组织了一场足球比赛,小明参加了比赛。
7. 下午放学后,小明和妈妈一起做了一顿美味的晚餐。
8. 小明回到家后,先完成了作业,然后去洗澡。
9. 妈妈为小明准备好了健康的早餐。
二、请按照正确的顺序对句子进行重新排列。
作文:
今天是星期三,小明起床后第一件事就是前往厨房吃早饭。
妈妈告诉小明要注意交通安全,小明收拾好书包,准备出门上学。
他每天都会在学校认真听讲,积极回答问题。
放学后,小明和同学们一起参加校园清洁活动,他们一起清理校园里的垃圾。
活动结束后,学校组织了一场足球比赛,小明积极参加了比赛,为自己的班级争取荣誉。
下午放学后,小明和妈妈一起回到家,他们合作做了一顿美味的晚餐。
妈妈为小明准备了丰盛的菜肴,小明帮忙洗菜,一家人快乐地享用晚餐。
晚饭后,小明回到自己的房间,先完成了当天的作业,然后在妈妈的叮嘱下去洗澡。
洗漱完毕后,小明躺在床上,回想起今天的忙碌但充实的一天,他感到非常满足和开心。
今天的日子过得很充实,小明在家庭、学校和社交活动中都表现得很出色,他对自己的成长充满信心和期待。
他决心继续努力,成为更好的自己。
排列句子顺序及答案
考点名称:排列句子顺序排列句子:把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力;排列句子主要有以下几种顺序1按事情发展的顺序排列2按时间先后顺序排列3按先总述后分述的顺序排列4按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容;排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆;例如:一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了;我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢;跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里;一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停;这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、1;排列句子的步骤及方法:把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握; 学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力;排列好句子步骤:第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止;另外,排列顺序,还可以采用排除法,即选定开头结尾句,然后依次排中间句的顺序;排列句子五方法:排列句子是从句到段篇的过渡训练,能培养大家读写思维、综合运用的能力;可分下面几步进行分析:一、粗读知大意;将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思;如:谁做什么谁怎么样说了件什么事介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向;二、细读找顺序;仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序;仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序三、精读巧排列;我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列;巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语;巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语;四、朗读细审定;我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法五、品读活运用;最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情;此外,可根据这种方法来仿写,想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法;这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法;重新整理下面错乱的句子,将序号写在括号里;河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去;村子的前面有一条月牙一样的小河;清清的河水倒映着小桥、绿树和青山;河上有一座石桥;河岸上长着许多桃树;过了桥,是一片绿油油的农田;春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞;314257根据句意排序;但在五指中,却是最肯吃苦的;例如招呼客人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个;例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;大拇指在五指中,形状实在算不上美;讨好生活的事,却轮不上他;652413按照课文王二小内容排序;1.王二小被敌人杀害了;2.八路军消灭了全部敌人;3.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈;4.敌人叫王二小带路;5.王二小假装顺从给敌人带路;正确顺序是:_________________________________4 5 3 2 1排序;小伙伴们都争先恐后地跑去摘李子,只有小王戎一动不动;王戎说:,又结了那么多李子,如果是甜的,早就被人摘光了;”古时候,有个孩子叫王戎,特别聪明;有个伙伴问他:”他7岁时,有一天和几个小伙伴一起玩;忽然大家看见路旁有一棵结满了李子的树;大家一尝,果然是苦的;3 5 14 2 6将下面错乱的句子排列成一段通顺的话;夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿;小河早晨是迷人的;绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西;小河的夜晚可静了,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了;太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞;鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上粼光闪闪;在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河;家乡的小河啊,你真美4 25 3 1 6根据文意正确排列下列语句的顺序;①日月潭景色宜人;②黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光;③蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘;④无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌;⑤日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光;⑥在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人心胸突然开阔起来; 正确的顺序为:________________________________________①④②⑤⑥③把下列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上正确的序号;一只狮子从山上下来,想吃掉它们,于是向三头牛发起了进攻;狮子吃不到牛,就想办法在三头牛之间制造矛盾,挑拨离间;三头牛齐心协力,团结一致,用牛角把狮子顶了回去;有三头牛,它们极其友好地在一起吃草;狮子向三头牛一个一个地发动进攻,每头牛都无力反抗,分别被狮子吃掉了;三头牛分开吃草,不再友好地在一起;2 43 1 6 5把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话;录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字落在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回了家乡;有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托绐孙山,跟他一同去;孙山是宋朝人,因为说话诙谐有趣,当时人们便称他为“滑稽才子”;这就是成语“名落孙山”的来历;乡里人见到他,关心地问“我儿子考中了没有”孙山回答“榜上最后一名是孙山,你儿子的名字落在孙山之后;”3 2 1 5 4将下面错乱的句子整理成一段通顺的话;珍珠“扑哧”一笑,没有出声;露珠看着圆圆的珍珠,觉得自己和珍珠一样美,就自鸣得意说“我和你是兄弟;”果然,太阳刚一露脸,露珠就由大变小,一会儿便化为乌有了;露珠更加扬扬得意,你却不知道受了多少磨难,才成为一颗珍珠,太不值得了;”珍珠淡淡地笑了笑,却获得了真正的成功;你所谓的成功,来得快去得也快;”2 1 53 4把下面句子整理成一段通顺的话;一群小同学在草地上做游戏;有时在他的身旁互相追逐;叶圣陶坐在校园的长椅子上阅读教育杂志;可是叶圣陶始终专心地读书;天色很晚了,他也不觉得,还在全神贯注地读着;连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样;2 