初二数学动点问题练习(含答案)
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分类思想数形结合思想转化思想
梯形中,//,/90°,141821,点P从A开始沿边以1秒的速度移动,点Q从
B以2秒的速度移动,如果P,Q分别从A,C同时出发,设移动时间为t
D,丄于E
M
C
点o的直线l从与AC重合的位置开始,绕点0作逆时针旋转,交AB边于点D•过点C作
•2.•••.又••四边形是平行四边形
动态问题
所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类
6
c
N
t4
o
o
AD的长为
度时
AD的长为
②当
.度时
o
C
B
C
B
A
(备用图)
E
N
E
A
B
B
B
A
A
E
时
时
M
C ”
图1
l E
EDBC是否为菱形,并说明理由
C,且
(1)①当
四边形EDBC是直角梯形,此时
开放性题目
关键:
数学思想
改变,请说明理由;
②当点N在线段DC上时(如图3),是否存在点P,使△PMN为等腰三角形?若存在,请求出所有
满足要求的x的值;若不存在,请说明理由
(1)如果点P在线段上以3的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上由C点向A点运动
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
解:(1[①30,1:②60,1.5;
(2)当/%=900时,四边形是菱形•
•••/a =Z90°,.・..•••,•••四边形是平行四边形 在△中,/900,/6002,•••/ 30°.
在边上,且1,N为对角线上任意一点,则的最小值
.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.
动中求静•
1、如图1
C开始沿向点 秒 当 当
CE//AB交直线I于点E,设直线I的旋转角为
2、如图2,正方形的边长为4,点M
为5
90° ,直线经过点
3、如图,在只也ABC中,ACB
四边形是平行四边形; 四边形是等腰梯形•8
90°B60°,BC2.点O是AC的中点,过
四边形EDBC是等腰梯形,此时
(2)当90「时,判断四边形
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,
三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
以
在此基础上,同学们作了进一步的研究:
(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边的中点”改为“点E是边上(除B,C外)的任意一点”, 其它条件不变,那么结论“”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不 正确,请说明理由;
(2
于点N,连结PN,设EP X.
①当点N在线段AD上时(如图2),△PMN的形状是否发生改变?若不变,求出△PMN的周长;若
•••//•/•△BA
(2)•••///90°又T
.•.△也厶•,•
(3)当旋转到图3的位置时,(或,等)
•••///90°又T,
5、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形是正方形,点E是边的中点.AEF90°,且交正
方形外角DCG的平行线于点F,求证:.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取的中点M连接,则,易证△AME也厶ECF,所
•四边形是菱形
4、在△中
MHale Waihona Puke Baidu C
AD
1
42 . 3.•2AC3.在△中,/3。0,...2
图2N
(1)当直线绕点C旋转到图1的位置时,求证:①△◎△:②+:
(2)当直线绕点C旋转到图2的位置时,求证:;
⑶当直线绕点C旋转到图3的位置时,试问、、具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证
明•
解:(1[①•••//90°•••//90°•••//90°
梯形中,//,/90°,141821,点P从A开始沿边以1秒的速度移动,点Q从
B以2秒的速度移动,如果P,Q分别从A,C同时出发,设移动时间为t
D,丄于E
M
C
点o的直线l从与AC重合的位置开始,绕点0作逆时针旋转,交AB边于点D•过点C作
•2.•••.又••四边形是平行四边形
动态问题
所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类
6
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度时
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(备用图)
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图1
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EDBC是否为菱形,并说明理由
C,且
(1)①当
四边形EDBC是直角梯形,此时
开放性题目
关键:
数学思想
改变,请说明理由;
②当点N在线段DC上时(如图3),是否存在点P,使△PMN为等腰三角形?若存在,请求出所有
满足要求的x的值;若不存在,请说明理由
(1)如果点P在线段上以3的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上由C点向A点运动
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
解:(1[①30,1:②60,1.5;
(2)当/%=900时,四边形是菱形•
•••/a =Z90°,.・..•••,•••四边形是平行四边形 在△中,/900,/6002,•••/ 30°.
在边上,且1,N为对角线上任意一点,则的最小值
.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.
动中求静•
1、如图1
C开始沿向点 秒 当 当
CE//AB交直线I于点E,设直线I的旋转角为
2、如图2,正方形的边长为4,点M
为5
90° ,直线经过点
3、如图,在只也ABC中,ACB
四边形是平行四边形; 四边形是等腰梯形•8
90°B60°,BC2.点O是AC的中点,过
四边形EDBC是等腰梯形,此时
(2)当90「时,判断四边形
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,
三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
以
在此基础上,同学们作了进一步的研究:
(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边的中点”改为“点E是边上(除B,C外)的任意一点”, 其它条件不变,那么结论“”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不 正确,请说明理由;
(2
于点N,连结PN,设EP X.
①当点N在线段AD上时(如图2),△PMN的形状是否发生改变?若不变,求出△PMN的周长;若
•••//•/•△BA
(2)•••///90°又T
.•.△也厶•,•
(3)当旋转到图3的位置时,(或,等)
•••///90°又T,
5、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形是正方形,点E是边的中点.AEF90°,且交正
方形外角DCG的平行线于点F,求证:.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取的中点M连接,则,易证△AME也厶ECF,所
•四边形是菱形
4、在△中
MHale Waihona Puke Baidu C
AD
1
42 . 3.•2AC3.在△中,/3。0,...2
图2N
(1)当直线绕点C旋转到图1的位置时,求证:①△◎△:②+:
(2)当直线绕点C旋转到图2的位置时,求证:;
⑶当直线绕点C旋转到图3的位置时,试问、、具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证
明•
解:(1[①•••//90°•••//90°•••//90°