3 1 4 6 5把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话;我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星;这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福;我常常出神地凝视着那些美丽的星星;在我房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天;它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦;2 53 1 4把下面的句子重新排列,将序号写在括号内;从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极;紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花;我不由得停住了脚步;仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗;只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长;2 4 1 5 3调整下列排列错乱的句子;现在的信件几乎都是信封里装着信纸,信纸上写着寄信人要说的话;从信件的形式看;对方收到信后,只要放在录音机或录像机内,就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌;未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录像带上,然后传绐对方;这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了;2 1 43 5。
七年级语文选择题常考排序练习专项训练含答案
七年级语文选择题常考排序练习专项训练含答案复习需要的就是不断的练习以及记忆易错点,下面是小编给大家带来的七年级语文选择题常考排序练习专项训练含答案,希望能够帮助到大家!七年级语文选择题常考排序练习专项训练含答案1、下列句子的排列顺序是①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
2、下列句子的排列顺序是①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。
②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。
③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都在实用。
⑤咱们画图,有时候为的是实用。
3、按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。
4、把下列句子组合成语意连贯的一段话。
①读《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。
②没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?③“字字看来皆是情,十年同路见真心。
”④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
”⑤今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是:⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样两句:5、下列句子的排列顺序最恰当的一组是( )①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。
二年级下册语文排序题强化练习-
二年级下册语文排序题强化练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、排序题1.排列下列句子顺序。
( )在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。
( )他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。
( )我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀!( )拾贝壳的人很多。
( )这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。
2.把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,在横线上标上序号。
( )大地披上了绿色的新装。
( )冰雪化了。
( )小草偷偷地从地里钻出来。
( )春风送暖。
3.按一定的顺序排列词语。
1.端午节清明节重阳节中秋节元宵节_______________________2.午马丑牛卯兔未羊亥猪_________________________3.开花长叶发芽结果_______________________4.根据课文《羿射九日》的内容,给下列句子重新排序。
①大地重现勃勃生机。
①十个太阳每天轮换,大地充满光明温暖。
①十个太阳一齐出现在天空,烤焦了大地,人类日子艰难。
①羿射下九个太阳,只留了一个太阳。
正确顺序:________5.把句子排列成一段通顺的话,序号编在括号里。
( )正当老奶奶“啊哟”哼着的时候,那位阿姨连一句“对不起”都没说,骑上自行车飞快地跑了。
( )刚刚放学,我看见一位骑自行车的阿姨,她头发乌黑发亮,穿着淡蓝色的连衣裙,一双自得发亮的皮鞋,好看极了。
( )大家一齐叫她,她装聋。
原来她打扮得那么好看,是为了遮掩丑陋的心灵。
( )这时,刚好有一位白发老奶奶横过巷子,那位阿姨刹车不灵,一下子把老奶奶撞倒了。
6.按顺序排列下列节日和生肖。
(填序号)(1)①端午节①重阳节①春节①清明节①中秋节__________________(2)①未羊①辰龙①寅虎①午马①巳蛇①卯兔________________7.乱句重组。
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按顺序排列下列句子:练习一:()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
()一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
()天空架起一道彩虹,多美啊!()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
练习二:()小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。
()豆大的雨点不停地往下掉。
()忽然,下起雨来了。
()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。
练习三:()还没钉几针,手就被扎破了。
()回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。
()放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。
()我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。
”()找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。
()妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。
”练习四:( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
练习五:()河上还有一座小桥。
()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
()我的家乡在月亮湾。
()岸上栽着许多桃树。
树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。
()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。
练习六:( )麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
( )河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
( )一条小河从我们的村子里静静地流过。
( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。
练习七:( )华罗庚(g5ng)教授是一位自学成才的著名的数学家。
( )二十岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残废,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
( )他十四岁开始自学数学,每天坚持自学十小时,从不间断。
( )1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
( )从十九岁起,华罗庚开始写数学论文。
( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。
由于他肯下苦功,进步很快,二十五岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
练习八:()激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。
()激光能瞄得准,射得远。
()激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。
()利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。
()激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。
练习九()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
()池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
练习十()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
()老师带着同学们在海滩上守候日出。
()接着东方越来越亮。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
按顺序排列下列句子答案:练习一:( 3 )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
( 2 )一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
( 1 )天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
( 5 )天空架起一道彩虹,多美啊!( 4)不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
练习二:( 3 )小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。
( 2 )豆大的雨点不停地往下掉。
( 1 )忽然,下起雨来了。
( 4 )小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。
练习三:( 4 )还没钉几针,手就被扎破了。
(2 )回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。
(1 )放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。
( 6)我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。
”( 3 )找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。
( 5 )妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。
”练习四:( 4 )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( 1 )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( 6 )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( 2 )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( 5 )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( 3 )鲁迅再也看不下去了。
练习五:( 5)河上还有一座小桥。
( 2 )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
( 6 )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
篇二:正确排列下列句子的顺序五.正确排列下列句子的顺序。
()小明说:“有几个同学住得远,我把雨衣,雨伞给他们拿去了。
”()放了学,下雨了。
小明冒雨跑回家,把家里的雨衣雨伞都拿走了。
()奶奶问他:“干什么去了?”()奶奶高兴地说:“好孩子,你做得对!”()过了一会儿,小明回来了。
六.读短文,按要求填空。
(一)小猴生病住院了。
小动物们都上医院来看望它。
小蜜蜂带来了蜂蜜,小牛送来了牛奶,小白兔送来了白菜,百灵鸟唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮开了嗓子:“欢迎你到我们中间来!”小猴子看着满屋子的小伙伴,流下眼泪,()地说:“。
1.这段话的意思是:() a.小猴生病了。
b.小猴很伤心,流泪了。
c.小猴生病了,小动物来看望它。
d.小猴生病了,小动物来看望它,它流泪了。
2.小猴流下眼泪,会怎么样地说?填在文中的()中。
3.小猴子会说些什么?请你写在文中的横线上。
(二)家里的玫瑰花开了。
那花呀,红的像火,粉的像霞。
我想摘一些插在花瓶里,却又怕它身上的刺。
爸爸说:“要想得到它,就不要怕刺。
”我听到后,毫不犹豫地把它们摘了下来。
虽然手上被划破了好几处,但却终于得到了几朵艳丽的玫瑰。
我明白了,要想摘到它,就不要怕刺。
1.短文有()个自然段。
2.“毫不犹豫”的意思是()。
a.快速地。
b.什么也不想c.一点也不迟疑,多想,果断去做3.用横线画出文中一个比喻句。
4.短文告诉我们的道理是()。
a.要想摘到好花就不要怕刺。
b.要想获得成功,就不要畏难。
c.不要随意摘花。
七、看图写话。
篇三:按一定顺序排列下面的句子按一定顺序排列下面的句子:1()它们在美好的春光里,多么欢乐啊!()小草偷偷地从地里钻出来。
()到处是生计勃勃的景象。
()大地披上可绿色的新装。
()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
()春风送暖,冰雪消融。
()柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
2()走近一看,原来是一团废手纸()心想,这是谁扔的?真不讲卫生。
()下课了,小刚到操场上去玩。
()忽然,他看见地上有一团白白的东西。
()他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的果皮箱里。
3()许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。
()老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。
()灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。
()他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。
()深夜了,四周静悄悄的。
4()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
5()我耐心地反复思考这道难题。
()一天晚上,我在家里做数学作业。
()经过认真思考,这道难题终于做出来了。
()忽然,有一道难题难住了我。
()这时,我心里高兴极了。
6()败了一场战役,失了一个国家。
()少了一只马掌,丢了一匹战马。
()少了一个铁钉,丢了一只马掌。
()少了一匹战马,败了一场战役。
()?路难走,您要小心。
?他哈哈笑着,朝我摆摆手。
()望着这脚印,我沉思起来。
()于是,去冷峰口的小路上,又出现了一串清晰的脚印。
()这山间小道上的脚印啊,是这样地默默无闻,然而又是这样地放着光彩!()我接过报纸,紧紧地握着老吕的大手,深情地说:8()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
()中午凛冽的寒风刮了起来。
()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
()寒风呼呼地刮了整整一个下午。
9()好多微小的水滴聚在一起形成了云。
()云中的水汽凝结在冰晶上,就成了六角形的雪花。
()小水滴越聚越大,身体越来越重,当空气托不住时,它们就落下来,这就是雨。
()如果小水滴在更高的空中形成,会结成小冰晶。
()地面的水不断蒸发到空中,气流把水蒸气送到高空,水蒸气遇冷会变成微小的水滴。
10()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
()一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
()天空架起一道彩虹,多美啊!()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
11()小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。
()豆大的雨点不停地往下掉。
()忽然,下起雨来了。
()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。
12()我耐心地反复思考这道难题。
()一天晚上,我在家里做数学作业。
()经过认真思考,这道难题终于做出来了。
()忽然,有一道难题难住了我。
()这时,我心里高兴极了。
13()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!15()地上的水越来越多。
()雨落在对面的屋顶的瓦片上。
()像一层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了一条线。
()溅起一朵朵水花。
()雨水顺着房檐流下来。
()汇合成一条条小溪。
()开始像断了线的珠子。
16()王红同学真值得我们学习。
()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。